Ege v informatice v kontaktu. USE program v informatice - Analýza úloh a materiálů. Strukturování informací a informačních modelů

S moderním světem technologií a realitou programování, vývoje POUŽITÍ v informatice má málo společného. Existuje několik základních bodů, ale i když úkolům trochu rozumíte, neznamená to, že se nakonec stanete dobrým vývojářem. Ale je spousta oblastí, kde jsou IT specialisté potřeba. Vůbec neztratíte, pokud chcete mít stabilní nadprůměrný příjem. V IT to dostanete. Samozřejmě za předpokladu, že máte odpovídající dovednosti. A můžete se zde rozvíjet a růst, jak chcete, protože trh je tak obrovský, že si to ani nedokážete představit! A neomezuje se pouze na náš stát. Pracujte pro jakoukoli společnost odkudkoli na světě! To vše je velmi inspirativní, nechť je tedy příprava na zkoušku z informatiky prvním malým krůčkem, po kterém budou následovat roky seberozvoje a zdokonalování se v této oblasti.

Struktura

Část 1 obsahuje 23 úloh s krátkou odpovědí. Tato část obsahuje úlohy s krátkou odpovědí, které implikují nezávislou formulaci posloupnosti znaků. Úkoly prověřují látku všech tematických bloků. Do základní úrovně patří 12 úloh, do zvýšené složitosti 10 úloh, do vysoké složitosti 1 úloha.

Část 2 obsahuje 4 úkoly, z nichž první je se zvýšenou složitostí, zbývající 3 úkoly jsou s vysokou složitostí. Úkoly této části zahrnují napsání podrobné odpovědi v libovolné formě.

3 hodiny 55 minut (235 minut) jsou vyhrazeny na vyplnění zkouškového papíru. Na splnění úkolů z části 1 se doporučuje zabrat 1,5 hodiny (90 minut). Zbytek času se doporučuje věnovat úkolům z části 2.

Vysvětlivky k hodnocení úkolů

Splnění každého úkolu z 1. části se odhaduje na 1 bod. Úkol z části 1 se považuje za splněný, pokud zkoušející uvedl odpověď odpovídající kódu správné odpovědi. Splnění úkolů 2. části se odhaduje na 0 až 4 body. Odpovědi na úkoly 2. části kontrolují a vyhodnocují odborníci. Maximální počet bodů, které lze získat za splnění úkolů z části 2, je 12.

Videokurz "Get an A" obsahuje všechna témata potřebná pro úspěšné složení zkoušky z matematiky o 60-65 bodů. Zcela všechny úlohy 1-13 profilu POUŽÍVEJTE v matematice. Vhodné také pro absolvování Základního USE v matematice. Pokud chcete zkoušku složit s 90-100 body, je potřeba vyřešit 1. část za 30 minut a bezchybně!

Přípravný kurz na zkoušku pro ročníky 10-11 i pro učitele. Vše, co potřebujete k vyřešení 1. části zkoušky z matematiky (prvních 12 úloh) a úlohy 13 (trigonometrie). A to je na Jednotnou státní zkoušku více než 70 bodů a bez nich se neobejde ani stobodový student, ani humanista.

Všechny potřebné teorie. Rychlá řešení, pasti a tajemství zkoušky. Byly analyzovány všechny relevantní úkoly části 1 z úkolů Bank of FIPI. Kurz plně vyhovuje požadavkům USE-2018.

Kurz obsahuje 5 velkých témat, každé 2,5 hodiny. Každé téma je podáno od začátku, jednoduše a jasně.

Stovky zkouškových úkolů. Textové úlohy a teorie pravděpodobnosti. Jednoduché a snadno zapamatovatelné algoritmy řešení problémů. Geometrie. Teorie, referenční materiál, analýza všech typů USE úloh. Stereometrie. Chytré triky k řešení, užitečné cheat sheets, rozvoj prostorové představivosti. Trigonometrie od nuly - k úkolu 13. Porozumění místo nacpávání. Vizuální vysvětlení složitých pojmů. Algebra. Odmocniny, mocniny a logaritmy, funkce a derivace. Podklady pro řešení složitých problémů 2. části zkoušky.

Pozornosti školáků a učitelů je nabídnut manuál pro přípravu na jednotnou státní zkoušku v 11. ročníku z informatiky, který obsahuje 10 možností školení pro písemné práce.
Každá varianta je sestavena plně v souladu s požadavky jednotné státní zkoušky a zahrnuje úkoly různého typu a úrovně složitosti.
Významná banka zkušebních materiálů (230 úloh z 1. části a 40 úloh z 2. části) poskytuje vynikající příležitost pro intenzivní trénink a osvojení si potřebných znalostí, dovedností a schopností k úspěšnému složení zkoušky.
Na konci knihy jsou uvedeny odpovědi pro autotest na všechny úlohy z 1. části a kritéria pro hodnocení úlohy s podrobnou odpovědí z 2. části.

Příklady.
V některých informačních systémech jsou informace kódovány binárními čísly, která mají přesně 4 platné číslice. Při přenosu dat je možné jejich zkreslení, proto se na konec každého čísla přidá ještě jedna (kontrolní) číslice tak, aby součet číslic nového čísla, počítající kontrolu, byl sudý. Například 1 bude přidána napravo od slova 1011 a 0 bude přidána napravo od slova 1010.
Poté se pro zvýšení spolehlivosti kódování k výslednému binárnímu číslu přičte součet jeho číslic v binárním tvaru. Například původní slovo 0010 by se stalo 0010110.
Jaké je nejmenší číslo větší než 50, které lze z tohoto algoritmu získat? Svou odpověď pište v desetinném tvaru.

V tabulce obsahuje buňka C5 vzorec, který vypočítá výsledek přičtení hodnoty buňky E4 k hodnotě buňky D3. Vzorec z buňky C5 byl zkopírován do buňky B6. Kolik z následujících tvrzení není v rozporu s podmínkou?
1) V buňce Wb se vypočítá výsledek sečtení hodnoty buňky D5 s hodnotou buňky C4.
2) V buňce B6 se vypočítá výsledek sečtení hodnoty buňky D5 s hodnotou buňky D3.
3) V buňce B6 se vypočítá výsledek zdvojnásobení hodnoty buňky D4.
4) V buňce B6 se vypočítá výsledek sečtení hodnoty buňky E4 s hodnotou buňky D3.

Obsah
Úvodní slovo
Pracovní instrukce
Možnost 1
Část 1
Část 2
Možnost 2
Část 1
Část 2
Možnost 3
Část 1
Část 2
Možnost 4
Část 1
Část 2
Možnost 5
Část 1
Část 2
Možnost 6
Část 1
Část 2
Možnost 7
Část 1
Část 2
Možnost 8
Část 1
Část 2
Možnost 9
Část 1
Část 2
Možnost 10
Část 1
Část 2
Odpovědi
Část 1
Část 2.

Stáhněte si zdarma e-knihu ve vhodném formátu, sledujte a čtěte:
Stáhněte si knihu USE 2017, Informatika, 10 možností školení, Ushakov D.M., 2016 - fileskachat.com, rychlé a bezplatné stažení.

Stáhnout pdf
Níže si můžete koupit tuto knihu za nejlepší zvýhodněnou cenu s doručením po celém Rusku.

Lekce je věnována řešení 3. úlohy zkoušky z informatiky

3. téma je charakterizováno jako úkoly základní úrovně složitosti, doba realizace je cca 3 minuty, maximální bodové hodnocení je 1

* Některé obrázky stránek jsou převzaty z prezentačních materiálů K. Polyakova

Strukturování informací a informačních modelů

Podívejme se krátce na pojmy nutné pro řešení 3. úlohy zkoušky.

Strukturování informací- jde o stanovení hlavních prvků v informačních sděleních a vytvoření vazeb mezi nimi.

Strukturování je hotovo s účel usnadňuje vnímání a vyhledávání informací.

Strukturování je možné pomocí následujících struktur (informačních modelů):

výčet prvků shromážděných podle charakteristiky;

Vasja, Péťa, Kolja 1, 17, 22, 55

V sadě není nutné řazení prvků, tzn. pořadí není důležité.

Důležité je pořadí prvků.

Zvýrazňují se tabulky objektů(samostatné položky v tabulce) a vlastnosti(názvy sloupců nebo řádků):

Zvážit rodinné vztahy ve stromu:

Vykořenit– uzel bez předků (A).
Prostěradlo– uzel bez potomků (D, E, F, G).
Výška- největší vzdálenost od kořene k listu (počet úrovní).

Řekněme, že pevný disk počítače obsahuje následující složky (adresáře) se soubory:

Dáme strom:

Někdy je velmi obtížné strukturovat informace v popsaných strukturách kvůli složitým „vztahům“ mezi objekty. Pak můžete použít grafy:

je množina vrcholů a spojení mezi nimi, které se nazývají hrany:

Graf zobrazující silnice mezi vesnicemi

je graf s cestou mezi libovolnými vrcholy.

Strom je souvislý graf bez cyklů

Vážené grafy mají „váhu hrany“:

Z vážených grafů se získá váhová matice, je možná i inverzní transformace.

Nalezení nejkratší cesty (hrubá síla)

Nalezení nejkratší cesty mezi body A a D

• V úlohách USE tohoto tématu se nejčastěji používají dva informační modely - tabulky a diagramy.
• Informace ve stole je postaven podle následujících pravidel: na průsečíku řádku a sloupce se nachází informace charakterizující kombinaci tohoto řádku a sloupce.
• Na diagramu informace jsou sestaveny podle následujícího pravidla: pokud existuje spojení mezi objekty schématu, zobrazí se čárou spojující názvy těchto objektů ve schématu.

Řešení úloh 3 POUŽITÍ v informatice

3_3: Řešení 3 úlohy USE v informatice (kontrolní verze č. 1 zkušební práce z roku 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):

Mezi osadami A, B, C, D, E, F byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce (pokud je buňka prázdná, žádná silnice není).

Určete délku nejkratší cesty mezi body A A F .

Výsledek: 11

Video analýza úkolu:

3_4:Řešení 3 úlohy USE v informatice (varianta 11 GVE v informatice 2018):

Mezi sídly A, B, C, D, E, F byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce. Absence čísla v tabulce znamená, že mezi body nevede žádná přímá cesta.

Určete délku nejkratší cestou mezi body A A F za předpokladu, že se lze pohybovat pouze po komunikacích uvedených v tabulce.

Výsledek: 12

3_5: Řešení 2* úkolu Jednotná státní zkouška z informatiky 2018, varianta 10 (FIPI, „Jednotná státní zkouška Informatika a ICT, typické varianty zkoušek 2018“, S.S. Krylov, T.E. Churkina):

Mezi osadami A, B, C, D, E, F, Z byly vybudovány jednosměrné silnice. V tabulce je uvedena délka každé silnice (neexistence čísla v tabulce znamená, že mezi body nevede žádná přímá cesta).

Kolik takových cest je? A PROTI Z, který projít pěti nebo více osady? Položky A A Z vzít v úvahu při výpočtu. Nemůžete projít stejným bodem dvakrát.

* v nových učebnicích byly úkoly 2 a 3 prohozeny: nyní 2 - Hledání nejkratší cesty a 3 - Algebra logiky

Výsledek: 6

3_2: 3 úkol. Demoverze Unified State Examination 2018 Informatics (FIPI):

Na obrázku je grafická mapa okresu N-sky, tabulka obsahuje informace o délce každé z těchto silnic (v kilometrech).

Vzhledem k tomu, že tabulka a diagram byly nakresleny nezávisle na sobě, není číslování sídel v tabulce nijak spojeno s písmenným označením v grafu. Určete délku cesty z bodu A do odstavce G. Ve své odpovědi zapište celé číslo - jak je uvedeno v tabulce.

• Spočítejme, kolik hran má každý vrchol:

Výsledek: 6

Podrobné řešení tohoto 3 úkolu z USE demo verze 2018 naleznete ve videu:

3_1: Jednotná státní zkouška z informatiky 2017, zadání ze sbírky Ushakova D.M., 1. možnost:

Na obrázku je grafická mapa okresu N-sky, tabulka obsahuje informace o délkách těchto silnic (v kilometrech).

Vzhledem k tomu, že tabulka a schéma byly nakresleny nezávisle na sobě, není číslování sídel v tabulce nijak spojeno s písmenným označením v grafu.
Určete délku cesty z bodu D do odstavce NA. Ve své odpovědi zapište celé číslo - jak je uvedeno v tabulce.

• Zvažte graf a spočítejte počet hran z každého vrcholu:

Výsledek: 20

Kromě toho se můžete podívat na video řešení tohoto úkolu USE v informatice:

3_6: Rozbor 3 úloh Jednotné státní zkoušky varianta č. 1, 2019 Informatika a ICT Typické varianty zkoušky (10 možností), S.S. Krylov, T.E. Čurkina:

Obrázek ukazuje silniční mapu okresu N-sky, v tabulce hvězdička označuje přítomnost silnice z jedné osady do druhé, absence hvězdičky znamená, že žádná taková silnice neexistuje. Každé osídlení na diagramu odpovídá svému číslu v tabulce, ale není známo, které číslo.

1 2 3 4 5 6 7 8 1 * * * 2 * * * 3 * * 4 * * * * * * 5 * * * 6 * * * 7 * * * 8 * * *

Určete, která čísla sídel v tabulce mohou odpovídat sídlům D A E na diagramu? Ve své odpovědi zapište tato dvě čísla ve vzestupném pořadí bez mezer a interpunkčních znamének.

• Nejprve najdeme jedinečné vrcholy – které mají jedinečný počet hran: toto A(2 žebra) a H(6 žeber). V tabulce odpovídají číslům 3 a 4:

	1	2	A	H	5	6	7	8
1			*	*			*
2			*	*				*
A	*	*
H	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• Podle schématu zjistíme, že sousední vrcholy pro A jsou B A G. V tabulce určíme čísla jim odpovídající - 1 a 2. Protože nás podle zadání nezajímají, označíme je společně:

	B,G	B,G	A	H	5	6	7	8
B,G			*	*			*
B,G			*	*				*
A	*	*
H	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• Oba vrcholy B a G sousedí s již známými A a H a navíc s vrcholy F A C. Podle prvního sloupce nebo prvního řádku zjistíme, že F nebo C bude odpovídat číslu 7 a podle druhého řádku - číslu 8. Označme je v tabulce:

	B,G	B,G	A	H	5	6	F,C	F,C
B,G			*	*			*
B,G			*	*				*
A	*	*
H	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
F,C	*			*	*
F,C		*		*		*

• Výsledkem je, že požadované vrcholy - D A E- čísla se shodují 5 A 6 . Protože nezáleží na tom, které číslici má ten či onen vrchol odpovídat, pak v odpovědi jednoduše zapíšeme tyto číslice vzestupně.