Co je on, úspěšný vůdce? Jaké jsou vlastnosti skutečného vůdce?

Jedním z hlavních témat výzkumu moderních věd souvisejících se sociální psychologií je vedení a osobnost. Podle vědců formování vůdcovství přímo souvisí s hledáním určitých osobnostních rysů, které jim umožňují mít výhodu díky jejich psychickým a fyzickým vlastnostem. Vedoucí má hlavní roli v organizaci činnosti skupiny, do které patří, a také utváří a reguluje mezilidské vztahy jejích členů.

Charakteristický

co je vůdce? Existuje mnoho definic, ze kterých můžeme vyvodit závěr: vůdce je osoba, která vede ostatní, má autoritu a ví, jak organizovat a distribuovat aktivity skupiny. Definice leadershipu také znamená, že jedinec má určité schopnosti, které mu pomáhají vést ostatní. Tyto schopnosti se formují z psychických vlastností člověka, které jsou jednotou znalostí, hodnot, dovedností a norem chování. Vedoucí vždy vidí celkový obraz a ví, jak dosáhnout cíle, kam jít. I za nepříznivých okolností se nevzdává a cílevědomě jde vpřed. Je vždy disciplinovaný, dokáže analyticky myslet a pomáhá ostatním dosáhnout požadovaného výsledku.

Klíčové vlastnosti

Mnoho výzkumníků v oblasti sociologie a psychologie argumentuje, zda vůdcovské vlastnosti mohou být vrozené, nebo zda je třeba je rozvíjet. Existují však osobní a psychologické vlastnosti člověka, které je odlišují od ostatních lidí. Jsou to silní jedinci se silnou vůlí, otevření kritice a uzavření před problémy, mají takové charakterové rysy jako:

• kontrola nad emocemi a chováním;
• kladný postoj;
• připravenost na změnu;
• pevně věřit ve štěstí;
• vyjádření myšlenek je krátké a jasné;
• nevzdávejte se tváří v tvář těžkostem.

Uvedené vlastnosti charakteru člověka se silnou vůlí nejsou všechny vlastnosti, které jsou vlastní vůdci. Existuje mnoho dalších, které charakterizují silnou osobnost. Tyto zahrnují.

Klid, poctivost, cílevědomost, spolehlivost

Čestnému a cílevědomému vůdci se věří a následuje ho, protože nebojí se obtíží a jde pevně za svým cílem. Takový člověk je spolehlivý a nikdy nezklame své následovníky, čímž věc dotáhne do konce.

otevřenost

Dobrý vůdce ví, jak naslouchat a brát v úvahu nápady, které navrhují ostatní, i když neodpovídají jeho plánům. Schopnost zvážit alternativní řešení k vlastnímu je pro lídra pozitivní dovedností. Otevřenost ve vztahu mezi ním a jeho následovníky znamená důvěru a respekt v týmu.

Tvořivost

Často se stává, že běžný způsob myšlení nepomůže problém vyřešit. Pak je potřeba rozšiřovat hranice vědomí a myslet jinak, aplikovat jiný přístup k podnikání. Vedoucí je obvykle kreativní člověk, který v takových věcech nemá žádné potíže. Nezoufá, ale nabízí: "Co kdyby?". Rozšířené myšlení vůdce povzbuzuje následovníky, aby přijali podobný přístup k řešení problémů.

Sebevědomí a zodpovědnost

Pro dosažení vytyčených cílů musí být vedoucí asertivní, a také zodpovědný za ospravedlnění očekávání svěřenců, proto shromažďuje všechny síly týmu, aby problém vyřešil a dovedl ke konečnému výsledku. Taková asertivita je často „slabšími“ lidmi vnímána jako agresivita. Ale tyto pojmy je třeba rozlišovat.

Smysl pro humor

To je osobní a důležitá vlastnost „silného“ člověka, která pomáhá odbourávat nudu, uklidňuje napjatou situaci v týmu a také přispívá k rozvoji firemního ducha. Humor je druh síly, která zajišťuje kontrolu nad členy skupiny.

Nadšení

Člověk, který je oddaný své práci, si zaslouží důvěru svých následovníků. S pomocí projeveného nadšení se vedoucí stává inspirátorem a motivátorem. Navzdory rozdílům v odpovědnostech vedoucí pomáhá ostatním na stejné úrovni jako oni a nebojí se vrhnout se do „špinavé práce“.

Analytické myšlení

Vedoucí vždy vidí celkový obraz situace, ale aby jej mohl podrobně prostudovat, může jej „rozdělit“ na samostatné části. Aniž by tedy ztratil ze zřetele konečný cíl, stanoví si pár malých, což urychluje postup tímto směrem. To jsou hlavní osobní a psychologické vlastnosti vůdce. Projevují se jak v běžném životě, tak v práci. Také vlastnosti takové osoby zahrnují:

• vytrvalost a odhodlání;
• schopnost rychle stanovit cíle a záměry a sdělit je podřízeným;
• schopnost motivovat a inspirovat zaměstnance;
• schopnost zachovat klid ve všech situacích;
• rychlé a široké myšlení;
• schopnost rychle se soustředit ne na potíže, ale na dosažení cíle;
• riskovat, ale oprávněně;
• je nutné jasně pochopit, co lze opustit a co ne;
• naslouchat ostatním a diskutovat o jejich nápadech;
• schopnost urychlit pohyb směrem k cíli nebo včas zastavit nebezpečné procesy.

Lze dojít k závěru, že vedení a silná osobnost se silnou vůlí jsou neoddělitelné pojmy. Vedoucí musí mít mnoho různých charakterových rysů, které mu pomáhají dosáhnout úspěchu v jakékoli oblasti. Ale jejich vlastnictví, to neznamená být hlavní a vést společnost. Musíte se naučit, jak je správně zobrazovat.

Demonstrace kvalit

• hrdé držení těla ukazuje sebevědomí;
• klidný a pevný pohled namířený přímo do očí protivníka svědčí o silné osobnosti;
• vhodný a občasný úsměv;
• slušné a vstřícné chování;
• obrázek by měl udělat dobrý dojem.

Když mluvíte, měli byste věřit ve svou vlastní správnost a prokázat partnerovi oddanost zvolené cestě. Osobnost, která vůdce charakterizuje, má sebevědomí a pevnou vůli, které pomáhají při překonávání problémů a obtíží. Ale co když tyto vlastnosti nejsou dodržovány? Lze je rozvíjet? Studium této problematiky je aktuální dodnes. Mnoho výzkumníků se domnívá, že je realistické rozvíjet vůdčí vlastnosti, člověk na sobě musí jen dlouho a tvrdě pracovat.

Formování potřebných kvalit

Rozvoj osobnosti vůdce musí začít od dětství, ale pokud už byl okamžik zmeškán, neměli byste být naštvaní, protože nikdy není pozdě zapojit se do seberozvoje. Existuje mnoho různých školení rozvoje leadershipu, jejichž cílem je vytvořit jasný plán seberozvoje, skládající se z konkrétních kroků.

Nejprve musíte svůj plán rozdělit do několika částí pro postupný rozvoj člověka jako vůdce:

• krátkodobé cíle dosažené v blízké budoucnosti;
• střednědobé cíle, kterých má být dosaženo během několika měsíců;
• dlouhodobé cíle, které vyžadují rok sebezdokonalování.

Říká se, že praxe je důležitější než teorie, což je zásadně špatně. Bez teoretického základu nebude možné stát se vůdcem, ale bude se formovat pouze schopnost kopírovat slova a činy jiných lidí s výraznějšími schopnostmi. Abyste v této oblasti uspěli, musíte se naučit pozorovat a analyzovat jejich aktivity a chování, kreativně aplikovat získané zkušenosti k řešení svých vlastních problémů.

Pro rozvoj vůdčích schopností na začátku smysluplné cesty přišel specialista na vedení D. Adair s cvičením, které vám pomůže dosáhnout úspěchu. Skládá se ze seznamu klíčových cílů, z nichž si musíte některé vyzdvihnout a řídit se jimi:

• Absolvujte několik sebezdokonalovacích školení ročně.
• Konverzace s uznávanými lídry, abyste pochopili myšlenky vedení.
• Konverzace se zaměstnanci o tom, za co si vedoucího váží. Odpovědi je třeba zapsat a zvážit.
• Během roku si přečtěte několik manuálů seberozvoje a na jejich základě si určete 5 praktických kroků.
• Zjistěte přesné informace o názoru společnosti na sebe, svůj potenciál v ní.
• Pokud v práci není příležitost pro rozvoj leadershipu, musíte to změnit.
• Vyberte si dlouhé studium pro rozšíření znalostí v určité oblasti.

Toto cvičení je velmi účinné, pokud jste zcela ponořeni do sebezdokonalování. Při tvorbě plánu je nutné vzít v úvahu rozvoj vůdčích kvalit v sobě samém. Jde o velmi pracnou práci, ale ve výsledku na sebe úspěch nenechá dlouho čekat. Psychologové, kteří studovali biografie nejslavnějších osobností, identifikovali 10 vlastností nezbytných pro úspěch v oblasti seberozvoje.

Směřování k výsledkům

Lídr vždy vidí svůj cíl, ví, kam se posunout a co udělat, aby ho dosáhl. Abyste se to naučili, můžete si přečíst příběhy úspěšných lidí, knihy o seberozvoji a motivaci.

Rozhodování

Člověk se silným charakterem se silnou vůlí se bojí dělat obtížná rozhodnutí. Pro rozvoj rozhodovacích dovedností je nutné naučit se je přijímat v oblastech, kde odmítnutí nebude závažnou chybou. Je třeba to analyzovat a nezastavovat se tam.

Riziko

Skutečný vůdce jedná navzdory nedostatku záruk pozitivního výsledku. Abyste se naučili riskovat, musíte analyzovat problém a udělat několik možností pro jeho řešení, přičemž každému přiřadíte stupnici od 1 do 5. Poté je třeba přemýšlet o tom, zda vše půjde podle plánu, a poté přijmout vhodná opatření. Pokud prohrajete, nezoufejte. Děláním chyb a jejich pochopením lídři „rostou“.

motivace lidí

Vůdce ví, jak srozumitelně vysvětlit své myšlenky a cíle ostatním, vzbuzuje důvěru a touhu po výškách, na které dříve ani nemohli pomyslet. Pod jeho vedením se ostatní členové skupiny snaží zlepšovat své osobní i profesní kvality. Jak motivovat ostatní: musíte studovat potřeby všech členů skupiny, které povzbuzují k aktivnímu jednání. Každý z nich musí pochopit důležitost své práce v týmu.

Vytvoření týmu

Tým lídra tvoří silní a produktivní jedinci, kde panuje firemní duch a vzájemné porozumění. Chcete-li vytvořit svůj vlastní tým, musíte se během diskusí zaměřit na názory ostatních, na jejich nejlepší vlastnosti.

sebepoznání

Dobří vůdci usilují o dokonalost, rozpoznávají nedostatky a silné stránky. Jsou otevřeni kritice a v případě potřeby ochotně změní své vlastnosti. Chcete-li rozšířit znalosti, musíte analyzovat své vlastní činy a důsledky. Můžete se zeptat na názor ostatních na to, jaké změny jsou potřeba ke zlepšení vůdčích kvalit. Vynikajícím zážitkem pro sebeobjevování by bylo vedení deníku s nejdůležitějšími událostmi. S ním můžete sledovat pokrok ve zlepšování dovedností.

Osobní integrita

Bezúhonnost vám pomáhá neodchýlit se od svých zásad, i když jiná cesta je jednodušší a výnosnější. Člověka s takovým povahovým rysem všichni považují za spolehlivého a příklad k následování. Aktivní vyhledávání komunikace s přáteli a kolegy vám umožní střízlivě posoudit integritu a porovnat své představy o cíli a odpovědnosti s jejich názorem.

Zdokonalování

K tomu musíte často komunikovat s lidmi, vyměňovat si nové myšlenky, analyzovat činy a slova svých vlastních i zkušených silných osobností, číst literaturu na téma vedení.

Produktivní komunikace

Dobří lídři mohou snadno prezentovat své myšlenky, cíle a nápady způsobem, který budou následovníci následovat. Abyste se to naučili, musíte cvičit aktivní naslouchání, umět vidět neverbální sdělení těla, předat nejrelevantnější informace a požádat o jejich opakování, důležité je naučit se číst mezi řádky v konverzaci.

Aktivní vzájemná pomoc

Povzbuzování i malých úspěchů každého z týmu jim umožňuje odhalit jejich vlastní potenciál, můžete jim svěřit některé povinnosti. S rozvojem těchto vlastností vás úspěch v různých oblastech života nenechá čekat, hlavní je trpělivost a vytrvalost a také velká touha změnit sebe k lepšímu.

Navzdory skutečnosti, že všichni chodíme do školy na stejné programy, sledujeme stejné televizní pořady a čteme stejné knihy a časopisy, přesto se jen málokdo z nás stane lídrem, přestože ostatní mohou mít lepší znalosti a stejné odborné dovednosti.

Ale proč jsou vůdci vůdci? Jaké základní vlastnosti musí mít člověk, aby mohl být lídrem? A dá se to naučit?

Pojďme zjistit 10 základních vlastností, které by měl lídr mít.

1. Sebevědomí

Snad tato kvalita právem zaujímá první místo. A to není náhoda. Kde jste viděli nejisté, pochybující vůdce? Řídili byste se tímto? Stěží.

Jen sebevědomý člověk může převzít řízení skupiny lidí a odpovědnost za dosažený výsledek.

2. Schopnost převzít odpovědnost

Tato kvalita vyplývá z prvního. Je to odpovědnost, která do značné míry určuje vůdčí vlastnosti člověka.

Pokud rozhodnutí nevedou k výsledku, který všichni očekávali, musí v sobě vůdce najít sílu vůle a převzít odpovědnost za neúspěch na sebe a nepřenášet ho na bedra druhých.

Každý vůdce, který obviňuje své podřízené ze svých chybných kalkulací, brzy ztratí veškerý respekt.

3. Síla vůle

Chcete-li učinit některá rozhodnutí, musíte pochopit, že mohou ovlivnit nejen osobní pověst lídra, ale také úspěch celé společnosti a také životy lidí, kteří v ní pracují.

Je nepravděpodobné, že by člověk se slabou vůlí mohl najít sílu k takovým rozhodnutím. To je možné pouze pro člověka s pevnou vůlí a skutečným odhodláním.

4. Stanovení

Jak již bylo zmíněno výše, právě odhodlání vám umožňuje stát se skutečným lídrem, dělat zodpovědná rozhodnutí, která ovlivňují nejen jejich osobní osud, ale i osudy firem a celých korporací.

Pokud máte pocit, že vám chybí odhodlání, pak se pravděpodobně nebudete moci stát charismatickým vůdcem, který ví, jak vést ostatní lidi.

5. Schopnost motivovat

Bez této vlastnosti není možné nutit lidi, aby dělali to, co uznáte za vhodné. Ani křik ani hrozby nebudou moci někoho donutit, aby se řídil pokyny, pokud interpret nevidí smysl ve svém jednání.

Pouze vedoucí, který ví, jak vysvětlit účelnost určitých rozhodnutí a najít klíč k srdci každého zaměstnance, aby zaměstnance motivoval a umožnil každému zaměstnanci pocítit jeho význam a hodnotu, může dosáhnout splnění jeho pokynů.

6. Schopnost vstoupit do důvěry

Další důležitá vlastnost, bez které si prostě nelze představit úspěšného vůdce, který je respektován v týmu svých podřízených.

Samozřejmě, že šéf, kterému se nedůvěřuje, pravděpodobně nebude moci na své pozici dlouho pracovat. Nedůvěra ničí jakýkoli vztah. Včetně těch obchodních.

Není třeba se pokoušet vykreslit jako chlap na palubovce, ale neměli byste se ohradit před týmem.

Schopnost najít pro každého zaměstnance vřelé slovo, vycházet přátelsky s podřízenými - to je jedna z nejdůležitějších vlastností vůdce, pro kterou jeho následovníci projdou ohněm a vodou.

7. Kompetence ve vašem podnikání

V poslední době se hodně mluví o schopnosti úspěšných manažerů řídit téměř jakýkoli tým pomocí určitých technik.

Žádné metody se ale nedají srovnávat se skutečnou znalostí vlastního podnikání, té, kterou se zabývá tým vedený lídrem.

Každý zaměstnanec je rád, že jedná s profesionálem, a ne s manažerem, který se ani nesnaží ponořit se do technických nuancí práce společnosti, jejích výrobních a technologických procesů.

8. Průběžné učení

Aby držel krok s moderními technologiemi a mohl dělat to, čemu se říká „držet nos ve větru“, musí se lídr jednoduše neustále rozvíjet ve zvoleném oboru činnosti.

K tomu je potřeba nejen častěji komunikovat s kolegy, ponořit se do jejich práce, ale také navštěvovat semináře, konference a projevy těch, kteří jsou dnes špičkou v oboru.

9. Analytické schopnosti

Abyste pochopili, jakým směrem se musíte posunout, abyste dosáhli úspěchu, nestačí jen navštěvovat semináře. Musíte umět analyzovat dynamiku procesů na trhu a ve firmě.

Je jasné, že k tomu je nutné mít analytické myšlení. Schopnost analyzovat, aby bylo možné provést v případě potřeby včasné úpravy, poskytnutím nezbytných pokynů, je jednou z hlavních vlastností vůdce.

10. Pozitivní přístup.

A další důležitou vlastností vůdce je schopnost udržet si pozitivní přístup v jakékoli situaci. I když se dnes ve firmě nedaří, musíte lidi umět nabít optimismem a inspirovat je vírou v úspěch a v to, že se situace v blízké budoucnosti určitě zlepší.

Při analýze fenoménu leadershipu je zvláštní pozornost věnována osobnosti vůdce. Zatímco výzkumníci měli velké potíže sestavit stručný, dohodnutý seznam klíčových rysů, které sdílejí všichni vůdci, v posledních letech mnoho vědců dospělo k závěru, že vůdci se v několika důležitých ohledech liší od ostatních.

Porozumění vůdcovství z hlediska osobnostních a charakterových vlastností, kterými je vůdce obdařen ve větší míře než ostatní, stále neztratilo na významu. Vůdce se stává atraktivním pro následovníky díky schopnosti vidět, čeho bude nakonec dosaženo jako výsledek úsilí jeho a následovníků. Nejedná se však o žádný cíl ani stav organizace do budoucna. Do značné míry je to to, co následovníci chtějí (neefektivní vedení) nebo mohou mít (efektivní vedení).

Vedení lidí jako specifický typ manažerského vztahu je založen na procesu sociálního dopadu, respektive interakce v organizaci. Na rozdíl od samotného managementu je tento proces mnohem složitější a vyžaduje vysokou míru vzájemné závislosti jeho účastníků. Vedení zahrnuje přítomnost následovníků v organizaci, nikoli podřízených. V souladu s tím je vztah „šéf – podřízený“, charakteristický pro tradiční pohled na management, nahrazen vztahem „vedoucí – následovník“.

S ohledem na problematiku vedení v systému řízení, Čeredničenko I.P. se spoluautory uvádí nejdůležitější rysy osobnosti člověka jako vůdce, které do značné míry určují jeho formování a úspěšnost v jeho činnosti: 1) osobnostní rysy vůdce; 2) představy vůdce o sobě; 3) potřeby a motivy, které ovlivňují chování; 4) systém hlavních přesvědčení; 5) styl rozhodování; 6) styl mezilidských vztahů; 7) odolnost vůči stresu.

1. Úspěšné vedení je ovlivněno dostatečně vysoká úroveň inteligence a znalostí, poctivost, zdravý rozum, iniciativa, sebevědomí, disciplína, vytrvalost, určité socioekonomické postavení, spolehlivost, zodpovědnost, společenská aktivita . Jednou z nejdůležitějších vlastností vůdce jsou podle I. P. Čeredničenka a spol. komunikační dovednosti, z nichž vyplývá schopnost navazovat dobré vztahy, kdykoli je udržovat; schopnost vytvářet takové vztahy, které tým nejvíce potřebuje. Autoři identifikují nejcharakterističtější rysy myšlení , neodmyslitelnou součástí lídrů: flexibilita, produktivita, rychlost a analytické myšlení. Flexibilní myšlení poskytuje větší přizpůsobivost měnícím se okolnostem fungování skupiny nebo organizace, což zajišťuje její životaschopnost Produktivita myšlení odráží schopnost vůdce generovat inovativní nápady založené na realitě. Potřeba rychlosti myšlení se vysvětluje tím, že pomalá osoba se díky přirozenému výběru nemůže stát vůdcem. A pokud vůdce nemá sklon analyzovat situaci, pak si své mocenské pozice dlouho neudrží.

2. Vedoucí se chová v každé situaci v souladu s jejich vlastním sebepojetím. Jeho chování závisí na tom, kdo a jak se vnímá, jak se srovnává s těmi, s nimiž se stýká. Adekvátní povědomí o vůdcovských složkách sebepojetí umožňuje vedoucímu jasněji realizovat základní manažerské funkce: plánování a kontrola, rozhodování a řešení konfliktů, stimulace práce a další.

3. Vůdce jako každý člověk má širokou škálu potřeb, z nichž každý se objeví v určitém okamžiku a zmizí po uspokojení nebo potlačení, pokud se ukázalo, že je nemožné ho uspokojit. Kromě univerzálních lidských potřeb však existují i ​​specifické potřeby vedení, z nichž hlavní jsou: potřeba moci; potřeba kontrolovat události a lidi; potřeba úspěchu; potřeba patřit do skupiny a získat souhlas.

4. Základní systém víry je uspořádaný soubor znalostí, kterými si je člověk jistý a které používá k regulaci svého chování. S rigidním systémem přesvědčení je pro podřízené snazší pochopit vůdce, odhadnout jeho záměry a vyhovět jim. Tým není v horečce kvůli tomu, že šéf mění rozhodnutí podle nálady nebo pod vlivem něčích rad. Na druhou stranu rigidní systém přesvědčení způsobuje nepružnost vůdce, která se rozšiřuje na jeho způsob rozhodování a na všechny ostatní manažerské funkce. Existuje nebezpečí, že se obklopíte patolízaly. Člověk s pevnými přesvědčeními je snadněji manipulovatelný než s člověkem s flexibilními přesvědčeními.

5. Pod styl rozhodování porozumět jednotlivým metodám rozhodování. Styl rozhodování je dán: a) přístupem k získávání nových informací: tendence přijímat jakékoli, pozitivní i negativní informace ve stručné formě; sklon zabíhat se do detailů, být nezávislý na odbornících; touha dostávat objektivní, ale stručné informace, detaily nechat na asistentech; b) charakteristika myšlení - jedná se zde o oba typy myšlení a jeho jednotlivé rysy; d) preference určité míry rizika; e) kognitivní komplexnost, tj. schopnost a sklon analyzovat a syntetizovat přijaté informace.

6. Styl mezilidských vztahů. Osobnostní rysy, které vůdce má, a především ty, které tvoří sklad jeho charakteru, určují chování, které si dovoluje ve vztahu k ostatním lidem. Bratčenko S.L. rozlišuje 6 typů orientace v komunikaci, které mohou určovat styl mezilidských vztahů v manažerské činnosti: 1) orientace na rovnocennou komunikaci založenou na vzájemném respektu a důvěře; 2) zaměřit se na dominanci v komunikaci, touhu potlačit osobnost partnera, podrobit si ho; 3) zaměření na používání partnera a veškeré komunikace pro vlastní účely, touha „vymyslet“ partnera za účelem získání potřebných informací v kombinaci s vlastním tajemstvím, neupřímností; 4) dobrovolné „středění“ na partnera, orientace na jeho cíle, potřeby atd. a nezištné obětování svých zájmů, lhostejnost k pochopení sebe sama z jeho strany; 5) ochota „přizpůsobit se“ partnerovi, podřízení se moci autority, vyhýbání se opozici, nedostatek touhy po skutečném porozumění a touha být pochopen; 6) dominance orientace na „ryze byznysovou“ problematiku, „vyhýbání se“ komunikaci jako takové.

7. odolnost vůči stresu je základní charakteristikou vůdce. Pokud člověk není odolný vůči stresu, nemůže se z definice stát vůdcem, protože vedoucí pozice znamená vyšší, ve vztahu k následovníkům, psychický stres.

Baron R.S. et al., uvažující o problému klíčových rysů vůdců, píší, že vůdci jsou před ostatními lidmi v takových vlastnostech, jako je asertivita – touha po úspěchu, spojená s velkou energií a odhodláním; sebevědomí; tvořivost; vůdcovská motivace je touha vést a mít moc nad ostatními lidmi (tabulka 1).

Stůl 1. Charakteristika vůdců podle barona R.S. a kol.

Nejdůležitější vlastností vůdce je však podle autorů vysoká míra adaptability: schopnost rozpoznat, jaké akce nebo přístupy jsou v dané situaci vyžadovány, a podle toho pak jednat. Zdůrazňuje se, že úspěšní vůdci ve větší míře než ostatní lidé prokazují charakterové vlastnosti uvedené v tomto seznamu.

S ohledem na problém efektivní vedení, Cialdini R. et al. s tím, že lídři jednají efektivně, pokud přizpůsobí svůj styl potřebám skupiny, věnují zvláštní pozornost skutečnosti, že existují někteří lídři, kteří jsou efektivní ne proto, že mění sami sebe, ale proto, že jsou schopni transformovat skupinu a inspirovat ji k naplňování vlastních cílů. Na základě řady studií dospěli psychologové k závěru, že vůdci, kteří jsou schopni nejen získat souhlas svých podřízených, ale také dosáhnout vysoké produktivity, mají určité vlastnosti. Lidé, kteří mají několik z těchto vlastností, byli vědci nazváni transformativními (charismatickými) vůdci. Formují aspirace a sebepojetí následovníků, takže úspěch celé skupiny se stává osobním úspěchem následovníků a cíl vůdce se stává jejich vlastním cílem. Takoví vůdci intelektuálně stimulují své následovníky, umožňují jim otestovat jejich postoje a hodnoty, přesvědčují následovníky, že osobně hrají významnou roli a významně přispívají ke společné věci. Autoři uvádějí specifické charakteristiky transformujícího se vůdce a jejich odpovídající chování (tabulka 2).

Tabulka 2 Charakteristiky transformujícího se vůdce a jejich odpovídající chování podle Cialdini R. et al.

Popisující klíčové rysy charismatického vůdce Stolyarenko L.D. Především upozorňuje na skutečnost, že jeho individuální zájmy, potřeby a hodnoty se ne vždy shodují s obecnou skupinou, ale vůdce prokazuje osobní upřímný závazek k obecným skupinovým cílům, ochotu riskovat, aby jich dosáhl. Za druhé, charismatický vůdce může členům týmu vštípit nové hodnoty, ale tento proces nemůže mít násilnou povahu – zdůrazňuje důležitost individuálních hodnot, vůdce se je snaží propojit s hodnotami skupiny. Za třetí, charismatičtí vůdci zpravidla zdůrazňují pozitivní význam činnosti tohoto týmu pro společnost jako celek - ušlechtilost práce lékaře a učitele, hrdinská povaha činnosti policistů atd. Za čtvrté, charismatický vůdce přináší v člověku to nejlepší. Úkoly, které svým podřízeným klade, jsou těžké, ale vždy proveditelné a každý člen skupiny cítí svou kompetenci, věří, že dokáže překonat obtíže. Toto přesvědčení přímo ovlivňuje vlastní aktivitu, individuální zájem zaměstnance, jeho vytrvalost při překonávání překážek. Individuální víra ve vlastní silné stránky je založena na kolektivním očekávání vysokého výkonu od každého zaměstnance a všech členů pracovního kolektivu. Za páté, ve skupině s charismatickým vedením nehrají primární roli vnější pobídky (plat, prestiž činnosti), ale vnitřní motivace. - uvědomění si potřeb sebevyjádření, uvědomění si vlastní důležitosti, uznání od vedoucího a členů týmu.

Vyvracející předpoklad, že povaha transformačního vedení je založena na určitých charakterových rysech, R.S. Baron et al tvrdí, že se silně spoléhá na určitý typ reakce následovníků. Mezi takové reakce patří: 1) vysoká míra oddanosti, loajality a respektu k vůdci; 2) nadšení pro vůdce a jeho nápady; 3) touha následovníků obětovat své osobní zájmy většímu společnému cíli a 4) vyšší než obvyklá úroveň aktivity. Autoři tedy docházejí k závěru, že transformační nebo charismatické vedení implikuje zvláštní typ vztahu vůdce a následovníka, ve kterém může vůdce „přimět obyčejné lidi, aby dělali mimořádné věci tváří v tvář nepřízni osudu“.

Nejúčinnější vůdci, podle Meskon M.Kh. a kol. jsou schopni převzít odpovědnost za své chování, jsou ochotni dosáhnout stanoveného cíle a mají vzdělání a zkušenosti ve vztahu ke konkrétnímu úkolu, který mají vykonávat.

Adler Yu.P. a Lipkina V.V. vyzdvihují také zvláštní roli, která má odpovědnost lídra a kromě ní systémové myšlení a hodnotový základ. „Odpovědnost je něco, bez čeho v zásadě neexistuje skutečné vedení,“ zdůrazňují autoři.

Systémové myšlení vám umožňuje vytvořit společnou vizi organizace, adekvátně posoudit situaci a správně implementovat prohlášení o problému. Pouze se systematickým přístupem může být proces větší než součet jeho prvků. Základním principem systémového myšlení je, že jakýkoli proces, objekt nebo jev je považován za systém.

Hodnoty jsou určujícím faktorem pro uznání vůdce skupinou. Roli přitom hraje nejen hodnotový systém skupiny, ale i hodnotový systém organizace a společnosti. V průběhu Dalgaardova výzkumu byly také stanoveny základní hodnoty vůdce: vzájemný respekt, důvěra, tolerance, zvědavost, odvaha.

Melissa H. identifikovala čtrnáct klíčových rysů globálních lídrů: 1) myslí v globálních kategoriích; 2) předvídá potenciální příležitosti; 3) vytváří společnou vizi budoucnosti; 4) přispívá k rozvoji schopností lidí, deleguje na ně pravomoci; 5) oceňuje rozdíly v lidech; 6) rozvíjí týmový přístup k práci, smysl pro partnerství; 7) vítá změnu; 8) prokazuje znalost technologie; 9) podporuje konstruktivní výzvy; 10) zajistit spokojenost zákazníků; 11) dosahuje úspěchu v konkurenci s konkurenty; 12) prokazuje osobní úspěchy, vysokou úroveň kompetence; 13) ukazuje připravenost na kolektivní vedení; 14) jedná v souladu s deklarovanými hodnotami.

Peter Senge ve své knize The Fifth Discipline: The Foundation of a Learning Organization poznamenává, že většina velkých vůdců, se kterými pracoval, „se vyznačuje jasností a přesvědčivostí svých myšlenek, hloubkou svého přesvědčení a neustálou ochotou učit se. Takoví lidé se vyznačují“ schopností vyjádřit a přesvědčovat, naslouchat a hodnotit myšlenky jiných lidí. Uvažují o osobních hodnotách a propojují s nimi své vlastní chování." V programu rozvoje leadershipu, který vyvinul Senge P., autor klade důraz na "individuální disciplíny" - systémové myšlení, práci s intelektuálními modely a osobní zlepšování. Tyto disciplíny pokrývají dovednosti životně důležité pro vedení: konceptualizaci, komunikaci a kreativitu. Na druhé straně se přirozené vedení podle Sengeho neomezuje na soubor dovedností nebo znalostí: lidé, kteří jsou schopni dosáhnout něčeho, co jsou schopni, jsou nakonec schopni dosahovat stejných výsledků a dosáhnout toho, kdo věří tomu druhému. učit se stává přirozeným vůdcem.

Vedení je neustálá, intenzivní činnost, kterou nelze vyjádřit navenek. V tomto ohledu A.M. Pervitskaya rozlišuje vedoucí činnost na skutečnou a potenciální. Na základě chápání vůdcovské činnosti jako procesu aktivního ovlivňování činnosti druhých i (nebo) své vlastní je skutečná vůdcovská činnost definována jako druh činnosti, při níž je vůdčí činnost jednotlivce zaměřena na činnost ostatních členů skupiny. Potenciální vůdcovská činnost je druh činnosti, při které je vůdčí činnost jednotlivce směřována k jeho vlastní činnosti a může být transformována v činnost ve vztahu k ostatním členům skupiny. S ohledem na specifika leadershipu jako role autor zdůrazňuje, že tato role není vedoucímu pouze „dána“, ale sám ji bere, to znamená, že se snaží realizovat svůj potenciál. Na místě vůdce nemůže být žádný člověk, ale pouze ten, jehož ochota jednat odpovídá okamžiku.

Na psychologickou připravenost k vedení lze tedy pohlížet jako na příležitost k mobilizaci vůdčího potenciálu, což implikuje přítomnost vhodných potřeb a motivů a také určitou míru převzetí odpovědnosti za své činy a činy.

Teorie vedení(„velcí lidé“, „charisma“) vychází z možnosti definování univerzálního souboru vůdčích kvalit (fyziologických, psychologických, intelektuálních a osobních), které umožňují formování skupin následovníků řešit problematické problémy. Tato teorie je založena na zbožštění vůdců, ale nevysvětluje úspěch vůdců s odlišnou sadou vlastností.

Teorie vedení

Teorie vedení odráží nejranější přístup ke studiu a vysvětlení vedení. První studie se pokoušely identifikovat vlastnosti, které odlišují velké muže historie od mas. Vědci věřili, že vůdci mají nějaký jedinečný soubor vlastností, které se v průběhu času nemění. Na základě toho se vědci snažili určit vůdčí kvality, naučit se je měřit a používat je k identifikaci vůdců. Tento přístup byl založen na víře, že vůdci se rodí, nikoli dělají.

Následná studie vedla k identifikaci následujících čtyř skupin vůdčích kvalit: fyziologické, psychologické, intelektuální a osobní (tabulka 1).

Tabulka 1. Vlastnosti nejčastěji nalezené u lídrů

Osobní vlastnosti vedoucích

Teorie velkých lidí

The Great People Theory říká, že člověk, který má určitý soubor osobnostních rysů, bude dobrým vůdcem bez ohledu na povahu situace, ve které se nachází. Absolutním ztělesněním teorie velkých lidí je koncept charismatického vůdce, před kterým se ostatní sklánějí.

Pokud je tato teorie správná, pak musí existovat některé klíčové osobnostní rysy, které z člověka dělají skvělého vůdce a vynikajícího vůdce.

Psychologové, kteří se zabývají touto problematikou, provedli mnoho speciálních studií. Překvapivě se zdá, že jen velmi málo osobnostních rysů přímo souvisí s vůdcovským výkonem a nalezený vztah je obvykle dost slabý.

Tady nějaké jsou poměry objevil mezi individuální osobní vlastnosti a vedení.

1. Lídři mají většinou málo vyšší inteligenci než jejich „hejno“. Ale ne moc. V žádném případě by kandidát na vedení neměl být oddělen od průměrné intelektuální úrovně svých následovníků.

2. Moc Motivace. Mnoho vůdců je poháněno silnou touhou. Mají silnou koncentraci na svou osobu, starost o prestiž, ambice, přebytek energie. Takoví lídři bývají lépe sociálně připraveni, flexibilnější a přizpůsobivější. Láska k moci a schopnost intrik jim pomáhají udržet se nad vodou po dlouhou dobu. Ale pro ně existuje problém s efektivitou. Například Boris Jelcin je obvykle vnímán jako vůdce s extrémně silnou touhou po moci. Podařilo se mu vládnout Rusku téměř 10 let. Otázka, zda byl pro zemi efektivním vůdcem, však zůstává otevřená.

3. Studium historických záznamů ukázalo, že mezi 600 známými panovníky byli nejslavnější buď velmi vysoce morální nebo extrémně nemorální osobnosti.

4. Americký psycholog Simonton (Simonton) shromáždil informace týkající se 100 osobnostních rysů všech amerických prezidentů. Jednalo se o charakteristiky rodin, ve kterých vyrůstali, vzdělání, předchozí zaměstnání a samotné osobnostní rysy. Pouze tři z těchto proměnných jsou: výška, velikost rodiny a počet knih, které prezident vydal před nástupem do úřadu, — korelovat s efektivitou výkonu prezidenta v jeho funkci (určeno odhady historiků). Simonton to zjistil Američtí prezidenti, kteří vyrostli v malých rodinách, se spíše zapíší do dějin jako velcí politici. Například Franklin Roosevelt, který je považován za jednoho z nejvýraznějších amerických prezidentů, byl jedináček. Zbývajících 97 charakteristik, včetně osobnostních rysů, podle výsledků této studie nemá nic společného s efektivitou člověka jako vůdce.

5. Existuje malý pozitivní vztah mezi výškou člověka a pravděpodobností, že se stane vedoucím skupiny. Téměř každé volby ve Spojených státech tedy vyhrál vyšší kandidát, až na dvě výjimky. V roce 1992 byl Bill Clinton o 4 palce (10 cm) vyšší než George W. Bush. V roce 1996 byl jen o půl palce vyšší než Robert Dole. Jakmile jsou vysocí prezidenti v Bílém domě, je pravděpodobnější, že se stanou významnými historickými postavami. Lze namítnout, že u vysokého člověka je o něco pravděpodobnější, že se stane vůdcem. Nezapomínejte však, že největšími vůdci byli Napoleon, Hitler, Lenin, Stalin a mnoho dalších, kteří se nemohli pochlubit vysokým růstem.

6. Překvapivě existuje velmi málo důkazů o tom, že vlastnosti jako charisma, odvaha, dominance nebo sebevědomí jsou ukazateli výkonu člověka jako vůdce.

Lze tedy nalézt určitý skromný vztah mezi osobními vlastnostmi a vůdčími schopnostmi. Ale obecně je velmi obtížné předvídat, jak dobrý vůdce bude člověk, pouze na základě osobnostních rysů. Badatelé se proto postupem času začali přiklánět k názoru, že nestačí brát v úvahu pouze vlastnosti. Je třeba vzít v úvahu situaci, ve které se tyto vlastnosti projevují. To neznamená, že osobnostní rysy vůbec neovlivňují šance stát se lídrem. Člověk prostě musí vzít v úvahu jak osobnost člověka, tak povahu situace, ve které musí hrát vedoucí roli. Podle tohoto názoru člověk nemusí být „skvělý člověk“, aby se stal efektivním vůdcem. rychlejší, musíte být správnou osobou na správném místě ve správný čas.

Steve Jobs - zakladatel společnosti Apple

Lídr může ukázat své vůdčí kvality pouze ve správné situaci. Například vedoucí podniku může být v některých situacích velmi úspěšný a v jiných selhat. Vezměme si příklad Steva Jobse, který ve věku 21 let spolu se Stefanem Wozniakem založil legendární společnost Apple. Excentrický Jobs vypadal nejméně jako tradiční korporátní manažer. Byl vychován kontrakulturou 60. let a obrátil se k počítačům, již měl za sebou zkušenosti s užíváním LSD, cestováním do Indie a životem v komuně. V dobách, kdy ještě neexistovaly osobní počítače, byl Jobsův neobvyklý styl právě to, co bylo potřeba k vytvoření nového odvětví. Během pěti let se stal vůdcem multimiliardové korporace. Ukázalo se však, že Jobsův neortodoxní způsob se nehodí pro delikátní a složitou činnost řízení velké korporace na konkurenčním trhu. Společnost začala trpět ztrátami, prohrávala v konkurenci s konkurenty. Jobs byl nucen odejít do důchodu v roce 1985. Vrátil se, když byla společnost postavena před potřebu technologického průlomu: kvalitativně vylepšit operační systém svých počítačů Mac, obnovit důvěru zákazníků a svou dřívější pozici na trhu.

Firemní lídr, který chce zůstat dlouhodobě efektivní, se tedy musí umět rychle přizpůsobit měnícím se okolnostem a flexibilně měnit své chování. Stává se to velmi málo lidem. Mnohem častěji se lídr zavěsí na jeden styl chování, který se například v dobách vzniku firmy ukázal jako efektivní, ale pro období intenzivního růstu a držení vybojovaných pozic je zcela nevhodný. V důsledku toho firma nakonec ztrácí svou schopnost konkurovat na trhu. Dalším charakteristickým příkladem je smutný osud legendárního Johna Akerse, generálního ředitele IBM, který byl neslavně vyhozen z korporace v roce 1993 po mnoha letech zářivé a úspěšné kariéry. Tím, že se společnost IBM stala v 80. letech vlajkovou lodí počítačového průmyslu, zjistil Akers, že není schopen držet krok s rychlými technologickými změnami, které zasáhly počítačový průmysl na počátku 90. let. Není náhodou, že v dnešním západním high-tech byznysu se jen málokdy stane, že by top management mohl bezpečně odpočívat na svých židlích déle než pět let. Periodické „střídání stráží“ umožňuje korporacím zůstat dynamické a adekvátně se orientovat v rychle se měnícím světě.

V závislosti na mentalitě, oboru činnosti a vlastnostech komunity lidí se mohou požadované vůdcovské rysy lišit. Jaké vlastnosti má skutečný vůdce v univerzálním smyslu, bez ohledu na to, zda je obdařen formálními vůdčími pravomocemi nebo má neformální moc ve skupině či kolektivu?

Vůdce a vedení

Co je vedení? Vedoucí je člověk, kterému komunita díky autoritě dává právo rozhodovat o hlavních otázkách za každého. Vedení - soubor vlastností, které vám umožňují získat tuto autoritu, způsob organizace vlivu.

Od doby Platóna do devatenáctého století věřilo se, že pouze individuální a vrozené osobnostní rysy umožňují stát se skutečným vůdcem. Například bratranec Charlese Darwina Francis Galton věřil, že vůdcovství je zděděný talent.

Později byly předloženy teorie, že je docela možné vychovat vůdce, ale se schopnostmi. Moderní přístup zohledňuje individuální vlastnosti v menší míře a přesouvá hlavní pozornost na strategii chování. Nyní - toto je osoba se schopností inspirovat k akci.

Jak identifikovat vůdčí potenciál? Potenciál skutečného vůdce je určen:

1. vrozené osobnostní rysy.
2. Získané. Díky výchově, školení, sebevzdělávání, zkušenostem.
3. Psychologické nastavení (povolání). Pocity, přesvědčení, představy, sebeobraz.

Být vůdcem není pozice, ale charakter.

Vlastnosti skutečného vůdce

Vrozené vlastnosti majitele samy o sobě nedělají automaticky vůdce, ale pomáhají jim se stát. Získané kvality se mohou proměnit v efektivního vůdce. Ale bez některých individuálních vlastností je těžké stát se skutečným vůdcem, za kterým budou lidé dobrovolně následovat.

1. Charakter. Vymezuje se ve vztahu k sobě a lidem, k věcem a činnostem. Charakterový rys, který okamžitě odhalí vůdce, je vůle. Schopnost vědomě si vytvořit cíl a soustředit se na něj. Samoregulujte svou vlastní činnost, abyste dosáhli výsledků. Hlavní volní vlastnosti:

• Účelnost. Vedoucí vidí to hlavní a neztrácí to v množství problémů a maličkostí. Schopnost soustředit se na očekávaný výsledek je také schopností naplánovat si cestu k úspěchu, jako je sledování filmu od konce. John Maxwell, který napsal desítky knih o motivaci, nazývá tuto vlastnost perspektivní vize.
• Sebeovládání a odvaha. Chování vůdce závisí na jeho rozhodnutích, nikoli na okolnostech.
• Samostatnost, odhodlání, vytrvalost. Schopnost se rozhodovat. Převezměte za sebe plnou zodpovědnost a dotáhněte to, co jste začali, do konce i přes neúspěchy.
• Proaktivita, iniciativa, zvědavost. Buďte v centru dění a o krok napřed před všemi ostatními.
• výkon. Kupodivu, ale pečlivost je také rysem skutečného vůdce. Ostatně, aby učiněná rozhodnutí vedla k dosažení cíle, je třeba na nich pilně a systematicky pracovat.

1. Charisma. Exkluzivita a osobní přitažlivost, inspirující bezpodmínečnou víru v ostatní ve schopnosti majitele.

1. Touha řídit lidi, vyjádřená organizačními schopnostmi:

• Schopnost rychle najít řešení problémů.
• . Schopnost správně a přesně vyjadřovat své myšlenky.
• Skutečný vůdce snadno vytvoří tým. Umí vybrat ten správný personál, najít uplatnění pro jeho schopnosti v kontextu zadaných úkolů, rozumí psychologii lidí. Odhalí jejich talenty.
• Schopnost organizovat. Dávat pokyny a příkazy nebo jinak ovlivňovat ostatní. včetně manipulace s nimi.
• Umět převzít odpovědnost za činy podřízených.

1. emoční kompetence. Schopnost vytvořit emocionální mikroklima v komunitě nebo týmu, které je nejvhodnější pro rychlé dosažení cílů. Atmosféry se dosahuje přesvědčováním, sugescí nebo nákazou. Tomu pomáhá:

• Víra a vášeň.
• pozitivní postoje.
• Energie.
• Dovednosti naslouchání.
• Spravedlnost a přísnost.
• Schopnost trestat a povzbuzovat.
• Flexibilita chování.
• Velkorysost.
• Smysl pro humor.
• Výmluvnost. Dar přesvědčování.
• Schopnost ocenit lidi.

1. Kompetence. Není nutné mít nejvyšší IQ, ale k tomu, abychom byli efektivní a úspěšní, je potřeba mít určitou zkušenost a řešit problémy a hledat řešení.
2. Ochota riskovat. Neodmyslitelně a schopnost analyticky myslet.
3. Spolehlivost a důslednost.
4. Poznání sebe sama, svých silných a slabých stránek. A schopnost pracovat na nedostatcích, organicky je nahradit výhodami.
5. Schopnost sebevzdělávání a sebevzdělávání. Touha rozvíjet se, nezastavovat se ve vývoji. Snaha o ideál.

Vedoucí a manažer nejsou totéž. Vůdce je obdařen formální, oficiální mocí a vůdce je obdařen schopností psychologického vlivu. V ideálním případě, když se tyto dvě role shodují.

Můžete se pokusit vypěstovat v sobě skutečné vůdcovské rysy, protože ne nadarmo je rozšířen názor, že vůdci se dělají, ne rodí.

Jak v sobě probudit vůdce?

V životě nastávají situace, kdy obyčejný člověk v nebezpečné nebo vypjaté situaci aktivuje latentní (skryté) vůdčí vlastnosti. Bere na sebe zodpovědnost a řeší nějaký zásadní problém. Takové případy nám umožňují argumentovat, že každý se může za určitých podmínek stát lídrem.

Jak v sobě vytvořit tu nejnutnější atmosféru pro probuzení vůdčího potenciálu?

1. Vybudujte si schopnost

• Abyste se mohli zhodnotit, založte si sešit, do kterého si zapíšete své vlastní pozitivní a negativní vlastnosti, podle vašeho názoru a slovy svých blízkých. Naučte se nereagovat bolestně na kritiku. Naučte se logicky vyvracet každou kritickou poznámku. Rozvíjejte sebevědomí. Ale nepleťte si to se sobectvím.
• Udělejte si pravidlo, že si uděláte plán na další den. Každý večer si zapište, co jste dokázali. Oslavte své úspěchy. Takový „deník“ vám umožní identifikovat vaše slabé stránky a nastínit cestu k jejich vymýcení.

1. Rozvíjet vůdčí chování v týmu a rodině.

• Začněte v malém: organizujte zajímavý a aktivní volný čas. Nabídněte podle vašeho názoru nejlepší řešení problémů v práci. Pro lídra je hlavní věc organizovat lidi.
• Více komunikovat. Rozvíjejte komunikační dovednosti při každé příležitosti. Vědět, jak naslouchat a naslouchat druhým, a pak si vyvodit vlastní závěry.
• Přijímat lidi takové, jací jsou. To pomůže najít nejlepší využití jejich vlastností. Skutečný vůdce není někdo, kdo se ptá: „Jak mi může tým pomoci dosáhnout mého cíle?“. Ptá se sám sebe: "Jak jim mohu pomoci dosáhnout našeho cíle?"
• V duchu hrajte dialogy, abyste motivovali fiktivní partnery.
• Trénujte své sebeovládání.

1. Naučte se přebírat iniciativu a zodpovědnost.

• Strach z kritiky a selhání je přirozený. Ale rozvoj schopnosti konstruktivně se vypořádat s neúspěchem vám pomůže růst. Buďte optimističtí ohledně neúspěchu. Bojujte se strachem z neúspěchu.
• Bez trpělivosti a vytrvalosti je úspěch nemožný. Naučte se soustředit.
• Skutečný vůdce si vybírá práci: takovou, která se mu líbí nebo kterou rozvíjí.
• nejen ostatním, ale i sobě. Trénujte svou vůli tím, že se vzdáte.
• Ukažte starost o druhé, ale nežijte v problémech jiných lidí.
• Snažte se nepřijímat vnucené role. Buď sám sebou.

1. Stanovte si cíle, plánujte. Přejděte k dosažení výsledku. Od méně k více.

• Stanovte si cíle, které přesahují vaše možnosti. Neměly by být vágní, ale pouze ostré a jasné. Nedávejte si nereálné termíny realizace. Naučte se trpělivosti a vytrvalosti.
• Naučte se plánovat. Nejprve zapište den, pak týden.
• "Lenost" a "vedení" jsou neslučitelné pojmy. Být aktivní. Udělejte maximum pro dosažení požadovaného výsledku.
• Přečtěte si více, zjistěte. Koneckonců vlastnit svět znamená vlastnit informace.
• Plňte své povinnosti co nejzodpovědněji.
• Rekordní úspěchy.

Malcolm Gladwell ve své knize Géniové a outsideři poznamenává, že pasivita je často vlastností lidí z chudých vrstev, kteří nechtějí převzít iniciativu do vlastních rukou kvůli strachu ze zranitelnosti a pochybám o sobě. Jak v sobě probudit vůdce? Vymáčkněte ze sebe „otroka kapku po kapce“, jak řekl Čechov.

Vnější projevy vůdčích kvalit

Dominantní osoba v komunitě není vždy aktivní. Je však docela snadné to identifikovat podle vnějších projevů vůdčích kvalit:

• Dobře oblečený. Sledují vzhled, ale bez extravagance v obraze. Mají svůj styl.
• Obklopte se lidmi.
• Dívejte se přímo do očí a sebevědomě si podávejte ruce.
• Řídí konverzaci při komunikaci.
• Vždy poslouchejte konec řečníka a nespěchejte s odpovědí.
• Docela zdvořilý a taktní.
• Jsou umístěny v publiku v určité vzdálenosti od všech, aby měli přehled a nepouštěli do svého osobního prostoru cizí lidi. Za zády se ale neschovávají.
• Vyznačuje se jistou chůzí s mávajícími pažemi.
• Sami jsou povoláni k plnění povinností, od kterých většina mlčí.
• Dostaňte se hned k jádru problému.

Zohlednění implicitního vedoucího v týmu je velmi důležité, aby jeho aktivity směřovaly ku prospěchu celé organizace.

vedoucí žena

Pro slabší pohlaví je těžké dominovat, zvláště v mužském kolektivu. Jaké zvláštní vlastnosti skutečného vůdce, kromě těch základních, by v sobě měly ženy pěstovat, aby uspěly?

• Ovládejte emoce. Sociální inteligence pomáhá ženě cítit vztah v týmu, ale emoce by neměly ovládat mysl.
• Naučte se budovat dlouhodobé perspektivy.
• Vyjadřujte myšlenky jasně a konkrétně.
• Pro vedoucí ženu není autoritářský styl řízení vždy účinný. Nejlepší je použít demokrat.
• Buďte připraveni riskovat. K tomu je skvělá ženská intuice.
• Přijměte kritiku přiměřeně.
• Nebojte se použít šarm k vítězství nad sebou samým. Vždy ale oddělujte práci a vztahy.

Vedení vám umožňuje osobnostně se rozvíjet a prožívat plnost života. Ovšem pouze pod podmínkou uvědomění si jedinečnosti jejich kvalit. Pouhé osvojení chování a napodobování vlastností, abyste se cítili povýšeni nad ostatní – stát se skutečným vůdcem pravděpodobně nepomůže.

Musíte být sami sebou, najít v sobě talent, schopnosti, energii a věnovat tomu všechen svůj čas a energii. Být lídrem je totiž nejen odměna, ale také těžké břemeno.