Oddělení programování. Náplň práce programátora. Povinnosti systémového programátora. Co je softwarový inženýr

V současné době všechny společnosti, od malých po velké, potřebují informační technologie, aby obstály v konkurenci v kontextu rozšířeného používání high-tech řešení. Specifika IT nástrojů a způsoby jejich implementace, provozu a údržby se však v závislosti na velikosti podniku mohou výrazně lišit. Pokud lze potřebnou sadu IT nástrojů v případě společnosti s počtem zaměstnanců do 50 lidí omezit pouze na jeden automatizovaný účetní systém a jednoho správce systému střední kvalifikace, pak velká organizace potřebuje integrovaný přístup k vytváření IT infrastruktury, která zahrnuje vytvoření IT oddělení. K čemu je tedy IT oddělení? Na začátku odpovědi na tuto otázku stojí za to uvést některé nuance práce s informačními toky v podniku a zvážit je:

• Jedna osoba (a v některých případech dokonce deset) nestačí k zajištění potřebného množství práce jednoho nebo druhého profilu souvisejícího s IT;
• Žádný člověk nemůže být vysoce kvalifikovaným specialistou ve všech oblastech IT najednou. IT personál společnosti by se proto měl skládat ze specialistů různých profilů;
• Každý specialista je zaneprázdněn vykonáváním pouze svého vlastního úkolu, jehož realizace je nezbytná, pokud je nutné dokončit úkoly přidělené IT infrastruktuře podniku jako celku;
• Jak vyplývá z výše uvedeného, ​​musí být koordinována práce více lidí vykonávajících různé práce. Jedná se o zapojení IT manažera – IT ředitele, který je schopen porozumět jak aktivitám každého ze specialistů, tak cílům a záměrům IT infrastruktury v rámci podniku.

Zohlednění těchto nuancí nevyhnutelně vede k závěru, že IT oddělení by mělo být systémem, nikoli pouze souborem nástrojů a společností specialistů spolupracujících v různých oblastech. IT oddělení společnosti je tedy souborem vzájemně se ovlivňujících IT nástrojů a IT specialistů, jejichž cíle jsou:

• Poskytování informačních technologií;
• Zlepšení efektivity společnosti optimalizací informačních toků.

IT oddělení společnosti plní úkoly jako:

• Realizace IT projektů;
• Zajišťování provozuschopnosti informačních systémů;
• Poskytování informací vedení společnosti o nových IT příležitostech a technologiích pro jejich řízení;
• Kancelářské práce oddělení, vedení IT rozpočtu, účtování IT majetku, zajištění IT personálu.

Pokud jde o personální obsazení IT oddělení, ve většině případů jde o zaměstnance následujících profilů:

• Síťový specialista
• Specialista uživatelské podpory
• Vedoucí oddělení informačních technologií

Systémový analytik provádí analýzu požadavků uživatelů, aby určil konfiguraci softwaru a hardwaru; připravuje technické specifikace, technické zprávy o podpoře softwaru a hardwaru; koordinuje proces testování a uvádění IT softwaru do provozu; provádí analýzu komplexní programátorské problematiky týkající se úpravy kódu stávajících programů a tvorby kódu pro programy nové.

Programátor řeší složité programátorské problémy související s modernizací, úpravou stávajícího kódu nebo tvorbou kódu nového; připravuje grafy a schémata pracovního postupu; stanoví posloupnost operací pro zadávání dat a počítačové zpracování; řídí testování a ladění softwaru.

Správce systému nainstaluje software a hardware; monitoruje a optimalizuje provoz počítačových operačních systémů; identifikuje problémy v softwaru; analyzuje požadavky uživatele, vyhodnocuje další příležitosti ke zlepšení provozu softwaru.

Specialista uživatelské podpory je zodpovědný za instalaci a provádění diagnostiky softwaru a hardwaru; poskytuje technickou podporu a poradenství koncovým uživatelům; odpovídá za organizaci opravy výpočetní techniky; zajišťuje dostupnost spotřebního materiálu pro počítačové a kancelářské vybavení; radí uživatelům s technickými problémy.

Vedoucí IT oddělení řídí jakoukoli činnost související s údržbou výpočetní techniky; řídí proces výběru, instalace, podpory softwaru a hardwaru; kontroluje vztahy společnosti s partnery poskytujícími služby v oblasti IT; řídí proces výběru, školení specialistů katedry, analyzuje výsledky jejich činnosti; řídí vzdělávací proces pro zaměstnance.

Počátkem 21. století se svět informačních technologií stal nemyslitelným bez takového fenoménu, jako je globální síť „Internet“. V současné době není internet v podnikání pouze prostředkem komunikace mezi geograficky vzdálenými divizemi nebo různými firmami, ale také prostředkem, pomocí kterého můžete objevovat nové trhy tím, že potenciálním zákazníkům představíte svou speciální vizitku – webovou stránku.

V závislosti na typu webu (vizitka, informační portál, interaktivní portál s internetovým obchodem) se může počet požadovaných specialistů výrazně lišit. V nejobtížnějším případě by IT oddělení mělo mít:

• PHP/ASP/Perl/JavaScript programátor se znalostí jazyka SQL pro správu databází;
• HTML/CSS/Flash kodér;
• Webdesignér pracující na profesionální úrovni s programy pro úpravu rastrové a vektorové grafiky, jako je Adobe Photoshop, Corel Draw;
• Správce obsahu, výběr, úprava textových a grafických informací pro jejich následné umístění na stránky;
• Správce systému webových služeb (Apache, cron, sshd, ftpd, sendmail, mysql);
• Specialista na přilákání návštěvníků stránek (SEO, registrace do tematických adresářů, objednávání reklamy a odkazů).

Z výše uvedeného vyplývá, že úkol vytvořit velký, dynamicky se rozvíjející internetový projekt, který by přinesl hmatatelné výhody pro podnikání, není snadný. Zejména s ohledem na to, že kritéria kvality webových stránek jsou rok od roku přísnější.

1. Týdenní seminář vývojového oddělení.

Jednou týdně se programátoři sejdou a krátce proberou své úkoly, a to ty úkoly, u kterých je problém, na kterých např. programátor pracuje déle než tři dny. Udělejte si seznam takových úkolů.

Vedoucí schůzky vede brainstorm na každý úkol se skupinou, na každém úkolu nepracuje déle než 5-10 minut, poté osoba, vlastník úkolu, takové nápady (myšlenky) zapíše a následně je samostatně analyzuje a učiní rozhodnutí. Takový krátký seminář by měl probíhat v uvolněné atmosféře, ale přesto v kanceláři.

Výsledek: vlastník úkolu získává nové pohledy na svůj úkol, dochází k výměně poznatků a informací o úkolech v práci a problémových úkolech, eliminaci a absenci „visících“ úkolů a projektů.

2. Skupinové umístění týmu.

Pohromadě by měl být tým programátorů podle metodiky agilního vývoje (SCRUM). Výsledek: výměna zkušeností, rychlé řešení problematických dlouhodobých úkolů, zaměnitelnost zaměstnanců, soudržnost týmu ve velkých projektech.

3. Přístup k 1c serverům a databázovým serverům.

Přímý přístup ke správě databází, až po omezená práva na správu databází (servery pro správu databází) nebo přímou komunikaci se správci databází (telefon, firemní messenger).

Výsledek: Snížení času v případě problémů s databází na úrovni SQL a serverových clusterů 1c8, odstranění problémů s časovým zpožděním, v důsledku toho zrychlení celkového procesu řešení technických problémů a projektů.

Poznámka. Zkušený programátor je zpravidla obeznámen se strukturou klient-server 1s8, dokáže spravovat server 1s8 na uživatelské úrovni s databázovým serverem.

4. Výuka základních dovedností konfigurace specialistů technické podpory.

Vzhledem k tomu, že služba technické podpory plní i roli testování produktů (výsledků) vývoje, implementujte školení specialistů podpůrných služeb v konfiguraci v systému 1s8, objektové struktuře, základních principech a programovacích dovednostech, umožněte přístup ke konfiguracím, pouze pro prohlížení.

5. Párové programování.

Je možné uvažovat o možnosti párového programování opět z metodiky SCRAM.

Výsledek: spolehlivější kód, zvýšená rychlost dokončování jednotlivých úkolů, iterací projektu i projektu jako celku, zvýšená optimalita úkolů, projektů z hlediska výkonu a rychlosti.

6. Optimalizace výkonu.

Při implementaci úkolů, projektů vyhodnocujte optimalitu kódu, provádějte zátěžové testování před implementací. (to platí pro velké projekty a úkoly).

Proveďte také průzkum mezi uživateli, abyste identifikovali úzká místa ve stávajících účetních systémech a pravidelně je optimalizujte, identifikujte problematický kód, například pomocí 1C Performance Control Center.

Výsledek: prevence problémů s výkonem a v důsledku toho zrychlení práce uživatelů, eliminace možných prostojů.

7. Otevřená politika řízení pro zaměstnance oddělení rozvoje účetních systémů.

Sdělit každému pracovníkovi vývojového oddělení strukturu účetních systémů, jejich propojení a jeho roli v této struktuře, případně určit uzly (konfigurace, databáze), za které je pracovník zodpovědný.

8. Spojení všech uzlů firemní IT struktury do jediné sběrnice.

Organizovat výměnu dat mezi uzly (databáze, účetní systémy atd.) struktury pomocí jediného interakčního rozhraní s využitím např. IBM WebSphere Message Broker z produktové řady IBM WebSphere MQ.

9. Zavést systém řízení lidských zdrojů

1. Karta pro každého zaměstnance.
2. Dynamika vývoje.
3. Plán školení a rozvoje zaměstnanců. Nerozvojové zaměstnance firma nepotřebuje.

Profesní zaměření zaměstnance. prioritní směry.

1. Pravidelné testování a pokročilé školení zaměstnanců.
2. Načtení týmu a jednotlivého zaměstnance.

10. Zavést systém pro účtování úkolů

1. Sledujte průběh plnění úkolů.
2. Rychlost týmu programátorů, analytiků, technická podpora.
3. Rychlost vývojového oddělení, efektivita zaměstnanců, problematické úkoly, využití takové analytiky pro plánování.
4. Prognózování kapacitní/zdrojové zátěže práce týmů a vývojového oddělení jako celku
5. Odhalení efektivity zaměstnanců
6. Vstupní data pro systém řízení lidských zdrojů.

11. Profilování zaměstnanců, projektových týmů.

1. Identifikace efektivity zaměstnanců, programátorů v určitých odvětvích nebo oblastech vývoje, přerozdělování úkolů mezi programátory, vytváření specializovaných týmů, specializovaný tým pracuje nadšeně efektivněji.
2. Provedení průzkumu nebo testování programátorů na téma, s čím pracoval, co se mu líbí víc, určit směr, preference programátorů.

12. Testem řízený vývoj.

1. Sdělit vývojářům metodologii pro vývoj TDD, testem řízený vývoj. (jak by to mělo fungovat - vývoj - refaktoring)

13. Úvod do místní wiki společnosti.

1. Výměna informací.
2. Instrukce, podnikové dokumenty, vlastnosti systémů, specifika provozu uzlů (1s, ne 1s), moduly.
3. Zjednoduší výměnu informací mezi stávajícími zaměstnanci a výrazně zrychlí rychlost nástupu do plnohodnotného pracovního režimu práce novým zaměstnancům, čas zkušených zaměstnanců se neztrácí na zaškolování nových.
4. Snadné přidávání nových informací, jednoduché vyhledávání.
5. Snížení rizika náhlého odchodu cenného zaměstnance za předpokladu zdokumentování probíhajících projektů a úkolů.
6. Možná vytvořte firemní wiki, která bude dostupná z firemního webu

14. Školení specialistů podpůrných služeb v základních programovacích dovednostech, certifikace specialistů

Programátor je velmi důležitá profese, která se dělí do několika typů. Funkce, práva a povinnosti různých programátorů budou popsány v tomto článku.

Co je to programátor?

Co o profesi říká popis práce? Programátor je specialista v oblasti IT technologií, který vlastní počítač na profesionální úrovni a je schopen vytvářet a používat různé druhy počítačových programů. Zástupce dané profese by měl být energický, společenský a nastavený pouze pozitivně.

Jak lze takovou práci získat? Programátor, předepisuje výuku, musí mít vyšší technické vzdělání. Pouze v tomto případě může být jmenován do funkce příkazem generálního ředitele odboru informatiky.

Programátor musí mít vynikající znalosti:

• o pracovní legislativě;
• o různých druzích předpisů, zákonů a norem vztahujících se k odborné činnosti programátora;
• o pracovněprávních předpisech;
• o bezpečnosti.

Práva a povinnosti programátora

Jako každý jiný pracovník má i programátor určitá práva a funkce.

Jaká práva předepisuje popis práce?

• Programátor má právo identifikovat a odstranit různé příčiny a faktory, které brání efektivní pracovní činnosti.
• Programátor má právo zasílat různé druhy přání, požadavků a návrhů vedení podniku týkající se zlepšení efektivity pracovní činnosti.

Práva zástupce dotyčné profese, i když se vejdou pouze do dvou bodů, jsou nicméně zcela spravedlivá a zveřejněná. A jaké jsou povinnosti IT specialisty, co o nich předepisuje pracovní náplň? Programátor je podle standardů vybaven následujícími funkcemi:

• vývoj programů a jejich testování;
• vývoj metodiky řešení problému;
• stanovení potřebných informací;
• stanovení obsahu a objemu dat;
• spouštění a zastavování programů;
• zajištění kompetentního fungování programů;
• příprava zařízení k provozu, oprava některých zařízení.

Výše byly jmenovány pouze nejzákladnější funkce dotyčného specialisty. Samozřejmě by jich mohlo být mnohem více.

Kdo je softwarový inženýr?

Popis práce softwarového inženýra předepisuje, že dotyčný specialista je jmenován příkazem generálního ředitele.

Hlásí se buď vedoucímu katedry, nebo pro získání pozice softwarového inženýra musíte mít vyšší technické vzdělání a pracovní praxi minimálně jeden rok.

Dotyčný specialista musí mít vynikající znalosti různých typů softwaru, principů a technologií a metod zpracování a kódování informací. Je žádoucí, aby odborník měl také představu o formalizovaných jazycích v programování, stejně jako o postupu a metodách formalizace dokumentace.

Softwarový inženýr se může řídit pouze chartou podniku, jejími předpisy a legislativními akty Ruské federace.

Práva, povinnosti a odpovědnosti softwarového inženýra

Popis práce softwarového inženýra předepisuje pro zaměstnance následující práva:

A co se dá zjistit o povinnostech dotyčného specialisty? Popis práce říká:

• programátor-inženýr je povinen vyvíjet programy a testovat je na základě matematické analýzy;
• je povinen vyvíjet metody řešení problémů;
• musí vybrat programovací jazyk;
• musí určit informace, které mají být zpracovány;
• je povinen softwarový produkt před použitím zkontrolovat.

V závislosti na místě, kde softwarový inženýr pracuje, se jeho pracovní funkce mohou mírně lišit.

Za zmínku také stojí, že softwarový inženýr je odpovědný za nesprávný výkon své pracovní činnosti, za nedbalost, za porušení kázně a bezpečnosti.

O hlavním programátorovi a jeho povinnostech

Vedoucího programátora jmenuje generální ředitel a je podřízen technickému řediteli. Vedoucí programátor musí mít samozřejmě vyšší technické vzdělání.

Přední programátor se vyznačuje počítačovými znalostmi na profesionální úrovni a schopností vyvíjet složité speciální programy. Nic necharakterizuje vedoucího programátora lépe než výčet jeho pracovních povinností. Zde jsou tedy funkce, které jsou v kompetenci hlavního programátora:

• stanovování úkolů pro programátory a sledování jejich plnění;
• vypracování úkolů pro oddělení;
• kontrola programů z hlediska souladu s normami;
• pomoc programátorům v oddělení;
• provádění inventury;
• kontrola majetku podniku;
• informování úřadů o existujících problémech.

Název profese tedy mluví sám za sebe. Ve skutečnosti je hlavní programátor jakýmsi „vedoucím“ na oddělení.

O odpovědnosti a právech vedoucího programátora

Popis práce hlavního programátora předepisuje pro hlavního programátora následující práva:

Vedoucí programátor má tedy mnohem více práv než běžný programátor. Ale čím více práv, tím více odpovědnosti. Dotyčný specialista je tedy zodpovědný za:

• neplnění nebo špatný výkon svých funkcí;
• neplnění nebo nekvalitní plnění funkcí útvarem;
• poskytování nepravdivých informací o práci oddělení;
• zpřístupnění obchodních tajemství;
• neplnění příkazů nadřízených.

Dotyčný specialista má velmi zodpovědnou práci. Programátor, který je lídrem, je soustředěný člověk, který je pozorný ke své práci.

Programátor v rozpočtové instituci a jeho povinnosti

Ihned je třeba říci, že práce dotyčného specialisty v rozpočtové instituci se příliš neliší od práce v komerční instituci.

Popis práce programátora rozpočtové instituce tedy předepisuje, že zaměstnanec je také jmenován ředitelem instituce a je mu podřízen. Hlavní funkce a odpovědnosti jsou prognózování, analýza a plánování. Jako příklad uveďme školního programátora.

Náplň práce programátora ve škole se může lišit, protože je upravována přímo v samotné vzdělávací instituci. Přesto lze rozlišit některá obecná ustanovení.

Školní programátor musí:

• analyzovat stav školního počítačového parku;
• sledovat stav počítačového parku;
• předvídat trendy ve vývoji školní techniky;
• organizovat používání technologie;
• vést dokumentaci o stavu počítačového parku.

Stojí za zmínku, že školní programátor má obrovské povinnosti. Zvláště pokud je to jedno pro celou instituci.

O odpovědnosti a právech programátora v rozpočtové instituci

I když se popis práce programátora v instituci může lišit, jedno je jisté: zodpovědnost za programátora ve škole nebo jinde vždy padá na obrovskou.

Stojí za zmínku vágnost formulace dostupné v popisu práce:

• odpovědnost za účast na porušení [vzdělávacího] procesu;
• odpovědnost za způsobení škody instituci;
• za neplnění povinností, nekvalitní plnění povinností apod.

Jaká práva jsou přidělena programátorovi? Můžeme rozlišit ty nejzákladnější:

• právo na profesní rozvoj;
• právo podávat návrhy na zlepšení práce;
• právo požadovat od úřadů potřebné dokumenty;
• právo jednat se zaměstnanci instituce (školy) atp.

Dobrý den, vážení hosté portálu Moskevské nástrojové školy Ruské ekonomické univerzity pojmenovaného po G.V. Plechanove!

Jsem rád, že vás mohu přivítat ve specialitě 09.02.03 "Programování v počítačových systémech". Tento směr vychovává vysoce kvalifikované odborníky v nejžádanější specializaci, což vám umožňuje získat perspektivní práci a, chcete-li, stát u zrodu rozvoje IT sféry. V cyklu odborných oborů studenti studují údržbu a opravy počítačů, správu databází a sítí, bezpečnost informačních systémů, diagnostiku a systémové programování, webdesign a modelování grafických objektů. Učí se vyvíjet a integrovat softwarové moduly, spravovat databáze a udržovat software. Hlavní je pro ně zvládnout vše, co souvisí se zajišťováním počítačových systémů – matematické, informační, technické, organizační.

Technici-programátoři pracují ve výpočetních střediscích, IT firmách, bankách, vzdělávacích institucích. Zabývají se vývojem softwaru, řešením problémů s počítačovým vybavením, seřizováním zařízení, školením uživatelů, ale i aktualizací databází, používaného softwaru, sledováním licenčních smluv souvisejících s provozem programů, tvorbou návodů pro práci s počítačovými programy a sestavováním technické dokumentace. Již více než 70 let naše vzdělávací instituce produkuje studenty s kvalitním vzděláním. Při vytváření tohoto portálu pro nás byly prioritní oblasti: pohodlí, informační obsah, stručnost pro uživatele webu. Stránka poskytuje aktuální informace pro studenty a jejich rodiče: kalendář akcí, studentský život, zpravodajství oddělení č. 3.