مدل مرجع مدل مرجع OSI مدل مرجع ایده آل

نتایج جستجو

نتایج یافت شده: 168262 (1.06 ثانیه)

دسترسی رایگان

دسترسی محدود

تمدید مجوز در حال مشخص شدن است

1

این مقاله گزینه هایی را برای باز کردن ذخایر گاز پرندگان آبزی با دامنه کم مورد بررسی و اثبات قرار می دهد. در نتیجه، ویژگی های طراحی توسعه چنین اشیایی آشکار شد. به طور خاص، تغییر رویکرد موجود در مورد قرار دادن لنت های چاه و طرح خوشه بندی چاه ها در این گونه نهشته ها ضروری است. گزینه هایی برای حفاری و تکمیل چاه ها، طرح های طراحی چاه ها و لنت های چاه، توصیه هایی برای بهبود دقت و قابلیت اطمینان محاسبات تکنولوژیکی در مدل های هیدرودینامیکی ارائه شده است.

هنگام تطبیق مدل، ترکیب خوبی از واقعی و محاسبه شده با استفاده از طرح "کلاسیک" به دست آمد.<...>ذخایر گاز زمین شناسی در مدل بخش 3.5 میلیارد مترمکعب است.<...> <...>قرار دادن چاه افقی در مدل فیلتراسیون (الف) و "مدل قطعه" آن (ب) (غیر قابل نفوذ<...>قرار دادن یک چاه با پروفیل "کاسه ای شکل" در مدل فیلتراسیون (الف) و "مدل قطعه" آن (نزول)

2

این مقاله ویژگی‌های اصلی مدل‌سازی سه‌بعدی اجرام مختلف زمین‌شناسی را تحلیل می‌کند، الزامات سیستم‌های مدل‌سازی سه‌بعدی و نرم‌افزار متمرکز بر پشتیبانی از آن را فرموله می‌کند. مهمترین اطلاعات مشخص کننده قابلیت های سیستم مدل سازی شی گرا سه بعدی کامپیوتر COMODOR ارائه شده است.

فرهنگ لغت زمین شناسی مدل را به عنوان یک نمایش انتزاعی یا واقعی از اشیاء تعریف می کند.<...>از بین مدل های فوق، روش های ریاضی حداکثر تطبیق پذیری و کارایی را دارند.<...>مدل‌هایی که اکنون رواج یافته‌اند، که تا حد زیادی توسط آن تسهیل می‌شود<...>توسعه مدل های کامپیوتری سه بعدی محیط های زمین شناسی // Vestn. ورونژ. دانشگاه<...>سیستم ایجاد مدل های سه بعدی از اجرام زمین شناسی // Vestn. ورونژ. دانشگاه

3

نیاز به ارزیابی نیروهای جداسازی سازه‌ها از خاک اشباع از آب زمانی به وجود می‌آید که سکوهای حفاری گرانشی فراساحلی در حین چیدمان مجدد آنها از زیر خاک برداشته می‌شوند و همچنین در صورت اعمال بارهای موج یا باد قابل توجه بر روی آنها که باعث پارگی قابل توجهی می‌شود. امکان یک روش تجربی برای مطالعه چنین سیستم های پیچیده محدود است. هنگام حل چنین مسائلی، تحلیل نظری ارجح تر است. اما در راه حل های شناخته شده این مشکل، چسبندگی خاک در نظر گرفته نشده است. یک مدل محاسباتی بهبود یافته از فرآیند جداسازی ساختارهای کم عمق از خاک اشباع از آب با در نظر گرفتن تغییر شکل اسکلت و چسبندگی خاک ایجاد شده است. نشان داده شده است که این مدل تخمین پارامترهای اصلی فرآیند جداسازی را امکان پذیر می کند: مقدار بار زمانی که سازه از زمین جدا می شود. مدت زمان اعمال بار مورد نیاز برای جداسازی سازه از زمین؛ زمان جداسازی و شدت بار جداسازی با نرخ های مختلف افزایش آن. مشخص شده است که افزایش مدت زمان بلند کردن سازه با کاهش میزان افزایش بار پارگی منجر به کاهش نیروی مورد نیاز برای کنده شدن سازه از زمین می شود. مدل محاسباتی به‌دست‌آمده امکان بهینه‌سازی فرآیند جداسازی یک سازه از خاک اشباع از آب را فراهم می‌کند و می‌تواند برای مثال در عملیات‌های مربوط به حذف سکوهای حفاری گرانشی دریایی از خاک پایین در طول بازآرایی آنها استفاده شود.

مدل محاسبه تصفیه شده پیشنهادی فرآیند جداسازی، تعیین پارامترهای اصلی فرآیند را ممکن می سازد.<...>تحکیم زدایی خاک که هنگام کنده شدن یک سازه از زمین رخ می دهد را می توان با استفاده از "مدل محاسبات پایه" توصیف کرد.<...>مدل محاسباتی پیشنهادی فرآیند جداسازی یک سازه از خاک اشباع شده با آب، ارزیابی موارد زیر را ممکن می سازد:<...>بنابراین، مدل محاسبه توسعه یافته فرآیند جداسازی یک سازه کم عمق از زمین

5

این مقاله شامل بخش‌های روش‌شناسی است و برای خوانندگان آموزش دیده که تجربه اولیه با سیستم شبیه‌سازی Actor Pilgrim و همچنین کسانی که با انتشارات مجله Applied Informatics آشنا هستند در نظر گرفته شده است.

حالت ردیابی مدل<...>که مدل را پیچیده می کند.<...> <...>نوسازی و اجرای مدل ها نوسازی مدل ها .<...>دکمه Run Model به سادگی کنترل را به فایل exe مدل منتقل می کند.

6

ساختارهای بازار چکیده AIC منطقه ای. ... کاندیدای علوم اقتصادی

مسکو: مؤسسه تحقیقاتی تمام روسیه اقتصاد، کار و مدیریت در کشاورزی

هدف از این مطالعه ایجاد مبانی علمی و روش شناختی برای شکل گیری ساختارهای بازار در مجتمع کشت و صنعت منطقه ای بود.

توسعه مدلی از ساختارهای بازار با روش طراحی سازمانی و اقتصادی انجام شد<...>LLC "آژانس کتاب-سرویس" 4 منطق مطالعه خود را. تجزیه و تحلیل و طراحی، و در نهایت، خود مدل های معمولی<...>ارزش عملی برای تولید "تحولات روش شناختی، توصیه ها، مدل های بازار است<...>مفاد روش شناختی برای تعیین تقاضا برای محصولات و مواد خام کشاورزی، توسعه مدل ها را نشان می دهد<...>لیندسی در بازار می نویسد: یک مدل اقتصاد خرد که...

7

محل تولید چغندرقند تحت شرایط توسعه فن آوری فشرده چکیده DIS. ... کاندیدای علوم اقتصادی

M.: دستور لنین مسکو و پرچم قرمز کار آکادمی کشاورزی به نام K. A. TIMIRYAZEV

میزان تولید شکر در هکتار و پایایی آنها با استفاده از مدل همبستگی-رگرسیون زیر به دست آمد<...>-h. کار، مالش. تمامی عوامل موجود در مدل در سطوح معنی‌داری 01/0B= و 05/0 معنی‌دار هستند.<...>ضریب تعیین نشان می دهد که عوامل موجود در مدل، تغییرات 65* را توضیح می دهند.<...>رشد چغندر در منطقه جنوب غربی. . »*. : ... "-." " * / " *" به عنوان مثال:it:lsh:o-g,at"o:atpches1saya مدل<...>حمل و نقل ^ و "perera-Y" بطری خام. . " با "*G" , 4 H*1/," ".\.\ ;" مدل های X"

8

رهنمودهای علوم سیاسی

"فرهنگ سیاسی: مدل ها و واقعیت" - M., 1990 Rukavishnikov V., Khalmyan L., Esther P.<...>فرهنگ سیاسی: نظریه و الگوهای ملی. هرزه. ویرایش گادجیف K.S. م.، 1994.-260s.<...>"الگوی متمدن" روابط بین الملل و پیامدهای آن. // Polis.-1995.-S.70-75.<...>استبداد و دموکراسی: دو مدل.// Polis.-1996.-№6.-p.38-54. موروزوا L.A.

9

تئوری و روش شناسی دوچرخه سواری. بخش 4. "آموزش تکنیک دوچرخه سواری، بهبود مهارت های فنی" دوره سخنرانی در مورد نظریه و روش دوچرخه سواری برای دانش آموزان RSUPEKSMiT، در حال تحصیل در تخصص 032101.65 "فرهنگ بدنی و ورزش"

M.: RGUFKSMiT

دوچرخه سواری یکی از سریع ترین ورزش های در حال توسعه در جهان، محبوب ترین و عظیم ترین ورزش المپیک تابستانی در کشورمان است. لزوم معرفی درس «تئوری و روش‌های دوچرخه‌سواری» به دلیل شرایط آب و هوایی مساعد طبیعی برای دوچرخه‌سواری، سهولت تسلط بر حرکات دوچرخه‌سوار، عدم نیاز به امکانات ورزشی گران قیمت ویژه طراحی شده برای دوچرخه‌سواری، در دسترس بودن اقتصادی تجهیزات دوچرخه‌سواری است. این عوامل، همراه با بالاترین اثر بهبود سلامت در مقایسه با سایر ابزارهای فرهنگ بدنی فعالیت حرکتی، به دوچرخه اجازه داد تا به وسیله ای ملی برای بهبود سلامت روس ها، از جمله معلولان، عملاً در تمام طول زندگی آنها - از 3-4 سال تبدیل شود. سن تا 80-90 سال مطالب آموزشی "دوره سخنرانی ها" در مورد تئوری و روش دوچرخه سواری مطابق با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی حرفه ای چرخه رشته های ویژه بر اساس برنامه درسی در تخصص 032101.65 "فرهنگ بدنی و فرهنگ بدنی" ساخته شده است. ورزش»، تخصص «نظریه و روش های ورزش انتخابی». هدف از دوره سخنرانی ها سازماندهی کار مستقل دانشجویان برای تسلط بر مطالب نظری رشته "تئوری و روش های دوچرخه سواری" است. هدف از این دوره سخنرانی ها افشای محتوای رشته دانشگاهی "تئوری و روش های دوچرخه سواری"، ارائه مرتبط ترین اطلاعات در مورد رشته دانشگاهی "تئوری و روش های دوچرخه سواری" و همچنین مدیریت دانش آموزان است. فعالیت شناختی دانش آموزان

مهارت های تفکر مستقل، رشد توانایی های درون نگری و خودکنترلی، جهت گیری به "الگو"<...>اینها عبارتند از "دوچرخه دوچرخه سوار"، "ورزشکار - دوچرخه"، "دوچرخه مسابقه" و در نهایت، "سیستم مرجع".<...>بررسی هیپوکسی در عضله اسکلتی بر اساس یک مدل ریاضی // فیزیولوژی تخصصی و بالینی

10

تشدید کار تجهیزات تصفیه بیولوژیکی فاضلاب با استفاده از میدان های الکترومغناطیسی چکیده DIS. ... دکترای علوم زیستی

مسکو: موسسه تحقیقات علمی و فناوری تمام روسیه آکادمی صنعت بیولوژیک روسیه

هدف و وظایف کار. هدف از این تحقیق توسعه مبانی نظری و کاربردی فناوری‌ها و روش‌هایی برای تشدید کار تأسیسات تصفیه بیولوژیکی با استفاده از میدان‌های الکترومغناطیسی بود که امکان افزایش کارایی فنی و اقتصادی آنها و ایمنی زیست‌محیطی فاضلاب تصفیه‌شده برای آب‌های آزاد را فراهم می‌آورد. بدن. برای دستیابی به این هدف، حل وظایف زیر ضروری بود: مطالعه سینتیک فرآیندهای مرتبط با مکانیسم تخریب خارج سلولی ترکیبات آلی و ایجاد مدلی برای تجزیه بیوشیمیایی بسترهای آلی پیچیده. شناسایی الگوهای تأثیر فعال‌سازی الکترومغناطیسی مخلوط لجن بر ظرفیت اکسیداتیو بیوسنوز و مقدار شاخص سیلت. توسعه یک فناوری جدید ضد عفونی آب بدون واکنش، برای آزمایش و مطالعه شرایط اجرای فنی آن؛ توسعه و بررسی فن آوری حذف عمیق پلی فسفات ها، برای مطالعه اثر فعال سازی الکترومغناطیسی بر کارایی فرآیند.

قوانین کلی در تعدادی از مدل های ریاضی سیستم های تصفیه بیولوژیکی فاضلاب ذکر شده است.<...>مدل‌های مبتنی بر تئوری دو مرحله‌ای حذف آلودگی تحلیل می‌شوند.<...>حق چاپ JSC "Central Design Bureau "BIBCOM" & LLC "Agency Book-Service" 21 مدل ریاضی این تکنیک مبتنی است<...>Tomsk, 2003.S. 48-55 پتنت ها و مدل های کاربردی: 28. ثبت اختراع شماره 2126772 از 27.02.99.<...>گواهی «مدل سودمند» به شماره 2001115272/20 (016344) مورخ 04.07. 2000

11

دستورالعمل آمادگی برای تمرینات عملی در رشته دانشگاهی "زیرساخت نوآوری" در تخصص: 220601 - مدیریت نوآوری

انتشارات PSUTI

دستورالعمل های آماده سازی برای کلاس های عملی در رشته "زیرساخت های نوآوری" در گروه "تجارت الکترونیک" تهیه شده است، برای دانشجویان تمام اشکال آموزش تخصص 220601 - مدیریت نوآوری در نظر گرفته شده است و راهنمای اجرای آنها توسط دانشجویان است. آنها شامل مجموعه ای از سؤالات، وظایفی هستند که جنبه های نظری و کاربردی اصلی مدیریت نوآوری در یک شرکت را پوشش می دهد، دانش آموزان را قادر می سازد دانش نظری خود را به کار گیرند، توانایی انتخاب، نظام مند کردن، تجزیه و تحلیل و تعمیم مطالب را در شرایط ناقص اطلاعات و تغییرات مداوم در موقعیت های واقعی بازار مشکل ساز

مدل های اصلی توسعه نوآورانه کدامند؟<...>اولینا؛ مدل های کینزی توسعه پویا (R. Harrod and E.<...>بر خلاف مدل غربی (بازار به اضافه دموکراسی)، مدل آسیایی در ابتدا بر اساس پیشرو ساخته شد<...>چه مدل هایی از پشتیبانی سازمانی برای نتایج تحقیق و توسعه استفاده می شود؟<...>مدل‌های پشتیبانی سازمانی برای نتایج تحقیق و توسعه سه مدل اصلی پشتیبانی سازمانی مشخص می‌شوند.

12

قانونمندی ها و مدل های مهاجرت آب یون ها در خاک های مناطق خشک و نیمه خشک چکیده DIS. ... دکترای علوم زیستی

M.: دستور لنین مسکو، فرمان انقلاب اکتبر و دستور کار پرچم قرمز دانشگاه دولتی لومونوسوف

هدف از این کار توسعه مبانی نظری و روش های مطالعه الگوها بود. مهاجرت آب یون‌ها در خاک‌های مناطق خشک و نیمه‌خشک با استفاده از مدل‌سازی ریاضی در ارتباط با موضوعات موضوعی پیش‌بینی احیای خاک، حفاظت از خاک و افزایش بهره‌وری زیستی آگروسنوزها.

اقدامات فرآیندها و عوامل روش های کلی ساخت مدل ها معنی برخی از پارامترهای مدل<...>t ساختن یک مدل مهاجرت پیچیده یافتن پارامترها بررسی مدل و ارزیابی کیفیت محاسباتی<...>"G."-*"* "; *b""/"""J;":- * .<...>" . > ; "I Model .B+R.<...>توسعه درختان کریسمس آنا مدل YVNA".;;.

13

مبانی تربیت بدنی در دانشگاه. کمک هزینه

انتشارات PSUTI

مواد این کتابچه راهنمای کاربر به شما امکان می دهد دانش را در مورد مبانی تئوری رشته "فرهنگ بدنی و ورزش" سیستماتیک و عمیق کنید. قرار است به صورت مختصر با مفاهیم و اصطلاحات اساسی که باید سطح تربیت بدنی را افزایش دهد آشنا شود. این کتاب درسی مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی برای مشخصات لیسانس و متخصص در همه زمینه ها تهیه شده است.

از آنجایی که در مورد زیبایی چهره مردانه گفته شد، نمونه هایی از استانداردهای فیگور زنانه را بیان می کنیم.<...>بنابراین، معیار چهره زن در 2980 ق.م. زهره ویلندور، نماد باروری بود.<...>دفتر طراحی مرکزی "BIBKOM" OJSC & "Agency Book-Service" LLC 1880 زن ایده آل قرن 19 "مدل کراساژ"<...>امروزه ورزش نخبگان تاکنون تنها مدل فعالیتی است که رکوردداران برجسته در آن وجود دارد<...>کار ذهنی فعالیت انسان برای تبدیل مدل مفهومی در ذهن او شکل گرفت

14

#11 [مهندسی میدان نفتی، 2017]

تکنیک و فناوری توسعه، تولید، جمع آوری، حمل و نقل، تصفیه نفت و گاز، روش های تحریک مخازن و افزایش بازیافت نفت، تعمیرات اساسی تجهیزات فعلی.

مدل چاه شامل سه "اتصال" سلول های مدل هیدرودینامیکی با مدل چاه و سه است<...>این مدل ها در شکل نشان داده شده اند. 4.<...>نمایش شماتیک مدل های مختلف مخزن در یک مقطع افقی: الف - مدل همگن. ب<...>میانگین ضریب همبستگی چندگانه برای مدل ها به تفکیک گروه نسبت به مدل ها افزایش یافته است<...>مدل ها .

15

№5 [Applied Informatics / Journal of Applied Informatics, 2013]

مجله «انفورماتیک کاربردی» جانشین مجموعه ای به همین نام است که از سال 1360 توسط انتشارات «مالی و آمار» منتشر می شود. روندهای فعلی در توسعه انفورماتیک کاربردی را پوشش می دهد. بیشتر مطالب به موضوعات کاربردی اختصاص داده شده است: استفاده از فناوری اطلاعات در زمینه هایی مانند بازاریابی و تجارت الکترونیکی، آموزش متخصصان فناوری اطلاعات، سیستم های اطلاعاتی، مدل سازی ریاضی و کامپیوتری، امنیت اطلاعات. از سال 2006، این مجله یکی از اعضای موسس تعدادی از کنفرانس های بین المللی و سراسر روسیه بوده است و همچنین کمیته های سازماندهی را با پشتیبانی اطلاعاتی در برگزاری چنین رویدادهایی ارائه می دهد. این نشریه در فهرست کمیسیون عالی گواهینامه وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه گنجانده شده است.

حوزه معماری دولت الکترونیک، توسعه و اصلاح مداوم به اصطلاح مرجع<...>مدل های مرجع ذکر شده در واقع دستورالعمل های خاصی هستند که کلی را ارائه می دهند<...>در نتیجه، اطلاعاتی در مورد تفاوت بین فرکانس مرجع نوسانات و موارد ثبت شده در گیرنده ها ارائه شد.<...>این کار همچنین برای مدل هایی که مطابق با گزینه "طراحی مدل استاندارد" ایجاد شده اند و به ویژه برای مدل ها مرتبط است.<...>نوسازی و اجرای مدل ها نوسازی مدل ها .

16

تفکر عملی: مسائل نظری و جنبه های کاربردی [مونوگرافی]

این تک نگاری تعمیم تحقیقات و تحولات نظری تیم مدرسه علمی یاروسلاول است که به مشکل تفکر عملی اختصاص دارد. کار دارای دو بخش اصلی است. بخش اول به مسائل نظری و پژوهشی تفکر عملی اختصاص دارد. این شامل چهار بخش است: "تفکر عملی در زمینه مسائل نظری کلی علم روانشناسی". «تفکر عملی در تعامل موضوع با جهان»، «جهت گیری تحول آفرین تفکر عملی» و «موضوع تفکر عملی. تجربه و ساخت موقعیت. بخش دوم، ارائه شده در بخش پنجم تک نگاری «جنبه روش شناختی مطالعه و تشخیص ویژگی های تفکر عملی»، شامل تحولات تمرین محور تیم در زمینه تحقیق و تشخیص ویژگی های تفکر عملی است.

کارکرد اصلی این مدل، بدیهی است که پیاده سازی خالی های سنتز، راه حل های مرجع است<...>این واقعیت ممکن است نشان دهنده مجموعه بزرگتری از استانداردها (مدل) باشد که آنها برای این وضعیت دارند.<...>شاید این نیز به دلیل تنوع اندک الفبای استانداردهای موقعیت باشد.<...>استانداردهای اندازه گیری کافی؛ ه) ضعف مکانیسم های نظارتی.<...>بر اساس روش ساخت مدل - به روز رسانی استانداردهای مربوطه برای موقعیت و تحلیل

17

الگوریتم‌سازی مطالعات مسائل کاربردی. کمک هزینه

م.: فلینتا

مواد راهنما بر اساس نتایج تحقیق انجام شده توسط نویسنده و تعمیم های نظری در مورد الگوریتم سازی مسائل کاربردی حل شده در رایانه های الکترونیکی تهیه شده است. توجه کافی به مفاد و توصیه‌های ماهیت روش‌شناختی می‌شود، به طوری که مواد راهنما می‌تواند به عنوان یک راهنمای روش‌شناختی برای کار مستقل خواننده در توسعه عملی، توصیف الگوریتم‌ها در راستای اجرای نرم‌افزار آنها باشد.

<...>مدل تحلیلی<...>مدل ها .<...>مدل های تصادفی به نوبه خود به مدل های حالت تصادفی و مدل های تصادفی تقسیم می شوند.<...>مدل ها .

18

شماره 4 [ژنتیک مولکولی، میکروبیولوژی و ویروس شناسی، 2013]

در سال 1983 تاسیس شد. سردبیر مجله - کوستروف سرگئی ویکتورویچ - عضو مسئول آکادمی علوم روسیه، پروفسور، دکترای علوم زیستی، مدیر موسسه ژنتیک مولکولی آکادمی علوم روسیه. این مجله موضوعی ترین مسائل نظری و کاربردی ژنتیک مولکولی موجودات پرو و ​​یوکاریوتی، میکروبیولوژی مولکولی و ویروس شناسی مولکولی را پوشش می دهد. این مجله نقش مهمی را به مطالعات دستگاه ژنتیکی میکروارگانیسم‌ها، تحقیقات در مورد اشکال تبادل ژنتیکی، نقشه‌برداری ژنتیکی پاتوژن‌های بیماری‌زا، توضیح ساختار و عملکرد عوامل خارج کروموزومی وراثت و عناصر ژنتیکی مهاجر و مطالعات نظری مکانیسم های تنظیم ژنتیکی نتایج مطالعات پایه های مولکولی و ژنتیکی سلول یوکاریوتی، عملکرد کروموزوم ها و کروماتین، ماهیت تغییرات ژنتیکی در طول تبدیل بدخیم و تعدادی از بیماری های ارثی را منتشر می کند. صفحات این مجله توسعه پایه های مولکولی ویروس شناسی، از جمله مسائل مربوط به ادغام ژنوم های ویروسی و سلولی، مسائل پایداری را پوشش می دهد.

علیرغم اینکه موش ها از سیاه سرفه رنج نمی برند و الگوی تجربی کافی برای انسان نیستند.<...>، امروزه از "مدل موش" برای بررسی برخی از ویژگی های عفونی استفاده می شود<...>مدل تجربی ارائه شده توسط ما می تواند نه تنها برای مطالعه دینامیک انباشت استفاده شود

19

شماره 6 [زمین شناسی، ژئوفیزیک و توسعه میادین نفت و گاز، 1391]

هنگام ساخت یک مدل هیدرودینامیکی (به عنوان مدل نهایی مورد استفاده در توسعه میدان<...>ویژگی بارز مدل های RPP به دست آمده بر اساس مدل پرسل، همگرایی خوب آنهاست.<...>دو مدل از ذخایر هیدروکربنی در ساختاری که توسط یک گسل پیچیده شده است: الف - مدل سنتی -<...>نسخه دوم مدل جایگزین میدان Usinskoye یک مدل کاربردی بر اساس است<...>، مشابه مدل معروف P.

20

اقتصاد جهانی

مدل های صنعتی شدن 6.<...>تفاوت مدل اقتصادی کشورهای اتحادیه اروپا با مدل آمریکایی چیست؟ 19.<...>مدل اقتصادی ژاپن چه ویژگی هایی دارد؟ 21.<...>تفاوت بین مدل اقتصادی آمریکا و اروپای غربی 2.<...>کشورهای بسیار توسعه یافته به مدل توسعه نوآورانه روی آورده اند.

21

شماره 4 [اتوماسیون، مکانیزاسیون از راه دور و ارتباطات در صنعت نفت، 1395]

توسعه و نگهداری ابزارهای اندازه گیری، اتوماسیون، مکانیزاسیون و ارتباطات، سیستم های کنترل فرآیند، سیستم های اطلاعات و اطلاعات، CAD و مترولوژی، ریاضی، نرم افزار

نسخه "C" برای چاه 7 رطوبت سنج خطی مدل L و F (مدل F) (Phase Dynamics Inc.,<...>سرعت جریان 0.7 … 4.6 m/s 8 RFM WCM رطوبت سنج مدل LC، HC و FC (مدل FC) (اندازه گیری جریان Roxar<...>مدل‌های عملیاتی مدل‌های هیدرودینامیکی کلاس «inflow-lift-network» هستند که بر روی ساده‌سازی شده پیاده‌سازی شده‌اند.<...>مدل ریاضی .<...>کلیدواژه: کنترل بهینه مدل یکپارچه؛ مدل عملیاتی؛ پر فکر

22

شماره 2 [زمین شناسی، ژئوفیزیک و توسعه میادین نفت و گاز، 1393]

روشهای ارزیابی جامع محتوای نفت و گاز سرزمینها، محاسبه ذخایر؛ مسائل مربوط به ارزیابی تأثیر عوامل زمین شناسی و فیزیکی بر شاخص های توسعه میدان.

یک مدل مکانی-زمانی از تشکیل و توزیع GNGS در زیر دامنه نفت و میعانات گازی تکمیل شده است.<...>با اتخاذ مدل تزریق فرآیند تشکیل رسوب، می توان چندین گزینه را محاسبه کرد<...>در جریان تحقیق، مدل‌های رسوب‌شناسی تشکیل D4 میدان‌های مجاور مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت<...>پیش‌بینی ضخامت‌ها و خواص بر اساس مدل ساخته‌شده متعاقباً توسط یک چاه حفر شده تأیید شد.<...>کلمات کلیدی: زمین شناسی رسوب شناسی; اکتشاف لرزه ای؛ مدل رسوب گذاری

23

شماره 6 [مبادله مالکیت فکری، 2010]

مشکلات اقتصادی و حقوقی انتقال فناوری پیشرفته، ایجاد و استفاده از مالکیت معنوی، مقررات، تصمیمات دادگاه.

سناریوی B2، بر اساس مفروضات سنتی در مورد تأثیر پیشرفت فناوری در مدل<...>همانطور که از شکل زیر آمده است. 5، در مدل سنتی، انتشار کربن از مصرف انرژی و صنعت<...>تاکنون این دستگاه تنها در قالب یک مدل وجود دارد، اما مهم ترین روس ها از قبل به آن علاقه مند شده اند<...>وابستگی ظرفیت حرارتی مازاد ΔСV به دما و اندازه دانه مدل نانوکریستال حق چاپ<...>نوع نتیجه فعالیت فکری (اختراع، مدل کاربردی، طراحی صنعتی، توپولوژی).

24

شماره 11 [Posev, 1988]

مجله سیاسی اجتماعی. منتشر شده از 11 نوامبر 1945 توسط انتشاراتی به همین نام منتشر شده است. شعار این مجله "خدا در قدرت نیست، بلکه در حقیقت است" (الکساندر نوسکی) است. دوره های مجله تغییر کرده است. در ابتدا به صورت هفتگی منتشر می شد، مدتی دو بار در هفته منتشر می شد و از ابتدای سال 1968 (شماره 1128) این مجله به صورت ماهنامه درآمد.

در سال 1974، رژیم پینوشه «مدل شیکاگو» توسعه اقتصادی را بر اساس<...>تجارت و بنگاه آزاد و نقطه مقابل مدل سوسیالیستی است<...>کپی برداری از مدل غربی بازار مبتنی بر مالکیت خصوصی اساساً غیرقابل قبول است<...>حقوق و آزادی های اجتماعی-اقتصادی، سیاسی، شخصی و سپس رژیم توتالیتر (در مدل فعلی «لنینیست»

25

برنامه ژئومترودینامیک برای توسعه الگوریتم‌هایی برای ساخت راه‌حل‌های تحلیلی معادلات توصیف حرکات دو بعدی و سه‌بعدی رسانه‌های پیوسته: تک نگاری

مرکز فدرال هسته ای روسیه - موسسه تحقیقاتی فیزیک تجربی همه روسیه

این مونوگراف به صورت مختصر رویکرد جدیدی به هندسه‌سازی یک نظریه فیزیکی و برخی از کاربردهای آن ارائه می‌کند. این یک گونه از نظریه میدان یکپارچه است که بر اساس تعمیم ناپذیر مطابق با نظریه نسبیت عام است. با توجه به تقارن منسجم (مقیاس)، این روش برای کاربرد نه تنها در کیهان‌شناسی، بلکه در فیزیک مقیاس معمولی و همچنین در میکروفیزیک مناسب است.

از نقطه نظر، این کاملاً کافی است، زیرا در طبیعت مقادیر مطلق ابعادی استاندارد وجود ندارد<...>به عبارت دیگر، قوانین طبیعت و نتایج آزمایش ها نباید به چه مقیاسی (استاندارد) بستگی داشته باشد.<...>مدل تک بعدی سطح 2 بعدی اصلی.<...>برای مدل Ising و مدل Potts وضعیت Q)، بیان می کند که توابع پارتیشن مدل های اسپین<...>مدل حالت مدل حالت پیشنهاد شده توسط کافمن تمام تقاطع های یک پیوند داده شده را حذف می کند.

26

شماره 3 [بولتن اقتصادی خارجی روسیه، 2006]

بازار سهام در مقایسه با مدل خارجی کمتر توسعه یافته است: کپی رایت OJSC "دفتر طراحی مرکزی "BIBCOM" و<...>تحت شرایط مدل خودی، انجام یک تصرف خصمانه تقریباً غیرممکن است.<...>در کشورهای دارای مدل خودی، نقش بازار سهام در توزیع مجدد وجه نقد آزاد<...>همین مدل توسط Sina.com، پرتال اینترنتی پیشرو در چین استفاده می شود.<...>شکل گیری الگوی باز برای توسعه منطقه.

27

شماره 6 [ایالات متحده و کانادا: اقتصاد، سیاست، فرهنگ، 2018]

مدل اقتصاد لیبرال با این واقعیت تأیید می شود که در سال های اخیر سهم صنایع خصوصی<...>«از قضا، دقیقاً به این دلیل که خطری که امروز جهان را از مدل سلطه تهدید می کند<...>و برای اولین بار در تاریخ نژاد بشر، مدل مشارکت ممکن است تنها شرط باشد<...>ژاپنی‌ها برای جستجوی مناسب‌ترین مدل‌های مدرنیزاسیون، برای تجربه به کشورهای توسعه‌یافته رفتند.<...>با این حال، روند انطباق مدل مالی آمریکا با شرایط ژاپن آسان نبود.

28

شماره 8 [بولتن اقتصادی خارجی روسیه، 2007]

این مجله که توسط آکادمی تجارت خارجی همه روسیه در سال 1996 تأسیس شد، یک نشریه ماهانه معتبر علمی، تحلیلی و آموزشی در زمینه فعالیت های اقتصادی خارجی است. در صفحات این مجله به مسائل روز اقتصاد جهانی و روابط بین الملل پرداخته شده است، مهمترین موضوعات برای وضعیت سیاست صادرات و واردات روسیه و افزایش رقابت پذیری آن در بازارهای مختلف کالا مورد بحث قرار گرفته است. در میان نویسندگان مقالات منتشر شده در این مجله، دانشمندان مشهور و متخصصان بسیار ماهر از بسیاری از بخش‌های اقتصاد در مناطق و شهرهای مختلف روسیه هستند. این مجله در واقع به مرکز جذب ایده های اقتصادی خارجی در سراسر کشور تبدیل شده است.

اصلاحات، از جمله مدل اجماع واشنگتن از صندوق بین المللی پول.<...>مدل، از دیدگاه ما، واقعی ترین است.<...>اجزای این مدل در طرح 1 آمده است.<...>کاربردی ترین روش دو جمله ای و مدل بلک شولز هستند.<...>در سال 1997، به سازندگان مدل جایزه نوبل اهدا شد.

29

شماره 1 [بولتن زیست شناسی و پزشکی تجربی، 1390]

برای حل مجموعه وظایف، از مدلی از شکل گیری سازگاری بلندمدت در استفاده کردیم<...>اثر محافظتی عصبی در کشت سلولی گرانول های مخچه موش های 7 روزه در مدل K+ مورد مطالعه قرار گرفت.<...>در اینجا و در شکل. 2، 3: I - کنترل، II - مدل، III - مدل + درمان پس از زایمان، IV - مدل + afobazole<...>1 mg/kg مدل V + afobazole 10 mg/kg.<...>خط موش کروشینسکی-مولودکینا (KM) به طور گسترده ای به عنوان مدلی برای حالت های تشنجی استفاده می شود.

30

شماره 2 [مشکلات بهداشت اجتماعی، مراقبت های بهداشتی و تاریخ پزشکی، 1391]

مدلی برای ارائه مراقبت های پزشکی به بیماران مبتلا به کمردرد ایجاد شده است که اجرای آن اجازه می دهد<...>دو مدل از شیوه های پزشکی عمومی که در مناطق روستایی کار می کنند باید متمایز شوند: اول - پزشکان عمومی به بزرگسالان خدمت می کنند.<...>چنین مدلی پزشک عمومی شهرداری روستایی بلینسکی بود که در آن پزشک به جمعیت بزرگسال و کودک خدمت می کند.<...>انتخاب به عنوان مدل WFP بدون FAP اختصاص داده شده به منظور استانداردسازی کار و بیشتر انجام شد<...>بنابراین، نمی توان یک مدل واحد WUA وجود داشت که به همان اندازه برای هر منطقه روستایی قابل اجرا باشد.

31

شماره 12 [بولتن زیست شناسی و پزشکی تجربی، 1390]

این مجله شامل کارهای برنامه ریزی شده موسسات تحقیقاتی علمی در قالب گزارش های اصلی مختصر در مورد مسائل موضوعی زیست شناسی و پزشکی است که حاوی نتایج علمی مهم جدید است. ویراستار ارشد آکادمی آکادمی علوم پزشکی روسیه V.A. Tutelyan سرفصل های مجله "بولتن بیولوژی تجربی و پزشکی": - فیزیولوژی - آسیب شناسی عمومی و فیزیولوژی پاتولوژیک - بیوفیزیک و بیوشیمی - فارماکولوژی و سم شناسی - داروهای جدید - ایمونولوژی و میکروبیولوژی - آلرژی - ژنتیک - ویروس شناسی - انکولوژی - بوم شناسی - نانوتکنولوژی - فناوریهای نوین زیست پزشکی - روشهای آزمایشی - کلینیک - بیوجرونتولوژی - پریماتولوژی - پزشکی ورزشی - زیست شناسی تجربی - مورفولوژی و پاتومورفولوژی - روشها.

618 اثرات هپارین بر فعالیت سیناپسی در یک مدل<...>...................... 623 اثرات اینوتروپیک و کرونوتروپیک پس شرطی سازی ایسکمیک بر روی مدل<...>هیچ مدل پذیرفته شده ای از PI در شرایط آزمایشگاهی وجود ندارد.<...>هدف از این کار ارزیابی اثرات اینوتروپیک و کرونوتروپیک مدل‌های مختلف IP قلب در شرایط آزمایشگاهی است.<...>برای تخمین زمان (t*) برای ارتباط مولکول‌های کایرال در یک همبسته، از مدل سلولی استفاده کردیم.

32

ابزارهای مالی اصلی برای تنظیم مطالعات کارآفرینی نوآورانه کمک هزینه

جنبه نظری و روش شناختی مالکیت معنوی واحدهای تجاری به تفصیل در نظر گرفته شده است. این برای دانشجویان، کارشناسی ارشد، دانشجویان فارغ التحصیل رشته های اقتصادی و تخصص های همه اشکال آموزش در نظر گرفته شده است.

ویژگی های حمایت قانونی و استفاده از مدل های سودمند حمایت قانونی از مدل های سودمند انجام می شود<...>صاحب حق انحصاری مدل سودمند ارائه شده توسط گواهی مدل سودمند<...>، و کارفرما در مورد ایجاد خدمات از مدل های سودمند.<...>مدل سودمند برای دیگران<...>اختراع، پتنت مدل کاربردی، پتنت طراحی صنعتی.

33

شماره 6 [قانونیت، 2012]

همانطور که می دانید، در یک دهه و نیم گذشته، قوانین در روسیه به طور فعال در مورد برخی مسائل به روز شده است - به طور اساسی، بسیاری از موسسات حقوقی دستخوش تغییرات قابل توجهی می شوند، موارد جدیدی معرفی می شوند. در طی این مدت، مقالات بحثی زیادی در صفحات مجله در مورد جایگاه و نقش دادسرا در جامعه و کشور ما منتشر شده است که به اصلاحات قضایی، قانون آیین دادرسی کیفری جدید، محاکمات هیئت منصفه، اصلاح نظام قضایی اختصاص دارد. تحقیقات در دادسرا، و غیره. اما این هرگز به ضرر مواد در مورد تبادل تجربه و نظرات در مورد قوانین، مسائل پیچیده عمل اجرای قانون نبوده است. مقالاتی درباره دادستان های معروف نیز به طور مرتب منتشر می شود. این مجله دارای یک تیم تثبیت شده از نویسندگان است که شامل دانشمندان و افسران مجری قانون شناخته شده تقریباً از تمام مناطق روسیه است که به هدف خود علاقه دارند.

Kniga-Service» تئوری و عملکرد نظارت دادستانی 17 در نگاه اول، مدل انتخاب شده توسط قانونگذار<...>در دادگاه تجدیدنظر در دادگاه های صلاحیت عمومی، مایلم توجه داشته باشم که به اصطلاح "الگوی ایده آل"

34

مذهب دیمیتری مرژکوفسکی. تک نگاری دکترین «نو مسیحیت» و تجسم هنری آن

م.: فلینتا

این مونوگراف مطالعه سیستماتیک میراث مذهبی، فلسفی و هنری D.S. مرژکوفسکی - یکی از درخشان ترین "رهبران معنوی" روند ادبی و فلسفی در آستانه قرن 19-20. نویسنده جوهر و مؤلفه‌های اصلی دکترین «غیر مسیحی» مرژکوفسکی را تحلیل می‌کند و بر اساس تعریف یک «تصویر جهان» نویسنده و متفکر، مفهومی کل‌نگر از اثر خود می‌سازد. ارزیابی ویژگی‌های دین بدعت‌گرایانه اصلی «عهد سوم روح‌القدس» که در اثر ایجاد شده توسط مرژکوفسکی و چهره‌های به اصطلاح «آگاهی دینی جدید» در تقابل با عقاید سنتی مسیحی ارتدکس، تأیید شده است. به ما اجازه می دهد تا به وضوح نشان دهیم که جستجوی «غیر سنتی» برای خدا به کجا منتهی می شود. به طور کلی، این مطالعه به اصلاح و تصحیح قابل توجه ایده های رایج در مورد مدرنیسم مذهبی و هنری در روسیه در اواخر قرن 19 - اوایل قرن 20 کمک می کند.

مدل های ماتیک رفتار جنسی (بنابراین «گیپیوس محوری» محقق تصادفی نیست).<...>به عنوان ماده ای برای توسعه "الگوی ایده آل" از سیستم گنوسی عمل می کند.<...>این اوست که "جنس زمین" را در بیان مرجع آن مشخص می کند، گویی که این جنس، آپوتئوز چنین جنسیتی است.<...>هنجارهای ارتدکس، و او نیز به نوبه خود، به عنوان یک نوع ایده آل از قدیس ارتدکس، نوعی معیار بود.<...>اما در این مورد، ترجیح در انتخاب قدیسان کاتولیک به عنوان یک استاندارد

35

تحصیلات تکمیلی دانش آموزان به عنوان یک چشم انداز شغلی: از نیمکت دانشجویی تا صندلی رئیس دانشگاه بین دانشگاهی II. سمینار مشکلات تحصیلات: شنبه علمی مقالات

این مجموعه مقالات علمی سمینار بین دانشگاهی را در مورد مشکلات آموزش تکمیلی "آموزش تکمیلی دانشجویان به عنوان دیدگاه شغلی: از نیمکت دانشجویی تا صندلی رئیس" منتشر می کند که بر اساس دانشکده آموزش تکمیلی کازان برگزار شد. دانشگاه فناوری پژوهشی ملی در اکتبر-دسامبر 2012.

3) ارزیابی اثربخشی مدل.<...>; تعیین پیش نیازهای نظری برای توسعه مدل.<...>دستیابی به موفقیت بر مدل اجتناب از شکست<...>مدل های مدیریت پرسنل: تحقیق، توسعه، اجرا / E.<...>رخ داده در جامعه در دهه های اخیر، کلیشه های زنانگی و مردانگی، استانداردها را تغییر می دهد.

36

شماره 1 [مشکلات بهداشت اجتماعی، مراقبت های بهداشتی و تاریخ پزشکی، 1391]

در سال 1994 تاسیس شد. سردبیر مجله Schepin Oleg Prokopyevich - آکادمی آکادمی علوم پزشکی روسیه، دکترای علوم پزشکی، پروفسور، مدیر علمی موسسه ملی تحقیقات بهداشت عمومی آکادمی پزشکی روسیه است. علوم. این مجله موضوعات نظری بهداشت اجتماعی، جهت گیری های اصلی شکل گیری بهداشت عمومی و کمک های پزشکی و اجتماعی، مسائل اقتصاد، سازمان علمی کار، آمار بهداشتی، تاریخچه پزشکی و مراقبت های بهداشتی را پوشش می دهد. مقالاتی در مورد اشکال و روش های جدید کار موسسات بهداشتی درمانی و ضد اپیدمی در سازماندهی خدمات پزشکی و بهداشتی برای جمعیت شهری و روستایی منتشر می کند. این مجله مطالبی را در مورد روش ها و نتایج مطالعه شرایط اجتماعی زندگی و سلامت جمعیت منتشر می کند. این نشان دهنده وضعیت مراقبت های بهداشتی، مسائل مربوط به سازماندهی و فعالیت های موسسات پزشکی در کشورهای خارجی است، حاوی مقالاتی در مورد طراحی و تجهیزات موسسات پزشکی است. توسعه علم پزشکی و مراقبت های بهداشتی به طور گسترده پوشش داده می شود، تاریخ های مهم تاریخی ذکر می شود، فعالیت های انجمن های علمی منتشر می شود، اطلاعاتی در مورد کنفرانس ها و نشست های مختلف منتشر می شود.

حق چاپ JSC "Central Design Bureau "BIBCOM" & LLC "Agency Book-Service" 4 کاملترین پیاده سازی مدل<...>ساخت و تقویت موسسات بهداشت عمومی ملی خود با استفاده از مدل های مختلف<...>مکانیسم های مبتنی بر این مدل با موفقیت برای حل طیف گسترده ای از مسائل استفاده می شود.<...>بخش های مختلف جامعه مدل های مشابه به طور مستقل از یکدیگر در مناطق مختلف بازار استفاده می شوند.<...>در این مورد، سیستم مراقبت های بهداشتی مبتنی بر یک مدل "سه سطحی" است: 1) فردی که نیاز دارد.

37

رفتار سازمانی: دوره ای از سخنرانی ها

دوره سخنرانی در مورد رشته تحصیلی "رفتار سازمانی" برای دانشجویان برنامه آموزشی مدیریت ریاست جمهوری "مدیریت در تجارت" در نظر گرفته شده است. شامل پنج موضوع اصلی سخنرانی و یک برنامه کاری رشته دانشگاهی است. قابل استفاده توسط دانشجویان برنامه "کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی" - MBA.

مدل های رفتار سازمانی ضوابط الگوی اقتدارگرایانه مدل سرپرستی هیئت حمایتی<...>مدل های توسعه سازمانی حداقل ده مدل توسعه سازمانی در انواع مختلف ایجاد شده است<...>این مدل با توجه به موارد ذکر شده، یک مدل غایت‌شناختی تکاملی توسعه سازمانی است<...>حق چاپ JSC "Central Design Bureau "BIBCOM" & LLC "Agency Book-Service" Model "7 S" (نویسندگان مدل 7S T.J. Pitere<...>چه مدل های EP در سازمانی که در آن کار می کنید پیاده سازی می شود؟ مدل OP به چه چیزی بستگی دارد؟

38

<...> <...> <...> <...>

39

مواد ابتکارات فرهنگی 50 Vseros. با بین المللی مشارکت علمی conf. محققان جوان (چلیابینسک، 5 آوریل 2018)

مطالب پنجاهمین کنفرانس علمی همه روسی محققان جوان شامل مقالاتی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کارشناسی، دانشجویان است که وضعیت فعلی مشکلات در حوزه اجتماعی و فرهنگی را منعکس می کند.

فناوری، به عنوان یک بازی تجاری آموزشی، به شما امکان می دهد هم مدل های فعالیت و هم رفتار - استانداردها را ایجاد کنید<...>مفهوم "مدل"، به گفته E.I.<...>چخوف، بر اساس مدل‌های نحوی مختلف سازماندهی شده است: مدلی از یک جمله دو قسمتی: «زمان گذشت<...>در زبان‌شناسی شناختی، شکل درونی به‌عنوان یک شبه کلیشه یا معیار یک موقعیت خاص عمل می‌کند.<...>مجموعه، ساختار و وضعیت پویای سیستم های اکولوژیکی، پارک ملی تاگانای یک معیار است

40

سرعت، دقت موقعیت یابی و بهره وری انرژی درایو آسانسور تا حد زیادی به ویژگی های دینامیکی درایو آسانسور به عنوان یک شی کنترلی بستگی دارد که مطابق با میزان بار کاری آن تغییر می کند. برای جبران تغییرات در خواص دینامیکی درایو، از سیستم های کنترل خودکار خود تنظیم با یک مدل مرجع استفاده می شود. این مقاله طرح‌های مختلف سیستم‌های خودتنظیم بدون جستجوی تحلیلی را با مدل مرجع در نظر گرفته و نتایج مطالعه این سیستم‌ها را با مدل‌های مرجع مختلف ارائه می‌کند. نشان داده شده است که استفاده از یک مدل مرجع بهینه بدون اینرسی، افزایش دقت اجرای یک برنامه حرکت آسانسور و بازده انرژی آن را ممکن می‌سازد.

مدل و نتایج حاصل از مطالعه این سیستم ها با مدل های مرجع مختلف ارائه شده است.<...>صفحه مانیتور (شکل 2) نشان می دهد که فرآیند گذرا در مدل مرجع و در شی 1.<...>روی انجیر شکل 3 نسخه دیگری از ساخت یک سیستم خود تنظیم با مدل مرجع را نشان می دهد.<...>دلیل تاخیر، اینرسی مدل مرجع انتخاب شده است.<...>محاسبه و طراحی سیستم های خودتنظیم تحلیلی با مدل های مرجع.نشانگر استاندارد<...>در سایر موارد کلاس مرجع وجود ندارد و سفارش گذاری مستقیماً طبق آن انجام می شود<...>کانی های زیر به عنوان استاندارد برای هر درجه بندی به ترتیب افزایش سختی پذیرفته می شوند: 1

42

مشکل سنتز یک سیستم چند کاناله با خود تنظیم با توجه به مدل مرجع برای کنترل متمرکز حرکت یک وسیله نقلیه زیر آب خودمختار حل شده است. شرایط پایداری برای فرآیند خودتنظیم با در نظر گرفتن تأثیر متقابل دینامیکی و روابط سینماتیکی بین تمام کانال‌های کنترل دستگاه در حضور ناپایداری پارامتری مدل ریاضی غیرخطی کامل آن به دست می‌آید. برای کاهش مقدار سیگنال خود تنظیم، دامنه آن به عنوان تابعی از مختصات و سیگنال های تنظیم تشکیل می شود. سیستم توسعه‌یافته کنترل کیفیت بالایی یک وسیله نقلیه زیر آب را با تغییرات قابل توجهی در پارامترهای آن فراهم می‌کند.

V. 51، شماره 5<...>کلمات کلیدی: سیستم کنترل، وسیله نقلیه زیر آب خودمختار، مدل مرجع، خود تنظیم.<...>سنتز قانون خود تنظیمی بر اساس مدل مرجع.<...>به گونه ای تنظیم شده اند که پایداری راه حل xm(t) و در نتیجه کل مدل مرجع را تضمین کند.<...>کنترل تطبیقی ​​با یک مدل مرجع تحت اختلالات خارجی // خودکار. 2004. شماره 5. S. 77–90. 8.

43

نتایج حل مسئله ساخت یک سیستم کنترل تطبیقی ​​با یک مدل مرجع غیر خطی برای یک نیروگاه دینامیکی غیر ساکن با یک محرک غیر خطی ارائه شده است. برای تجزیه و تحلیل ویژگی های دینامیکی یک سیستم کنترل غیر ثابت غیر خطی، از روش تبدیل نقطه استفاده می شود. نتایج تجزیه و تحلیل و مدل‌سازی ریاضی سیستم کنترل مورد بررسی با غیرفعال بودن حلقه تطبیق داده شده است.

Trapeznikova RAS، مسکو) ویژگی های دینامیک یک سیستم کنترل تطبیقی ​​با یک مدل مرجع غیر خطی<...>کلمات کلیدی: سیستم کنترل، شی پویا، الگوریتم کنترل، مدل مرجع، تطبیقی<...>مقدمه در حال حاضر سیستم های تطبیقی ​​با مرجع

کنترل تطبیقی ​​یک شی اسکالر غیر حداقل فاز مرتبه دوم با ارائه ویژگی های مشخص شده فرآیند گذرا [منبع الکترونیکی] / کروگلوف // بولتن علمی دانشگاه فنی دولتی نووسیبیرسک - 2016 - شماره 4. - ص 33-53 .- حالت دسترسی: https: //website/efd/610274

چکیده-مسئله طراحی یک سیستم کنترلی که یک پاسخ گذرا از یک حلقه بسته شامل یک جسم غیرحداقل فاز اسکالر مرتبه دوم (در ابتدا خطی و ثابت) با صفر مثبت تابع انتقال آن تحت شرایط یک عدم قطعیت پیشینی در مورد پارامترهای آن و اغتشاش خارجی در نظر گرفته شده است. ویژگی های پاسخ گذرا چنین شی و کنترل آن در نظر گرفته شده است. به عنوان ویژگی های داده شده فرآیند گذرا، ضریب تقویت، زمان تنظیم، درجه بیش از حد، سطح داده شده از "شکست" مشخصه گذرا استفاده می شود. به عنوان یک روش کنترل تطبیقی، یک طرح با یک شناسه و یک مدل مرجع ضمنی و شرایط سازگاری ساده شده استفاده می‌شود. در عین حال، چنین قانون کنترلی ساخته شده است تا با تغییر ویژگی های فوق، صفر ناپایدار تابع انتقال جسم را تغییر ندهد. نشان داده شده است که شرایط سازگاری به همگرایی باقیمانده شناسایی الگوریتم کاهش می یابد که برآورد پارامترهای ناشناخته را در زمان فعلی ارائه می دهد. شرایط برای همگرایی باقیمانده شناسایی در یک حلقه بسته از سیستم کنترل داده شده است. در نتیجه، برای دستیابی به سازگاری، نیازی به برآورد دقیق پارامترهای ناشناخته نیست، که شرایط سازگاری و سرعت دستیابی به آن را بسیار ساده می کند. برای از بین بردن "شیب" پاسخ گذرا، پیشنهاد می شود از یک کنترل "نمایی" از نوع خاص به جای کنترل گام به گام استفاده شود. این بر اساس نمرات ارائه شده توسط شناسه ساخته شده است. نشان داده شده است که این رویکرد می تواند برای موارد مختلف استفاده شود: زمانی که نیروگاه پایدار است یا نه، ثابت یا غیر ساکن با نرخ محدودی از تغییر پارامترها، یا حتی یک نیروگاه غیرخطی با پارامترهای ناشناخته وارد خطی. تعمیم های دیگر واضح است. مثال هایی آورده شده است

به عنوان یک روش کنترل تطبیقی، از یک طرح با یک شناسه و یک مدل مرجع ضمنی استفاده می شود<...>مدل ها ؛ zadu - کنترل در قالب یک اقدام مرحله ای. m1 m0 m, a a b – پارامترهای استاندارد<...>مدل (10)، و در پایان دوره انتقال - به عنوان یک استاندارد (4).<...>ما معادله اول (1) و (4) را در بازه 0t تا t (شرایط اولیه مدل مرجع) ادغام می کنیم.<...>ساختار سیستم کنترل بسیار ساده است و شامل یک مدل مرجع ضمنی (4)، یک الگوریتم برای جریان است.

46

این مقاله به بحث در مورد مسائل روش شناسی برای ارزیابی سطح حرفه ای متخصصان دریایی می پردازد، توصیه هایی را برای تشکیل یک پرتره از یک متخصص و اندازه گیری روش برای ارزیابی سطح حرفه ای بودن ارائه می دهد.

در این راستا، موضوع توسعه مدل ها و الگوریتم هایی برای ساخت استاندارد "حرفه ای"<...>مدل استاندارد "حرفه ای".<...>، کیفیت ها و تفسیر صحیح آنها به استاندارد مدل "حرفه ای".<...>از آنجایی که داده های اولیه برای تشکیل استاندارد مدل "حرفه ای" ارزیابی کارشناسان است.<...>این ساختار باعث می شود از ذهنیت و یک طرفه بودن در ساخت مدل استاندارد "حرفه ای" اجتناب شود.

47

سیستم ردیابی قوی برای سیگنال مرجع یک شی دینامیک خطی با تاخیر توزیع شده [منبع الکترونیکی] / Imangazieva // بولتن دانشگاه فنی دولتی آستاراخان. سری: مدیریت، مهندسی کامپیوتر و انفورماتیک.- 2015 .- شماره 4 .- ص 8-14 .- حالت دسترسی: https://site/efd/504803

یک سیستم کنترل قوی برای یک شی پیشنهاد شده است که در آن فرآیندهای دینامیکی با یک معادله خطی با تاخیر توزیع شده توصیف می‌شوند. علاوه بر این، الگوریتم کنترل برای اشیاء با تاخیر در حالت، که قبلا توسط نویسنده پیشنهاد شده بود، با هدف استفاده از آن در توسعه یک سیستم کنترل قوی با تاخیر توزیع شده در نظر گرفته شده است. برای حل مشکل ردیابی سیگنال مرجع، از یک مدار کمکی ویژه انتخاب شده و ناظران متغیرها استفاده می شود که امکان اطمینان از تحقق هدف کنترل را با دقت دینامیکی معین فراهم می کند. یک مثال عددی از یک سیستم ردیابی برای سیگنال مرجع یک نیروگاه خطی با تاخیر توزیع شده در اثر اختلالات ارائه شده است و شبیه سازی در Simulink Matlab انجام شده است. نتایج شبیه‌سازی نتایج نظری را تأیید کرد و عملکرد سیستم کنترل پیشنهادی را در شرایط اختلالات خارجی و پارامتری دائمی نشان داد. مدل‌های ریاضی، از جمله تأخیر توزیع‌شده، در زمینه‌های علمی مانند زیست‌شناسی، عصب‌شناسی، فیزیک و اقتصاد استفاده می‌شوند. با در نظر گرفتن تاخیر توزیع شده، می توان مدل های این سیستم ها را با واقعیت مطابقت داد، که ارتباط نتیجه به دست آمده را تعیین می کند.

برای حل مشکل ردیابی سیگنال مرجع، کمکی ویژه انتخاب شده است<...>مدل برای یک کارخانه دینامیکی خطی با تاخیر توزیع شده<...>کیفیت مورد نیاز فرآیندهای گذرا در شی با معادله مدل مرجع 0 () () ()<...>مدل ها .<...>خطاهای گذرا ردیابی)(te، خروجی های شیء کنترل)(ty و مدل مرجع)(tym

48

مشکل ساخت یک کنترل کننده قوی برای یک سیستم کنترلی یک ورودی غیر وابسته به یک نیروگاه دینامیکی غیر ثابت پیشینی نامعین در نظر گرفته شده است. با کمک مدل سازی شبیه سازی، کیفیت سیستم کنترل ساخته شده نشان داده می شود.

دینامیک مورد نظر گیاه (1)-(4) به طور مشابه با استفاده از یک مدل مرجع صریح از فرم تعیین می شود.<...>(آنالوگ مدل مرجع اصلی)، که در تصاویر لاپلاس به صورت yM (s) = L T نوشته می شود.<...>مدل ها) .<...>مدل دارای خروجی های اصلی و کمکی<...>سیستم کنترل قوی برای یک شی وابسته در یک طرح با دو مدل مرجع // انفورماتیک و سیستم های هواپیما و طبق برنامه MMANA برای یک مدل مرجع.<...>مقاومت مدل مرجع حداقل است.<...>، از مقادیر مدل مرجع از 7٪ تجاوز نمی کند.

50

مبانی روش شناختی برای تجزیه و تحلیل و تأیید سطوح بلوغ فرآیندهای پروژه های نرم افزاری در شرایط مبهم [مونوگرافی]

م.: خط تلفن - مخابرات

مبانی روش شناختی تجزیه و تحلیل و تأیید سطوح بلوغ فرآیندهای یک پروژه نرم افزاری، از جمله یک رویکرد مدرن برای ساخت یک روش مدرن برای صدور گواهینامه فرآیندهای پروژه نرم افزاری در شرایط داده های اولیه فازی، تشریح شده است. مدل و الگوریتم هایی برای حل مسائل نیمه ساختار یافته مربوط به تعیین سطح بلوغ فرآیندهای پروژه نرم افزاری در شرایط فازی پیشنهاد شده است. مدل‌هایی از فرآیند ارزیابی ریسک‌های فرآیند بر اساس ارائه کیفی داده‌های متخصص در خصوص ویژگی‌های فرآیند تحلیل‌شده در نظر گرفته می‌شوند، همچنین الگوریتم‌هایی برای ارزیابی فازی ریسک‌های فرآیند بر اساس ایجاد یک پایگاه دانش فازی که با استفاده از مفاد نظریه شناسایی فازی و منطق فازی

رتبه بندی های موجود در مدل مرجع<...>ساختار مدل مرجع 1.4.1.<...>هدف از مدل مرجع مدل مرجع، با توجه به مفهوم رویکرد پیشنهادی، ضروری و مورد نظر است<...>ساختار مدل فرآیند مرجع برای ساختن یک ساختار دقیق از مدل فرآیند مرجع، پیشنهاد شده است<...>مدل مرجع فرآیندهای چرخه عمر پروژه مدل مرجع فرآیندهای چرخه عمر نرم افزار

مواد روش شناختی در مورد حمایت سازمانی، روش شناختی، روانی و آموزشی برای رشد حرفه ای، خود تحقق معلمان و تشکیل شایستگی های کلیدی، مشخصات شایستگی های یک کارگر آموزشی توسط مرکز علمی و روش شناختی منطقه ای برای ارزیابی تخصصی فعالیت های آموزشی تهیه شده است. موسسه آموزشی بودجه دولتی آموزش عالی منطقه مسکو "آکادمی مدیریت اجتماعی"

متن برای بررسی ارائه شده است.
مدل مرجع شایستگی های یک کارگر آموزشی که در مرکز علمی و روش شناختی منطقه ای برای ارزیابی تخصصی فعالیت آموزشی توسعه یافته است، به دلیل ویژگی های آن، یک مدل هنجاری، پیش آگهی با هدف نتایج است، بنابراین زیربنای مواد کنترلی و اندازه گیری مورد استفاده قرار می گیرد. در صدور گواهینامه، تعیین اهداف، اهداف و محتوای آنها.

مدل مرجع شایستگی های یک کارگر آموزشی را به صورت گرافیکی و توصیفی ارائه می کنیم.

تصویر 1- مدل مرجع شایستگی های کلیدی معلم

مدل مرجع شایستگی های یک کارگر آموزشی(شکل 1) یک مدل ایده آل، شفاهی شده، یعنی کدگذاری شده با نشانه های زبان طبیعی، الگوی معلم است، که یک تصویر ایده آل است، یک استاندارد از یک متخصص است که تمام شرایط لازم برای کارکنان آموزشی را در هنگام صدور گواهینامه برای اولین و بالاترین مدرک برآورده می کند. دسته بندی پاراگراف ها 30، 31 روش صدور گواهینامه کارکنان آموزشی مؤسسات آموزشی دولتی و شهرداری، الزامات مندرج در فهرست یکپارچه صلاحیت برای سمت های مدیران، متخصصان و کارمندان (پیوست دستور وزارت بهداشت، درمان و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه از 26 اوت 2010 شماره 761 n) و استانداردهای حرفه ای.

هنگام طراحی یک مدل مرجع از شایستگی های یک کارگر آموزشی، ما به پیشرفت های نویسنده، مدارس مختلف علمی، به ویژه، از تحقیقات داخلی توسط I.A. زیمنی، N.V. کوزمینا، آ.ک. مارکوا و مطالعات خارجی شورای اروپا.

شایستگی کلیدیما آن را به عنوان یک ویژگی جدایی ناپذیر یک کارگر آموزشی می دانیم که به او امکان می دهد آزادانه در فضای اجتماعی و حرفه ای حرکت کند، فعالیت های حرفه ای را به طور موثر و مؤثر انجام دهد، وظایف استاندارد و غیر استاندارد حرفه ای و آموزشی را حل کند، فردی سازگار اجتماعی باشد که قادر به انجام مداوم باشد. خودسازی شخصی و حرفه ای

محدوده صلاحیت است پروفایل های شایستگی به عنوان مؤلفه هایی از دانش، مهارت ها و نگرش های آن که به طور معناداری شایستگی را تعیین می کند.

شکل 2- صلاحیت ویژه و حرفه ای

صلاحیت ویژه و حرفه ای (تصویر 2)، یعنی داشتن فعالیت حرفه ای واقعی در سطح کافی بالا، توانایی طراحی توسعه حرفه ای بیشتر آنها.

درک هدف، مأموریت حرفه؛

داشتن هنجارهای فعالیت حرفه ای، راندمان بالا؛

دستیابی به نتایج بالا و پایداری آنها؛ مهارت حرفه ای؛

آگاهی حرفه ای (تحقق حداکثر تعداد نشانه های فعالیت حرفه ای: محتوا، ابزار، نتایج کار)؛

تفکر حرفه ای، شهود حرفه ای، استقلال در حل مشکلات حرفه ای؛

قیمت روانی مطلوب نتیجه، عدم خستگی و اضافه بار.

بعنوان بخشی از صلاحیت ویژه و حرفه ای به شرح زیر پروفایل های شایستگی :

1. صلاحیت موضوعی ، یعنی عمق، سازگاری دانش در مورد موضوع و کاربرد آنها در عمل آموزشی. توانایی اجرای برنامه درسی دروس پایه و انتخابی در سازمان های آموزشی مختلف.

2. شایستگی سازمانی و روش شناختی یعنی تمایل به استفاده از روش‌ها و فناوری‌های آموزشی مدرن، از جمله اطلاعات، برای اطمینان از کیفیت فرآیند آموزشی. فعالیت ها، اقدامات، تکنیک ها، مهارت ها، روش های کار، تکنیک های مورد استفاده در این حرفه برای دستیابی موفقیت آمیز به نتایج؛ توانایی سازماندهی فعالیت های آموزشی دانش آموزان (دانش آموزان).

3. صلاحیت تشخیصی ، یعنی داشتن دانش روانشناختی و تربیتی، اقدامات روانشناختی و تربیتی، روش ها، تکنیک ها، مهارت ها، تکنیک ها، فن آوری ها. توانایی به کارگیری روش های مدرن برای تشخیص دستاوردهای دانش آموزان و دانش آموزان؛ ارائه پشتیبانی آموزشی برای فرآیندهای اجتماعی شدن و خودتعیین حرفه ای دانش آموزان، آماده سازی آنها برای انتخاب آگاهانه حرفه.

4. شایستگی های تحلیلی و ارزشیابی ، یعنی توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی شکل گیری فعالیت های آموزشی جهانی، عملیات ذهنی دانش آموزان، با در نظر گرفتن ویژگی ها و قابلیت های فردی آنها، هم در شاخص های کیفی و هم از نظر کمی (امتیاز در رتبه بندی، دسته ها و غیره). استفاده از روش های پردازش ریاضی و آماری اطلاعات؛ شرکت در آزمون های حرفه ای که نتیجه آن ارزیابی متمایز (کیفی و کمی) حرفه ای بودن است.

5. صلاحیت پیش بینی ، یعنی توانایی تعیین چشم انداز رشد ، منطقه توسعه نزدیک دانش آموزان و پیشرفت حرفه ای آنها. از پتانسیل دانش آموزان و خود آگاه باشند. آگاهی از چشم انداز توسعه و فرصت های اجرای آنها (معیارهای پیش بینی)؛ خود طراحی، خودآزمایی؛ ایجاد استراتژی رشد حرفه ای خود، ساختن و اجرای سناریوی زندگی حرفه ای خود؛ سازگاری بین جنبه انگیزشی و عملیاتی فعالیت

6. صلاحیت تحقیق یعنی توانایی به کارگیری روشهای تحقیق نظری و تجربی. برنامه ریزی، سازماندهی، انجام و تجزیه و تحلیل یک آزمایش آموزشی در زمینه معرفی نوآوری ها؛ توانایی تجزیه و تحلیل و سنتز؛ مهارت های پژوهشی؛ توانایی تولید ایده های جدید (خلاقیت)؛ نشان دادن درک کیفیت تحقیق مرتبط با رشته؛ نشان دادن درک آزمایش تجربی نظریه های علمی.

شکل 3 -

شایستگی ارتباطی(شکل 3) - صلاحیت تعامل اجتماعی به عنوان توانایی ایجاد درک متقابل به اندازه کافی برای موقعیت ها، اجتناب از درگیری ها، ایجاد جو اعتماد. نسبت دادن خود به یک جامعه حرفه ای؛ داشتن هنجارهای ارتباطات حرفه ای، استانداردهای اخلاقی حرفه. جهت گیری نتایج حرفه ای به نفع سایر افراد، غنی سازی معنوی آنها از طریق حرفه خود. توانایی همکاری، ایجاد تماس، سازگاری آسان. رقابت، توانایی برانگیختن علاقه در جامعه به نتایج فعالیت حرفه ای فرد.

شایستگی ارتباطی در ادامه ظاهر می شودپروفایل های شایستگی :

1. شایستگی اجتماعی و ارتباطی یعنی توانایی یافتن ابزارها و روش های کلامی و غیرکلامی برای شکل گیری و تدوین افکار در جریان تولید و ادراک آن، متناسب با موقعیت های تعامل. توانایی استفاده از مهارت های گفتار عمومی، از جمله در زمینه پخش تجربیات شخصی (توانایی پخش تجربه مثبت خود برای جامعه آموزشی: مقالات، سخنرانی ها، شرکت در مسابقات؛ توانایی انجام بحث ها، بحث و گفتگو، آمادگی برای تعامل با همکاران).

2. شایستگی سازمانی و ارتباطی ، یعنی توانایی سازماندهی ارتباطات و همکاری مولد دانش آموزان. توانایی برگزاری کلاس های آموزشی در قالب گفتگو، مجادله، دعوا، بحث، تبادل نظر، منازعات علمی و غیره.

شکل 4- صلاحیت اطلاعاتی

صلاحیت اطلاعاتی(شکل 4) مربوط به مهارت فناوری اطلاعات است:

• دریافت، پردازش، صدور اطلاعات؛ تبدیل اطلاعات (خواندن، یادداشت برداری)؛
• رسانه های جمعی، فن آوری های چند رسانه ای، سواد کامپیوتری؛
• برخورداری از فناوری الکترونیکی و اینترنتی

شایستگی اطلاعات در پروفایل های زیر آشکار می شود:

1. صلاحیت بازیابی اطلاعات ، یعنی توانایی یافتن اطلاعات لازم از منابع مختلف.

2. صلاحیت اطلاعاتی و تحلیلی ، یعنی مهارت های تجزیه و تحلیل اطلاعات و مدیریت آن؛ تمایل به استفاده از روش ها، راه ها و روش های اصلی به دست آوردن، ذخیره سازی، پردازش اطلاعات؛ تمایل به کار با رایانه به عنوان وسیله ای برای مدیریت اطلاعات؛ توانایی کار با اطلاعات در شبکه های کامپیوتری جهانی

3. صلاحیت فناوری اطلاعات یعنی توانایی استفاده، تکثیر، بهبود ابزار و روش‌های کسب و تکثیر اطلاعات به صورت چاپی و الکترونیکی. دانش برنامه های کاربردی پایه و توانایی استفاده از آنها؛ مهارت های کامپیوتری.

شکل 5- شایستگی شخصی

شایستگی شخصی، یعنی انگیزه حرفه ای پایدار، وجود خودپنداره مثبت، نگرش خلاق، خلاقیت حرفه ای آگاهانه، تغییر خود از طریق یک حرفه. فردیت در کار حرفه ای؛ گشودگی به آموزش مداوم حرفه ای، انباشت تجربه، تغییر؛ برخورداری از روشهای خودسازی و توسعه فردیت در چارچوب حرفه، آمادگی برای رشد حرفه ای، توانایی حفظ خود. خود توسعه توانایی های حرفه ای؛ هدف گذاری قوی؛ آموزش حرفه ای؛ اتکا به تجربه حرفه ای گذشته، تداوم؛ افزایش فردیت و استقلال نسبی با رشد حرفه ای.

پروفایل ها صلاحیت شخصی:

1. شایستگی خودسازی و ابراز وجود - انگیزه پایدار، توانایی تعیین اهداف، توانایی های حرفه ای، یادگیری حرفه ای، ارائه خود، احساسات مثبت؛ توانایی و آمادگی برای آموزش در طول زندگی، در اختیار داشتن روش های ابراز وجود و خودسازی، ابزارهای مقابله با تغییر شکل های حرفه ای شخصیت.

2. شایستگی بازتابی - یک مؤلفه تشکیل دهنده سیستم از فعالیت آموزشی حرفه ای و کیفیت یک فرد، که امکان تأمل مؤثر و کافی را فراهم می کند، که توسعه و خودسازی را تضمین می کند، رویکرد خلاقانه را در فعالیت های آموزشی و حرفه ای ترویج می کند، به حداکثر کارایی آنها می رسد و اثربخشی؛ پدیده اکمولوژیک که به دستیابی به بالاترین نتایج در فعالیت ها کمک می کند. ویژگی های حرفه ای و شخصی معلم، آمادگی و توانایی او برای فعالیت انعکاسی با استفاده از دانش، مهارت، تجربه حرفه ای و زندگی. توانایی درون نگری و خود ارزیابی

معماری مدل مرجع به طور مصنوعی شامل دو بعد است:

اندازه گیری فرآیند، که نتایج فرآیند را مشخص می کند که اهداف قابل اندازه گیری قابل توجهی از فرآیند هستند.

اندازه گیری قابلیت فرآیند، که مجموعه ای از ویژگی های فرآیند را مشخص می کند که برای هر فرآیند قابل اجرا هستند و ویژگی های قابل اندازه گیری هستند که برای کنترل فرآیند و بهبود توانایی آن در انجام آن ضروری هستند.

مدل مرجع، هنگام اندازه‌گیری یک فرآیند، فرآیندها را به سه گروه فرآیند چرخه حیات گروه‌بندی می‌کند که شامل پنج دسته فرآیند با توجه به نوع فعالیتی است که به آن می‌پردازد.

فرآیندهای چرخه زندگی اولیهشامل دسته های تامین کننده فرآیندها - مشتری و مهندسی.

تامین کننده دسته فرآیند - مشتریشامل فرآیندهایی است که مستقیماً تحت تأثیر مشتری، توسعه پشتیبانی و انتقال نرم افزار به مشتری قرار می گیرد و عملکرد و استفاده صحیح از محصول و / یا خدمات نرم افزار را فراهم می کند.

دسته فرآیند مهندسیشامل فرآیندهایی است که مستقیماً محصول نرم افزاری، ارتباط آن با سیستم و مستندات مصرف کننده (مشتری) را تعریف، پیاده سازی یا پشتیبانی می کند.

پشتیبانی از فرآیندهای چرخه زندگیشامل دسته های فرآیند پشتیبانی

فرآیندهای چرخه حیات سازمانیشامل دسته بندی فرآیندهای مدیریت و سازمان

دسته فرآیند کنترلشامل فرآیندهایی است که شامل روش های کلی است که می تواند توسط هر کسی که هر نوع پروژه یا فرآیندی را در چرخه عمر نرم افزار مدیریت می کند، استفاده کند.

دسته فرآیند سازمانشامل فرآیندهایی است که اهداف تجاری سازمان را تعیین می کند و فرآیند، محصول و منابع فعال را توسعه می دهد (توسعه می دهد) که در صورت استفاده توسط پروژه ها در سازمان، به سازمان در دستیابی به اهداف تجاری خود کمک می کند.

دسته‌بندی‌های فرآیند و فرآیندها گروه‌بندی انواع فعالیت‌ها را ارائه می‌کنند. هر فرآیند در مدل مرجع در قالب یک بیانیه هدف توصیف می شود. این ادعاها شامل اهداف عملکردی منحصربه‌فرد فرآیند است که در یک محیط خاص تأیید می‌شوند. بیانیه هدف شامل مطالب اضافی است که نتایج اجرای موفقیت آمیز فرآیند را مشخص می کند. برآورده کردن هدف یک فرآیند نشان دهنده اولین گام در ایجاد قابلیت فرآیند است.

مدل مرجع مشخص نمی کند که چگونه و به چه ترتیبی عناصر بیانیه های هدف فرآیند باید به دست آیند. اهداف فرآیندی در سازمان از طریق فعالیت‌ها، وظایف و شیوه‌های مختلف سطوح پایین‌تر برای تولید محصول کاری انجام می‌شود. این وظایف، فعالیت ها و شیوه های انجام شده و همچنین ویژگی های محصولات کاری تولید شده، شاخص هایی هستند که نشان می دهند آیا هدف یک فرآیند خاص محقق شده است یا خیر.

توسعه قابلیت فرآیند بر حسب ویژگی‌های فرآیندی که در سطوح قابلیت گروه‌بندی شده‌اند، مشخص می‌شود. ویژگی‌های فرآیند، ویژگی‌های یک فرآیند هستند که می‌توان آنها را در مقیاس دستاورد ارزیابی کرد و معیاری از قابلیت یک فرآیند ارائه می‌دهد. ویژگی ها برای همه فرآیندها اعمال می شود. هر ویژگی فرآیند جنبه ای از توانایی کلی برای مدیریت و بهبود اثربخشی فرآیند در دستیابی به اهداف و کمک به اهداف تجاری سازمان را توصیف می کند.

سطح ویژگی با مجموعه ای از ویژگی ها مشخص می شود که با هم کار می کنند. هر سطح یک توسعه عمده از توانایی اجرای یک فرآیند را فراهم می کند. سطوح یک راه عقلانی توسعه را از طریق بهبود امکان هر فرآیند تشکیل می دهند.

شش سطح قابلیت در مدل مرجع وجود دارد.

سطح 0: ناتمام. شکست کلی در دستیابی به هدف فرآیند. محصولات کاری یا خروجی های فرآیندی به راحتی قابل شناسایی نیستند.

سطح 1: قابل اجراهدف فرآیند، به طور کلی، محقق می شود. دستاوردها را نمی توان به طور دقیق برنامه ریزی و پیگیری کرد. پرسنل سازمان آگاه هستند که فرآیند باید انجام شود و توافق کلی وجود دارد که فرآیند در صورت نیاز و در صورت نیاز انجام می شود. محصولات کاری خاصی از این فرآیند وجود دارد و آنها به نفع دستیابی به هدف شهادت می دهند.

سطح 2: اداره می شود. این فرآیند طبق رویه های خاصی محصولات کاری تولید می کند، برنامه ریزی و نظارت می شود. محصولات کاری مطابق با استانداردها و الزامات خاص هستند. تفاوت اصلی از سطح اجراییبه این صورت که اجرای فرآیند اکنون محصولات کاری تولید می کند که به طور کامل الزامات کیفیت را در یک دوره زمانی معین و یک منبع اختصاص یافته را برآورده می کند.

سطح 3: نصب شده است.فرآیند با استفاده از یک فرآیند تعریف شده بر اساس اصول مهندسی نرم افزار خوب اجرا و کنترل می شود. پیاده سازی فرآیندهای فردی از فرآیندهای مستندسازی، نسخه های تایید شده و سفارشی شده استاندارد برای دستیابی به نتایج فرآیند خاص استفاده می کنند. منابع مورد نیاز برای ایجاد یک تعریف فرآیند نیز وجود دارد. تفاوت اصلی از سطح مدیریت شدهکه روند سطح را تنظیم کنیداز فرآیند خاصی استفاده می کند که قادر به دستیابی به خروجی های آن است.

سطح 4: قابل پیش بینی.یک فرآیند معین، در عمل، به طور مداوم در محدوده‌های معین انجام می‌شود و به اهداف معینی دست می‌یابد. مراحل فرآیند دقیق جمع آوری و تجزیه و تحلیل می شوند. این منجر به درک کمی از قابلیت فرآیند و توانایی بهبود یافته برای پیش بینی عملکرد می شود. اجرای فرآیند به طور عینی کنترل می شود. کیفیت محصولات کار از نظر کمی مشخص است. تفاوت اصلی از سطح را تنظیم کنیدبه این صورت که یک فرآیند معین اکنون به صورت متوالی در محدوده‌های معینی اجرا می‌شود تا به خروجی‌های معینی دست یابد.

سطح 5: بهینه سازی.اجرای فرآیند برای رفع نیازهای فعلی و آتی کسب و کار بهینه شده است. این فرآیند زمانی به تکرارپذیری دست می یابد که اهداف کسب و کار خاصی محقق شود. عملکرد فرآیند کمی و اهداف عملکرد برای عملکرد بر اساس اهداف تجاری سازمان ایجاد می شود. نظارت مداوم بر این اهداف، امکان بازخورد کمی را فراهم می کند و با بررسی نتایج، بهبود حاصل می شود. تفاوت اصلی از سطح قابل پیش بینیاز آنجایی که فرآیندهای تعریف شده و استاندارد اکنون به صورت پویا در حال تغییر و انطباق برای دستیابی موثر به اهداف تجاری فعلی (واقعی) و آینده هستند.

به طور طبیعی، مدل مرجع نمی تواند به عنوان مبنایی برای ارزیابی قابلیت های فرآیند قابل اعتماد و سازگار استفاده شود، زیرا سطح جزئیات کافی نیست. هدف فرآیند و توصیف ویژگی های قابلیت در مدل مرجع باید توسط مجموعه ای جامع از معیارهای عملکرد و قابلیت فرآیند پشتیبانی شود. به این ترتیب، رتبه بندی قابلیت فرآیند سازگار امکان پذیر خواهد بود.

اندازه گیری فرآیند

این بخش طبقه بندی فرآیندهای اتخاذ شده توسط سازمان های درگیر در توسعه، بهره برداری، کسب، تحویل و نگهداری نرم افزار را ارائه می دهد. این طبقه بندی پنج دسته از فرآیندها را شناسایی می کند که شامل همه فرآیندها هستند. دسته ها و فرآیندهای آنها با مواردی که در پیش نویس ISO/IEC 12207، فناوری اطلاعات - چرخه عمر فرآیند نرم افزار، در بخش 2 مورد بحث قرار گرفته است، قابل مقایسه است.

همانطور که در بالا ذکر شد، در مدل مرجع، فرآیندها به سه گروه و پنج دسته از فرآیندها گروه بندی می شوند:

فرآیندهای اولیه چرخه زندگیشامل دسته های فرآیند مهندسی و تامین کننده - مشتری؛

پشتیبانی از فرآیندهای چرخه زندگیشامل دسته های فرآیند پشتیبانی

فرآیندهای چرخه حیات سازمانیشامل مقوله های مدیریت فرآیند و سازمان می باشد.

فرآیندهای فردی در قالب شش جزء توصیف می شوند.

شناسه فرآیندیک دسته و یک شماره دنباله در آن دسته را شناسایی می کند. طرح شماره گذاری بین فرآیندهای سطح بالا و فرآیندهای سطح دوم متفاوت است. شناسه از دو بخش تشکیل شده است: مخفف دسته (به عنوان مثال ENG برای دسته فرآیند مهندسی) و یک عدد (به عنوان مثال، CUS. 1 نشان دهنده فرآیند کسب و CUS. 1.2 نشان دهنده فرآیند سطح دوم، فرآیند انتخاب تامین کننده، که یکی از اجزای فرآیند اکتساب است).

نام فرآیندیک عبارت توصیفی که یک ویژگی اساسی یک فرآیند (به عنوان مثال، انتخاب تامین کننده) را برجسته می کند.

نوع فرآیند 3 نوع فرآیند سطح بالا (پایه، توسعه یافته، جدید) و 2 فرآیند سطح دوم (کامپوننت، توسعه یافته) وجود دارد که مربوط به فرآیندهای ISO/IEC 12207 به شرح زیر است.فرایندهای جدید علاوه بر مواردی هستند که در ISO تعریف شده اند فرآیندهای /IEC 12207. از نظر هدف با فرآیندهای ISO/IEC 12207 یکسان هستند. فرآیندهای توسعه‌یافته بر روی یک فرآیند ISO/IEC 12207 موجود افزوده می‌شوند. فرآیندهای مؤلفه یک یا چند فعالیت ISO/IEC 12207 از یک فرآیند را گروه‌بندی می‌کنند. فرآیندهای اجزای توسعه یافته یک یا چند فعالیت ISO/IEC 12207 از یک فرآیند را گروه بندی می کنند و شامل مواد اضافی می شوند.

هدف فرآیند.موادی که هدف فرآیند را مشخص می کند، اهداف کلی را برای اجرای فرآیند در سطح بالا تعیین می کند. ممکن است مطالب اضافی اختیاری برای تعریف بیشتر بیانیه هدف گنجانده شود.

نتایج فرآیندفهرست توضیحات نتایج فرآیند

یادداشت های فرآیندیفهرستی اختیاری از یادداشت های آموزنده در مورد فرآیند و ارتباط آن با سایر فرآیندها.

برای مثال، در اینجا چند فرآیند از هر دسته فرآیند آورده شده است.

CUS.1 فرآیند اکتساب

فرآیند اساسی

هدف فرآیند کسببه دست آوردن محصول و / یا خدماتی است که نیاز ابراز شده توسط مشتری (مشتری) را برآورده کند. این فرآیند با تعریف نیاز مشتری و نتایج مورد نظر، با پذیرش محصول و/یا خدمات مورد نیاز مشتری آغاز می شود. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

قراردادی تدوین خواهد شد که به وضوح انتظارات، وظایف و تعهدات مشتری و تامین کننده را بیان می کند.

محصول و / یا خدماتی تولید خواهد شد که نیاز شناسایی شده مشتری را برآورده کند.

خرید تأیید می شود تا محدودیت های خاصی مانند هزینه، طرح و کیفیت برآورده شود.

CUS.1.1 فرآیند آماده سازی کسب

کامپوننت فرآیند CUS.1 - فرآیند اکتساب

هدف فرآیند آماده سازی کسبتعیین نیازها و اهداف اکتساب است. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

نیاز به دستیابی، توسعه یا گسترش یک سیستم، محصول نرم افزاری یا فرآیند توسعه نرم افزار شناسایی خواهد شد.

سیستم مورد نیاز فرموله خواهد شد.

یک استراتژی اکتساب ایجاد خواهد شد.

معیارهای پذیرش مشخص خواهد شد.

ENG.1 فرآیند توسعه

فرآیند اساسی

هدف فرآیند توسعهتبدیل مجموعه ای از الزامات مورد توافق به یک محصول نرم افزاری کاربردی یا سیستم نرم افزاری است که نیازهای اعلام شده مشتری را برآورده می کند. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

یک محصول نرم افزاری یا سیستم نرم افزاری توسعه خواهد یافت.

محصولات میانی کار توسعه خواهند یافت که نشان می دهد محصول نهایی بر اساس الزامات توافق شده است.

سازگاری بین الزامات نرم افزار و طرح های نرم افزار ایجاد خواهد شد.

داده های آزمایش نشان می دهد که محصول نهایی الزامات مورد توافق را برآورده می کند.

محصول نهایی در محیط هدف نصب و مورد پذیرش مشتریان قرار می گیرد.

توجه: الزامات مورد توافق ممکن است توسط یک فرآیند اکتساب (CUS. 1) یا فرآیند ایجاد الزامات (CUS. 3) ارائه شود.

ENG.1.1 سیستم مورد نیاز توسعه و فرآیند تجزیه و تحلیل

Component Process ENG.1 - فرآیند توسعه

هدف از فرآیند طراحی و تجزیه و تحلیل نیازمندی‌های سیستم، ایجاد الزامات سیستم (عملکردی و غیرعملکردی) و معماری، شناسایی نیازهای سیستم باید به کدام عناصر سیستم و در کدام نسخه تخصیص داده شود. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

الزامات سیستم توسعه خواهد یافت که مطابق با نیازهای تعیین شده مشتری است.

راه حلی برای شناسایی عناصر اصلی سیستم پیشنهاد خواهد شد.

الزامات مورد توافق به هر یک از عناصر اصلی سیستم اختصاص داده خواهد شد.

یک استراتژی انتشار برای اولویت بندی نیازهای سیستم ایجاد خواهد شد.

الزامات سیستم در صورت نیاز تایید و اصلاح خواهد شد.

الزامات، راه حل پیشنهادی و پیوندهای آنها به تمامی علاقه مندان اطلاع رسانی خواهد شد.

SUP.1 فرآیند مستندسازی

فرآیند پیشرفته

هدف فرآیند توسعه سندتوسعه و نگهداری اسنادی است که اطلاعات تولید شده توسط یک فرآیند یا فعالیت را ثبت می کند. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

یک استراتژی برای شناسایی اسنادی که در طول چرخه عمر محصول نرم افزاری تولید می شوند، توسعه خواهد یافت.

استانداردهایی که برای توسعه اسناد باید مورد مشورت قرار گیرند، تعریف خواهند شد.

تمام اسنادی که باید توسط فرآیند یا پروژه تولید شوند، شناسایی خواهند شد.

تمام اسناد مطابق با استانداردهای خاصی توسعه و منتشر خواهند شد.

کلیه اسناد مطابق با معیارهای خاصی نگهداری می شود.

توجه - این فرآیند از اجرای ویژگی فرآیند 2.2 در نمونه هایی که معرفی شده است پشتیبانی می کند.

MAN.1.1 فرآیند مدیریت پروژه

Component Process MAN.1 - Process Management

هدف فرآیند مدیریت پروژهشناسایی، ایجاد، هماهنگی و کنترل فعالیت ها، وظایف و منابع مورد نیاز برای یک پروژه برای ایجاد یک محصول و/یا خدمات برای برآورده کردن الزامات مورد توافق است. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز فرآیند:

محدوده پروژه مشخص خواهد شد.

امکان سنجی دستیابی به اهداف پروژه با منابع و محدودیت های موجود ارزیابی خواهد شد.

وظایف و منابع مورد نیاز برای تکمیل کار اندازه گیری و ارزیابی خواهد شد.

رابط بین عناصر پروژه و سایر پروژه ها و واحدهای سازمانی شناسایی و آزمایش خواهد شد.

طرح های اجرای پروژه تدوین و اجرا خواهد شد.

پیشرفت پروژه بررسی و گزارش خواهد شد.

اقدامات برای اصلاح انحرافات از برنامه و جلوگیری از تکرار مشکلات شناسایی شده در پروژه زمانی انجام می شود که اهداف پروژه محقق نشود.

توجه: این فرآیند از اجرای ویژگی فرآیند 2.1 در نمونه هایی که معرفی شده است پشتیبانی می کند.

ORG.2 فرآیند بهبود

فرآیند پایه

فرآیند بهبود فرآیندی برای ایجاد، ارزیابی، اندازه گیری، مدیریت و بهبود فرآیند چرخه عمر نرم افزار است. در نتیجه اجرای موفقیت آمیز این فرآیند:

مجموعه ای از دارایی های فرآیند سازمانی توسعه یافته و در دسترس قرار خواهد گرفت.

قابلیت فرآیند سازمان به صورت دوره‌ای ارزیابی می‌شود تا میزان اثربخشی اجرای فرآیند در دستیابی به اهداف سازمان مشخص شود.

اندازه گیری فرصت

بعد قابلیت مدل مرجع، مقیاس اندازه گیری را برای ارزیابی قابلیت فرآیند هر فرآیند تعریف می کند. قابلیت یک فرآیند بر روی یک مقیاس ترتیبی شش نقطه ای تعریف می شود که به فرد امکان می دهد قابلیت را از پایین مقیاس، سطح ناتمام، تا انتهای بالای مقیاس، سطح بهینه سازی، رتبه بندی کند. این مقیاس بهبود توانایی یک فرآیند مداوم را از کارایی که قادر به ارائه نتایج خاص نیست تا کارایی که قادر به برآورده کردن هدف تجاری و پشتیبانی از بهبود مستمر فرآیند است را تعریف می کند. بنابراین، مقیاس مسیر روشنی را برای بهبود برای هر فرآیند مشخص می کند.

در مدل قابلیت، اندازه گیری قابلیت بر اساس مجموعه ای از نه ویژگی فرآیند (PAs) است (جدول 4.1 را ببینید). ویژگی های فرآیند برای تعیین اینکه آیا یک فرآیند به یک قابلیت معین رسیده است یا خیر استفاده می شود. هر ویژگی جنبه خاصی از قابلیت فرآیند را اندازه گیری می کند. ویژگی ها خود در مقیاس درصد اندازه گیری می شوند و بنابراین درک دقیق تری از جنبه های خاص قابلیت فرآیند مورد نیاز برای پشتیبانی از بهبود فرآیند و تعیین قابلیت ارائه می دهند.

برای مثال یکی از ویژگی های سطح سوم قابلیت را در نظر بگیرید.

AP 3.1 تعریف ویژگی و تبدیل فرآیند

تا چه حد یک فرآیند به عنوان یک نمونه تبدیل شده از یک تعریف فرآیند استاندارد اجرا می شود. فرآیند استاندارد اهداف تجاری تعریف شده سازمان را برآورده می کند. تبدیل برای مطابقت با اهداف خاص نمونه فرآیند انجام می شود. در نتیجه رسیدن کامل به این ویژگی:

مستندات فرآیند، همراه با راهنمایی مناسب در مورد سفارشی کردن اسناد فرآیند استاندارد، تعیین خواهد شد که قادر به ارائه دامنه فرآیند عادی و الزامات عملکردی و غیرعملکردی برای محصول کار باشد.

اجرای فرآیند مطابق با اسناد فرآیند استاندارد انتخاب شده و/یا اقتباس شده انجام خواهد شد.

داده های تاریخی اجرای فرآیند جمع آوری خواهد شد، اولاً برای ایجاد و بهبود درک رفتار فرآیند، ثانیاً برای ارزیابی نیازهای منابع اجرای فرآیند.

از تجربیات استفاده از مستندات فرآیند برای بهبود فرآیند استاندارد استفاده خواهد شد.

جدول 4.1.

یک ویژگی فرآیند نشان دهنده یک مشخصه قابل اندازه گیری از هر فرآیند است، همانطور که در بالا تعریف شد.

N نرسیده:

0٪ - 15٪ - تأیید کمی یا بدون تأیید دستیابی به یک ویژگی خاص وجود دارد.

P تا حدی رسیده است:

16٪ - 50٪ - شواهدی از یک روش سیستماتیک قابل اعتماد برای دستیابی به یک ویژگی خاص وجود دارد. برخی از جنبه های موفقیت می تواند غیرقابل پیش بینی باشد.

L تا حد زیادی به دست آمده:

51٪ - 85٪ - شواهدی از یک روش سیستماتیک قابل اعتماد برای دستیابی به یک ویژگی خاص وجود دارد. اجرای فرآیند ممکن است در برخی مناطق متفاوت باشد.

F کاملاً رسیده است:

86٪ - 100٪ - تأیید یک روش کامل و سیستماتیک برای دستیابی کامل به یک ویژگی خاص وجود دارد. هیچ نقص قابل توجهی در بخش خاصی از سازمان وجود ندارد.

هر ویژگی فرآیند ارزیابی شده در هر بخشی از سازمان، از جمله بالاترین سطح قابلیت تعریف شده در محدوده ارزیابی، باید با رتبه بندی با استفاده از مقیاس ویژگی تعریف شده در بالا سازگار باشد. مجموعه رتبه‌بندی ویژگی‌ها برای یک فرآیند، نمایه‌ای را برای آن فرآیند تشکیل می‌دهد. خروجی ارزیابی شامل مجموعه ای از پروفایل ها برای تمام فرآیندهای ارزیابی شده است.

شناسه مورد استفاده باید شواهد عینی استفاده را ارائه دهد تا رتبه ای که باید بازیابی شود تعیین شود. رتبه‌بندی‌ها ممکن است در هر قالبی، مانند ماتریس‌ها یا به‌عنوان بخشی از پایگاه داده ارائه شوند، مشروط بر اینکه ارائه امکان شناسایی رتبه‌بندی‌های فردی را طبق این طرح مرجع فراهم کند.

سطح قابلیت به دست آمده توسط یک فرآیند باید از درجه بندی ویژگی برای آن فرآیند، بر اساس مدل سطح قابلیت فرآیند تعریف شده در جدول 4.2 مشتق شود. هدف از این الزام این است که اطمینان حاصل شود که مقادیر زمانی که یک سطح قابلیت فرآیند برای یک فرآیند ارجاع داده می شود، سازگار هستند.

جداول زیر فهرست خلاصه ای از فرآیندهایی را که در مدل مرجع گنجانده شده اند (جدول 4.3) و مطابقت بین فرآیندهای مدل مرجع و فرآیندهای تعریف شده در پیش نویس ISO/IEC 12207 (جدول 4.4) ارائه می کند.

جدول 4.2

جدول 4.3.