مرکز ملی هنر کودکان و نوجوانان. ساعات کار و هزینه گزارش خودآزمایی م

ساعات کار نمایشگاه:

سه شنبه، چهارشنبه، یکشنبه 12:00 تا 20:00

پنج شنبه، جمعه، شنبه - 12:00-21:00

دوشنبه - روز تعطیل

هزینه بلیط ورودی:

200 روبل.- بلیط نمایشگاه برای بزرگسالان، از جمله خارجی
شهروندان

100 روبل.
1. دانشجوی موسسات آموزش عالی روسیه، از جمله خارجی
شهروندان - دانشجوی دانشگاه های روسیه (به جز کارآموزان دانشجو)؛
2. بازنشسته;
3. دانش آموزان در موسسات عمومی ابتدایی، عمومی پایه و
آموزش عمومی متوسطه (افراد زیر 18 سال)
سن)، به جز هر سومین یکشنبه ماه؛
4. دانشجویان مؤسسات آموزشی تخصصی متوسطه و متوسطه (افراد
بالای 18 سال)

رایگان- بلیط نمایشگاه برای دسته بندی های زیر از شهروندان:
1. کودکان در سنین پیش دبستانی.
2.دانشجویان در موسسات عمومی ابتدایی، عمومی پایه و متوسطه
آموزش عمومی (افراد زیر 18 سال) هر سوم
یکشنبه ماه؛
3. کودکان معلول;
4. کودکان بی سرپرست و بدون سرپرستی که در
یتیم خانه ها و مدارس شبانه روزی؛
5. جانبازان و رزمندگان جنگ جهانی دوم.
6. معلولین گروه 1 و 2;
7. پرسنل نظامی در حال خدمت سربازی.
8. قهرمانان اتحاد جماهیر شوروی.
9. قهرمانان فدراسیون روسیه.
10. سواران تمام عیار از «نشان شکوه»;
11. کارمندان موزه های وزارت فرهنگ روسیه.
12. کارمندان سابق موزه های وزارت فرهنگ روسیه، بازنشسته.
13. دانشجویان دانشکده ها / گروه ها / گروه های متخصص در رشته ها
هنرهای زیبا، تاریخ هنر، آثار موزه، تاریخ و
نظریه فرهنگ موسسات آموزش عالی و تخصصی متوسطه روسیه،

صرف نظر از نوع آموزش، از جمله اتباع خارجی -
دانشجویان دانشگاه های روسیه (به جز کارآموزان دانشجو)؛
14. اعضای اتحادیه های خلاق زیر -
اتحادیه هنرمندان روسیه
اتحادیه هنرمندان مسکو
اتحادیه هنرمندان سن پترزبورگ
اتحادیه طراحان روسیه
اتحادیه معماران روسیه.
15. اعضا و کارکنان آکادمی هنر روسیه.
16. مورخان هنر عضو انجمن منتقدان هنر روسیه و آن هستند
فاعل، موضوع؛
17. اعضای شورای بین المللی موزه ها (ICOM);
18. اعضای انجمن بین المللی منتقدان هنر (AICA);
19. مترجمان راهنما با کارت اعتبارسنجی انجمن
راهنماها - مترجمان و مدیران تور روسیه گروه را همراهی می کنند
گردشگران؛
20. یک نفر معلم-رهبر و یک نفر همراه گروهی از دانش آموزان
موسسات آموزشی تخصصی متوسطه و متوسطه؛
21. یک نفر همراه با گروهی از دانشجویان یا پرسنل فوری نظامی
خدمات؛
22. یک معلول همراه از گروه یک یا یک کودک معلول
(شهروندان روسیه و کشورهای مستقل مشترک المنافع)؛
23. خانواده های پرجمعیت (یک بار در ماه، طبق فرمان رئیس جمهور فدراسیون روسیه
05/05/1992 شماره 431 "در مورد اقدامات حمایت اجتماعی از خانواده های پرجمعیت").

موسسه تحصیلی

مرکز ملی خلاقیت هنری

کودکان و جوانان»

دستورالعمل های آموزشی

کمک به مربیان

موسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان

N.V. واسیلچنکو، مدیر مرکز ملی خلاقیت های هنری

کودکان و جوانان

گردآوری شده توسط:

آی پی شوچنکورئیس اداره آموزشی و روش شناسی

O.A. کلتسووا، معاون آموزشی و روش شناسی

(مواد تهیه شده توسط: Gnedyonok S.M., Grishkevich N.V.,

گوچیک A.S.، Komzalovoy N.N.، Krivko T.M.، Lavrinovich E.S.،

Sidorevich T.A.، Skvarnyuk S.L.، Khotko Yu.V.، Sheremet T.P.)

شورای علمی و روشی یک موسسه آموزشی

مرکز ملی خلاقیت های هنری کودکان و نوجوانان

وزارت آموزش و پرورش جمهوری بلاروس

این مجموعه حاوی مطالب علمی، روش شناختی و آموزشی-هنجاری در مورد سازماندهی فعالیت های آموزشی مؤسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان است.

خطاب به مدیران، روش شناسان، معلمان موسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان.

© موسسه آموزشی "مرکز ملی خلاقیت هنری کودکان و نوجوانان" وزارت آموزش و پرورش جمهوری بلاروس

قسمت 1.

نرم افزار هنجاری و پشتیبانی روش شناختی فعالیت موسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان

در مورد سازماندهی فعالیت های موسسات آموزش تکمیلی

کودکان و نوجوانان در سال تحصیلی 2013/2014

(نمایه هنری) (پروژه)

سیستم آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان امروزه به حق به عنوان مهمترین جزء فضای آموزشی لازم برای رشد کامل فردی و فردی هر کودک در نظر گرفته می شود. یکی از ویژگی‌های اصلی آموزش تکمیلی مرتبط با ایده آزادی انتخاب، ایجاد محیطی مساعد برای خودمختاری شخصی، اجتماعی و حرفه‌ای کودکان و نوجوانان است. به دلیل مقررات کمتر، آموزش تکمیلی از نظر عینی فرصت های زیادی در ایجاد شرایط برای خودشناسی و تعیین سرنوشت جوانان دارد که برای نوجوانان و جوانان بسیار مهم است. یک جامعه در حال توسعه به افرادی با تحصیلات مدرن، اخلاقی و کارآفرین نیاز دارد که بتوانند به طور مستقل در یک موقعیت انتخابی تصمیمات مسئولانه بگیرند، پیامدهای احتمالی آنها را پیش بینی کنند، همکاری کنند، با تحرک، پویایی، سازنده متمایز شوند و احساس مسئولیت پذیری در قبال سرنوشت جامعه داشته باشند. کشور.

آموزش اضافی به طور ارگانیک تربیت، آموزش و رشد شخصیت دانش آموز را با هم ترکیب می کند، این یک آموزش با انگیزه است که به دانش آموز اجازه می دهد تا نیاز پایدار به دانش و خلاقیت کسب کند، تا حد امکان خود را تحقق بخشد، خود را از نظر حرفه ای و شخصی تعیین کند. هنگام تشکیل و ساماندهی فعالیت انجمن های علاقه مندی، بررسی درخواست دانش آموزان و اولیا به منظور در نظر گرفتن نیازها و علایق جوانان امروزی ضروری است. تیم های آموزشی مؤسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان، با استفاده از پتانسیل انباشته شده حرفه ای و آموزشی، با تمرکز بر دستاوردهای علم، فرهنگ و هنر، امروز نیاز به کار در سطح حرفه ای بالا، با تکیه بر سنت ها، باز گذاشتن فضایی برای آزمایش، جستجو، نوآوری توصیه می شود به طور فعال از فن آوری های ذاتی در سیستم آموزش اضافی استفاده کنید: کلاس های پیچیده، پروژه های آموزشی، فن آوری های بحث، بازی ها، فن آوری های موضوعی، و همچنین معرفی آخرین فن آوری های علمی آموزشی در برنامه، که به بهبود کیفیت کمک می کند. از فرآیند آموزشی

هنگام سازماندهی فعالیت ها در سال تحصیلی 2013/2014، موسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان توصیه می شود از اسناد قانونی مندرج در "فهرست اسناد قانونی برای آموزش تکمیلی" (وب سایت مرکز ملی خلاقیت هنری) راهنمایی شوند. کودکان و جوانان).

برای عملکرد پایدار، ارتقاء با کیفیت بالا و توسعه آموزش اضافی، مسائل مربوط به بازآموزی و آموزش پیشرفته کارکنان آموزشی نیازمند توجه ویژه است. در این راستا، حمایت علمی و روش شناختی از فرآیند آموزشی انجام شده در سطح حرفه ای از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا تجهیزات روش شناختی هم شرط کارآمدی و هم یکی از ابزارهای دستیابی به کیفیت فعالیت و نتایج آن است. برای حل این مشکل، به معلمان آموزش تکمیلی توصیه می شود که به طور فعال در کار رویدادهای روش شناسی جمهوری مشارکت داشته باشند: کنفرانس ها، انجمن های روش شناختی، سمینارها، کلاس های کارشناسی ارشد که توسط مرکز ملی خلاقیت هنری کودکان و نوجوانان در همه زمینه ها برگزار می شود. خلاقیت هنری (موسیقی، رقص، تئاتر، هنرهای زیبا و DPT، خلاقیت فکری و غیره)، که در طی آن موضوعات موضوعی آموزش اضافی برای کودکان و نوجوانان مورد بحث قرار می گیرد، فناوری های آموزشی پیشرفته ارائه می شود و بهترین تجربه آموزشی منتشر می شود (نگاه کنید به "تقویم رویدادهای جمهوری خواه" در وب سایت). مطالب مبتنی بر نتایج کار رویدادهای روش‌شناختی جمهوری‌خواه در مجموعه‌های «سنت‌ها و نوآوری‌ها در هنر سولومکا بلاروس»، «Stvarenne ethnacultural - Education Prastors yak umova vyhavannya معنوی-مارال کشتو ناست‌ها و سیستم اجتماعی‌سازی nauchentsаў ارائه شده است. dadatkovoy adukatsiyі dzyatsey و modadzi "، "فعالیت علمی و روش شناختی به عنوان عاملی در افزایش کارایی فرآیند آموزشی در موسسه آموزش اضافی برای کودکان و نوجوانان" و غیره.

فعالیت های خدمات روش شناختی موسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان با هدف پاسخگویی مداوم به نیازهای آموزشی کارکنان آموزشی، ارائه کمک روش شناختی و عملی در حل مشکلات حرفه ای، فراهم کردن شرایط برای خودآموزی و خودسازی است. این فعالیت را می توان بر اساس مطالعات تشخیصی و نظارتی بر سطح صلاحیت های حرفه ای کارکنان آموزشی، برنامه ریزی و اجرا کرد. در سال تحصیلی 2013/2014، با در نظر گرفتن درخواست های موسسات آموزش اضافی برای کودکان و جوانان، برنامه ریزی شده است تا کار یک دفتر روش شناسی تحت عنوان "اتاق نشیمن روشی" در سایت سازماندهی شود.، که شامل موارد زیر است. سازماندهی تعامل از راه دور با معلمان، ارائه توصیه های روش شناختی برای سازماندهی فرآیند آموزشی در اجرای برنامه آموزشی آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان.

عمل به فعالیت های مؤسسات پیشرو آموزش تکمیلی برای کودکان و جوانان نشان می دهد که موفق ترین مهارت معلم از طریق مطالعه هدفمند مستمر و منظم در این زمینه شکل می گیرد. کار روشی با کارکنان آموزشی برای بهبود شایستگی حرفه ای آنها باید به ساختار سازمانی و آموزشی در داخل موسسه تبدیل شود که کل تیم را متحد کند. خدمات روش شناختی آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان باید فرم ها و روش ها، محتوای کار را برای ارائه کمک های روش شناختی و عملی به معلمان آموزش تکمیلی بازبینی کنند. اشکال مؤثر این همکاری عبارتند از:

کارگاه های آموزشی در مورد توسعه و اجرای برنامه های انجمن های مورد علاقه، از جمله برنامه های ادغام شده با حوزه های آموزشی موضوعی؛

مطالعه درخواست ها برای برخی از خدمات آموزشی اضافی؛

طراحی مشترک برنامه های فرهنگی و اوقات فراغت؛

مشاوره و ارائه کمک های روش شناختی و عملی در محل.

وظایف آموزش پیشرفته باید شامل مطالعه و تجزیه و تحلیل اسناد قانونی جدید، به روز رسانی دانش نظری و عملی در ارتباط با افزایش الزامات برای سطح صلاحیت معلمان، آماده سازی برای صدور گواهینامه و معرفی نوآوری ها در فرآیند آموزشی باشد. توسعه و اجرای برنامه هایی برای آموزش پیشرفته درون سازمانی کارکنان آموزشی، با استفاده از انواع اشکال مطالعه: شوراهای آموزشی موضوعی، انجمن های روش شناختی، کلاس های کارشناسی ارشد، سمینارهای نظری و عملی، بازی های تجاری، مدارس برای معلمان جوان و آموزشی ضروری است. استفاده از مطالب روش شناسی مرکز ملی خلاقیت های هنری کودکان و نوجوانان از مجموعه های "برای کمک به روش شناس"، "برای کمک به معلم آموزش تکمیلی"، "برای کمک به آموزش تکمیلی" توصیه می شود. سازمان دهندگان اوقات فراغت» (فهرست مشروح کامل مطالب در وب سایت ارائه شده است). لازم است نتایج فعالیت‌های مؤسسات آموزش تکمیلی برای کودکان و نوجوانان که بسترهای نوآورانه‌ای هستند به صورت گسترده‌تر پخش شود. تجربه آنها باید شناخته شده، در دسترس و منتشر شود، به ویژه تجربه ایجاد یک محیط حرفه ای برای یک موسسه خاص، که در آن کار علمی و روش شناختی به طور هدفمند سازماندهی می شود تا حرفه ای و شایستگی کارکنان خود را توسعه دهد. در چنین سیستم آموزش پیشرفته درون سازمانی است که امکان ادغام تجربه آموزشی از قبل ایجاد شده با تجربه نوآورانه وجود دارد. توصیه می شود به طور گسترده از مواد پانزدهم جمهوری خواه ادبیات علمی و روش شناختی، تجربه آموزشی و خلاقیت کودکان "من یک شهروند بلاروس هستم" استفاده کنید.

توجه ویژه ای برای کار با متخصصان جوان - معلمان آموزش اضافی لازم است. از جمله وظایف مهم مؤسسه کمک به معلم مبتدی است تا خود را به عنوان فردی که انتخاب حرفه ای درستی انجام داده است ، متخصصی که قادر به نشان دادن نتایج بالای کار و نشان دادن بهترین ویژگی های حرفه ای است ، درک کند. توصیه می شود از مؤثرترین اشکال سازگاری حرفه ای از جمله راهنمائی، کارآموزی، مشاوره و همچنین شرکت در کارگاه ها، مستر کلاس ها، آموزش های روانشناسی و ... استفاده شود.

فرآیندهای توسعه سیستم آموزش اضافی برای کودکان و جوانان مستلزم رشد حرفه ای مستمر از معلمان است که در نتیجه خودآموزی و آموزش پیشرفته حاصل می شود. تداوم آموزش حرفه ای معلمان یک پیش نیاز ضروری برای توسعه توانایی های خلاقانه آنها، عنصر یکپارچه زندگی و شرط توسعه مداوم مهارت های آموزشی است و در کل دوره فعالیت حرفه ای ادامه می یابد.

کارگردان ملی ... واسیلچنکوآلیونا... هنرینمایشگاه ها 10.00-18.00 هنری ...