Bilgisayar grafikleri ve bntu tasarımı. Elektronik ve web yayınlarının tasarımı. Eğitimin şekli, şartları ve özellikleri

Geleneksel olarak, Belarus eğitim kurumlarındaki "Tasarım" uzmanlığı yerleri sıcak kek gibi dağılır. Geleceğin mekan ve nesne tasarımcıları için klasik senaryo eğitimi olarak kabul edilir. Ancak, herkes oraya ulaşmayı başaramaz: küçük setler nedeniyle popüler tasarım spesiyaliteleri için rekabet oldukça yüksektir. Hayalinin peşinden gitmek için her zaman sadece arzu ve yetenek yetmez, bazen biraz soğuk hesaplara ihtiyaç duyarsın. tasarım okumak isteyen adaylar için alternatif seçenekleri değerlendirmeye yardımcı olmaktan mutluluk duyar.

Yaratıcı meslekler denilince akla ilk olarak BGAI gelir. Bu üniversite iç mekan, mobilya, sanal ortam, üretim araçları, kostümler vb. "tasarlamayı" öğretiyor. En popüler uzmanlık alanı "Grafik Tasarım" (~311 puan). BSU çok geride değil ve konu-mekansal (~249 puan), iletişimsel tasarım (~256 puan) ve web tasarımı (~291 puan) üzerinde çalışmayı teklif ediyor. Bütçe formu için yalnızca 4-5 yer ayrılmıştır, pek çoğu bir ücret karşılığında çalışır (ve bu yılda yaklaşık 2200 BYN'dir).

Benzer bir durum bölge üniversitelerinde gelişmektedir. Örneğin, P. M. Masherov'un adını taşıyan VSU'da bu profilde yalnızca bir uzmanlık vardır (~252 puan ve bütçe için yalnızca 18 yer). Vitebsk ve bölge sakinleri de VSTU'nun tasarım özelliklerine dikkat edebilir. Onlar için işe alma genişletildi, ancak geçme puanı hala yüksek (206'dan 260'a).

Y. Kupala Devlet Üniversitesi'nin oldukça keyifli bir rekabete sahip iki programı vardır (~170 puan ve bütçe için yaklaşık 12 yer). Ancak PSU'da durum farklıdır (bütçede 5 yer ile ~276 puan), ancak ücretli eğitimin maliyeti çok daha düşüktür (yaklaşık 1720 BYN).

Klasik tasarım okumak sizin için önemli değilse, BNTU, BSTU veya BSUIR'e gidebilirsiniz. Politeknik Üniversitesi, Mimari Tasarımdan (~288 puan) Endüstriyel Ekipman Tasarımına (~136 puan) ve Paletli ve Tekerlekli Araç Tasarımına (~118 puan) kadar çeşitli uzmanlıklar sunar. BSUIR genellikle benzersiz bir uzmanlığa sahiptir - "Oyun Tasarımı" (~ 360). BSTU'da ilginç bir uzmanlık da var - hem setin büyük olduğu hem de geçme puanının hoş olduğu (~ 252 puan) "Elektronik ve web yayınlarının tasarımı".

Özel üniversitelere kaydolmak çok gerçekçi: Herkese yetecek kadar yerin olduğu A. M. Shirokov ISZ veya MIU. Doğru, eğitim için çok para ödemeniz gerekecek.

Üniversiteye gitmek iyi bir seçenektir. Beyaz Rusya'nın her yerinde, hem 9. hem de 11. sınıftan sonra girebileceğiniz uygun programlara sahip orta dereceli özel eğitim kurumları vardır. Minsk'te

nitelik: programcı-Web tasarımcısı

• Web sitelerinin, Web uygulamalarının, Web servislerinin, Web kullanıcı arayüzlerinin tasarlanması ve değerlendirilmesi;
• Web projelerinin ve grafik öğelerinin, Web sitelerinin, Web uygulamalarının, Web hizmetlerinin görsel tasarımının geliştirilmesi;
• Web sitelerinin, Web uygulamalarının, Web hizmetlerinin işletilmesi;
• İnternette pazarlama faaliyetlerinin organizasyonu;
• web proje yönetimi.

• kuruluşun amaçlarına ulaşmak için internetin etkin kullanımına yönelik bir konsept geliştirmek amacıyla kuruluşun yapısını analiz etmek;
• oluşturulan Web siteleri, Web uygulamaları, Web hizmetleri için konu alanını analiz etmek ve gereksinimleri geliştirmek;
• sistem analizi yapmak ve tasarım kararlarını gerekçelendirmek;
• bilgi tasarımı, navigasyon tasarımı, etkileşim tasarımı, kullanıcı web arayüzleri tasarımı kavramlarını geliştirmek;
• Web projeleri için görsel tasarım kavramları geliştirmek;
• taslak ve teknik tasarım yapmak, Web projelerinin bilgi mimarisini geliştirmek;
• Web sayfalarının, Web sitelerinin, Web uygulamalarının, Web hizmetlerinin grafik ve animasyon öğelerini uygulamak;
• Web siteleri, Web uygulamaları, Web hizmetleri tasarlamak, kodlamak, test etmek, uygulamak, bakımını yapmak ve işletmek;
• sağlama hizmetlerinin yapılandırmasını yönetin;
• Web sitelerini, Web uygulamalarını, Web hizmetlerini yeniden tasarlamak;
• sitenin amaç ve hedeflerini belirlemek, segmentasyon yapmak ve hedef kitleyi belirlemek;
• İnternette pazarlama araştırması yapmak;
• Web projesinin geliştirilmesi için bir pazarlama stratejisi ve bir dizi pazarlama faaliyeti geliştirmek;
• Web projelerini tanıtmak için pazarlama faaliyetleri geliştirmek ve yürütmek;
• son teslim tarihlerini, bütçeyi, Web projesi kaynağını değerlendirin;
• kontrol kriterlerini tanımlayın ve tasarım süreci için kontrol sistemleri oluşturun;
• bir geliştirme ekibi oluşturmak ve yönetmek;
• bir personel motivasyon sistemi geliştirmek.

İkinci bir uzmanlık elde etmek için 4 ADIM

Çevrimiçi bir başvuru bırakın

E-posta ile cevap alın

Size başvurunuzu onaylayan bir e-posta gönderilecektir.

BAŞVURU KOMİSYONUNA GÖNDERİLEN BELGELER

KAPALI BÜTÇE

3) Diploma Eki'nin aslı ve bir kopyası (sınav ve sınav kağıdından alıntı);
4) yabancı bir ülkede verilen eğitim belgesinin tanınma belgesinin aslı ve bir kopyası ve Belarus Cumhuriyeti eğitim belgesi ile eşdeğerliğinin (uygunluğunun) kurulması;
5) pasaport ve pasaportun bir kopyası;


8) pasaporttaki ve diplomadaki soyadı (ad, soyadı) uyuşmuyorsa, soyadı (ad, soyadı) değişikliğine ilişkin belgenin aslı ve bir kopyası;
9) 4 adet pullu zarf.

Belarus Cumhuriyeti'nde kalıcı olarak ikamet eden yabancı vatandaşlar ve vatansız kişiler (Belarus Cumhuriyeti'nde ikamet edenler) aşağıdaki belgeleri sunar:

2) yüksek öğrenim diplomasının aslı ve kopyası;
3) Diploma Ekleri (sınav kayıtlarından alıntılar);
4) pasaport ve pasaportun bir kopyası;

6) 3 adet 3x4 cm fotoğraf;
7) Belarus Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen 1 zdr / u-10 şeklinde sağlık durumuna ilişkin tıbbi sertifika;
8) oturma izni, kayıt;
9) 4 adet pullu zarf.

BÜTÇE

Belarus Cumhuriyeti vatandaşları aşağıdaki belgeleri sunar:

1) Belarus Devlet Pedagoji Üniversitesi rektörüne hitaben oluşturulan formun başvurusu;
2) yüksek öğrenim diplomasının aslı ve kopyası;

4) pasaport ve pasaportun bir kopyası (s. 31-33);
5) yabancı bir ülkede verilen bir eğitim belgesinin tanınma belgesinin aslı ve bir kopyası ve bunun Belarus Cumhuriyeti eğitim belgesiyle denkliğini (uygunluğunu) gösteren (yabancı devlet kuruluşlarında yüksek öğrenim görmüş kişiler için);



9) 3 x 4 cm boyutunda 3 adet fotoğraf;

11) pasaporttaki ve diplomadaki soyadı (ad, soyadı) uyuşmuyorsa, soyadı (ad, soyadı) değişikliğine ilişkin belgenin aslı ve bir kopyası;
12) 4 adet pullu zarf.

Belarus Cumhuriyeti'nde kalıcı olarak ikamet eden yabancı vatandaşlar ve vatansız kişiler (Belarus Cumhuriyeti'nde ikamet edenler) aşağıdaki belgeleri sunar:

1) Belarus Devlet Pedagoji Üniversitesi rektörüne hitaben oluşturulan formun başvurusu;
2) Yükseköğretim diplomasının aslı ve fotokopisi,
3) Diploma Eki (sınav kaydından alıntılar);
4) Pasaport ve pasaport fotokopisi,
5) yabancı bir ülkede verilen eğitim belgesinin tanınma belgesinin aslı ve bir kopyası ve Belarus Cumhuriyeti eğitim belgesi ile denkliğinin (uygunluğunun) kurulması;
6) 3 nüsha halinde cumhuriyetçi (yerel) bütçe üçlüsü pahasına bir yöneticinin (uzman) yeniden eğitilmesine ilişkin bir anlaşma,
7) eğitim bölümünün (bölümünün) yönü, yeniden eğitim için eğitim komitesi;
8) eğitim departmanı (departmanı), eğitim komitesi tarafından onaylanmış bir personel kayıt sayfası - pahasına cumhuriyet bütçesi pahasına eğitim için başvuranlar için;
9) 3 adet 3x4 cm fotoğraf;
10) Belarus Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen 1 zdr / u-10 şeklinde sağlık durumuna ilişkin tıbbi sertifika;
11) oturma izni, kayıt;
12) 4 adet pullu zarf.

IPKiP mezunlarından geri bildirim

• 
  -- --

  2013 yılında IPKiP BSPU'dan Pratik Psikoloji derecesi ile mezun oldum. Eğitim Psikoloğu olmaya hak kazandım. Mezun olduktan sonraki dört yılda şunları yapabildim: PUE “Mystery-M” (yönetmen) adlı kendi şirketimi kurdum Özel ihtiyaçları olan çocukları okula hazırlamak için bir yazar metodolojisi geliştirdim (ek eğitim öğretmeni) İsrail Turizm Şirketi “Sahlav” (Kudüs) ile “TAGLIT” eğitim projesini organize ettim (Minsk Yahudi Cemaati çerçevesinde) Odessa'daki devlet üniversiteleri ile lise öğrencileri için bir eğitim projesi organize ettim (“Minsk Yahudi Cemaati” çerçevesinde) Bir mini proje geliştirmek "Navukovy podarozhzhy" projesi çerçevesinde "U poshukah idyshu" ("Yidiş arayışında"). Hayatımın sloganı: “Zafer çabayı sever! » - Amat Victoria Curam! Aldığım bilgi ve pratik beceriler için IPKiP yönetimine ve öğretmenlere derin şükranlarımı sunmak isterim. Mesleki ve kişisel kendi kaderimi tayin etmemdeki yardımınız için çok teşekkür ederim! 2013 yılında IPKiP BSPU'dan Pratik Psikoloji derecesi ile mezun oldum. Eğitim Psikoloğu olmaya hak kazandım. Mezun olduktan sonraki dört yılda şunları yapabildim: PUE “Mystery-M” (yönetmen) adlı kendi şirketimi kurdum Özel ihtiyaçları olan çocukları okula hazırlamak için bir yazar metodolojisi geliştirdim (ek eğitim öğretmeni) İsrail Turizm Şirketi “Sahlav” (Kudüs) ile “TAGLIT” eğitim projesini organize ettim (Minsk Yahudi Cemaati çerçevesinde) Odessa'daki devlet üniversiteleri ile lise öğrencileri için bir eğitim projesi organize ettim (“Minsk Yahudi Cemaati” çerçevesinde) Bir mini proje geliştirmek "Navukovy podarozhzhy" projesi çerçevesinde "U poshukah idyshu" ("Yidiş arayışında"). Hayatımın sloganı: “Zafer çabayı sever! » - Amat Victoria Curam! Aldığım bilgi ve pratik beceriler için IPKiP yönetimine ve öğretmenlere derin şükranlarımı sunmak isterim. Mesleki ve kişisel kendi kaderimi tayin etmemdeki yardımınız için çok teşekkür ederim! 2013 yılında IPKiP BSPU'dan Pratik Psikoloji derecesi ile mezun oldum. Eğitim Psikoloğu olmaya hak kazandım. Mezun olduktan sonraki dört yıl içinde şunları yapabildim: Kendi şirketimi PUE "Mystery-M" (yönetmen) kurdum Özel ihtiyaçları olan çocukları okula hazırlamak için bir yazar metodolojisi geliştirdim (ek eğitim öğretmeni) İsrail Turizm Şirketi "Sahlav" (Sahlav) ile bir "TAGLIT" eğitim projesi düzenledim Kudüs) (Minsk Yahudi Cemaati bünyesinde) Odessa'daki devlet üniversiteleri ile lise öğrencileri için bir eğitim projesi düzenlemek (Minsk Yahudi Cemaati çerçevesinde)

• 
  Maslov Aleksandr Vladimiroviç

  Çalışma süresi: 2008 - 2010 Uzmanlık: pratik psikoloji Çalışma yeri: Özel girişim "ETERNEKO" Pozisyon: müdür. Şu anda kendi girişimimin kurucusu ve yarı zamanlı başkanıyım. Psikolojinin üst yönetim için çalışmak için zorunlu olduğuna derinden inanıyorum, çünkü bu bilgi olmadan bir kuruluşun insan kaynaklarını, sosyal alt sistemini etkin bir şekilde yapılandırmak imkansızdır IPKiP'ye, yönetime ve öğretmenlere çok teşekkürler.

• 
  Kirill Vitalyeviç Budkeviç
• Kirill Vitalyeviç Budkeviç

  "Partner" eğitim şirketinin yöneticisi, "Papa Can" Aile Merkezi'nin kurucusu, üç çocuk babası. M. Tanka, 2011 yılında "Öğretmen-psikolog" niteliği ile "Pratik Psikoloji" uzmanlığında. 1999'dan beri psikolojiye düşkünüm, 2010'da ikinci bir yüksek öğrenim almak için olgunlaştım. Oldukça derin bir düzeyde eğitim sürecinde, istişareler ve eğitimler sırasında düzenli olarak kullandığım birçok değerli yararlı bilgi öğrendim. B-17 web sitesinin derecelendirmesine göre Minsk psikologları arasında İLK 3'teyim. Düzenli olarak çeşitli konferans ve festivallere katılıyorum, radyo ve televizyon programlarına katılıyorum. Alınan eğitim için öğretmenlere ve dostluk ve işbirliği için meslektaşlarıma minnettarım!

web tasarımcısı Web sayfaları oluşturan ve bunları Web sitelerinde birleştiren, sanatsal zevke ve İnternet teknolojileri bilgisine sahip kişidir. Bir web tasarımcısının ana görevi, bir İnternet projesini mümkün olduğunca çok kullanıcının ilgisini çekecek şekilde tasarlamaktır. Meslek, çizim ve bilgisayar bilimi ile ilgilenenler için uygundur (okul konularına ilgi için meslek seçimine bakın).

Bir web tasarımcısının mesleği, yalnızca reklam amaçlı web siteleri oluşturmanın mümkün olduğu World Wide Web'in (WWW) gelişiyle ortaya çıktı (1980'lerin sonu - 1990'ların başı). Bir web tasarımcısı, Web sayfaları oluşturan ve bunları Web sitelerinde birleştiren, İnternet teknolojileri konusunda sanatsal zevke ve bilgiye sahip kişidir.

Bir web tasarımcısının özel görevi, İnternet'in özelliklerini dikkate alarak projenin stilistik bir tasarımını geliştirebilmektir. Yani, projenin tasarımını sade bir şekilde şık kılmanın yanı sıra, ağ tarafından belirlenen standart gereksinimleri karşılamalıdır: grafik öğeler (logolar, afişler, çizimler vb.) Optimize edilmelidir, renkleri ve yazı tiplerini seçerken, kullanıcının projenin grafik düzenlemesini kağıtta değil monitörde göreceği gerçeğini dikkate almak gerekir. Bir web tasarımcısı, bir web sitesinin nasıl göründüğünden ve hissettirdiğinden sorumludur. Logolar, afişler ve diğer grafik öğeleri bulur, sitede gezinme yoluyla düşünür, metnin nereye yerleştirilmesi gerektiğini belirler. Tasarımcının yalnızca ilginç bir site oluşturması değil, aynı zamanda yükleme süresini de hesaba katması gerekir. Etkileşimli web sitelerinin oluşturulması, web tasarımının akrobasisidir.

Böyle bir site yapmak için, bir web tasarımcısının yalnızca HTML'de yetkin olması ve sanatsal bir yeteneğe sahip olması değil, aynı zamanda "klasik" programlamayı bilmesi ve veritabanlarını anlaması gerekir.

Web tasarımcıları, sitelere ek olarak afişler, İnternet kartpostalları, elektronik sunumlar geliştirir.

mesleğin özellikleri

Web sayfası tasarımı bilgi tasarımıdır, grafik tasarım değildir.

Çalışma sürecinde, web tasarımcısı, gelecekte oluşturulan projenin başarısının doğrudan bağlı olduğu aşağıdaki görevleri çözer:

• site ziyaretçilerinin amaç ve hedeflerinin belirlenmesi;
• site yapısının tasarımı ve planlanması;
• arayüz geliştirme;
• navigasyonun gelişimi;
• sistemle kullanıcı etkileşimi için endişe;
• içerik hazırlama ve kalite kontrol.

Bir web tasarımcısının temel işlevleri:

• site tasarımı;
• bir fikir oluşturmak ve bir sunucu düzeni geliştirmek;
• sunucu düzeni için bir performans stili oluşturmak;
• belgelerin yüklenme süresi, veri aktarım kanalının bant genişliği, belgenin grafik dosyalarının boyutu, renk paletinin kalitesi dikkate alınarak web belgelerinin monitör ekranında en iyi şekilde algılanmasının sağlanması;
• web sayfası yerleşim kurallarının belirlenmesi, tasarım öğelerinin biçim, arka plan, nicelik ve nitelik seçimi;
• web belgelerinin stil örneklerinin oluşturulması;
• İnternet düğümü, İnternet ile çalışmak;
• program bölümünün ve sayfa kodunun yazılması;
• köprü metni belgelerinin yönetimi;
• şirketin bilgi politikasını World Wide Web'de (WWW) yürütmek;
• web sayfalarını hazırlamak ve kontrol etmek için araçlarla kurulum ve çalışma;
• etkileşimli web uygulamalarının oluşturulması;
• güncelleme, web belgesinin modernizasyonu;
• statik işleme için uygulamalar oluşturma ve bunlarla çalışma.

mesleğin artıları ve eksileri

Artıları:

• işgücü piyasasındaki sürekli talep,
• iş bir ülke ile sınırlı değil,
• uzaktan çalışma imkanı,
• mesleki gelişim için geniş fırsatlar,
• para harcamadan hemen hemen her fikri hayata geçirebilirsiniz,
• makul ücret.

Eksiler:

• müşterinin sanatsal vizyonu ile yüklenicinin sanatsal vizyonu arasında (bazen) tutarsızlık, bu nedenle ya belirli bir tasarım çözümüne duyulan ihtiyaç konusunda ikna etmek ya da değişiklikleri kabul etmek gerekir.

İş yeri

• tasarım stüdyoları;
• web sitesi geliştirme şirketleri;
• çalışmalarında kişisel web sitesi kullanan ve bunu geliştirmek, modernize etmek isteyen tüm kuruluşlar;
• şirketin web sitesi için bireysel bir stil geliştirmek için serbest veya özel çalışma.

Önemli nitelikler

• gelişmiş estetik ve sanatsal zevk;
• dağılım, hacim, konsantrasyon ve dikkat değiştirme konusunda yüksek düzeyde gelişme;
• mecazi düşüncenin yüksek düzeyde gelişimi;
• yüksek düzeyde hafıza gelişimi;
• mantıksal düşünme;
• analitik düşünme;
• yaratıcılık;
• titizlik, sistematik çalışma;
• dikkat;
• sabır;
• kesinlik;
• sabır;

Nitelikli bir web tasarımcısı, hem tasarım yazılımı hem de grafikler hakkında ilgili bilgiye sahip olmalıdır.

Bilmeniz gerekenler: Adobe Photoshop, HTML/CSS

Bilinmesi istenenler: Corel Draw, Illustrator, Macromedia Flash.

web tasarımcı eğitimi

Web tasarımını en baştan bireysel bir danışmanla öğrenmek, mükemmel bir portföy oluşturmak ve ilk siparişlerini almak (veya stüdyoda staj yapmak) isteyenler için yıllık uygulamalı bir kurs. Eğitimin sonunda öğrenciler gerçek bir müşterinin briefine göre kendi projelerini oluştururlar. Çalışmanın başarılı bir sunumunun ardından, kursun mezunları staj daveti alma şansına sahip olurlar. Sıfırdan profesyonelliğe web tasarım eğitimi.

üniversiteler

Maaş

01/07/2020 itibariyle maaş

Rusya 20000—100000 ₽

Moskova 35000—140000 ₽

Maaş, stüdyonun prestijine ve tasarımcının deneyimine bağlıdır. Aynı zamanda tasarım için sipariş sayısına da bağlıdır. Web sitesi tasarımı için fiyat aralığı çok geniştir - her şey iş ve hizmetlerin kalitesine göre belirlenir. Bir web sitesi için tasarım oluşturmak yaratıcı bir süreçtir. Farklı bir süre alabilir. Sabit fiyatlı bazı "hizmet paketleri" vardır, ancak bunlar tasarımın fiyatını ve kalitesini tam olarak belirlemez. Aynı iş 50$ ve 1500$ için yapılabilir.

Kariyer adımları ve beklentileri

Gelecekte başarılı bir acemi tasarımcı, pozisyonlara başvurabilir: web programcısı, afiş üreticisi, proje yöneticisi.

Tanınmış web tasarımcıları:

Artemy Lebedev. 13 Şubat 1975 doğumlu. Yazar Tatiana Tolstaya ve filolog Andrei Lebedev'in oğlu. Okuldan sonra Moskova Devlet Üniversitesi Gazetecilik Fakültesi'ne girdi. Hiç mezun olmayan M. V. Lomonosov, 2. sınıftan atıldı. 1992 yazında bir ortakla birlikte yıl sonuna kadar çalıştığı A-square stüdyosunu kurdu. Ocak 1993'te grafik, matbaa, kaligrafik ve diğer kağıt tasarım türleriyle uğraştığı bağımsız bir stüdyo olan "Artografika"yı kurdu. Kitap ve dergilerin oluşturulmasına katıldı. 1993'ten 1995'e kadar MakTsentr şirketinde yarı zamanlı sanat yönetmeni olarak çalıştı. 1995 yılında, Runet'teki ilk ve en büyük web tasarım stüdyolarından biri olan WebDesign Studio'yu (1998'de Artemy Lebedev Studio olarak değiştirildi) kurdu. Art.Lebedev Studio, 2001 yılından bu yana endüstriyel tasarımla da ilgilenmektedir.

Aktivite. Artemy Lebedev'in kurucusu olduğu stüdyoda kurumsal kimlikler, kitaplar, dergiler, tabelalar, logolar, grafik ve fiziksel arayüzler, web siteleri, endüstriyel tasarım ve endüstriyel grafik objeler, vitrinler gibi 1000'den fazla eser bulunuyor. Lebedev sadece bir tasarımcı değil; zamanının çoğunu problem belirleyip icat ederek, bilgi mimarisini geliştirerek, sitelerin ergonomisini ve kullanılabilirliğini araştırarak geçirir. Stüdyosunun tasarım buluntuları Runet'te yaygın olarak kullanılmaktadır.