Çocuk gelişimi materyali. Erken gelişme. çocuk gelişimi türü

Tarihe göre ▼ ▲

Ada göre ▼ ▲

Popülerliğe göre ▼ ▲

Zorluk seviyesine göre ▼

Bebeğinizle ne yapacağınızı bilmiyor musunuz? Tweedy'ye gidin ve bunun için heyecan verici oyunlar seçin. Burada çocukları farklı konularda eğlence bekliyor. Site, macera tutkunlarını en sevdikleri çizgi film karakterleriyle yolculuğa davet ediyor. Kızlar prensesleri giydirebilir, tarzlarını ve saç stillerini değiştirebilir. Çevrimiçi çizgi romanları ve komik hikayeleri okuyun. Yolda olmanız ve yanınızda bir bilgisayarınız olmaması önemli değil - bu portal, mobil versiyonu sayesinde çocuğunuzu eğlendirebilecek.

Çocuğunuz neden yaşındaysa bu siteye dikkat edin. Burada bebeğin sorduğu hemen hemen tüm soruların cevaplarını bulacaksınız. Bebeğin sizi anlaması için anlaşılır kelimeler seçip anlamlarına göre cümleler kurmanıza gerek yok. Çocuk ansiklopedisi çevrimiçi olarak çalışır, gerçekler basit ve erişilebilir bir dilde sunulur. Çimlerin neden yeşil olduğunu ve arabanın nasıl gittiğini açıklayın. Her gün portalda açıklayıcı bilgilerin yeni bir kısmı yayınlanmaktadır.

Sadece ebeveynler için değil, çocuklar için de eğitici bilgiler bulabileceğiniz, teknoloji ve bilim hakkında çevrimiçi bir dergi karşılıyor sizi. Tıp, uzay aracı ve yeni icatlardaki gelişmeler hakkında bilgi edinin. Yaratıcılığa Susuzluk bölümünde size tasarım, sanat objeleri ve mimari anlatılacak. Yerli ve yabancı otomotiv sektöründeki yeniliklerin yer aldığı sunumları izleyin. Haberlerden haberdar olmak için siteye kayıt olabilir ve posta materyali alabilirsiniz.

Çocuğun eğlence için her şey bu sitede bulunabilir. Burada çizgi filmler, hikayeler, peri masalları ve heyecan verici oyunlar çocukları bekliyor. Çocuk şarkıları dinle ve indir, onlara sözler öğren. "Boyama sayfaları" bölümünde çocuklar hayvanları ve bitkileri çizebilir. Site, kraliyet kalesini düşman saldırılarından korumak için genç savunucular sunuyor. Ebeveynlere yardımcı olmak için, konuşmanın gelişimi için egzersizler ve nefes egzersizleri içeren "Konuşmayı öğrenmek" bölümü oluşturulmuştur.

Bu sitede 1-4. sınıflardaki öğrenciler için bir dizi görev yayınlanmaktadır. Burada ilkokulda öğretilen tüm dersler için ödevler bulacaksınız. Alıştırmalara aşina olabilir ve bunları demo versiyonunda çözmeye çalışabilirsiniz ve kursun tamamını incelemek için sipariş vermeniz ve portalın hizmetleri için ödeme yapmanız gerekir. Çocuğunuzun matematik, edebiyat ve Rusça bilgilerini test edin. Ders dışı okumak için kitaplar seçin. Ufaklığınızın biraz dikkatini dağıtmak ister misiniz? Çizgi film ve dizileri portala yükleyin.

Site, herkesi "Bir Zamanlar" adlı ev yapımı masal sergisini ziyaret etmeye davet ediyor. İnternet kaynağının kullanıcıları tarafından icat edildi ve tasarlandı. Portalın bölümlerinde dolaşın ve en sevdiğiniz hikayeleri seçin. En sevdiğiniz karakterleri renklendirin ve bulmacaları çözün. Burada çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi ile ilgili kitaplar sipariş edebilirsiniz. Yayınlarda, ebeveynlere dersi organize etmede yardımcı olacak eksiksiz sınıf senaryoları bulacaksınız. Forumda anneler deneyimli bir öğretmenden ücretsiz danışmanlık alabilirler.

Site, çocuk yetiştirmede iyi bir yardımcı olacaktır. Burada ebeveynler, bebeklerin bakımı ve beslenmesi ile eğitimleri hakkında birçok bilgilendirici makale bulacaktır. Çocuğunuza bilgiyi nasıl aktaracağınızı öğrenin. Portal size edebiyat sevgisini nasıl aşılayacağınızı söyleyecek ve öğrenme arzusunu söndürmeyecektir. Konuşma kırıntılarının gelişimi hakkında bilgi edinin, diksiyon geliştirin ve nefesini eğitin. "Aplikler, el işleri" bölümünde anneler iğne işi için fikirler bekliyor. Çocukları mesleklere, hayvan ve bitki adlarına tanıtın.

http://www.smeshariki.ru

Burada çocuklar okuyacak bir şeyler bulacaklar. Rus ve yabancı yazarların eserlerini seçin. Halk masallarıyla tanışın ve komik şiirler öğrenin. "İzle" bölümünde genç sporcular beden eğitimi video dersleri ile tanışabilirler. Şarkısız bir gün yaşayamayanlar için "Dinle" bölümünde müzik var, çizgi film ve filmlerden hit parçalar keyfine varın. Yaratıcılığa yönelik sıra dışı fikirlerin örneklerini içeren “Atölye”, çocukların yeteneklerini geliştirmelerine ve el işi yapmayı öğrenmelerine yardımcı olacak.

Bu sitede çocuklar pek çok ilginç ve bilgilendirici bilgi bulacaklar. Şakalar ve komik hikayeler okuyun. Tekerlemelerin yardımıyla konuşmayı geliştirin ve diksiyonu eğitin. Olaylar için şiirler öğrenin. "İletişim Sanatı" bölümünde çocuklara muhatabı nasıl kazanabilecekleri ve misafir görgü kurallarını nasıl öğretecekleri anlatılacak. Unutulmaz bir doğum günü partisi için fikirleri görün ve hediye ipuçlarına dikkat edin. Yarışmalara ve sınavlara katılın - en iyi cevapların kazananları değerli ödüller alacak.

Günlük "Bilgelik" kursu herkesi eğitim oturumlarına katılmaya davet ediyor. Burada her gün farklı karmaşıklıktaki çocukların yaşına göre seçilen yeni görevler var. Saymayı ve okumayı, renkleri ayırt etmeyi ve nesneleri şekillerine göre tanımayı öğrenin. Site, derslerin sıkıcı olmayacağını vaat ediyor, bulmacalar, bilmeceler, tekrarlar ve kriptogramlar şeklinde tasarlandı. Oyuncak Kitaplığı bölümünde ise çocuklar online olarak oyun oynayabilecek, yarışma ve quizlere katılabilecek, sihir ve el işleri yapabilecekler.

Site, çocuk eğlenceleri ve ebeveynler için ipuçları ile doludur. Burada çocuğunuzla birlikte şiir ve şarkı sözleri öğrenebilir, çevrimiçi oynayabilir ve haberleri okuyabilirsiniz. "Eğitim" bölümünde çocuklar, büyük yazar ve bestecilerin eserleriyle tanışabilecekler. Portal, anneleri sağlıklı yemek tariflerinin toplandığı yemek pişirme derslerine davet ediyor. Çocuğunuz için unutulmaz bir tatil mi düzenlemek istiyorsunuz? Etkinlik fikirlerine bakın ve komut dosyalarını indirin. Bebeğiniz için oyunlar ve yarışmalarla gerçek bir karnaval düzenleyin.

Çevrimiçi dergi, 6 ila 14 yaş arası çocukları ziyarete davet ediyor. Burada çocuklara kitap yenilikleri ve sergiler anlatılacak. Köpek Yanka ile resimli hikayenin sayfalarında çocuklar, papatyayı çayırdaki diğer çiçeklerden nasıl ayırt edeceklerini ve ayrıca mavi pençeli kuşların bulunduğu yerleri öğrenecekler. "IgroDom" bölümünde çocuklar kendileri için pek çok heyecan verici oyun bulacaklar. Bulmacaları ve bilmeceleri doğrudan sitede çözün. Süt ambalajından yapılan el işleri için fikirleri gösteren atölyeleri izleyin.

Bu sitede çizgi film, belgesel ve masal izleyebilirsiniz. Burada - eğitici oyunlar, boyama kitapları, bulmacalar ve yapbozlar. Çocuklar için "Sinema" bölümünde alfabe, matematik ve edebiyat dersleri içeren videolar bulunmaktadır. Harfleri öğrenin ve ünlü karakterlerle birlikte yeni kelimeleri ezberleyin. Çevreyi tanıyın ve hayvanların isimlerini öğrenin. "Sitede popüler" bölümünde, bir çatal üzerinde lastik bantlardan bilezik dokuma seçenekleri ve ev yapımı kartpostallar için çeşitli fikirler bulunmaktadır.

Siteyi ziyaret ederek kesinlikle boşuna zaman harcadım demeyeceksiniz. Burada ebeveynler ve çocuklar kendilerini eğlendirecek bir şeyler bulacaklar. "Oyunlar" bölümünde çok sayıda gelişimsel görev düzenlenmiştir. Çocuklar bulmacaları, bilmeceleri, oyun salonlarını ve bulmacaları bekliyor. Tatiller ve matineler için şiirler öğrenin. Görevlere ara vermek veya neşelenmek için şarkıları açabilir, filmlerden ve masallardan en sevdiğiniz şarkıları dinleyebilirsiniz. Portal, ebeveynlere çocuklarının yetiştirilmesi ve eğitimi ile ilgili makalelere dikkat etmelerini tavsiye ediyor.

Hayvanlar ve bitkiler hakkında ilginç gerçekler bu portalda bulunabilir. Burada çocuklara çevre ve çevreyi kirletmemek için yapılması gerekenler anlatılacaktır. "Okuyucu" bölümü, Klepa web sitesinin ana karakterinin eğlenceli seyahatleri hakkında bir çocuk edebiyatı koleksiyonu içermektedir. Sıcak hava balonunda uçmaya nasıl karar verdiğini ve mutfağında hangi yemekleri pişirmeyi sevdiğini öğrenin. "Gülümseme" başlığı kırıntılara iyi bir ruh hali verecektir. Çocuk çizimlerini gönderin, en iyileri sitede yayınlansın.

Çocuğunuza güvenlik kurallarını eğlenceli bir şekilde tanıtın. Spasik bu sitede çocuklara tatilde, suda ve sokakta nasıl davranmaları gerektiğini anlatacak. Evde tek başına ne yapılmaması gerektiğini anlatan eğitimleri indirin, testler yapın ve sınav sorularını yanıtlayın. Galeride tematik çizimler bulacaksınız. Eğitici çizgi filmleri ve eğitim videolarını izleyin. Portal ayrıca tüm acil durum telefon numaralarını ve kurtarma hizmetlerinin adreslerini içerir.

Çocuk etrafındaki her şeyle ilgileniyorsa, onu bitki fotoğraflarının, evrenle ilgili hikayelerin ve yıldızlarla ilgili hikayelerin beklediği "Çocuk Sayfası" nı ziyaret etmeye davet edin. Burada çocuk gezegenleri, isimlerinin nereden geldiğini ve yaşamın neden sadece Dünya'da var olduğunu okuyacak. "Hayvanlar" bölümü, orman sakinleri hakkında bilgi içerir. Su kuşları ve deniz dibi sakinlerinin resimlerini görün. Dobrynya ve Koschey hakkındaki destanları ve ayrıca Bilge Vasilisa'nın nasıl olduğunu okuyun.

Bebeğin entelektüel potansiyelini çok erken yaşlardan itibaren geliştirebilirsiniz:

• gelişmekte olan kartlar sizi çevredeki nesnelerle (sebzeler, meyveler, hayvanlar vb.) tanıştıracaktır;
• dinamik küpler size okumayı ve manyetik sayıları öğretecek - matematiksel işaretleri saymayı ve anlamayı.

Erken gelişim için kitler ve kitaplar

Çocukların zekasını ve yaratıcı eğilimlerini geliştirmeyi amaçlayan birçok oyun var. Hepsi ilginçtir ve pek çok fayda sağlar, çünkü çocuk sadece oynamakla kalmaz, ebeveynleriyle iletişim kurar, düşüncelerini ifade etmeyi öğrenir.

Akıl oyunları konsantre olmayı, dikkati, hafızayı ve iradeli nitelikleri geliştirmeyi öğretir. Daha sonra, edinilen bilgi, beceri ve yetenekler, okul ödevlerine hazırlanmada ve ilkokul sınıflarında faydalı olacaktır.

Yaratıcılık için setler tarafından özel bir niş işgal edilmiştir. Örneğin, Umnitsa şirketinin “İlk Şaheserlerim” serisinden “Zürafa ve Benekler” seti, çocuğun boya ve kurşun kalemle çizeceği ve hamuru heykel yapacağı 30 ders sunuyor. Set, anne için sanat sayfalarını içerir.

Ürün yelpazemiz, görme engelli çocuklar için, örneğin matematik gibi sadece yeni bilgiler vermekle kalmayan, aynı zamanda Braille sisteminde ustalaşmaya da yardımcı olan oyunlar içerir.

Bir çocuk, ebeveynlerinin onunla çalışma arzusu varsa, beşikten pratik olarak okumaya, saymaya, yabancı dil öğrenmeye başlayabilir. Erken gelişim için oyunlar satın alarak, gelecekteki uyumlu ve başarılı bir kişiliğin temelini atıyoruz, çünkü bu yaştaki asıl şey öğrenmeyi öğretmek, yeni şeyler öğrenme arzusu aşılamak, ister yabancı kelimeler, anlaşılmaz nesneler veya karışık bir labirentten bir çıkış yolu bulmak olsun.

Şimdi “Liza” dergisi için yeni bir makale üzerinde çalışıyorum. Çocuğum" anneliğin ilk yılının zorluklarını anlatıyor. Bu deneyimi iki kez yaşama şansına sahip bir anne olarak bunun çok önemli ve mümkün olduğunca çok konuşulması gereken bir konu olduğuna inanıyorum. Aslında, bu şimdi oluyor. Neredeyse bir gün sonra, ağda, bir bebekle yaşam hakkındaki ifşaatlarını paylaşan genç annelerin makalelerine ve yayınlarının yeniden yayınlarına rastladım.

Aşırılıkların destekçisi değilim, bu yüzden annelerin okuyucuları kucağında bir çocuk varken her şeyi yapabileceklerine veya tersine hiçbir şey yapacak, hatta yıkanacak zamanları olmadığına ikna etmeye çalıştıkları aşırı şekerli gönderilerden hoşlanmıyorum, ancak "yine de harika ve genel olarak herhangi bir koca beni seviyor." Ailede bir çocuğun görünüşünün ağır bir haç, artık çok kasvetli ve artık yetişkinliğe kadar taşıması zor olan dayanılmaz bir yük olarak sunulduğu depresif-agresif gönderileri de sevmiyorum (bu arada, etrafta bu tür ruh hallerinin daha çok olduğu hissine kapıldım, belki de çok az insan internette sakinlik, hatta mutluluk hakkında yazmayı düşündüğü için).

Sosyal medyadaki takipçilerime anneliğin ilk yılında yaşadıkları zorlukları anlatmalarını istedim. Tabii ki abonelerim - hevesli anneler - özel anneler, ancak cevaplar çok farklıydı. Sosyal ağlarda yazan herkese ve özellikle kişisel olarak yazan ve özellikle acı verici deneyimleri hakkında içtenlikle konuşanlara onlar adına teşekkürler.

Herhangi bir sevgi dolu annenin kafası karışabilir ve paniğe kapılabilir, çünkü bebek herhangi bir alanda gelişimde geride kalıyorsa, "alarm zilini" kaçırmamak ve zamanında bir doktora danışmak önemlidir. Her iki seçenek de: tam bir dikkatsizlik ve artan kaygı bize uymuyor. Annenin tam bilgiye sahip olması en iyisidir. bir çocuğun aylara göre bir yıla kadar gelişimi için normlar ve yeteneklerini kendi başına değerlendirin ve durumun belirsizliği durumunda bir çocuk doktoruna ve dar uzmanlara danışın.

Bir bebeğin var. Bu ne kadar harika! Ve şimdi ona tüm dünyayı vermek istiyorsun. Şimdi bebek biraz büyüdü ve hatta bazı ilk nesneleri ellerinde tutmaya çalışıyor, ama şimdiden karnının üzerinde dönüyor ve eline gelen her şeyi ağzına çekiyor. Ve ona gerçekten en iyileri olmaları için bazı özel ilk oyuncaklar vermek istiyoruz. bir sürü diş kaşıyıcı, çıngıraklar, müzikli oyuncaklar. Ama bir dakika, onlarla oynayacak mı?

Geçenlerde üçüncü kızım doğdu ve şimdi dört aylık. İlk oyuncakların zamanı geldi. İlk iki çocuktan en küçüğüne birçok farklı satın alınan oyuncak miras kaldı. Ama şimdi ne oynuyor ve özellikle zevkle neyi kemiriyor? Bu yazımda sizlerle onu paylaşacağım.

24 Ocak'ta küçük kızım altı aylık oldu. Çocuğu yenisiyle memnun etmek için bir sebep nedir? kendin yap eğitici oyuncak? Üstelik benim için bu tür oyuncakları yapma süreci aynı zamanda en iyi tatil ve hobi.

Yegorka daha bebekken bunu onun için yaptım. kendin yap oyuncak bir karton kutudan - içine şeritler yerleştirdi ve onları farklı yönlerden çekti. Vasilisa için daha dayanıklı ve dayanıklı bir seçenek yapmak ve oyuncağa ek özellikler eklemek istedim - bu, duyusal izlenimleri zenginleştirmek, oyuncağı daha çekici hale getirmek ve sadece artık ipliği atmak için ahşap diş kaşıyıcı boncuklar, çeşitli kurdeleler, oyuncağın içindeki boncuklar ve örme bir taban ortaya çıktı.

Sözde raflar boyunca yürümek çocuklar için eğitici oyuncaklar, 5 aylık kızımın Yeni Yıl için Noel Baba'dan böyle bir hediyeye ihtiyacı olmadığı sonucuna vardım. Bir yandan, tüm bu oyuncaklar bana bir şekilde aynı türden geliyor, öte yandan Yegor bu tür pek çok oyuncak bıraktı (sonuçta, hayatımın ilk aylarında henüz hevesli bir anne değildim ve "ulaşabileceğim" her şeyi satın aldım), ayrıca Vasilisa elbette hala hediyeler, Noel Baba veya Yeni Yıl umursamıyor. Yine de Yeni Yıl'dan birkaç gün önce içimdeki "süper anne" hala uyandı ve Vasilisa'ya kendim bir hediye yapmaya karar verdim - kendin yap oyuncak yap. Bütün akşam gelecekteki bir oyuncağın eskizlerini çizdim - önce onu bir kardan adam şeklinde, sonra Noel Baba'nın başı şeklinde yapma fikrim vardı ve sonunda (muhtemelen son yaptığımızdan ilham alarak), ne yapacağıma karar verdim. roly-poly Noel ağacı.

Ritmin sadece müzik ve dans dünyasından bir şey olmadığını hiç düşündünüz mü? Ritim bizim hayatımızdır. Uyur ve uyanırız, uyur ve tekrar uyanırız. Normal bir kalp atış hızı ve ritmik nefes alma (uzun süre tutmaya çalışın) bize bu hayattan ve etrafımızda olanlardan zevk alma fırsatı verir. Ama bizi çevreleyen şey de ritmiktir. Sabah, öğleden sonra, akşam ve gece, mevsimlerin değişmesi, gelgitler - bu, üzerinde yaşadığımız gezegenin ritmidir. Bebeğin ritim duygusunu geliştirmek, ona bu dünyada daha uyumlu hissetme fırsatı veriyoruz.

Bu yayın, keçe üzerine bir çizim basmayı tahmin eden insanlara bir ilahidir. Çocuklarını şımartmayı seven anne-iğneci kadınlara ne kadar zaman kazandırdılar? el yapımı oyuncaklar. Dürüst olmak gerekirse, oğlum ve şimdi de kızım için bir şeyler icat etmeyi ve yapmayı sevmeme rağmen, "iğne kadın" kelimesi imajıma uymuyor. Yaptığımda zaten desenli keçe kullanmıştım. balık tutma oyunu Egorka için (ondan bahsettim) ve son zamanlarda internette siyah beyaz desenli bir keçeye rastladım! Tabii hemen sipariş verdim. Sonra sitede sunulan kullanım durumlarına baktım - bunların arasında bir mini kitap ve bir cep telefonu vardı. Ve uzun zamandır el yapımı dilek listemde olduğu için hemen bu fikri uygulamaya koyuldum.

Anladığınız gibi, böyle bir cep telefonunun üretimi için desenli keçe satın almak ve aslında dikmek hiç gerekli değildir. İnternetten küplerin taramalarını yazdırıp istediğiniz gibi renklendirerek karton veya kağıttan hızlı bir şekilde mobil yapmak oldukça mümkündür.

Elbette çoğunuz, yaşamın ilk aylarından itibaren bebeğin hareketlerini teşvik etmenin mümkün ve gerekli olduğunu duymuşsunuzdur - onu daha sık karnına yatırın, beşikte veya oyun parkında bebeğin kesinlikle uzanmak isteyeceği ilginç oyuncaklar asın, bebeğe farklı pozisyonlardan çıngırak tutmayı öğretin vb. Girişimci ebeveynler, bebek için başka bir ilginç oyuncak buldular - doğrudan bebeğin koluna veya bacağına takılan bilezik şeklinde bir çıngırak.

Bugün günlük oyunların bu "yan" sonucunu pekiştireceğiz ve yaşamın ilk yılındaki bebekle sınıfların organizasyonunu tartışacağız.

Bu yazının sonunda ödevinizi (tabii ki zorunlu) ve final çekilişi için koşulları bulacaksınız.

Gelişimin yoğunlaştırılması sorunu, eğitimciler, çocuk doktorları ve psikologlar arasında birçok tartışmaya neden olur. Bazı uzmanlar, çocukla dersler ne kadar erken başlarsa, sonraki yaşam için o kadar çabuk faydalı beceriler ve fırsatlar kazanacağına inanıyor.

Diğer uzmanlar, erken eğitimin sadece annenin veya babanın hırslarını tatmin etmek ve para pompalamak için bir araç olduğundan eminler. Hatta bazı doktorlar bazı yöntemlerin çocukların sağlığına zararlı olduğuna inanıyor.

Bugün hangi erken gelişim yöntemleri popüler? Aşağıda, bu tür programların avantajları ve dezavantajları hakkında bir dizi bilgi bulunmaktadır. Bütün bunlar, ebeveynlerin her biri hakkında kendi kararlarını vermelerine izin verecektir.

3 tür çocuk gelişimi

"Erken gelişim" terimi, çok çeşitli olguları ifade eder. Bazıları için erken öğrenme, küçük adamın gelişiminin doğal seyrine erken ve uygunsuz müdahale ile eşanlamlıdır.

Uzmanlara göre erken gelişim, 0 aydan 2-3 yaşa kadar olan yaş döneminde aktif eğitim yöntemlerinin kullanılmasıdır.

Bununla birlikte, bu tür bir yetiştirme, genellikle bir çocuğun eğitiminin 6 veya 7 yaşında başladığı geleneksel eğitim sistemleriyle çelişir.

Psikolojik literatür geleneksel olarak bebeğin erken zihinsel gelişimini ikiye ayırır. Çocuğun yaş özelliklerine uygunluk derecesine göre üç tip:

• erken. En basit örneği verelim: Yeni doğmuş bir bebeğe oturması, ayakta durması ve hatta yürümesi öğretilemez. Genel olarak, erken gelişme ile çocuk, psikolojik ve fiziksel "kusurluluk" nedeniyle bilgiyi algılayamaz;
• Daha sonra.Çocuklukta, çocuğun belirli bilgileri en iyi algıladığı sözde hassas gelişim dönemlerinin olduğu bir sır değildir: görsel, konuşma vb. Gelişimin gecikmesi durumunda, beceri ve bilgiye hakim olma süreci daha az verimli hale gelir. Örneğin, harika bir patenci yetiştirmek istiyorsanız, bir çocuğa 12 yaşında kaymayı öğretmek için çok geç;
• zamanında. Bu, çocukların gelişiminin geleneksel bir versiyonudur ve burada sağlanan bilgiler çocukların yaşlarına ve psikolojik özelliklerine mümkün olduğunca yakındır.

Son seçenek, çoğu kişiye en uygun ve doğru gibi görünüyor. Bununla birlikte, gerçek hayatta, her üç çocuk gelişimi türü de meydana gelir.

Bu durumda, erken öğrenmeyle daha çok ilgileniyoruz. Her zaman erken eğitime karşılık gelir mi? HAYIR. Kişinin kendisinin ve çocuklarının yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendirmesinin yanı sıra metodoloji ve sağduyuyu takip ederek, daha çok ileri gelişimden bahsedilebilir.

Küçük çocukların gelişimi, bebeklik döneminde bilgi ve becerilerin en etkili şekilde özümsenmesine katkıda bulunacak koşulların yaratılması anlamına gelir.

Koşullar şu anlama gelir:

• gelişen bir ortamın organizasyonu - motor aktiviteyi genişleten, çocukların duyusal becerilerini, vizyonunu ve işitmesini vb. geliştiren çeşitli nesneler ve oyun yardımcıları ile köşeleri doldurmak;
• bebeğin müzikal, sanatsal ve edebi eserlerle tanışması;
• hem anne hem de diğer hanehalkı üyeleri adına çocukla iletişimin etkinleştirilmesi. Bu, çocukların konuşmasını teşvik etmek, eylemlerini yetişkinler tarafından telaffuz etmek anlamına gelir;
• özel eğitim materyallerinin, kılavuzların (özellikle Montessori ve Doman yöntemleri için) satın alınması veya üretilmesi.

Erken eğitim sadece anaokulu veya okul eğitimine hazırlık değil, aynı zamanda uyumlu ve kapsamlı gelişim, hafıza eğitimi, dikkat, hayal gücü, mantıksal düşünme, analiz süreçleri ve bilgi sentezi için koşulların yaratılmasıdır.

Aşağıda, ebeveynler tarafından evde veya eğitim merkezlerindeki uzmanlar tarafından en sık kullanılan, zamana göre test edilmiş ve erken çocuk gelişimi için modern yöntemler bulunmaktadır.

Önemli bir rezervasyon yapalım - bir çocuğun kişiliğinin tüm yönlerini hesaba katan ideal bir gelişim programı mevcut değildir. Her çocuk parlak bir bireydir, bu yüzden birine uyan diğerine gereksiz gelir.

Bu nedenle ebeveynler, erken eğitim için en uygun yöntemi seçerken, tercih edilen sistemin güçlü ve zayıf yönlerinin, avantaj ve dezavantajlarının farkında olmalıdır. Bu, "batan" yönlere dikkat etmeye yardımcı olacaktır.

0 ila 3 yaş arası çocukların erken gelişiminin en popüler yöntemleri

Bir bebekle belirli bir gelişim tekniğine göre kasıtlı ve düzenli olarak ilgilenmeye karar verirseniz, hazırlık çalışmalarının ve derslerin sizin için çok zaman alacağını ve sonucun ancak birkaç yıl sonra değerlendirilebileceğini anlamanız gerekir.

Bebeğin doğal ihtiyaçlarını unutmamalıyız. Örneğin, 6 aylıkken bir çocuğun oturmayı veya emeklemeyi öğrenmesi, harfleri, kelimeleri veya yüzmeyi öğrenmekten çok daha önemlidir. Sağduyu, yalnızca kullanılan yöntemlerin etkinliğini artıracaktır.

Dünyaca ünlü bu eğitim sisteminin ana ilkesi, çocuğun bunun için özel olarak oluşturulmuş koşullarda öğrenmede bağımsızlık becerilerini geliştirmesine yardımcı olmaktır.

Yazar tarafından 20. yüzyılın başında geliştirilen eğitim programı, çocuğun doğum anından itibaren kişiliğine bireysel bir yaklaşımı temel alır. Bu, her bebeğin sahip olduğu eğilimleri ve entelektüel potansiyeli ortaya çıkarmak için gereklidir.

Metodoloji 3 ana bölümden oluşur: çocuk, öğretmen ve organize çevre. Merkezi alan, çevresinde bağımsız çalışmayı içeren özel bir ortamın yaratıldığı bebek tarafından işgal edilir.

Öğretmen, özellikle doğal gelişim sürecine müdahale etmeden çocuklara yalnızca yardımcı olur.

Programın ana hükmü, çocuğun kendisinin destek veya yardım istediği durumlar dışında, çocuğu gözlemlemek ve işlerine karışmayı reddetmektir.

• duyusal;
• matematiksel;
• konuşma;
• pratik Yaşam;
• uzay.

Tahsis edilen bölge, çocuğun yaşına karşılık gelen çeşitli didaktik materyallerle (Montessori “oyuncaklar” kelimesinden kaçınmıştır): kitaplar, sıralayıcılar, piramitler, kaplar, fırçalar ve kepçeler vb.

Klasik versiyonda teknik, 3 yaşında derslerin başlamasını içerir, ancak bazı egzersizler bir yaşındaki daha büyük çocukların ilgisini çekecektir.

Montessori grupları her zaman farklı yaşlardadır: bazı sınıflarda 1 ila 6 yaş arası çocuklar, diğerlerinde - 7 ila 12 yaş arası çocuklar vardır. Bu bölünmenin belirli avantajları vardır, çünkü daha büyük çocuklar küçüklere bakar ve onlar da daha yaşlı yoldaşlardan bir şeyler öğrenir.

Avantajlar ve dezavantajlar

Bu tekniğin daha ayrıntılı olarak tartışılması gereken hem olumlu hem de olumsuz yönleri vardır.

Avantajlar:

• çocuk gelişiminin hassas dönemlerini dikkate alarak özel didaktik materyallerin yardımıyla zihinsel süreçlerin uyarılması;
• çok çeşitli kılavuzlar ve eğitim materyalleri;
• self servis becerilerinin geliştirilmesi;
• öz disiplin oluşumu.

Kusurlar:

• Çocuğa belirli bir kılavuzla etkileşime girme kurallarını açıklamaları gerekeceğinden, birçok sınıf hala bir öğretmenin veya ebeveynin katılımını gerektirir;
• çok pahalı Montessori malzemeleri (ancak bunları kendiniz yapabilirsiniz);
• Montessori'nin tüm kurallarına sıkı sıkıya uymak için çocuğun özel bir merkeze götürülmesi gerekir. Ayrıca, öğretmenlerin tamamen bu metodolojiye göre çalıştıklarından ve bireysel unsurları kullanmadıklarından emin olmak önemlidir;
• egzersizlerin çoğu zeka, duyusal, mantıksal düşünmeye yöneliktir. Ancak yaratıcı, duygusal ve oyun alanları daha az gelişiyor;
• geleneksel yöntem, rol yapma oyunlarını, masal okumayı, bu öğretim yöntemlerini önemsiz kabul ederek reddeder.

Genel olarak, İtalyan doktorun tekniği Rus ve yabancı ebeveynler arasında popülerdir. Bununla birlikte, yazarın versiyonunda sistem son derece nadiren kullanılır, bunun yerine anneler ve babalar ondan en başarılı anlardan bazılarını alıp diğer eğitim programlarından dersler ve alıştırmalarla seyreltirler.

Bu eğitim ve öğretim programı, aşağıdaki varsayımı ortaya koymaktadır - her çocuğun yeteneklerinin maksimum gelişimi ve özgüveni.

Diğer birçok gelişim sisteminin aksine, bu teknik, henüz 7 yaşında olmayan çocuğa herhangi bir entelektüel görev sağlamayı reddeder.

Böylece, sadece üçüncü sınıftaki çocuklar okumayı öğrenmeye başlar. Okula girmeden önce çocuklara doğal malzemelerden (saman, kozalak vb.) yapılmış oyuncaklar verilir.

Waldorf Okulu'nun öğretmenleri, eğitim sürecinin rahatlığına bir başka vurgu yapıyor. Derslerde not yoktur, rekabetçi "notlar" yoktur, dersler az sayıda öğrenciyle tamamlanır - en fazla 20 çocuk.

Programda öncelik çocukların sanatsal ve teatral etkinlikleri, hayal güçlerinin geliştirilmesidir. Aynı amaçla teknik, çocukların cep telefonu, bilgisayar ve TV gibi modern araçları kullanmasını yasaklıyor.

Öğretim ilkeleri oluşturulur Yaş faktörünü dikkate alarak:

• 7 yaşından küçük bir çocuk yetişkinleri taklit ederek öğrenir;
• 7-14 yaş arası çocuklar, duygusal bileşeni bilgiye hakim olma sürecine bağlar;
• 14 yaşından itibaren mantık ve zeka birbirine bağlıdır.

Avantajlar:

• odak noktası hayal gücü ve yaratıcılıktır;
• eğitim sürecinin rahatlığı;
• bağımsız bir kişiliğin gelişimi.

Kusurlar:

• entelektüel işlevlerin çok geç gelişimi;
• okula hazırlık sınıflarının olmaması;
• modern gerçeklere zayıf uyum (bir çocuk için telefon bugün gerekli bir şeydir).

Bu teknik benzersizdir, pek çok ebeveyn buna karşı temkinlidir. İnternette Waldorf okulu hakkında çeşitli yorumlar bulabilirsiniz: hem olumlu hem de olumsuz. Bu program buna değer mi? Ebeveynler karar verir.

Beyin hasarı olan çocukların ruhsal özelliklerini ve öğrenmesini inceleyen Amerikalı bilim adamı Doman, aşağıdaki modeli oluşturdu - gelişimsel faaliyetler yalnızca serebral korteksin en büyük aktivitesi döneminde, yani 7 yaşına kadar etkilidir.

Yazarın hangi sınıfları sunduğu ve bu eğitim programının ana ilkelerinin neler olduğu hakkında daha fazla bilgi için bir çocuk psikoloğunun makalesini okuyarak öğrenebilirsiniz.

Ebeveynlerin ana görevi, yeni doğmuş bir çocuğun muazzam potansiyelini en üst düzeye çıkarmaktır.

Glenn Doman'ın tekniği şunlardan oluşur: dört ana bileşenden:

• fiziksel Geliştirme;
• kontrol etmek;
• okuma;
• ansiklopedik bilgi.

Amerikalı doktor, bir yaşına kadar olan bir çocuğun sinir sisteminin o kadar benzersiz ve mükemmel olduğuna ikna olmuştu ki, bu yaşta bile bebek çeşitli gerçekleri ve bilgileri ezberleyip sistematize edebiliyor.

Elbette birçok anne “Doman kartları” gibi bir terime aşinadır. Bu didaktik materyal, üzerinde kelimeler, noktalar, matematiksel işlemler, bitki, kuş, hayvan, ünlü kişi fotoğrafları vb. bulunan belirli bir boyuttaki karton kartlardan oluşur.

Bilgi miktarı inanılmaz. Daha iyi sistemleştirme ve kullanım kolaylığı için kartlar gruplara ayrılmalıdır. Gün boyunca, ebeveyn bu kartları birkaç saniyeliğine gösterir ve düzenli olarak daha fazla yeni görüntüyü dolaşıma sokar.

Avantajlar:

• çocuk gelişiminin yoğunlaştırılması;
• ebeveynlerin çocuklarla yapılan faaliyetlere aktif katılımı;
• çocuğa geniş bir bilgi akışı sağlayarak çocukların fırsatlarını genişletmek;
• çocukların dikkatinin gelişimi.

Kusurlar:

• sadece çok miktarda didaktik malzemeye ihtiyacınız var;
• ince motor becerilere, duyusal gelişime ve nesnel aktiviteye çok az dikkat edilir;
• Doman'ın kartları, çocuğun mantıksal düşünmesini, gerçekleri analiz etme ve sistematikleştirme yeteneğini geliştirmez;
• metodoloji yaratıcılığa, oyun etkinliklerine gereken önemi vermiyor;
• çok fazla bilgi nedeniyle çocuğun sinir sistemini aşırı yüklemek mümkündür, bunun sonucunda çocukta tikler, idrar kaçırma ve diğer sorunlar ortaya çıkar.

Doman sistemi, entelektüel yöntemlerin tipik bir örneğidir. Çocuğa öğretilmez, daha çok kartlar yardımıyla eğitilir. En azından, birçok anne ve nörolog böyle düşünüyor. Bununla birlikte, diğer ebeveynler bu eğitim programını beşikten gelişme olasılığı için övüyorlar.

Petersburg öğretmeni Nikolay Zaitsev, birkaç on yıl önce, bir çocuğa okuma yazma, matematik becerileri ve İngilizce öğretmek için bir dizi el kitabı içeren benzersiz bir gelişim sistemi geliştirdi.

Zaitsev programı, erken ve okul öncesi yaştaki bir çocuğun ana etkinliği olan oyuna dayanmaktadır. Ve bu, çocuğun kişiliğinin hem fiziksel hem de duygusal yönünü geliştirmenize olanak tanır.

Bilgiler sistemde sunulur, ancak aynı zamanda eğlenceli bir şekilde sunulur, bu nedenle çocuk derse katılmaktan mutlu olur. Ve ebeveyn (öğretmen) ile tek başına mı yoksa çocuk ekibiyle mi gerçekleşmesi o kadar önemli değil.

Rahat bir ortam, Zaitsev eğitim sistemi için önemli bir koşuldur. Ders sırasında çocukların ses çıkarmasına, gülmesine, ellerini çırpmasına ve ayaklarını yere vurmasına, oyun malzemesini değiştirmesine, küplerden tabaklara veya tahtaya geçmesine izin verilir.

Ancak böyle bir özgürleşme, derslerin eğlence olduğu anlamına gelmez. Böyle bir oyun sürecinde çocuklar sadece bilgi edinmekle kalmaz, aynı zamanda tercih ettikleri aktiviteyi bağımsız olarak seçerler.

Avantajlar:

• geniş yaş aralığı - 1 yıldan 7 yıla kadar;
• hem evde hem de anaokulunda çalışabilirsiniz;
• oyunda okumayı öğrenmenin hızlandırılmış kursu;
• yazma becerilerini geliştirmek.

Kusurlar:

• evde eğitim ile, geleneksel öğretim yöntemlerinden farklı olduğu için ebeveynin bu tekniği önce kendisinin öğrenmesi gerekecektir;
• uzmanlar, Zaitsev yöntemine göre okumayı öğrenen bir çocuğun sonları "yuttuğunu", bir kelimeyi hecelere bölerken kafasının karıştığını, çünkü onu depolara ayırmadan önce;
• birinci sınıf, her çocuğun hayatında önemli bir dönüm noktasıdır, şu anda bu yöntemle çalışan çocuklar, ünlülerin ve ünsüzlerin renk tasarımında bir tutarsızlık olduğu için zorluk çekmeye başlarlar.

Birçok ebeveyne göre, Zaitsev'in küpleri türünün en iyi okuma yardımcılarıdır. Bir çocuk 3 yaşında okumayı öğrenebilir ve bu beceri hayatının geri kalanında onda kalır. Ayrıca anneler dersi eğlenceli ve direkt hale getiren oyun tekniklerine de yer verirler.

Belçikalı aktris Cecile Lupan, Glenn Doman'ın esas aldığı sistemden memnun kalmayarak kendi metodolojisini geliştirmek zorunda kaldı.

Bu eğitim programı pek bilimsel olarak adlandırılamaz, geliştirilen yöntem daha çok çocukların bireyselliğini, ilgi alanlarını ve her çocuğun eğilimlerini dikkate alan bir dizi sınıftır.

Tekniğin yazarı, kitaplarında bebekle hayatının ilk saniyelerinden itibaren tam anlamıyla iletişim kurmayı tavsiye ediyor ve bir şey anlamayacak diye endişelenmenize gerek yok. Lupan, bir çocuğun bir şeyi ne kadar çabuk öğrenirse, belirli kalıpları ve bağlantıları o kadar çabuk anlayacağına inanıyor.

İlk aylarda çocuk sadece ebeveyn konuşmasına alışır ve sonra anlamsız sesler anlamla dolmaya başlar. İlk kelimeleri telaffuz etmeye başlar başlamaz okumaya başlamalısınız (genellikle bu bir yaşındadır).

Cecil Lupan'ın öne sürdüğü ana fikir şu şekildedir: Çocuğun ilgi-koruyuculuğa ihtiyacı yoktur, sadece sevgi dolu bir ebeveynin sağlayabileceği ilgi-ilgiye ihtiyacı vardır.

Avantajlar:

• 3 aylıktan 7 yaşına kadar meşgul olma yeteneği;
• erken fiziksel gelişime çok dikkat edilir;
• teknik ev ödevi için uygundur;
• egzersizler entelektüel ve duygusal alanı etkiler, duyusal;
• anne ve çocuk arasında çok yakın iletişim;
• bebeğin bilişsel ilgisinin uyarılması.

Kusurlar:

• ebeveynden tam özveri gerektirir;
• annenin yapması gereken birçok didaktik malzeme;
• bir tür eğitim.

Yazar bir eğitimci olmadığı için yaklaşımının tamamen bilimsel olduğu söylenemez. Ancak anneler, örneğin çocukları hakkında, yazarın masallarına girip fotoğraflarını ekleyebileceğiniz ev yapımı kitaplar oluşturmak gibi bazı anları hizmete alabilirler.

Yazarların soyadı, Sovyetler Birliği günlerinde gürledi. Çift, hazırlıksız bir kişiyi alışılmadık yöntemler ve eğitim yöntemleriyle etkileyebilecek kendi programlarına göre çocuk yetiştirmeye başladı.

Nikitin, çocuğun deneysel doğasının cihazlarla sınırlandırılmasını önermedi, bu nedenle, herhangi bir bebek arabasına (bebek arabası dahil) ve oyun parklarına hapishaneler diyerek olumsuz davrandılar.

Eşler, çocuğa yönelik etkinliklerin seçiminde de çocukların bağımsızlığı ilkesini takip ettiler. Özel eğitimi, dersleri reddettiler. Çocuklar kısıtlama olmadan istediklerini yapabilirler. Ebeveynler sadece zorluklarla başa çıkmaya yardımcı oldu.

Nikitin sistemi sertleştirme ve beden eğitimi tekniklerini içerir. Bunun için evde spor aletleri ve egzersiz aletlerinin de yer aldığı özel bir ortam yaratmak gerekir. Bu armatürler göze çarpmamalı, örneğin mobilyalar kadar doğallar.

Yazarlar, çocuğun "aşırı örgütlenmemesi" veya terk edilmemesi gerektiğine inanıyorlar. Anneler ve babalar çocukların gelişimine ve eğlenmesine kayıtsız kalmamalı, ancak çocuk oyunlarına katılırken gözetmen ve kontrolör pozisyonu almamalıdır.

Sistemin ana ilkesi, Montessori'nin hassas dönemler seçeneğidir - çocuğun yaşlandıkça etkili bir şekilde gelişme yeteneğinin azalması. Basitçe söylemek gerekirse, belirli yetenekler zamanında geliştirilmezse optimum seviyeye ulaşamazlar.

Avantajlar:

• doğumdan okul çağına kadar kullanılan;
• çocukların bağımsızlığı;
• çocuğun zekası iyi gelişir;
• mantıksal düşünme ve hayal gücünün geliştirilmesi;
• öğrenme tekniği olarak oyun;
• fiziksel gelişime özel önem verilir;
• özel didaktik oyuncakların icadı - örneğin Nikitin'in küpleri, unicubus.

Kusurlar:

• kendi aktivitelerini seçmesi nedeniyle bebeğin huzursuzluğu;
• bu yaşam tarzı daha çok kırsal alanlar için uygundur;
• sertleşme oldukça aşırı bir eğitim türü olarak kabul edilir;
• gelişmiş gelişim nedeniyle çocuklar okula gitmekle ilgilenmeyebilir.

Bu sistemin hem ateşli destekçileri var hem de daha az kategorik rakipleri yok. Ancak bazı noktalar günümüzde geçerliliğini yitirmemişken, diğer yöntemler şüphelidir.

"Çocuğun entelektüel gelişim yöntemi" olarak adlandırılan bu program, bir öğretmen ve sosyolog olan P. V. Tyulenev tarafından geliştirilmiştir. MIRR ile uğraşarak bebeğinize okuma yazma, matematik, müzik, spor yetenekleri geliştirmeyi öğretebilirsiniz.

Sistemin yazarı, çocuğun yaşamın ilk günlerinden itibaren geliştirilmesi gerektiğine inanmaktadır. Şu anda en önemli şey, serebral korteksin aktif olarak oluşabilmesi için ona çeşitli dokunsal uyaranlar sağlamaktır.

Faaliyetlerin seçimi bağlıdır çocuğun yaşından itibaren:

• ilk iki ayda bebeğe bir kağıt kağıda tasvir edilen üçgenler, kareler ve diğer geometrik şekiller gösterilir;
• 2 ila 4 ay arası çocuklara hayvan, bitki, harf, sayı çizimleri gösterilir;
• 4 aylıkken bebek beşikten küpleri ve diğer oyun aksesuarlarını fırlattığında "Toyball" oynarlar;
• 5. aydan itibaren bebeğin yanına müzik aletleri yerleştirilir. Onlara dokunan bebek ses çıkarmaya ve müzikal eğilimler geliştirmeye çalışır;
• altı aylıktan itibaren özel bir manyetik alfabeye bakarak harflerde ustalaşırlar. 8. ayda çocuktan bir mektup getirmesi, 10. ayda - mektubu göstermesi ve ardından - harfi veya kelimenin tamamını söylemesi istenir;
• bir buçuk yaşından itibaren bir bebekle satranç oynarlar;
• 2 yaşından itibaren bebek sadece harflerden kelimeler eklemekle kalmaz, aynı zamanda bilgisayar klavyesinde yazmaya çalışır;
• üç yaşından itibaren çocuklar bir dizüstü bilgisayarda veya bilgisayarda günlük tutmaya çalışırlar.

Avantajlar:

• bebeğin çok yönlü gelişimi;
• egzersizler yetişkinlerden fazla zaman gerektirmez;
• her çocuğa uygun egzersizler;
• okul için iyi hazırlık;
• bebeğin tüm yapımlarının ifşası.

Kusurlar:

• fayda bulmak kolay değil;
• egzersizlerin etkinliği hakkında konuşmak zordur;
• yazardan çok katı kısıtlamalar;
• bebeğin yaş özellikleri her zaman dikkate alınmaz;
• çocuğun bilişsel özgürlüğünün kısıtlanması;
• entelektüel bileşenin diğerlerine göre yaygınlığı.

Pek çok uzmanın hoşuna gitmeyen belirsiz bir teknik. Ancak içinde pratikte uygulanabilecek ilginç noktalar bulabilirsiniz. Çocuğun tanıtılan yeniliklere tepkisini izlemek sadece önemlidir.

Diğer yazarın geliştirme yöntemleri

Yukarıdakilere ek olarak, başka gelişmekte olan veya eğitim sistemleri de vardır. Kullanımları, çocuğun okul öncesi veya okul müfredatında daha iyi ustalaşmasını, belirli yetenekler geliştirmesini veya basitçe çok yönlü bir kişiliğe dönüşmesini sağlar.

En popüler olanlar aşağıdaki öğretim yöntemleri:

1. "Üçten sonra çok geç." Japon bir girişimci ve sadece şefkatli bir baba, yaşamın ilk yıllarında bir bebeğin erken gelişiminin önemini anlattığı bu edebi eseri yazdı.
2. Dinamik jimnastik. Eski Rus jimnastik egzersizlerini bir araya getiren M. Trunov ve L. Kitaev, ebeveynlere fiziksel alanı geliştirmenin yanı sıra artan veya azalan kas tonusu, çarpık ayak, tortikolis vb. düzeltmek için etkili yöntemler sunar.
3. Gmoshinsky'nin tekniği. Bebeğinize sanatsal beceriler aşılamanın en iyi yolu, bebeklikten itibaren çizim yapmaktır. 1 yaşından önce bile bir çocuk avuç içi, parmaklar, yumuşak keçeli kalemler yardımıyla "tuvaller" oluşturmayı başarır.
4. Vinogradov'un müzik programı. Metodolojinin yaratıcısı, bir yaşındaki bir çocuğun bile en karmaşık klasik eserleri zaten anladığına inanıyor. Bebeğe müziğin anlamını ayrıntılı olarak açıklamaya gerek yok, bırakın kendi duygu ve izlenimlerine göre karar versin.
5. Zheleznovların Müziği. Bu, küçük çocuklar için başka bir müzik tekniğidir. Diskler ninniler, tekerlemeler, parmak ve açık hava oyunları için müzikler, dramatizasyonlar, masajlar, peri masalları, alfabeyi öğrenme, saymayı ve okumayı öğrenme vb. içerir.

Tabii ki, bu liste tamamen tamamlanmış değil. Ancak sunulan yöntemler, ne kadar çeşitli ve ilginç olduklarını anlamak için yeterlidir. Yazarlar bunları geliştirirken deneyimlerini dikkate aldılar veya pedagojik mirası temel aldılar.

Bu sistemlerin en başarılı bireysel unsurlar kullanılarak birbirleriyle birleştirilebilmesi ilginçtir. Deneyler sadece kabul edilir.

Erken gelişimin artıları ve eksileri

Anneler ve babalar, bir çocuğu nasıl yetiştireceklerine kendilerinin karar verdiğine inanıyorlar. Bununla birlikte, eğitim süreci giderek artan bir şekilde sosyal girişimlerden ve çeşitli kalıp yargılardan etkilendiği için bu görüş tamamen doğru değildir.

En çok tartışılan konulardan biri de 1 yaş altı çocukların erken gelişimidir. Uzmanlar ve anneler genellikle iki uç pozisyon alır: Bazıları gelişim tekniklerinin kullanılmasını savunurken, diğerleri herhangi bir müdahale konusunda son derece olumsuzdur. Argümanlarını ele alalım.

Için argümanlar"

1. Modern dünya, bir insandan daha yüksek taleplerde bulunur. Bir çocuğun gerekli ve önemli becerilerde ustalaşmak için zamana sahip olması için, yeteneklerini bebeklikten itibaren geliştirmesi gerekir.
2. Bu tür yöntemlere göre çalışan çocuklar genellikle akranlarına göre daha yüksek bir gelişim düzeyine sahiptir. Çocuklar daha önce her türlü beceride ustalaşır: okuma, yazma, sayma.
3. Kişiliğin çeşitli yönlerinin gelişimini aynı anda kapsayan karmaşık eğitim sistemleri, çocuğun eğilimlerini, belirli faaliyetlere yönelik eğilimlerini belirlemeye yardımcı olur. Bu, çocuğunuzu gelecekte belirli kurslara kaydetmenize olanak tanır.
4. Bebek, akranları eşliğinde bir gelişim merkezinde eğitilirse, bu onun daha erken sosyalleşmesini, çocuk takımında hayata alışmasını sağlar.

Karşı argümanlar"

1. Sağlıklı ve normal gelişim gösteren bir çocuk, zamanı geldiğinde temel becerileri kendi kendine öğrenebilir. Bu nedenle çocuğun ruhuyla "alay edilmemelidir".
2. Ebeveyn veya öğretmen çocuğun vücudunun yaş özelliklerini, mizacını ve uyum sağlama yeteneklerini dikkate almazsa yoğun sınıflar bebeğe zarar verebilir.
3. Pek çok popüler yöntem zeka ve "fizik" üzerine odaklanır, ancak duygusal ve sosyal gelişim haksız yere unutulur. Bu, çocuk toplumundaki uyumu bozabilir.
4. Metodolojinin tüm gerekliliklerini ve koşullarını yerine getirerek her gün bebekle uğraşmak son derece zordur. Tüm kurallara uyarsanız, annemin başka hiçbir şeye vakti kalmaz. Görevleri duruma göre yerine getirirseniz, tüm bilgiler çok hızlı bir şekilde buharlaşacak ”ve etkinliği çok küçük olacaktır.
5. Birçok uzman, belirli becerilerin zamansız olarak kazanılmasına dikkat eder. Örneğin, altı aylık bir bebeğin en önemli "görevi" olduğu için oturmayı veya emeklemeyi öğrenmesi gerekir, ancak bu yaşta okumak veya saymak tamamen gereksizdir. Büyük ihtimalle okuldan önce tüm becerilerini tamamen unutacak ve akranlarına yetişecektir.
6. Çocuğa yönelik aşırı talepler ve bir dahi yetiştirme arzusu, gelecekteki tüm çocukların hayatını olumsuz etkileyebilir. Ebeveynleri onları gereksiz bilgilerle dolduran çocuklardan, nevrastenikler, mükemmeliyetçiler sıklıkla büyür. Bu nedenle, sosyalleşme ile ilgili sorunlar göz ardı edilemez.

Bu nedenle, her iki tarafta da güçlü argümanlar vardır, bu nedenle ebeveynler, yöntemleri uygulamak veya çocukların gelişiminin doğal seyrini takip etmek arasında seçim yapmak zorunda kalacaklardır.

İlk 12 ayda çocuğun gelişimi hızlanır. Şu anda bebeğin dünyayı öğrenmesi, iyi bir kelime dağarcığı kazanması, ilk ve temel mantıksal zincirler oluşturması için zamanı var.

Pek çok uzman, bebek ilk veya ikinci yıl meşgul olmazsa, çocuğun kaybedilen bilgi ve becerileri telafi edemeyeceğine inanıyor.

Bununla birlikte, aşırı fanatizm ve gelişimsel yöntemlerin tüm ilkelerine tam anlamıyla bağlılık, aksine, çocukların gelişimine fayda sağlamayabilir, ancak zarar verebilir.

Yukarıda belirtilen çocuk gelişimi yöntemlerini kullanmaya karar verirseniz, belirli kurallara uymanız gerekir. Onlar Olumsuz sonuçlardan kaçınmaya ve öğrenmeyi daha doğal hale getirmeye yardımcı olun:

• bebeğin tepkisini dikkatlice gözlemleyin. Aktiviteyi beğenmezse, gözyaşları şeklinde protesto eder veya sunulan oyuncakları atarsa, onu durdurup başka bir şeyle meşgul etmeniz gerekir;
• Gelişim adına bebeği şu anda tutkulu olduğu aktiviteden koparmamalısınız. Bebek resimlere bakmak yerine bloklarla oynamayı tercih ediyorsa oyunu bitirene kadar bekleyin;
• Seçtiğiniz eğitim sisteminde yer alan tüm alıştırmalar ve görevler anlaşılır ve inandırıcı olmalıdır. Çocuğa onlarla yaklaşmadan önce tüm derslerin provasını da yapmalısınız;
• çocuk eğitimi kapsamlı olmalıdır. Hiçbir durumda yalnızca fiziksel veya bilişsel alan geliştirilemez. Duygusal ve sosyal olmak üzere çocuğun kişiliğinin tüm yönlerine dikkat etmek gerekir;
• bilgi ve beceri edinme sürecini otomatik bir eyleme dönüştürmeye gerek yoktur. Merak, meraklılık ve gözlem oluşturmak için çocuğun sürecin kendisine olan ilgisini teşvik etmek önemlidir.

Her tekniğin tüm ana nüanslarını göz önünde bulundurarak, en çok tercih edilen eğitim sistemi için bir ön seçim yapmak mümkündür. Ancak diğer ebeveynlerin görüşlerine değil, her şeyden önce çocuğun özelliklerine odaklanmaya değer. Sonuçta, gelişimi sorumlu bir konudur!