طرح سفر به درس اداره پست در dhow. خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم برای گروه مقدماتی مهد کودک "آشنایی کودکان با حرفه های بزرگسالان - پست. گشت و گذار در اداره پست. با موضوع: "گشت به اداره پست"

GBU SO SRC

"برگشت"

ساراتوف

خلاصه درس

با موضوع: "گشت به اداره پست"

مربی گروه اول

توانبخشی اجتماعی

ساختمان شماره 3

Demina E.I.

هدف اصلاحی:

شکل گیری ایده هایی در مورد کار کارکنان اداره پست، در مورد اهمیت این کار.

وظایف:

برای آشنایی کودکان با کار پستچی، مرتب کننده، گیرنده بسته. واژگان کودکان را با کلمات فعال کنید: اتاق خدمات، مرتب کننده، پذیرش، پست بسته، بسته، موم مهر و موم. ایجاد حس احترام به افراد شاغل در کودکان.

فرم رفتار:تور گروهی

مواد و روش ها:کلامی، تصویری، مشاهده کار.

پذیرایی ها:ارتباط اطلاعات جدید، فعال سازی تجربه کودکان؛ سوالاتی که هدف آنها توجه، فعال کردن تفکر، توضیح است.

کار قبلی:بررسی تصویری از سریال "حرفه ها" "پستچی". مکالمه با کودکان در مورد انواع اطلاعات که می توانید از آن اطلاعات کسب کنید، بتوانید «واسطه» را در به دست آوردن آن بیابید. خواندن S. Marshak "Mail"، M. Mine "Pedlar of Joy". گشت و گذار به صندوق پست.

تجهیزات:واقع در اداره پست من از قبل با کارکنان پست صحبت می کنم و یک سفر را ترتیب می دهم.

پیشرفت درس

بچه ها را دور خودم جمع می کنم، گزارش می دهم:

بچه ها، امروز از صندوق پست این مجله مورد علاقه شما را گرفتم. به آن چه گفته می شود؟ ("عکس های خنده دار")

چه کسی مجله را در صندوق پستی گذاشته است؟ (پستچی)

امروز به اداره پست می رویم و با کارمندان آن آشنا می شویم. ببینید چه کسی در آنجا کار می کند، چه بخش هایی وجود دارد. فراموش نکنید که به کارکنان پست سلام کنید و به یاد داشته باشید که مردم در اداره پست کار می کنند و بنابراین باید خیلی آرام صحبت کنید تا مزاحم آنها نشوید.

در اداره پست:

چند دقیقه به کودکان فرصت دهید تا اتاق را به تنهایی بررسی کنند. به رئیس اداره پست سلام می کنیم، با او آشنا می شویم. لطفا در مورد پست به من بگویید.

مدیر: شما در اتاق خدمات هستید. مردم برای ارسال تلگرام، نامه (ثبت شده)، بسته، بسته، پرداخت هزینه آپارتمان، اشتراک در یک مجله به اینجا می آیند.

و اکنون شما را به اتاق مرتب سازی دعوت می کنم (ما عبور می کنیم).

روزنامه ها، مجلات، نامه ها با ماشین به اداره پست آورده می شوند. و قبل از اینکه آن را به خانه ببرید، روزنامه ها، مجلات و نامه ها باید به این شکل چیده شوند (نشان می دهد) - روزنامه به روزنامه، مجله به مجله، اما در این انبوه - نامه ها. این کاری است که مرتب کننده ها انجام می دهند. آنها شماره آپارتمان را روی هر مجله، روزنامه، نامه با مداد می نویسند و آن را به سلول ها مرتب می کنند. هر خیابان سلول مخصوص به خود را دارد و هر خانه سلول خود را دارد. کار سورتینگ نیاز به توجه و دقت زیادی دارد، چرا؟ (پاسخ بچه ها). اکنون همه چیز آماده است و می توانید کیف پستی را بارگیری کنید. چه کسی این کار را می کند؟ (پستچی). با این ... -پستچی شما آشنا شوید. این او بود که امروز مجله را برای شما به مرکز آورد.

پستچی: بچه ها کمکم کنید کیسه را بار کنم. ابتدا روزنامه ها را بگذارید (کودکان کمک کنند). اکنون در بخش کوچکتر دیگری - مجلات (کودکان کمک می کنند). اما در این - نامه ها را قرار دهید (کودکان کمک می کنند). همه چیز بسته بندی شده و آماده حرکت است.

سعی کنید کیف را بردارید (چند کودک سعی می کنند آن را بردارند). خب سخته؟

پستچی کجا خواهد رفت؟ چرا یک پستچی نامه ارسال می کند؟ (برای اینکه برای مردم راحت باشد، لازم نیست خودتان به اداره پست بروید). کار پستچی سخته چرا؟ (زود به سر کار می آید، کیف سنگینی را حمل می کند، راه می رود). آیا فکر می کنید 1 پستچی در اداره پست وجود دارد؟ (نه. نامه های زیادی وجود دارد، یکی از عهده آن برنمی آید).

S.Ya. مارشاک در مورد پستچی نوشت:

افتخار و جلال برای پستچیان!

خسته، گرد و غبار.

افتخار و جلال برای پستچیان

با یک کیف شانه ضخیم!

بیایید از پستچی خود به خاطر کار و داستانش "متشکرم" بگوییم و خداحافظی کنیم.

مدیر: و حالا به بخش دیگری خواهیم رفت، این بخش ارسال بسته است. چه کسی در آنجا کار می کند و چگونه می توانید یک بسته با موارد مختلف ارسال کنید، اکنون خواهیم دید.

به بخش می رویم، سلام می کنیم، با مسئول پذیرش آشنا می شویم. (داستان یک کارمند با نمایش اقدامات).

در بخش ما می توانید هر چیز، کتاب، برخی محصولات را به شهرهای دیگر ارسال کنید. اما برای این کار آنها باید در چنین جعبه ها یا جعبه هایی بسته بندی شوند. (بسته های آماده ارسال را نشان می دهد)

و چه چیزی باید روی بسته باشد تا بدانم آن را به کجا ارسال کنم؟ (آدرس) درست است، ببینید روی هر بسته آدرسی که باید ارسال شود نوشته شده و در پایین آدرس شخصی که بسته را ارسال کرده است.

اما قبل از ارسال بسته باید وزن شود. چرا فکر میکنی؟ (پیشنهادات کودکان). این لازم است، اولا، برای اینکه بدانید فرستنده چقدر باید برای حمل و نقل بپردازد: از این گذشته، هر چه بسته دورتر ارسال شود، باید بیشتر بپردازید. و ثانیاً این امر برای دانستن اینکه چه تعداد از این بسته ها را می توان در یک هواپیما یا قطار بارگیری کرد ضروری است: از این گذشته ، این روش های حمل و نقل می توانند مقدار مشخصی بار را از بین ببرند.

برخی از بسته ها با مواد روکش شده اند (یک بسته پوشیده شده با پارچه را نشان می دهد). در چنین بسته ای، لازم است مهر و موم موم قرار دهید. من نمی توانم این بسته را ارسال کنم، زیرا هیچ مهر و مومی روی آن وجود ندارد. حالا ما این مهرها را با شما می گذاریم. ببینید، اینجا در یک شیشه من یک موم آب بندی دارم که گرم می شود. (از بچه ها دعوت می کنم که کلمه جدید را به صورت گروهی تکرار کنند). موم آب بندی ماده بسیار جالبی است. وقتی گرم می شود مایع می شود. می بینید (نشان می دهد). روی محل دوخت بسته بندی (نشان می دهد) کمی واکس آب بند می زنم. و سپس روی موم آب بندی (نشان می دهد) مهر می زنم. کمی صبر می کنیم و خواهید دید که موم آب بندی از مایع به جامد تبدیل می شود. 9 از کودکان دعوت می کند تا موم آب بندی را با انگشتان خود لمس کنند). و حالا به من کمک می کنی چهار مهر دیگر بگذارم. من موم آب بندی می زنم و شما مهر می زنید. (از چهار کودک دعوت می کند تا مهر را به نوبت بگذارند).

بسته آماده ارسال است. اما باید رسید بنویسم. رسید گواهی است مبنی بر اینکه من بسته را از شما دریافت کرده ام و شما هزینه آن را به من پرداخت کرده اید. رسید باید آدرس محل ارسال بسته، مقدار پولی که پرداخت کرده اید، نام خانوادگی شما را نشان دهد.

اکنون بسته را می توان روی این تسمه نقاله - نوار نقاله قرار داد یا به آن نوار نقاله نیز می گویند. حالا یک بسته روی آن می گذارم، دکمه را فشار می دهم، نوار نقاله روشن می شود و بسته را به اتاق دیگری منتقل می کند (نشان می دهد). به نظر شما نوار نقاله برای چیست؟ (برای جلوگیری از حمل بسته های سنگین).

در بخش ما، شما نه تنها می توانید یک بسته را ارسال کنید، بلکه اگر کسی آن را از شهر دیگری برای شما ارسال کرده باشد، آن را دریافت کنید. برای این کار باید اخطار و پاسپورت داشته باشید. این برای آن است. برای جلوگیری از دریافت بسته شما توسط شخص دیگری.

بچه ها، بیایید از ... برای داستان جالب او در مورد کارش تشکر کنیم.

اکنون می دانید که از طریق پست می توانید نه تنها نامه، بلکه اشیاء مختلف را نیز ارسال کنید. چه کسی در اداره پست کار می کند؟ این کار سخت است، اما برای مردم ضروری است. از تلاش سخت شما سپاسگزارم!

لاریسا ریباکینا

هدف: فعال کردن واژگان و نظام مند کردن دانش کودکان در مورد کار کارکنان پست.

وظایف:

1. ایده های مربوط به کار بزرگسالان، ضرورت و اهمیت اجتماعی آن را گسترش دهید.

2. فرهنگ لغت موضوعی، فرهنگ لغت اعمال، قیدها را گسترش و فعال کنید کودکان در مورد موضوع«حرفه ها کارمندان پست الکترونیکی» .

3. ایجاد درک متقابل، کمک متقابل، استقلال.

کار مقدماتی: در مورد کار کارگران صحبت کنید پست الکترونیکی، خواندن مهد کودک ادبیات: S. Ya. Marshak « ایمیل» ، A. Shibaeva « صندوق پستی» ، مشاهده مجلات، کارت پستال در مورد موضوع.

پیشرفت تور

وقتی تو در خیابان های شهر قدم بزنیدبه جز ساختمان های مسکونی چه می بینید؟ (فروشگاه، داروخانه و ...)و هر شهری دارد پست الکترونیکی. امروز به پست الکترونیکیکارمندان را بشناسید ایمیل بزنید و ببینیدچگونه کار می کنند

آنها پیشنهاد می کنند که نقاشی بکشند و ببینند چه چیزی به ارمغان می آورد پستچینامه های ما به ما یا نه

(در راه پست الکترونیکیمعلم توجه می کند فرزنداندر قوانین رفتار در خیابان، توجه را به پیاده رو و جاده جلب می کند.)

نزدیک ساختمان مراقب پستی

کی میدونه چیه پست الکترونیکیاین برای چیست؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

ببین، روی دیوار ساختمان وزن دارد صندوق پستی

من آبی هستم

بر روی دیوار آویزان

و خیلی سلام

در من ذخیره شده است

این پست الکترونیکیجعبه در اینجا شما باید پاکت نامه را پایین بیاورید

در حال آمدن پست الکترونیکی، معلم برای خودآزمایی به بچه ها فرصت می دهد.

مراقب: ببین سالن چقدر بزرگ است، ببین کارگران پشت پیشخوان کار می کنند. یکی اپراتور است. او بسته ها را دریافت می کند ، دیگری - نامه ثبت شده صادر می کند ، سوم - نامه ها ، روزنامه ها و مجلات را مرتب می کند. این افراد چگونه وظایف خود را انجام می دهند؟

فرزندان: آرام، آرام، با دقت، مودبانه با بازدیدکنندگان صحبت می کند.

مراقب: چه کسی دیگری مشغول کار است پست الکترونیکی، اینجا گوش کن

او به خانه تحویل می دهد

انبوهی از نامه، تلگرام،

و در پاکت های آبی

اخبار از دوستان، اقوام؟

فرزندان: پستچی

مراقب: درست است، آفرین پستچی ها در اداره پست کار می کنند. و همچنین در پست الکترونیکیمرتب کننده کار و رئیس پست الکترونیکی. مرتب‌کننده نامه‌ها، روزنامه‌ها، مجلات، حواله‌ها را تجزیه و مرتب می‌کند تا بتواند پستچیآنها را به درستی با آدرس ها فاصله دهید. رئیس پست الکترونیکیبر کار همه افرادی که برای آنها کار می کنند نظارت می کند پست الکترونیکی. آیا پدر و مادر شما به پست الکترونیکی? به نظر شما والدین چه می کنند؟ پست الکترونیکی?

1 کودک: بله دارند. مادرم دریافت کرد پست الکترونیکییک حواله از مادربزرگم و دو نامه.

2 کودک: مادربزرگم مشترک شد پست الکترونیکیسه روزنامه و دو مجله

3 فرزند: و پدرم پنج کارت تبریک فرستاد و پنج پاکت نامه برای آنها خرید.

مراقب: بچه ها بیایید از رئیس بپرسیم پست را ببینید، چگونه کار می کند پستچی?

(بعد از احوالپرسی با رئیس اسکورت پستی به پستچی. معلم به شما یادآوری می کند که ساکت باشید، سر و صدا نکنید تا در کار دخالت نکنید)

بچه ها، ببینید چند روزنامه، نامه در قفسه ها وجود دارد پستچی. ببینید همه آنها متفاوت هستند. چند رنگ و سیاه و سفید. ببینید، اینجا مجلات وجود دارد. آنها همچنین کوچک و بزرگ متفاوت هستند. مجلاتی برای فرزندانو برای بزرگسالان وجود دارد. آیا مجلات دریافت می کنید؟

روزنامه ها، مجلات، نامه ها آورده می شود پست با ماشین. و قبل از اینکه همه چیز را به خانه ببرید، روزنامه ها، مجلات و نامه ها باید به این شکل چیده شوند (نشان می دهد): روزنامه به روزنامه، مجلات به مجلات، اما در این

پشته ای از حروف

اما همانطور که پستچی میدونهکدام روزنامه، در کدام صندوق پستی را قرار دهید? (فرض فرزندان.) برای این در هر روزنامه و در هر مجله پستچیشماره آپارتمان را با مداد بنویسید (نشان می دهد). ببین چقدر سریع پستچی همه روزنامه ها را امضا کرد. اکنون همه چیز آماده است و می توانید دانلود کنید کیف پستی. همه تا شده، می توانید حمل کنید. سعی کنید کیف را بردارید. (مقداری فرزندانتلاش برای برداشتن کیف.)

پستچی: خب سنگینه؟ حالا با من بیا (بچه ها با معلم و پستچی برو تو سالن.) حالا باید تجزیه کنیم صندوق های پستی روزنامه ها، مجلات و نامه ها. به شماره نوشته شده روی روزنامه و مجله نگاه می کنم و می دانم کدام جعبه را چه چیزی قرار دهم.

مراقب: من هم اینجا روزنامه دارم، پس کلیدش را می گیرم پستیکشو و سلولم را باز کرد به من هم نگاه کرد پستچی قبلا روزنامه ها را گذاشته است.

مراقب: ببین یک خاله تصمیم گرفت یک بسته بفرستد، به چیزهایی که در جعبه مخصوص گذاشته بود نگاه کن، آدرسی را نوشت که بسته باید در آنجا تحویل داده شود. نگاه اپراتور، بسته را وزن کرد، آن را با یک نوار چسب مخصوص مهر و موم کرد، که روی آن نوشته شده است « اداره پست» و در حال حاضر بسته به جایی که باید به آن برسد، می توان این بسته را با قطار یا حتی با هواپیما ارسال کرد.

برای اینکه نامه ها و بسته ها در چنین سفر طولانی و دشواری تاب بیاورند و سالم و سلامت به دست مخاطبان خود برسند، لباس خاصی می پوشند. لباس ها: نامه - در پاکت، بسته و بسته - در جعبه و کاغذ.

ببینید چند بسته اینجاست و این بسته ها منتظر صاحبانشان هستند، اپراتورهای ما برای آنها اخطاریه نوشته اند و اکنون منتظر آمدن آنها هستند.

درست است، اینجا جالب است، اما ما کاملاً فراموش کردیم که چرا به اینجا آمدیم.

پاسخ ها فرزندان

درست است، ما می خواستیم نقاشی هایمان را بفرستیم.

چه کاری باید انجام دهم؟

فرزندان: نقاشی ها را در یک پاکت قرار دهید

مراقب: حالا بیا یک پاکت، یک تمبر بخریم.

پاکت را در نظر بگیرید، چه شکلی. معلم توجه می کند فرزندانکه نامه بدون مهر به دست نمی آید. به ویژگی های ظاهری توجه کنید تمبرها: مستطیل شکل، تصویر یک طرف، پایه چسب در طرف دیگر، چسباندن مهر روی پاکت در گوشه سمت راست بالا پیشنهاد می شود.

پاکت نامه های بسته بندی شده باید حک شود (کجا، به چه کسی، از چه کسی). اگر این کار انجام نشود، نامه هرگز به دست مخاطب خود نمی رسد. به نظر شما چرا نامه بدون امضا به دست مخاطب نمی رسد؟

بچه ها نامه ای را که برای ارسال آماده شده است می اندازند صندوق پستی.

مراقب: بچه ها امروز با زحمت یک کارمند آشنا شدیم پست الکترونیکی. کار کنید پستچی خیلی لازمهاما سنگین بنابراین، در تعداد زیادی پستچی در پست وجود دارد. S. Ya. Marshak در مورد پستچی:

عزت و جلال پستچی ها، خسته ، گرد و غبار.

عزت و جلال پستچی هابا یک کیف شانه ضخیم!

معلم و بچه ها از کارگران تشکر می کنند پست الکترونیکی، خداحافظی کن

هدف: فعال کردن فرهنگ لغت و سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد کار کارکنان پست.
وظایف:
1. ایده های مربوط به کار بزرگسالان، ضرورت و اهمیت اجتماعی آن را گسترش دهید.
2. فرهنگ لغت موضوعی، فرهنگ لغت اعمال، گویش های کودکان را در موضوع «حرفه ها» گسترش و فعال کنید. کارگران پست.
3. ساختار دستوری گفتار (تشکیل اسامی با کمک پسوندها - SCHIK-، -IC-، -K-) را بهبود بخشید، اسم ها را با اعداد هماهنگ کنید، نحوه نوشتن جملات را با حرف ربط مخالف A آموزش دهید.
4. شنوایی واجی گفتار را توسعه دهید، مهارت های تجزیه و تحلیل هجای کلمات را بهبود بخشید.
5. ایجاد درک متقابل، کمک متقابل، استقلال.
کار مقدماتی: گفتگو در مورد کار کارکنان پست، خواندن ادبیات کودکان: S.Ya. Marshak "Mail"، A. Shibaeva "Mailbox"، مشاهده مجلات، کارت پستال در مورد این موضوع.
تجهیزات: بسته جادویی، پاکت نامه، روزنامه، مجله، نامه، بسته، تمبر.

سکته:

1. لحظه سازمانی.
(ایجاد موقعیت بازی و فضای شاد ارتباطی).
گفتار درمانگر: بچه ها، ما در مورد حرفه ها زیاد صحبت کردیم. چند نفر از شما شعرهایی در مورد حرفه مادر و پدرتان می شناسید؟
1 فرزند:
مامان من یک آرایشگر عالی است
مامان در یک سالن در پایتخت کار می کند.
مامان مدل موی مد روز درست می کند.
مادرم از بچه ها نمی ترسد.
2 فرزند:
پدر ما متخصص اطفال است.
کنارش گریه نکن
آیا پزشک می تواند توهین کند؟
"چی اذیتت میکنه عزیزم؟"
بابا از پسر می پرسد. -
"و روی پیشانی، توده از کجا آمده است؟"
اگر درجه حرارت وجود دارد
بابا یه دارو تجویز میکنه
3 فرزند:
اواخر عصر، پس از پایان کار،
مامان دسته ای از دفترها برداشت.
مادرم انگلیسی تدریس می کند.
"معلم بزرگ!" دوستان گفتند.
گفتاردرمانگر: و اکنون بازی "نام حرفه را" انجام می دهیم. من به شما می گویم حرفه مردانه و شما به من بگویید اگر یک زن در آن کار کند این حرفه چه نامی دارد.
2. بازی "نام حرفه."
(تشکیل اسامی با کمک پسوند - SCHIK-، -IC-، -K-).
گفتار درمانگر: معلم.
بچه ها: معلم.
گفتار درمانگر: نویسنده.
کودکان: نویسنده.
گفتار درمانگر: خواننده.
بچه ها: خواننده.
گفتار درمانگر: صحافی.
بچه ها: کلاسور.
گفتار درمانگر: هنرمند.
کودکان: هنرمند.
گفتار درمانگر: روزنامه نگار.
بچه ها: روزنامه نگار.
گفتاردرمانگر: شما کار بسیار خوبی با این کار انجام دادید. من می بینم که شما در مورد بسیاری از حرفه ها می دانید. و حالا بیایید در مورد افرادی که در اداره پست کار می کنند صحبت کنیم. به همین دلیل است که ما با شما به اینجا آمده ایم.
بچه ها، نگاه کنید، کارگران پشت پیشخوان کار می کنند. یکی اپراتور است. او بسته ها را دریافت می کند ، دیگری - نامه ثبت شده صادر می کند ، سوم - نامه ها ، روزنامه ها و مجلات را مرتب می کند. این افراد چگونه وظایف خود را انجام می دهند؟
کودکان: آرام، آهسته، با دقت، مودبانه با بازدیدکنندگان صحبت کنید.
گفتار درمانگر: چه کسی دیگری در اداره پست کار می کند؟
بچه ها: پستچی، صندوقدار.
گفتاردرمانگر: در اداره پست هم مرتب کننده و یک مدیر پست وجود دارد. مرتب کننده نامه ها، روزنامه ها، مجلات، حواله ها را تجزیه و مرتب می کند تا پستچی آنها را به درستی به آدرس ها تحویل دهد. رئیس اداره پست کار همه افرادی را که در اداره پست کار می کنند هدایت می کند. آیا پدر و مادرت به اداره پست می روند؟ فکر می کنید والدین در اداره پست چه می کنند؟
1 کودک: بله، دارند. مادرم یک حواله از مادربزرگم و دو نامه از طریق پست دریافت کرد.
2 فرزند: مادربزرگم مشترک سه روزنامه و دو مجله در اداره پست بود.
3 فرزند: و پدرم پنج کارت تبریک فرستاد و پنج پاکت نامه برای آنها خرید.
گفتاردرمانگر: بچه ها، از کارکنان پست خوشتان آمد؟
بچه ها: بله، ما آن را دوست داشتیم.
گفتار درمانگر: و حالا به شما پیشنهاد می کنم بازی کنید و ژیمناستیک انگشتی انجام دهید.

3. دقیقه تربیت بدنی «پستچی».
(توسعه تخیل خلاق، مهارت های بیانی و حرکتی ظریف).
پستچی برای ما چه آورد؟ مشت هایشان را گره می کنند و باز می کنند.
با یک کیف ضخیم راه می رود. انگشتان "پا" روی میز
ترجمه، مجله، روزنامه
در یک بسته دو کاست وجود دارد. یک انگشتی.
و نامه ای از عمه ولیا،
منتظر آمدنش

گفتاردرمانگر: و اکنون بازی "بسته جادویی" را انجام می دهیم.
4. بازی "بسته جادویی".
(تقویت مهارت در ساخت کلمات از این هجاها).
گفتار درمانگر: بچه ها، پستچی پچکین برای ما بسته ای آورد که حاوی پاکت نامه بود. هجا دارند. از این هجاها باید چهار کلمه بسازید. (پاکت، روزنامه، تمبر، بسته).
کودکان کلمات را می سازند و می خوانند.
گفتاردرمانگر: من می بینم که شما به خوبی یاد گرفته اید که چگونه کلمات را از هجاها قرار دهید. و حالا یک بازی دیگر انجام خواهیم داد. پیشنهاداتی خواهیم داد.
5. بازی "جملات را تمام کن".
(توسعه شنوایی گفتار. بهبود جنبه نحوی گفتار (یادگیری جملات با اتحاد مخالف الف)).
گفتاردرمانگر: من جمله ها را شروع می کنم و شما تمامش می کنید. قسمت شما از جمله باید با کلمات "و سپس ..." شروع شود.
ابتدا باید نامه را در یک پاکت قرار دهید ...
1 کودک: .... و سپس آن را مهر و موم کنید.
اپراتور: من هم دوست دارم در بازی شما شرکت کنم. پاکت رو گرفتم....
2 کودک: ... و سپس روی آن مهر بزنید.
اپراتور: پاشا چیزها را در یک جعبه بسته قرار داد ...
3 کودک: .... و سپس آن را بست.
گفتاردرمانگر: پستچی نامه ای را از کیف بیرون آورد ....
4 فرزند: .... و سپس آن را در صندوق پستی قرار دهید.
گفتار درمانگر: آفرین! شما آخرین کار را انجام دادید. آیا از تور پستی ما لذت بردید؟
بچه ها: بله، خیلی زیاد. امروز چیزهای جالب و مفید زیادی یاد گرفتیم و دیدیم. با بازگشت به خانه، برداشت های خود را با اقوام در میان می گذاریم. ما به شما خواهیم گفت که پستچی، اپراتور، مرتب کننده چگونه کار می کند. ما به همراه والدین خود نامه هایی را برای اقوام ارسال می کنیم، بازی "نام حرفه" را بازی می کنیم.
گفتار درمانگر: خداحافظی کنیم و برای کارمند پست آرزوی موفقیت در کار کنیم.
بچه ها خداحافظی می کنند و از اداره پست خارج می شوند.

چکیده سفر از طریق پست

(برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر)

1. کودکان را با کار کارکنان پست آشنا کنید. پذیرش بسته، بسته، مرتب سازی، پردازش، بانداژ، ارسال.

2. گسترش ایده ها در مورد کار شرافتمندانه، زحمتکش و مسئولانه کارکنان پست. ادامه کار برای غنی سازی و فعال کردن فرهنگ لغت (فرم ها، چاپ، مخاطب، مکاتبات، اداره پست اصلی، فهرست، اداره پست، بسته، بانداژ، تمبر)، نشان دادن اهمیت اجتماعی کار کارکنان پست.

3. پرورش احترام به کار کارکنان پست.

کار قبلی: خواندن شعری از S. Ya. Marshak "Mail"، Uspensky "عمو فدور، یک سگ و یک گربه"، E. Mara "داستان یک بسته"، N Grigoriev "تو نامه را پایین آوردی"، Sheikin " اخبار اینگونه می آید." طراحی روی موضوع: "ایمیل"، مشاهده تصاویر، مکالمات در مورد موضوع "ایمیل".

پیشرفت درس:

خواندن شعر:

چه کسی در خانه ام را می زند

با یک کیف شانه ضخیم

با شماره 5 روی پلاک مسی،

با کلاه یکنواخت آبی؟

پستچی لنینگراد

امروز خیلی

در یک کیف کناری. -

از تاشکند،

تاگانروگ،

از تامبوف

ساعت هفت کارش را شروع کرد،

در ده، کیسه وزن کم کرد،

و تا ساعت دوازده

همه به آدرس ها خرد شد.

سفارش از روستوف

برای رفیق ژیتکوف!

سفارشی برای ژیتکوف؟

با عرض پوزش، چنین چیزی وجود ندارد!

دیروز عازم لندن شد

ساعت هفت چهارده صبح.

ژیتکوف در خارج از کشور

با عجله در هوا -

زمین زیر سبز است.

و بعد از ژیتکوف

در ماشین پست

نامه سفارشی در حال تحویل است.

بسته های قفسه

خوب چیده شده،

جداسازی قطعات در راه است

و دو پستچی

روی نیمکت های کالسکه

تاب خوردن در تمام طول شب.

بچه ها اسم این کار چیه؟ نویسنده کیست؟ ("Mail", S. Marshak)

بچه ها! چرا یک شخص به نامه نیاز دارد؟ (پاسخ)

مکاتبات با اتومبیل، هواپیما، قطار حمل می شود، بنابراین مردم در دورترین نقاط جهان می توانند آن را به سرعت و در امنیت کامل دریافت کنند.

بچه ها آیا فکر می کنید مادر و پدرتان از دریافت نامه ای از شما خوشحال می شوند؟ بیایید نقاشی بکشیم و ارسال کنیم. (کار مقدماتی. نقاشی)

در اینجا نامه های ما آماده ارسال است. بچه ها چه باید کرد تا نامه ها به آدرس برسند؟ (آدرس، فهرست را بنویسید)

و اکنون باید آنها را به اداره پست ببرید و با کارکنان پست آشنا شوید. (بچه ها لباس می پوشند و به اداره پست می روند. به صندوق پست می رویم).

بچه ها، معما را حدس بزنید.

خانه آبی در دروازه

حدس بزنید چه کسی در آن زندگی می کند.

در باریک بالای پشت بام

نه برای یک سنجاب، نه برای یک موش.

(صندوق پستی) .

درست است، این یک صندوق پستی است.

خود نامه به جایی نمی رسد،

اما آن را در یک جعبه قرار دهید.

خواهد دوید، پرواز خواهد کرد، شنا خواهد کرد

هزار مایل راه.

بچه ها به امضا دقت کنید که نشان می دهد نامه در زمان مشخصی بازیابی شده است. صندوق پستی جادویی است، فقط می تواند توسط یک کارمند پست باز شود. (در این هنگام مامور پست کیسه مخصوص قاب دار را وارد می کند و حروف داخل آن می ریزند).

بچه ها، چطور می توانید حدس بزنید که ما در ساختمان اداره پست هستیم؟ (از طریق صندوق پستی).

اما پس از همه، جعبه ها روی ساختمان های دیگر نیز سنگینی می کنند (درست است، اما علامت "پست")

و حالا بیایید وارد شویم و ببینیم (بچه ها می آیند، ساختمان ها را بررسی می کنند).

دپارتمان های پستی مختلفی در ساختمان وجود دارد (بخش بسته بندی، بخش نامه و غیره. داستان کارکنان پست).

و حالا بیایید به بخش نامه برویم (دو حرف را نشان می دهیم: ساده و ثبت شده).

بچه ها این حروف چه فرقی با هم دارند؟ (درست است، این یک نامه ساده است، در صندوق پست گذاشته می شود و ثبت می شود. باید به اداره پست آورده شود و اینجا انجام شود. در چنین نامه ای اوراق بهادار، اسناد، عکس ها در قبض خاص ارسال می شود و به فرستنده داده می شود.

بچه ها به نحوه خطاب کردن افراد با هم توجه کنید (مودب، ممنون، لطف کنید).

چگونه از مشتریان مراقبت می کنند (میزهای پهن، پنجره های بزرگ، دستگیره ها) همه به آرامی صحبت می کنند.

چرا کار پست مهم است؟ (آنها به مردم توجه نشان می دهند، به دوستان مختلف تبریک می گویند، مردم نمی دانند در کشور ما و در کشورهای دیگر چه می گذرد).

با تشکر از شما کارکنان محترم پست (بچه ها به کارکنان پست گل، نقاشی می دهند).

نتیجه درس: با بچه ها روشن کنید که چه چیزی را دوست دارند، کودکان فعال و کوشا را برجسته کنید.