Yeni bir toplumsal oluşum olarak bilgi toplumu

Bilgi

İnsanlığın tüm tarihi, günümüzde yaygın olarak kullanılan Bilgi terimi ile ilişkilendirilebilir. Dönem " bilgi" Latince'den geliyor " bilgi" - bilgi, açıklamalar, sunum.

Bilginin yalnızca bu kavramın karmaşıklığını ve çok boyutluluğunu vurgulayan birçok tanımı vardır.

Bilgi, etrafımızdaki dünya hakkındaki belirsizliği ortadan kaldıran bilgidir.

Rusya'da 1995 yılında kabul edilen “Bilgi, Bilgilendirme ve Bilginin Korunması Hakkında” federal yasası, bilgi kavramının aşağıdaki tanımlarını sağlamaktadır.

Bilgi – sunum şekline bakılmaksızın kişiler, nesneler, gerçekler, olaylar, olgular ve süreçler hakkında bilgi.

Bilgi medyada, bilgiyi taşıyan nesnelerde bulunur. Canlı ve cansız doğadaki nesneler taşıyıcı görevi görebilir. Taşıyıcılar farklı tip, şekil ve amaçlara sahiptir. Bilgi taşıyıcısı bir kişi, bir kağıt parçası (basılı kopya), CD'ler, DVD'ler, flash kartlar, bir bilgisayarın sabit diski (elektronik ortam), bir duvar, gökyüzü, ağaçlar vb. olabilir.

Bilgi iki ana biçimde bulunur:

· ayrık (süreksiz) – bu biçimde bilgi dijital ortamda bulunur,

· analog (sürekli) – bu formda sürekli süreçlere ilişkin bilgiler mevcut olabilir (örneğin, uzayda bir noktadan diğerine hareket etme süreci).

Bilginin var olabilmesi için bilginin alıcısı, kaynağı ve bunlar arasında iletişim kanalı olması gerekir. Bilgi, bilgi kaynağından alıcıya mesaj şeklinde iletilir.

Mesaj – iletim için hazırlanan bilgiler.

Bir mesaj, bir sinyal kullanılarak bir iletişim kanalı üzerinden iletilir.

Sinyal, bilgi taşıyan bir süreçtir.

Bilgi türleri (bir kişinin onu algılama şekline göre):

görsel (görsel imgeler hakkında bilgi),

işitsel (kulaktan algılanan bilgi),

dokunsal (cilt duyumları),

· kinestetik (uzayda yönelim),

· organoleptik (tat ve koku hakkında bilgi).

Bilgi özellikleri:

· Objektiflik. Bilgi, herhangi birinin görüşüne veya yargısına bağlı değilse objektiftir.

· Güvenilirlik. Bilgi, olayların gerçek durumunu yansıtıyorsa güvenilirdir. Objektif bilgi her zaman güvenilirdir; güvenilir bilgi ise taraflı olabilir.

· Uygunluk. Güncel bilgiler – zamanında alınan bilgiler.

· Tamlık. Bilgi, anlamak ve karar vermek için yeterliyse tamamlanmıştır. Tamlığa ilişkin bilgiler şu şekilde bölünmüştür: tam, eksik, fazla.

· Doğruluk - bilginin doğruluğu, bir nesnenin, sürecin, olgunun vb. gerçek durumuna yakınlık derecesine göre belirlenir.

· Yararlılık. Alıcı için bilginin değeri.

Bilgi üzerinde çeşitli işlemler gerçekleştirebilirsiniz:

· Yaratılış/yıkım,

· tedavi,

· alma/aktarma,

· toplama/depolama/birikim.

Bilgi süreci, bilgi üzerinde herhangi bir işlemin gerçekleştirilmesiyle ilişkili bir süreçtir.

Veri, bilgisayarda işlenmek veya saklanmak üzere hazırlanmış bilgilerdir.

Herhangi bir toplumda bilgi aşağıdaki temel işlevleri yerine getirir:

· bütünleştirici - toplumun ve sosyal grupların üyelerini tek bir bütün halinde birleştirmek;

· iletişimsel - iletişim ve karşılıklı anlayış;

· araçsal - üretim ve yönetimin organizasyonuna katılım;

· bilişsel - nesnel gerçekliği yansıtmanın ve veri aktarmanın bir yolu olarak.

Bilgi toplumu

Günümüzde bilgi, doğal finans, emek ve diğer kaynaklardan çok daha büyük değere sahip, güçlü, somut bir kaynağa dönüştü. Bilgi alınıp satılan bir meta haline geldi. Bilgi silaha dönüştü, bilgi savaşları doğuyor ve bitiyor. Sınır ötesi bilgi ağı İnternet aktif olarak gelişiyor ve hayatımıza giriyor.

İnsanlığın gelişimine, hem insanın kendisi hem de etrafındaki dünya hakkında birikmiş bilgi ve bilgi hacmindeki artış eşlik etti. 20. yüzyılın başından bu yana bilginin hızı çarpıcı biçimde arttı. Yani, 19. yüzyılda insan bilgisinin toplam miktarı her 50 yılda bir ikiye katlandıysa, o zaman 1950'de - her 10 yılda bir, 1970'de - her 5 yılda bir ve 1990'dan beri. - yıllık. Mevcut durum genellikle şu ifadeyle karakterize edilir: “bilgi patlaması”. Bilgisayar bilimi alanındaki uzmanlar, toplumda artan bilginin niceliksel bir yasasını oluşturdular. Bu yasa üstel bir fonksiyon olarak temsil edilir.

Genel olarak medeniyet ve özel olarak her birimiz, yeni bir toplum türü olan bilgi toplumu oluşturma aşamasındayız. Sosyal sistem ve bu sistemin ana düzenleyicilerinden biri olan hukuk, bilgi toplumunun gelişme hızının önemli ölçüde gerisinde kalmaktadır.

Z. Brzezinski, D. Bell, O. Toffler'in diğer yabancı bilim adamlarının da desteklediği anlayışına uygun olarak bilgi toplumu, bir tür post-endüstriyel toplumdur. Sosyal gelişmeyi bir "aşama değişimi" olarak gören bu bilgi toplumu kavramının savunucuları, onun oluşumunu, iyi bilinen üç sektörü (tarım, sanayi ve hizmet) takip eden ekonominin "dördüncü" bilgi sektörünün hakimiyeti ile ilişkilendirmektedir. ekonomi. Aynı zamanda sanayi toplumunun temeli olan sermaye ve emeğin, bilgi toplumunda yerini bilgi ve bilgiye bıraktığını ileri sürmektedirler.

Bilgi toplumu tarihte bilinmeyen özel bir toplumdur. Tanımlamak zordur ancak temel özelliklerini ve karakteristiklerini şöyle sıralayabiliriz:

Sınır ötesi bilgi ve telekomünikasyon ağlarından ve bunlara bilgi rezervi olarak dağıtılan bilgi kaynaklarından oluşan bilgi altyapısının mevcudiyeti;

TITS'de veya sanal alanda yeni faaliyet biçimleri ve türleri (ağlardaki günlük çalışma faaliyetleri, mal ve hizmet alım ve satımı, iletişim ve dinlenme, dinlenme ve eğlence, tıbbi bakım vb.);

Herkesin TITS'ten neredeyse anında tam, doğru ve güvenilir bilgi alabilmesi;

Toplumun her üyesinin herkesle, herkesin herkesle ve herkesin herkesle neredeyse anında iletişimi (örneğin, internetteki ilgi alanlarına dayalı “sohbet odaları”);

Medya faaliyetlerinin dönüşümü, medya ve TITS'in entegrasyonu, kitlesel bilgilerin yayılması için birleşik bir ortamın yaratılması - multimedya;

TITS'e katılan devletlerin coğrafi ve jeopolitik sınırlarının bulunmaması, bu ağlarda yer alan ülkelerin ulusal mevzuatlarının “çatışmaları” ve “bozulmaları”, yeni uluslararası bilgi hukuku ve mevzuatının oluşması.

Böyle bir bilgi toplumunun bilgi altyapısının tipik bir örneği İnternet'tir. Günümüzde İnternet, tüm ülkelerde ve tüm kıtalarda bilgi alanını aktif olarak doldurmaktadır ve bilgi toplumu yaratmanın ana ve aktif aracıdır.

İnternetteki bilgi kaynaklarının hacmi katlanarak artıyor.

Japon bilim adamları, bilgi toplumunda bilgisayarlaşma sürecinin insanlara güvenilir bilgi kaynaklarına erişim sağlayacağını, onları rutin işlerden kurtaracağını ve endüstriyel ve sosyal alanlarda bilgi işlemenin yüksek düzeyde otomasyonunu sağlayacağını savunuyorlar.

Bilgi toplumunun temeli bilgi üretimidir. Diğer ürünler, değerlerinin çoğunu inovasyon, tasarım ve pazarlamadan oluşan daha fazla bilgi yoğun hale geliyor.

Bilgi toplumundaki bir kişiye, yalnızca belirli bilgilere sahip olmakla kalmayıp aynı zamanda bunların işlenmesi ve biriktirilmesi için teknik ve teknolojilere hakim olan bir yaratıcı rolü atanır. Bilgi toplumu çeşitli bilgisayar sistemleri ve bilgisayar ağları, bilgi teknolojileri, iletişim ve telekomünikasyona dayanmaktadır. Bilgi toplumu üyelerinin istihdamı daha çok bilgi teknolojilerinin bakımı ve kullanımıyla ilgili olacak; malzeme üretimi otomatik ve akıllı cihazlara emanet edilecek.

Toplumda işleyen her türlü bilgi sosyal bilgi olarak adlandırılabilir.

Aşağıdaki sosyal bilgi türleri ayırt edilir:

Siyasi;

Ekonomik;

Bilimsel ve teknik;

Yığın;

Yasal;

İstatistiksel;

Acil durumlar hakkında;

Vatandaşlar hakkında (kişisel veriler);

Bilgisayar;

Siyasi bilgi - siyasi ilişkilerin statiği ve dinamikleri, devletin siyasi çizgisi, siyasi partilerin ve kamu derneklerinin faaliyetleri, siyasi figürlerin imajı ve toplumun siyasi sisteminin tüm unsurları hakkında bilgi.

Ekonomik bilgi, ekonomik süreçleri ve ilişkileri yansıtan bir dizi bilgidir.

Bilimsel ve teknik bilgi, bilim, teknoloji ve üretimdeki yerli ve yabancı başarılara ilişkin belgelenmiş veya kamuya açıklanmış bilgilerdir.

Kitlesel bilgi, sınırsız sayıda kişiye yönelik basılı, işitsel, görsel-işitsel ve diğer mesajlar anlamına gelir.

Vatandaşlarla ilgili bilgiler (kişisel veriler), bir vatandaşın kişiliğinin tanımlanmasına olanak tanıyan, yaşamındaki gerçekler, olaylar ve koşullar hakkındaki bilgilerdir. Vatandaşlara ilişkin bilgilerin ana unsurları; ad ve soyadı, cinsiyet, doğum tarihi ve yeri, ikamet yeri, eğitim ve medeni durumu, sosyal durumu, siyasi parti ve derneklerle ilişkisi, beden ve ruh sağlığı, mali durumu, mülk sahipliği, sabıka kaydı vb.

Bilgisayar bilgisi terimi, 1996 yılında Rusya Federasyonu Ceza Kanunu tarafından tanıtıldı. Madde 272, bu tür bilgileri bir bilgisayar ortamında, bir elektronik bilgisayarda (bilgisayarda), bir bilgisayar sisteminde veya bunların ağındaki bilgiler olarak tanımlar.

Erişim modlarına göre bilgiler aşağıdakilere ayrılabilir:

Açık (halka açık);

Kısıtlanmış bilgiler (devlet sırları, gizli bilgiler, ticari sırlar, mesleki sırlar, resmi sırlar).

Devlet sırrı, askeri, dış politika, ekonomik, istihbarat ve operasyonel arama faaliyetleri alanında devlet tarafından korunan ve yayılması Rusya Federasyonu'nun güvenliğine zarar verebilecek bilgilerdir (Rusya Federasyonu Kanununun 2. Maddesi "). Devlet Sırları Üzerine”, 24 Temmuz 1993).

Gizli bilgiler, yasalara göre erişimi sınırlı olan, belgelenmiş bilgilerdir. Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 6 Mart 1997 tarihli "Gizli bilgiler listesinin onaylanması hakkında" Kararnamesi, gizli bilgi türlerini tanımlar. Bunlar şunları içerir:

Federal yasalarla belirlenen durumlarda medyada yayılmasına tabi olan bilgiler hariç, bir vatandaşın özel hayatına ilişkin gerçekler, olaylar ve koşullar hakkında, kimliğinin belirlenmesine olanak tanıyan bilgiler (kişisel veriler).

Soruşturma ve hukuki işlemlerin sırrını oluşturan bilgiler.

Rusya Federasyonu Medeni Kanunu ve federal yasalara (resmi sırlar) uygun olarak erişimi hükümet yetkilileri tarafından sınırlandırılan resmi bilgiler.

Rusya Federasyonu Anayasası ve federal yasalar uyarınca erişimi sınırlı olan mesleki faaliyetlerle ilgili bilgiler (tıbbi, noter, avukat-müvekkil gizliliği, yazışmaların gizliliği, telefon görüşmeleri, posta öğeleri, telgraf veya diğer mesajlar vb.) Açık).

Rusya Federasyonu Medeni Kanunu ve federal yasalar (ticari sır) uyarınca erişimi sınırlı olan ticari faaliyetlerle ilgili bilgiler.

Buluşun özüne, faydalı modele veya endüstriyel tasarıma ilişkin bilgilerin resmi olarak yayınlanmasından önce bilgi.

Ticari sır, üçüncü şahıslar tarafından bilinmemesi, yasal olarak serbest erişimin bulunmaması ve bilginin sahibinin gizliliğini korumak için önlemler alması nedeniyle gerçek veya potansiyel ticari değere sahip olan bilgi olarak tanımlanmaktadır (Federal Kanun). Rusya Federasyonu'nun 9 Temmuz 2004 tarihli “Ticari Sırlar Hakkında”.)

Bu, medeniyetin gelişiminin sanayi sonrası aşamasında ortaya çıkan, sosyal yapıların kapsamlı bir şekilde bilgilendirilmesiyle karakterize edilen ve sanayi sonrası olanın yerini alan bir toplumdur.

D. Bell'in “Bilgi Toplumunun Sosyal Çerçevesi”nde bilgi teknolojisi kavramının gelişimi. hizmet sektörünün imalat sektörü üzerindeki sanayi sonrası hakimiyetinden bilgi hizmetleri sektörünün hakimiyetine geçişi ifade eder. Bu anlamda I. o. sanayi sonrası toplumun gelişiminin yeni yönlerini yansıtır ve onun ek özelliğidir (bkz. "Sanayi sonrası toplum").

Öte yandan I. o. Medeniyetin tarihsel gelişiminde, sanayi sonrası toplumu takip eden ve öncelikle bilgi üretimi, nüfusun farkındalık düzeyi ve eğitimin gelişimi ile karakterize edilen bağımsız bir aşama olarak anlaşılabilir. Ayrıca post-endüstriyel toplumun kendisi de i.o.'nun ilk aşaması olarak anlaşılabilir. Bu anlamda I. o. endüstriyel ekonomi tarihinde bir ilk olarak post-endüstriyel toplumun değerlendirilmesiyle ilişkilidir.

I.'nin olası gelişim yollarını incelemek. o. Batı sosyo-felsefi teorilerinde, bilgi teknolojisi sonrası sorunların teorik olarak ele alınması olan bilgi sonrası toplum kavramı (Hunt'un "Bilgi Sonrası Toplum" adlı çalışması) tanıtılmaktadır. Bilgi sonrası toplum kavramında daha da gelişmesi vardır: bilgi oluşumu, bilgi oluşumu, bilgi sonrası toplumu. DNA genetik bilgi sisteminin benzerliğini, biyosferin genetik yapılarını ve noosferin sosyal organizasyonunun bilgi yapılarını ortaya koymak, Baudrillard'ın "sanal çağ"ın yerini aldığı bilgi sonrası toplum kavramını geliştirmesine olanak sağladı. McLuhan'ın geçmişte kalmış "sözlü", "yazılı" ve "basım toplulukları". Bilgi sonrası toplum kavramı, bilgi teknolojisinin belirleyici temeli olarak bilgi hizmetleri alanında böyle bir değişikliği yansıtıyor; burada bilgi üretimine yönelik eski rasyonel mekanizmanın yerini aşırı sosyal bilginin olasılıksal kaosu alıyor. Bilgilendirici "sanal gerçeklikte", bilgi sisteminin "fazlalık" sosyal bilgi yapılarının oluşumu gerçekleşir: İçinde, sosyal bilginin fazlalığı yalnızca hangi kısmının gereksiz olduğuna dair bilgi eksikliği anlamına gelir. Bir ideoloji ya da bilgi yapılarının hegemonyası olarak Baudrillard'ın "sanal gerçekliği", I.o.'nun gerçekliği haline gelir. Bu bağlamda I. o. bir yandan bilgi yapılarının yayılma yöntemini, diğer yandan toplumun bilgilenme ve bilgisayarlaşma düzeyini yansıtır.

I. kavramının ortaya çıkışı o. N. Wiener'in eserlerinde bilgisayar bilimi ve sibernetiğin gelişimi, bilgi yönetimi teorisi ve bilgi değer teorisi ile yakından ilgilidir. İnsan faaliyetinin maliyeti ve sonuçları yalnızca işgücü maliyetleriyle değil, aynı zamanda katma değer kaynağı haline gelen somutlaşmış bilgilerle de belirlenir. Bu anlamda I. o. Bilginin yeniden düşünülmesini ve sosyal gelişimin niteliksel analizi için niceliksel bir özellik olarak rolünü ifade eder. Niceliksel özelliklere ek olarak belirli bir düzeyde sosyal bilgi, toplumun gelişiminin belirli niteliksel yönlerini yansıtmamıza olanak tanır. Bilgi değer teorisi, yalnızca üretim faaliyetlerinin sonuçlarında yer alan bilgi miktarını değil, aynı zamanda bilgi teknolojisinin gelişiminin temeli olarak bilgi üretiminin gelişme düzeyini de karakterize eder. - toplumun gelişiminin belirli bir aşaması.

I. kavramı. Dünyanın klasik resminden ayrılmayla ilişkili dünya görüşündeki değişiklikleri belirli bir şekilde karakterize eder. I. kavramının bu yönüyle. Geleneksel toplumun doğal dünyasından yapay, yaratılmış dünyaya (endüstriyel - bkz. "Endüstriyel Toplum" - ve sanayi sonrası toplum) ve sosyal bilgi dünyasına kadar toplumun temelindeki tutarlı bir değişimi yansıtır. Artık yalnızca entelektüel programcıların çalıştığı siber uzay, bilgi teknolojisinin sosyo-kültürel ve dolayısıyla sosyo-ekonomik gelişiminin bilgi alanı haline geliyor. Bu, sanayi toplumunun endüstriyel üretiminin aksine, bilgi sistemi yapılarının omurgası olan bilginin üretiminin temelidir. Eğitim ve bilim, bilgi üretim düzeyini ve bilgi teknolojisinin gelişme derecesini belirler.

I. o. yapılarının işleyişindeki sorunlar. yapay zekanın sorunlarıyla yakından ilişkilidir (örneğin Intel mikroişlemciler veya bilgisayarda yazarken insan hatalarını düzelten metin editörlerinin geliştirilmesi). Bourdieu'nun ortaya attığı entelektüel ve bilgi sermayesi kavramı bilgi teknolojisi kavramı açısından önemlidir. Örneğin, mülkünün milyarlarca dolar olduğu tahmin edilen Microsoft'un (bilgisayar endüstrisi için küresel yazılım pazarının lideri) yaratıcısı ve ideolojik ilham kaynağı olan Bill Gates'in fikri mülkiyeti, yeni bir türün yaratılmasına büyük ölçüde katkıda bulunmuştur. yazılım ürünleri için mülkiyet ve telif hakkı, uluslararası fikri mülkiyet telif hakkı sistemlerinin oluşturulması.

Bilgi alışverişi, McLuhan'ın anlayışına göre artık "Gutenberg Çağı"nın klasik medyasına değil, yenilikçi elektronik medyaya dayanan dünyanın manevi kültürünün yapısına nüfuz ediyor. İkincisi artık haklı olarak “İnternet”i de kapsayabilir: hem dünya çapındaki izleyici sayısı hem de bilgi hizmetlerinin hacmi açısından “İnternet” küresel bir kitle iletişim aracıdır.

Kitleleri ve kamuoyunu manipüle eden elektronik medyanın gelişmesiyle birlikte bilginin stratejik bir kaynak olarak rolü artmaktadır. Görsel-işitsel teknolojinin gelişmesiyle birlikte küresel bilgisayar ağları (Redcom veya İnternet gibi - tüm gelişmiş ülkelerde multimilyonlarca izleyici kitlesine sahip, İnternet bilgi ağı içerisinde e-posta, çeşitli dergiler, konferanslar, mesaj panoları vb. ile) Bilgi birikimi, ona erişim, karmaşık bir güç yapısında kullanım olanaklarını karakterize eder. Küresel bir bilgi yapısının nasıl oluşturulduğuna dair bir örnek, UNESCO içindeki karşılıklı ilişkiler sistemi, Eurovision gibi küresel medya veya ABD Ulusal Bilgi Altyapısı olabilir.

I.'nin gelişiminin sosyal özellikleri o. çeşitli toplumsal grupların farkındalığı, bilginin ulaşılabilirliği, kitle iletişim hizmetlerinin etkinliği ve geri bildirim yetenekleri, eğitim düzeyi, toplumun başta bilgi üretimi olmak üzere entelektüel yetenekleridir.

Mükemmel tanım

Eksik tanım ↓

1. Bilgi toplumu: kavramlar, tanımlar, kavramlar

Bilgi toplumu.1

Bilgi toplumunun oluşumunda devletin rolü. 9

Avrupa Topluluğu'nun bilgi toplumunun gelişimi için kavram. 12

Kendi kendine test soruları:19

Öte yandan bilişim teknolojilerinin insanların özel hayatlarına sızması vatandaşların mahremiyetini tehdit edebilmektedir. Kolaylık fiyatı, bilginin iletilmesi ve alınması hızı, çeşitli bilgi hizmetleri - bir kişinin kendisi hakkındaki kişisel verileri sürekli olarak bilgi sistemlerine bildirmesi gerekir - anonimlik kaybı.

Kişisel bilgilerin toplanmasına gösterilen özel hassasiyet nedeniyle, Avrupa Topluluğu belgeleri (Hepimiz için Avrupa Bilgi Toplumunu İnşa Etmek. Yüksek Düzey Uzmanlar Grubunun İlk Yansımaları. Ara Rapor, Ocak 1996) aşağıdaki tavsiyeleri sunmaktadır:

· tanımlanabilir bilgilerin toplanması ve saklanması minimum düzeyde olmalıdır;

· Bilgiyi açma veya kapatma kararı kişilerin kendilerine bırakılmalıdır;

· Bilgi sistemlerini tasarlarken kişisel bilgilerin korunması ihtiyacının dikkate alınması gerekir;

· Vatandaşların kişisel mahremiyetini korumak için en son teknolojilere erişimi olmalıdır;

· Kişisel bilgilerin ve mahremiyetin korunması, bilgi sistemlerinde vatandaşların anonimlik hakkını güvence altına alan bir politikanın merkezi noktası haline gelmelidir.

Devlet kurumlarında bilgi teknolojilerinin yoğun bir şekilde uygulanması şunları mümkün kılar:

· onları vatandaşlara yaklaştırmak, nüfusa yönelik hizmetleri geliştirmek ve genişletmek;

· iç verimliliği artırmak ve kamu sektörü maliyetlerini azaltmak;

· yeterli kamu politikası yoluyla özel sektör tarafından yeni bilgi donanımı, ürün ve hizmetlerin yaratılmasının teşvik edilmesi.

Kamuya açık bilgilere erişim konusunda aşağıdaki ilkeler geçerli olmalıdır:

· Bilgi herkese açık olmalıdır;

· temel bilgiler ücretsiz olmalıdır. Bilginin hazırlanması ve iletilmesinin maliyeti artı küçük bir kâr da dikkate alınarak, ek işlem yapılması gerekiyorsa makul bir fiyat tahsil edilmelidir;

· Süreklilik: Bilgi sürekli olarak sağlanmalı ve aynı kalitede olmalıdır.

Kural olarak, bilgi teknolojisi uygulama projelerinin hem işletmeler hem de devlet düzeyinde uygulanmasındaki başarısızlıkların nedeni, teknolojik yeniliklerin organizasyonel olanlarla birleştirilememesidir.

1.2. Bilgi toplumunun oluşumunda devletin rolü

ITT'nin hızlı gelişimi, bilgisayar sistemlerinin yakınsaması, çeşitli türlerdeki iletişim, eğlence endüstrisi ve tüketici elektroniği üretimi, bilgi endüstrisi, onun toplumdaki rolü ve yeri hakkındaki fikirlerin yeniden değerlendirilmesi ihtiyacına yol açmaktadır. Pek çok ülke artık yeni yasalar çıkarıyor ve bilgi ve telekomünikasyon politikalarının oluşturulmasından ve uygulanmasından sorumlu hükümet organlarının faaliyetlerini yeniden yapılandırıyor.

Devlet bilgi politikası- yalnızca telekomünikasyon, bilgi sistemleri veya medyayı değil aynı zamanda bilgilerin oluşturulması, depolanması, işlenmesi, gösterilmesi, iletilmesiyle ilgili tüm endüstrileri ve ilişkileri kapsayan toplumun bilgi alanını geliştirmeyi amaçlayan hükümet organlarının düzenleyici faaliyetleri. tüm biçimleri - iş, eğlence, bilim ve eğitim, haberler vb.

Bilginin dijitalleşmesi ve en son telekomünikasyon ve bilgisayar teknolojilerinin bilgi endüstrisinin çeşitli sektörleri arasındaki engelleri yoğun bir şekilde aşındırması nedeniyle, bilgi politikasının bu kadar kapsamlı bir şekilde yorumlanması bugün haklı görünmektedir.

Toplumun bilgi alanında meydana gelen süreçlerin kapsamlı bir değerlendirmesi, devlet düzenlemesinin modern yöntemleri Rusya için çok önemlidir, çünkü devlet bu alanda kendisini tam olarak tanımlamamıştır. Bilgi alanı kavramlarını yazmaya yönelik mevcut girişimler sorunu yalnızca kısmen çözmektedir, çünkü alanın kendisi devletten çok piyasa ve yeni ticari yapılar tarafından oluşturulmaktadır. Rusya bilgisayar pazarının tarihi bunu doğruluyor. Toplumun bilgi alanını düzenleyen yabancı uygulamaların analizi, aşağıdakileri içeren bir dizi alanı vurgulamamızı sağlar:

· rekabeti teşvik etmek, tekelcilikle mücadele etmek (medyadaki mülkiyet yoğunlaşmasının kontrolü, şirket birleşmelerine izin verilmesi, büyük tekelci şirketlerin dağılmasına ilişkin kararlar);

· Nüfusun tamamı için bilgiye ve bilgi kaynaklarına erişim için doğru ve teknik yeteneklerin sağlanması;

· ifade özgürlüğüne saygı;

· bilgi alanında ulusal azınlıkların ve genç neslin çıkarlarının korunması;

· ulusal kültürel mirasın, dilin korunması, diğer ülkelerin kültürel genişlemesine karşı çıkma;

· bilgi güvenliğinin sağlanması;

· fikri mülkiyetin korunması, korsanlığa karşı mücadele;

· bilgisayar ve ileri teknoloji suçlarıyla mücadele;

· devlet kurumlarında bilgi ve telekomünikasyon teknolojilerinin kullanımının kontrolü;

· küresel bilgisayar ağlarında sansür.

Son yıllarda yabancı bilgi endüstrisindeki en önemli eğilimler arasında, düzenleme için önceden belirlenmiş kuralların revizyonu yer almaktadır: telekomünikasyon pazarının serbestleştirilmesi, kablo, telefon, cep telefonu, uydu ve diğer şirketlerin birbirlerinin pazarlarında rekabet etmesine izin verilmesi; Çeşitli medyalarda mülkiyetin yoğunlaşması üzerindeki kontrolün zayıflaması. Sonuç olarak bilgi pazarlarının ve bilgi aktarım araçlarının hem dikey hem de yatay entegrasyonu söz konusudur.

Rusya'da bilgi endüstrisinin gelişimi ve yeni bilgi ilişkileri, büyük ölçüde bu alandaki küresel süreçler tarafından teşvik edilmektedir - telekomünikasyon pazarının kuralsızlaştırılması, devlet telekom operatörlerinin özelleştirilmesi, her iki bilgi dağıtım aracı da dahil olmak üzere yeni bilgi holdinglerinin oluşturulması ( kablo ve telefon ağları, uydular, bilgisayar sistemleri vb.) ve içerik üreticileri - televizyon ve film stüdyoları, yayınevleri, haber ajansları.

Şu anda, dünyanın en büyük bilgi şirketlerinin yurtdışında, gelecek yüzyılda kitlesel bilginin oluşturulması ve dağıtımına yönelik piyasayı kontrol edecek büyük dernekler halinde birleşme dalgası var. Bu dönüşümler, önde gelen bilgi şirketlerinin, yeni teknolojilerin yarattığı fırsatlara ve bilgi sektörünün düzenleyici sistemindeki değişikliklere bir tepkisidir. Bu süreç son derece dinamik olduğundan, Rusya'nın uluslararası bilgi ilişkileri sisteminde hak ettiği yeri alması için yalnızca bir veya iki yılı var.

Rekabetin korunması ve bireysel üreticilerin veya hizmet sağlayan firmaların tekeliyle mücadele, hükümet düzenlemelerinin temel taşıdır. Telekomünikasyon alanında ulusal ve eyaletlerarası düzeyde çeşitli şirketlerin birleşmeleri ilgili makamların izniyle gerçekleşmelidir; ABD'de bunlar iki veya daha fazla şirketin birleşmesinin gerçekleşip gerçekleşmeyeceğine karar veren Federal İletişim Komisyonu ve Adalet Bakanlığı'dır. Şirketler rekabeti ortadan kaldıracak bir tekelin ortaya çıkmasına neden olacak ve bunun sonucunda zamanla iş dünyasına ve halka sunulan hizmetlerin kalitesi ve çeşitliliği azalarak fiyatların yükselmesine neden olacaktır. Artık kendi ve dış pazarlarda ortak arayan AT&T, Microsoft, IBM, televizyon şirketleri gibi tüm büyük Amerikan şirketleri bu kurumların yakın ilgisi altındadır.

Rusya'nın bilgi mevzuatında büyük boşluklar var; bilgi edinme hakkı, kişisel verilerin korunması ve televizyonla ilgili yasalar henüz kabul edilmedi. Telif haklarının ve ilgili hakların korunmasına, medyaya ve uluslararası bilgi alışverişine katılıma ilişkin kanunlarda ilaveler yapılması gerekmektedir. Ancak çözülemeyen eski sorunlara yenileri ekleniyor. Gündemde, yerli kitle iletişim araçlarının mülkiyetinin yoğunlaşması, gazetelerin birleştirilmesi, televizyon kanalları, haber ajansları ve finans gruplarıyla ilişkilendirilmesi gibi halihazırda başlamış olan sürecin düzenlenmesi yer alıyor. Departman bilgi kaynaklarının oluşturulması ve sürdürülmesine ve vatandaşların bunlara erişimine ilişkin prosedürü düzenleyen hiçbir belge bulunmamaktadır. Devlet kurumlarında bilgi ve telekomünikasyon teknolojilerinin edinilmesi ve işletilmesine ilişkin kuralların oluşturulmamış olması, önemli miktarlarda kontrolsüz ve sorumsuz harcamalara yol açmakta; bilgisayar ve bilgi sistemleri, devlet kurumlarının verimliliğinin artırılmasına beklenen katkıyı sağlamamaktadır. Rus bilgilerine dayanarak “kendi” internetinizi geliştirmeniz gerekiyor. Devlet kurumları tarafından oluşturulan bilgi kaynaklarının satışını düzenleyen normatif belgelerin geliştirilmesi çok önemlidir. İstatistiki bilgiler gibi vatandaşlıktan çıkarılmaya tabi olmayan kaynaklar açıkça listelenmelidir. Son olarak Küresel Bilgi Altyapısı gibi uluslararası programlarda Rusya'nın yerinin ve rolünün ne olduğuna karar vermek gerekiyor.

1.3. Avrupa Topluluğu bilgi toplumunun gelişimi için konsept

Avrupa Topluluğu 1994 yılından bu yana bir bilgi toplumu oluşturma görevini en yüksek önceliklerinden biri haline getirmiştir. Avrupa'nın bilgi toplumuna doğru hareketinin stratejisini tanımlayan Eylem Planı'nın (Avrupa ve küresel bilgi toplumu, 1994) uygulanmasında önemli başarı elde edilmiştir:

· Telekomünikasyon sektörünün serbestleştirilmesi başarıyla başlatıldı;

· bilgi toplumunun sosyal yönelimini sağlamak, eşgüdümlü kalkınmayı sağlamak için bölgesel girişimleri desteklemek için çaba sarf edilmiştir;

· eğitim alanında bir eylem planı formüle edilmiştir;

· önümüzdeki 10 yılda ilave 1 milyon iş yaratması beklenen Avrupa içerik imalat endüstrisini destekledi;

· bilimsel gelişim programları başarıyla uygulanmıştır;

· Avrupa Komisyonu, küresel bilgi toplumuna geçiş için gerekli olan ortak kuralların geliştirilmesinde önemli bir araç haline gelmiştir.

Halihazırda başarılanlar dikkate alınarak, Avrupa ülkeleri için yeni görevler belirleniyor:

1. Telekomünikasyonun etkili ve eşgüdümlü serbestleştirilmesi yoluyla iş koşullarının iyileştirilmesi, elektronik ticaretin başlatılması için gerekli koşulların yaratılması.

2. Yaşam boyu öğrenmeye geçiş gereklidir. “Bilgi Toplumunda Öğrenme” girişimi bu yönde çalışıyor.

3. Bilgi toplumunun birey açısından önemli sonuçları, süregelen dönüşümlerin merkezine insanı yerleştirmeyi amaçlayan bir tartışmaya yol açmıştır. Tartışma sonucunda “Bilgi Toplumunda Yaşamak ve Çalışmak: Önce İnsanlar” (Yeşil Kitap, 1996) adlı Yeşil Kitap yayımlandı. Yeni istihdam yaratmak, vatandaşların hak ve özgürlüklerini, özellikle de mahremiyetini korumakla ilgilidir.

4. Günümüzde bilgi toplumu yaratmada küresel işbirliğinin ve kuralların oluşturulmasının önemi açıktır. Fikri mülkiyet haklarını, veri korumayı ve mahremiyeti, zararlı ve yasa dışı içeriğin yayılmasını, vergi sorunlarını, bilgi güvenliğini, frekans kullanımını ve standartları etkilerler. Bu alanlarda ortak kuralların oluşturulması için Avrupa Birliği içerisinde çok taraflı anlaşmalara ihtiyaç duyulmaktadır.

Avrupa Komisyonu, bilgi toplumunun gelişimindeki ortak sorunları tartışmak üzere Şubat 1995'te bir Forum oluşturdu. 128 üyesi, yeni teknolojilerin kullanıcılarını, çeşitli sosyal grupları, içerik ve hizmet sağlayıcıları, ağ operatörlerini, hükümeti ve uluslararası kurumları temsil etmektedir. Forumun amacı bilgi toplumunun oluşum sürecini altı alanda izlemektir:

· ekonomi ve istihdam üzerindeki etkisi;

· “sanal topluluktaki” temel sosyal ve demokratik değerler;

· kamu ve hükümet hizmetleri üzerindeki etkisi;

· bilgi toplumunda eğitim, yeniden eğitim, öğretim;

· kültürel boyut ve medyanın geleceği;

· Sürdürülebilir kalkınma, teknoloji ve altyapı.

Böylece Rusya'da bilgi toplumunu oluşturmanın ve geliştirmenin önkoşulları ve gerçek yolları artık anlaşılmıştır. Bu süreç küresel niteliktedir ve ülkemizin küresel bilgi topluluğuna girişi kaçınılmazdır. Bilgi medeniyetinin maddi ve manevi faydalarından yararlanmak, Rusya halkına iyi bir yaşam, ekonomik refah ve kişiliğin özgür gelişimi için gerekli koşulları sağlayabilir. Rusya, gelişmiş bir sivil toplum ve hukukun üstünlüğü ile siyasi bağımsızlığını, ulusal kimliğini ve kültürel geleneklerini korurken, dünya medeniyetinin gelişimine tam teşekküllü bir katılımcı olarak teknolojik ve ekonomik açıdan gelişmiş ülkeler ailesine katılmalıdır. Rusya'da bilgi toplumunun temel özellik ve özelliklerinin 21. yüzyılın ilk çeyreğinde istikrarlı sosyo-politik koşullar ve derin ekonomik dönüşümler altında oluşması beklenebilir.

Bilgi toplumunun karakteristik özellikleri ve özellikleri şunları içerir:

· dünya bilgi alanının bir parçası olarak Rusya'nın birleşik bir bilgi ve iletişim alanının oluşturulması, Rusya'nın bölgelerin, ülkelerin ve halkların bilgi ve ekonomik entegrasyon süreçlerine tam katılımı;

· Gelecek vaat eden bilgi teknolojileri, bilgisayar teknolojisi ve telekomünikasyonun kitlesel kullanımına dayanan yeni teknolojik yapıların ekonomide oluşumu ve ardından hakimiyeti;

· Doğal kaynaklar, emek ve sermaye pazarlarına ek olarak üretim faktörleri olarak bilgi ve bilgi için bir pazarın yaratılması ve geliştirilmesi, toplumun bilgi kaynaklarının sosyo-ekonomik kalkınma için gerçek kaynaklara dönüştürülmesi, toplumun bilgi ve teknoloji ihtiyaçlarının fiilen karşılanması bilgi ürünleri ve hizmetleri;

· Toplumsal üretim sisteminde bilgi ve iletişim altyapısının artan rolü;

· uluslararası, ulusal ve bölgesel düzeyde bilgi alışverişi sistemlerinin yeteneklerini genişleterek eğitim, bilimsel, teknik ve kültürel gelişme düzeyinin artırılması ve buna bağlı olarak işgücü hizmetlerinin en önemli özellikleri olarak niteliklerin, profesyonelliğin ve yaratıcılığın rolünün artırılması ;

· Demokratik gelişmenin en önemli koşulu olarak vatandaşların ve sosyal kurumların bilgiyi serbestçe alma, yayma ve kullanma haklarını güvence altına alacak etkili bir sistemin oluşturulması.

Bilgi toplumuna geçiş ihtiyacı, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin insanların yaşamları üzerindeki etkisinin niteliğinin değişmesiyle yakından ilgilidir. 20. yüzyılın sonlarında üretimdeki teknolojik yapılar, ürün ve hizmet sağlamaya yönelik teknolojiler ve bu süreçlerin yönetimindeki değişimin hızı önemli ölçüde arttı. Yüzyılın başında ve hatta ortasında bu tür değişiklikler bir veya iki neslin ömrünü önemli ölçüde aşan zaman dilimlerinde meydana gelmişse, bugün teknolojik yapıda bir değişiklik daha kısa sürede gerçekleşmektedir. Aynı zamanda, nüfusun çoğunluğunun yaşam tarzı, insanların ve bir bütün olarak toplumun sosyo-psikolojik davranış modeli kökten değişiyor. Şimdiki ve gelecek nesillerin davranış kalıpları özellikle önemli ölçüde farklılık göstermeye başlıyor - iyi bilinen "babalar ve oğullar" sorunu. Açıkçası, yaşam tarzındaki bu tür değişikliklerin bir kişinin ruhu üzerindeki etkisini bir dereceye kadar zayıflatabilecek faktörlerden biri, bir kişinin gelecekteki değişikliklere yönelik bilgiye hazır olma düzeyidir. Yüzyılımızın ikinci yarısında yaşam tarzındaki değişimin en önemli göstergelerinden biri, yeni bilgi ve iletişim teknolojilerinin toplumsal yaşam ve faaliyetin her alanında geliştirilmesi ve kullanılması, toplumun bilgi ürün ve hizmetlerini üretme ve tüketme düzeyidir. . Bilgiye yönelik tutumlarda bariz bir değişiklik var ve insan potansiyelini ve onun birçok yöndeki gelişimini artırmak için bilgiyi edinme ve kullanma olasılıklarında bir genişleme var.

Yukarıdakilerin tümü, sosyal açıdan önemli karmaşık bir sorunun ortaya çıkışını ve çözme ihtiyacını belirler - bilgi toplumu üyesinin sosyo-psikolojik bir davranış modelinin oluşturulması, normal adaptasyonu ve rahatlığı sağlayacak "noktaların" ve etki yöntemlerinin belirlenmesi Bilgi toplumunda bireyin varlığı kuşaklar arasındaki çelişkileri azaltacaktır.

En etkili etkinin, çocuğa, ergene ve yetişkine yaşam tarzında sürekli değişiklik yapma ihtiyacını öğretmesi, ülkelerinin ulusal geleneklerini ve kültürel mirasını algılaması, takip etmesi ve koruması gereken eğitim sistemi tarafından uygulandığı görülmektedir.

Sonuçlar:

BİLGİ TOPLUMU, gelişmiş ülkelerin bilgi ve bilgisayar devriminin başlangıcıyla girdiği toplumsal gelişmenin niteliksel olarak yeni bir aşamasını tanımlamak için kullanılan teorik modellerden biridir. Toplumun teknolojik temeli endüstriyel değil, bilgi ve telekomünikasyon teknolojileridir.

Bilgi toplumu şu özelliklere sahip bir toplumdur:

1. Bilgi temel ekonomik kaynak haline gelmekte ve bilgi sektörü, gelişmişlik oranları, çalışan sayısı, sermaye yatırımlarının payı ve GSYH içindeki payı açısından ilk sıralarda yer almaktadır. ITT, hem iç hem de küresel pazarlarda üretim verimliliğinin artırılmasının ve rekabet gücünün güçlendirilmesinin temel aracı haline geliyor.

2. Yeterli bilgi kaynağının oluşturulmasını sağlayacak gelişmiş bir altyapı mevcuttur. Bu öncelikle eğitim sistemi ve bilimdir. Kaynakların bilim ve eğitim lehine yeniden dağıtılması söz konusudur. Amerika Birleşik Devletleri'nde sözde birikmiş insan sermayesi, tüm Amerikan şirketlerinin varlıklarından üç kat daha fazladır. Fikri mülkiyet ana mülkiyet biçimi haline gelir. Dünya şampiyonluğu yarışmasında yeni bir faktör ortaya çıkıyor: bilgi altyapısının ve endüstrinin gelişim düzeyi.

3. Bilgi kitlesel tüketim konusu haline gelir. Bilgi toplumu her bireyin her türlü bilgi kaynağına erişimini sağlar. Bu, kanunlarla (askeri ve devlet sırları da kanunla belirlenir) ve teknik imkanlarla garanti altına alınmıştır. Toplumun gelişmişlik düzeyini değerlendirmek için yeni kriterler ortaya çıkıyor - bilgisayar sayısı, İnternet bağlantısı sayısı, cep telefonu ve sabit telefon sayısı vb. Bilgi toplumunun hukuki temelleri geliştirilmektedir.

4. Teknolojik yakınlaşmaya (telekomünikasyon, bilgisayar-elektronik, görsel-işitsel ekipmanların birleştirilmesi) dayalı birleşik bir entegre bilgi sistemi oluşturulmaktadır. Birleşik ulusal bilgi sistemleri oluşturuluyor (ABD'de - 1980'lerde, Batı Avrupa'da - 1990'larda).

5. Bilgi toplumu küresel bir toplum olarak ortaya çıkıyor. O içerir:

· küresel “bilgi ekonomisi”;

· birleşik küresel bilgi alanı;

· küresel bilgi altyapısı;

· Ortaya çıkan küresel yasama ve hukuk sistemi.

Bilgi toplumunda ticari faaliyetler bilgi ve iletişim ortamına akar. Düzenleme mekanizmaları ve gerçek, "fiziksel" ekonomi ile bağlantıları hakkında karmaşık soruları gündeme getiren sanal bir ekonomi, sanal bir finansal sistem vb. oluşuyor

Kendi kendine test soruları:

1. “Bilgi toplumu” nedir

2. İnsanlığın tarihsel gelişiminin küresel aşaması nedir?

3. Bilgi toplumu kavramının temel hükümleri nelerdir?

5. Bilgi toplumunun oluşum sürecinin beş aşaması (A.I. Rakitov'a göre)

6. Bilgi toplumunun ayırt edici özellikleri

7. Toplumun gelişiminin sanayi sonrası ve bilgi aşamalarına geçişine ilişkin kriterler (I.V. Sokolova'ya göre)

8. Toplumun kalkınmanın bilgi aşamasına geçişine ilişkin ek kriterler. Bir toplum aşağıdaki durumlarda bilgilendirici olarak kabul edilir:... (A.I. Rakitov'a göre)

9. Bilgi teknolojisi gelişiminin tehlikeleri

10. Bilgi teknolojisinin topluma sağladığı faydalar

11. Kamuya açık bilgilere erişimin geliştirilmesine ilişkin ilkeler

12. “Devlet Bilgilendirme Politikası” Nedir?

14. Avrupa'nın bilgi toplumuna doğru hareketinin stratejisi nedir?

15. Bilgi toplumunun özellikleri ve işaretleri

16. Bilgi toplumunun küreselliği kendini nasıl gösteriyor?

Edebiyat:

Demokrasi referandumla yürütülür. Referandum (enlem. referandum- nelerin rapor edilmesi gerektiği) veya plebisit - eyalet hukukunda, anayasa, yasama veya diğer iç ve dış politika konularında bir seçim organının karar alması.

4. Bilgi toplumu kavramı. Ana özellikler ve geliştirme eğilimleri.

Bilgi toplumu- Bu, modern uygarlığın gelişmesinde, toplum yaşamında bilgi ve bilginin artan rolü, bilgi ve iletişim teknolojilerinin, bilgi ürünleri ve hizmetlerinin gayri safi yurtiçi hasıladaki payının artmasıyla karakterize edilen bir aşamadır. insanlar arasında etkin bilgi etkileşimini, bilgiye erişimlerini ve bilgi ürün ve hizmetlerine yönelik sosyal ve kişisel ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlayan küresel bilgi altyapısıdır.

Ayırt edici özellikleri:

bilgi, bilgi ve bilgi teknolojilerinin toplum yaşamındaki rolünün arttırılması;

bilgi teknolojisi, iletişim ve bilgi ürün ve hizmetlerinin üretiminde çalışan kişi sayısında artış, bunların gayri safi yurtiçi hasıladaki payında artış;

telefon, radyo, televizyon, internetin yanı sıra geleneksel ve elektronik medyayı kullanarak toplumun artan şekilde bilgilendirilmesi;

(a) insanlar arasında etkili bilgi etkileşimini, (b) küresel bilgi kaynaklarına erişimlerini ve (c) bilgi ürünleri ve hizmetlerine yönelik ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlayan küresel bir bilgi alanının yaratılması;

elektronik demokrasinin, bilgi ekonomisinin, elektronik devletin, elektronik hükümetin, dijital pazarların, elektronik sosyal ve ekonomik ağların geliştirilmesi;

Kalkınma eğilimleri.

İlk trend- bu, aynı zamanda gezegenin tüm nüfusunun kamu mülkiyeti olan yeni bir tarihsel sivil mülkiyet türünün - fikri mülkiyetin oluşumudur.

Fikri mülkiyet, maddi nesnelerin aksine, doğası gereği ne yaratıcısına ne de onu kullanana yabancılaşmaz. Sonuç olarak, bu mülk hem bireysel hem de toplumsaldır, yani vatandaşların ortak mülkiyetidir.

Sonraki trend- bu, emek motivasyonunun yeniden yapılandırılmasıdır (örneğin, siber uzayda herkes aynı anda bilgi üreticisi, yayıncı ve dağıtıcı olarak hareket edebilir).

Daha sonra şunu belirtmek gerekir sosyal farklılaşmada radikal değişim bilgi toplumunun kendisini sınıflara değil, zayıf şekilde farklılaşmış bilgi topluluklarına böler. Ve bu öncelikle gezegen nüfusunun geniş bir kesiminin bilgiye erişiminden ve bilgi çeşitliliğinden kaynaklanmaktadır.

Artık bilgi zenginlerin, asillerin ve başarılıların ayrıcalığı değildir. Geleneksel sınıflar arasındaki sınırlar giderek bulanıklaşıyor

Sonraki trend- bu, yönetim kararlarının hazırlanması, benimsenmesi ve uygulanması süreçlerine ve bunların uygulanması üzerindeki kontrole nüfusun bazı kesimlerinin geniş katılımıdır.Örneğin, bu öncelikle yerel yönetim seçimlerinde elektronik oylamayla ilgilidir.

Genel olarak şu sonuca varabiliriz bütünlükleri içinde ve genelleştirilmiş bir biçimde gözlemlenenler birbiriyle ilişkili iki trend bilgi toplumunun gelişimi. İlki sivillerden oluşuyor sosyalleşme ekonomik yapılar ve özel mülkiyet ilişkileri, hükümetin gücünü sınırlandırıyor. Toplumsallaşma sermayenin yok olmasına değil, onun karakterinde bir değişikliğe yol açarak ona belirli toplumsal ve uygar biçimler vermesine yol açar. Bu onun egoist özelliklerini sınırlar ve bastırır. Ve bu süreç şu ya da bu şekilde (“kooperatif”, “anonim”) gelişmiş ülkelerin çoğunda yerini almıştır. İkinci eğilim ise bireyselleştirme ekonomik ve sosyal süreçler, bunları çeşitli kişisel içeriklerle dolduruyor (insanlar giderek daha fazla evde kalıyor, evden çalışıyor).

“Bilgi toplumu” adı ilk kez Japonya'da ortaya çıktı. Bu terimi öneren uzmanlar, bunun yüksek kaliteli bilginin bol miktarda dolaştığı, depolanması, dağıtımı ve kullanımı için gerekli tüm araçların mevcut olduğu bir toplumu tanımladığını açıkladı. Bilgi, ilgili kişi ve kuruluşların ihtiyaçlarına göre kolay ve hızlı bir şekilde dağıtılır ve onlara tanıdık bir biçimde verilir. Bilgi hizmetlerini kullanmanın maliyeti o kadar düşüktür ki herkes tarafından kullanılabilir.

Bilgi toplumunun daha resmi bir tanımı sosyoloji tarafından verilmektedir. Gelişim tarihinde insan uygarlığı çeşitli sosyo-ekonomik aşamalardan geçmiştir:

Tarım Topluluğu;

Sanayi toplumu;

Endüstri sonrası toplum.

Bir sonraki gelişme aşamasına “bilgi toplumu” adı verilmelidir.

Toplumsal gelişme aşamasını belirleyen sosyo-ekonomik kriter, nüfusun istihdam dağılımıdır. Tarım toplumu aşamasında nüfusun yarıdan fazlası tarımda çalışıyor; sanayi toplumunda nüfusun çoğu sanayide çalışır; Bir toplumda nüfusun %50'den fazlası hizmet sektöründe çalışıyorsa, o toplumun gelişiminin sanayi sonrası aşaması başlamıştır. Bu kritere göre bilgi toplumu aşaması, nüfusun yarıdan fazlasının bilgi-entelektüel üretim ve hizmetler alanında istihdam edilmesi koşuluyla gerçekleşmektedir.

Sosyo-ekonomik kriter tek kriter değil. Akademisyen A.P. tarafından ilginç bir kriter önerildi. Erşov: Bilgi toplumuna doğru ilerlemenin aşamaları iletişim kanallarının toplam kapasitesine göre değerlendirilmelidir.. Bunun arkasında basit bir düşünce var: İletişim kanallarının gelişimi, hem bilgisayarlaşma düzeyini hem de toplumun her türlü bilgi alışverişine yönelik nesnel ihtiyacını ve diğer bilişimleşme belirtilerini yansıtıyor. Bu kritere göre, toplumun bilgilendirilmesinin erken aşaması, içinde faaliyet gösteren iletişim kanallarının toplam kapasitesine ulaşıldığında başlar ve yeterince güvenilir bir uzun mesafe telefon ağının konuşlandırılması sağlanır. Son aşama, toplum üyeleri arasında “herkesin herkesle” ilkesine dayalı olarak güvenilir ve hızlı bilgi iletişimini hayata geçirmenin mümkün olduğu aşamadır. Son aşamada iletişim kanalı kapasitesinin ilk aşamadakinin milyon katı olması gerekiyor.

Bazı uzmanlara göre, Amerika Birleşik Devletleri bilgi toplumuna genel geçişi 2020 yılına kadar, Japonya ve Batı Avrupa ülkelerinin çoğu ise 2030-2040 yılına kadar tamamlayacak.

Rusya'nın bilgi toplumuna girişi, gelişiminin mevcut aşamasıyla bağlantılı kendine has özelliklere sahiptir. Rusya'da bilgi toplumuna geçişin bir takım nesnel önkoşulları vardır. Bunlar arasında: bilgi alanının maddi tabanının hızlı gelişimi, birçok üretim ve yönetim dalının bilgilendirilmesi, dünya toplumuna aktif giriş, kamu bilincinin hazırlığı vb. Rusya'nın bilgi toplumuna doğru hareketinin hızla ilerlemesi önemlidir. Rusya'nın oldukça yüksek personeli ve bilimsel-teknik potansiyeli ile başarılması kolaylaştırılan, devlet tarafından stratejik, öncelikli bir hedef olarak uygulanmaktadır.

Bilgi toplumunun gelişimindeki eğilimler

Değişen ekonomik yapı ve işgücü yapısı

Bilgi toplumuna geçiş, ekonominin ağırlık merkezinin malzeme kullanımından hizmet sunumuna doğru kaymasını beraberinde getiriyor; bu da hammaddelerin çıkarılması ve işlenmesinde ve enerji tüketiminde önemli bir azalma anlamına geliyor.

Yirminci yüzyılın ikinci yarısına bilişimleşme sayesinde doğrudan maddi üretim alanından bilgi alanına doğru bir insan akışı eşlik etti. Yirminci yüzyılın ortalarında nüfusun 2/3'ünden fazlasını oluşturan sanayi işçileri, gelişmiş ülkelerde artık 1/3'ten azını oluşturuyor. “Beyaz yakalı işçiler” olarak adlandırılan sosyal tabaka önemli ölçüde büyüdü - doğrudan maddi varlık üretmeyen, ancak (geniş anlamda) bilgi işlemeyle uğraşan işe alınan emekçiler: öğretmenler, banka çalışanları, programcılar vb. Böylece 1980 yılına gelindiğinde ABD'de işgücünün %3'ü tarımda, %20'si sanayide, %30'u hizmet sektöründe ve nüfusun %48'i bilgi sektöründe istihdam ediliyordu.

Bilişim aynı zamanda geleneksel endüstrilerdeki işin doğasını da değiştirdi. Robotik sistemlerin ortaya çıkışı ve mikroişlemci teknolojisi unsurlarının yaygınlaşması bu olgunun ana nedenidir. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki takım tezgahı endüstrisi 1990 yılında 330 bin kişiyi istihdam ederken, 2005 yılında 14 bin kişi kalmıştı. Bunun nedeni, robotların ve manipülatörlerin devreye girmesi nedeniyle montaj hatlarındaki insanların büyük ölçüde azalmasıydı.

Bu alandaki bir diğer karakteristik özellik, bilgi ürünleri ve hizmetleri için gelişmiş bir pazarın ortaya çıkmasıdır.

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin geliştirilmesi ve kitlesel kullanımı

Bilgi devrimi patlayıcı gelişmeye dayanıyor bilgi Ve iletişim teknolojiler. Bu süreçte bir geri bildirim döngüsü açıkça gözlemlenmektedir: Bilgi toplumuna doğru hareket, bu teknolojilerin gelişimini keskin bir şekilde hızlandırarak, onları geniş çapta talep görmektedir.

Ancak yirminci yüzyılın ortalarında başlayan bilgisayar donanımı üretimindeki hızlı büyüme, tek başına bilgi toplumuna geçişe neden olmadı. Bilgisayarlar, izole bir şekilde var oldukları sürece nispeten az sayıda uzman tarafından kullanıldı. Bilgi toplumuna giden yolda en önemli aşamalar şunlardı:

· veri iletim ağları da dahil olmak üzere telekomünikasyon altyapısının oluşturulması;

Milyonlarca insanın ağlar aracılığıyla eriştiği devasa veritabanlarının ortaya çıkışı;

· Ağlardaki davranışlara ilişkin tek tip kuralların geliştirilmesi ve ağlarda bilgi aranması.

Tartışılan süreçte büyük rol oynadı internetin yaratılması. Bugün İnternet, kullanıcı sayısı 2007 yılı başında 1 milyarı aşan devasa ve hızla büyüyen bir sistemdir. İnternetin niceliksel özelliklerinin, bu göstergelerin verildiği kitapların basılmasından daha hızlı bir şekilde güncelliğini yitirdiğini belirtmek gerekir.

Ağ kullanıcılarının sayısındaki artış oranı yılda yaklaşık %20 civarında oldukça istikrarlıdır. Amerika Birleşik Devletleri, İnternet kullanıcılarının sayısı açısından ilk sırada yer alıyor - yaklaşık 200 milyon Amerikalı küresel İnternet'e bağlı (tüm veriler 2007 başı itibariyle). İkinci ve üçüncü sırada ise sırasıyla 111 milyon kullanıcıyla Çin ve 87 milyon kullanıcı bulunuyor. Rusya'da internete bağlanan kişi sayısı 21,8 milyona ulaşarak bir önceki yıla göre yüzde 17,5 artış gösterdi. Bu gösterge, Rusya'nın en çok İnternet kullanan ülkeler sıralamasında 11. sırada yer almasını sağladı. Ancak "bağlı" olmanın "düzenli olarak kullanılan" anlamına gelmediğini belirtmek gerekir; Dünya genelinde bu tür istatistiklerde verilerin yorumlanmasında zorluklar yaşanmaktadır.

İnternetle ilgili bazı göstergelere göre ülkemiz liderler arasında yer alıyor. Böylece fiber optik ağ kullanıcı sayısı açısından Rusya Avrupa'da ilk sırada yer alıyor. Bu, kitlesel İnternetleşmenin nispeten geç başlamasıyla birlikte, Rus sağlayıcıların yeni ve teknolojik olarak daha gelişmiş İnternet erişim kanalları geliştirmesinin mevcut kanalları modernize etmekten daha kolay olmasıyla açıklanmaktadır.

Bilgi ve iletişim teknolojileri sürekli gelişiyor. Yavaş yavaş oluyor önde gelen teknolojilerin evrenselleştirilmesi yani Her sorunu çözmek için kendi teknolojisini yaratmak yerine, birçok kullanım senaryosuna olanak tanıyan güçlü, evrensel teknolojiler geliştiriyorlar. Bunun bir örneği, basit yazımdan oldukça özel programların (örneğin, bir elektronik tablo işlemcisi kullanarak bordro) oluşturulmasına kadar çok çeşitli eylemleri gerçekleştirebileceğiniz ofis yazılım sistemleridir.

Bilgi teknolojilerinin evrenselleşmesi, Multimedyanın yaygın kullanımı. Modern bir multimedya sistemi, örneğin bilgisayar, televizyon, radyo, çoklu projektör, telefon, telesekreter, faks işlevlerini birleştirmenin yanı sıra veri ağlarına erişim de sağlama kapasitesine sahiptir.

Bilgi işlem teknolojisindeki gelişmeler, bilgi depolama cihazlarının kişiselleştirilmesine ve minyatürleştirilmesine yol açmaktadır. Avucunuza sığan ve kişisel bir bilgisayarın tüm işlevlerine sahip olan küçük cihazlar, bir kişinin bilgi hacmi birkaç ansiklopedi ile karşılaştırılabilecek kendi evrensel referans kitabını edinmesine olanak tanır. Bu cihaz ağa bağlanabildiğinden, örneğin hava durumu, geçerli saat, trafik sıkışıklığı vb. gibi operasyonel verileri de iletir.

Bilgi krizinin üstesinden gelmek

Bilgi krizi, yirminci yüzyılın başında farkedilen bir olgudur. Bir kişiye dökülen bilgi akışının kabul edilebilir bir sürede işlenemeyecek kadar büyük olmasıyla kendini gösterir. Bu olgu bilimsel araştırmalarda, teknik gelişmelerde ve sosyo-politik yaşamda ortaya çıkar. Gittikçe karmaşıklaşan dünyamızda, karar verme giderek daha sorumlu bir konu haline geliyor ve tam bilgi olmadan bu mümkün değil.

Toplam bilginin birikimi şaşırtıcı bir hızla artıyor. 20. yüzyılın başında, insanlığın ürettiği tüm bilgilerin toplam hacmi her 50 yılda bir iki katına çıkıyordu, 1950'ye gelindiğinde her 10 yılda bir, 20. yüzyılın sonunda - zaten her 5 yılda bir ikiye katlanıyordu ve bu görünüşe göre sınır değil.

Bilgi patlamasının tezahürlerine birkaç örnek verelim. Çoğu bilgi dalındaki bilimsel yayınların sayısı o kadar fazladır ve bunlara geleneksel erişim (dergi okumak) o kadar zordur ki uzmanlar bunlara ayak uyduramaz, bu da işin tekrarına ve diğer hoş olmayan sonuçlara yol açar.

Teknik bir cihazı yeniden tasarlamanın, sayısız spesifikasyon ve patentte onunla ilgili belgeler bulmaktan daha kolay olduğu sıklıkla ortaya çıkıyor.

Üst düzeyde sorumlu bir karar veren ancak tam bilgiye sahip olmayan bir siyasi liderin başı kolaylıkla belaya girebilir ve sonuçları felaket olabilir. Elbette böyle bir konuda bilgi tek başına yeterli değildir, yeterli siyasi analiz yöntemlerine de ihtiyaç vardır, ancak bilgi olmadan bunlar bir işe yaramaz.

Sonuç olarak geliyor bilgi krizi, aşağıdaki şekillerde ortaya çıkmıştır:

· bilgi akışının kişinin bilgiyi algılama ve işleme yeteneğini aşması;

· Tüketici için yararlı bilgilerin algılanmasını zorlaştıran büyük miktarda gereksiz bilgi ortaya çıkar ("bilgi gürültüsü" olarak adlandırılır);

· Bilginin yayılmasını engelleyen ekonomik, politik ve diğer engeller güçlendirilir (örneğin gizlilik nedeniyle).

Bilgi krizinden kısmi bir çıkış yolu da yeni bilgi teknolojilerinin kullanımında görülmektedir. Bilgiyi depolamak, işlemek ve iletmek için modern araç ve yöntemlerin kullanıma sunulması, erişim engelini ve arama hızını büyük ölçüde azaltır. Elbette teknoloji, ekonomik (bilginin maliyeti vardır), hukuki (bilginin bir sahibi vardır) ve daha birçok nitelikteki bir sorunu tek başına çözemez. Bu sorun karmaşıktır ve bu nedenle hem her ülkenin hem de bir bütün olarak dünya toplumunun çabalarıyla çözülmesi gerekmektedir.

Bilgiye erişim ve bilgiyi yayma özgürlüğü

Tartışılan sorun, teknik düzlemden çok politik ve ekonomik düzlemde yatmaktadır; çünkü modern bilgi teknolojileri, tamamen teknik olarak bilgi alışverişi için sınırsız bir alan açmıştır. Bilgiye erişim özgürlüğü olmadan bilgi toplumu mümkün değildir. Bilgiye erişim ve bilgiyi yayma özgürlüğü, demokratik kalkınmanın, ekonomik büyümenin ve piyasada adil rekabetin teşvik edilmesinin bir ön koşuludur. Politikada, ekonomide, bilimde ve pratik faaliyetlerde yalnızca tam ve güvenilir bilgilere güvenerek doğru ve bilinçli kararlar alınabilir.

Kültürel ve eğitimsel bilgilerin yayılma özgürlüğü büyük önem taşımaktadır. Toplumun kültürel ve eğitim düzeyinin artmasına katkıda bulunur.

Aynı zamanda bilgiye erişim özgürlüğü sorununun bir de karşı tarafı var. Devlete ait, kurumsal veya kişisel öneme sahip tüm bilgiler serbestçe yayılmamalıdır. Her insanın kişisel sır saklama hakkı vardır; aynı şekilde bir devletin veya şirketin de varlığı için hayati önem taşıyan sırları vardır. Şiddeti teşvik eden ve toplum ve birey için kabul edilemez diğer olguları teşvik eden bilgileri yayma özgürlüğü olmamalıdır. Bilgiye erişim özgürlüğü ile kaçınılmaz kısıtlamalar arasında bir uzlaşma bulmak kolay bir iş değildir.

Bilgi kültürünün büyümesi

Modern bilgi kültürü anlayışı, Bir kişinin yeni bilgi teknolojilerini kullanarak bilgiyle çalışma yeteneği ve ihtiyacı.

Bilgi toplumuna doğru giderken toplumun ve devletin nüfusun bilgi kültürünü geliştirmeye yönelik amaçlı çabaları zorunludur. Bilgisayar bilimleri dersinin önemli görevlerinden biri öğrencilerin bilgi kültürünün unsurlarını geliştirmektir. Bu görev karmaşıktır ve yalnızca okullar tarafından çözülemez. Bilgi kültürü unsurlarının gelişimi çocuklukta, ailede başlamalı ve daha sonra bir kişinin tüm bilinçli yaşamından, tüm eğitim ve yetiştirme sistemi boyunca geçmelidir.

Bilgi kültürü, bilgisayarları ve telekomünikasyonu kullanarak bilgiyi işlemeye yönelik basit bir dizi teknik beceriden çok daha fazlasını içerir. Bilgi kültürü evrensel insan kültürünün bir parçası haline gelmelidir. Kültürlü (geniş anlamda) bir kişi, alınan bilgileri niteliksel olarak değerlendirebilmeli, yararlılığını, güvenilirliğini vb. anlayabilmelidir.

Bilgi kültürünün önemli bir unsuru kolektif karar verme tekniklerine hakim olmaktır. Bilgi alanında diğer insanlarla etkileşime girebilme yeteneği, bilgi toplumunun bir üyesinin önemli bir işaretidir.

Eğitimdeki değişiklikler

Bilgi toplumuna doğru ilerledikçe eğitim alanında da büyük değişimler yaşanıyor. Modern eğitimin karşı karşıya olduğu temel sorunlardan biri, onu herkes için daha erişilebilir hale getirmektir. Bu erişilebilirliğin ekonomik, sosyal ve teknolojik boyutları bulunmaktadır.

Ancak bilgi toplumunda eğitim sisteminin kurulmasındaki sorunlar teknolojiyle sınırlı değildir. Bu toplum, dinamizmi nedeniyle üyelerinin onlarca yıl boyunca sürekli eğitim almasına ihtiyaç duyacaktır. Bu, kişinin zamana ayak uydurmasına, meslek değiştirebilmesine, toplumun sosyal yapısında değerli bir yer edinmesine olanak sağlayacaktır. Bununla bağlantılı olarak yeni bir kavram bile ortaya çıktı: “yaşam boyu mesleki gelişim ilkesi”. Ekonomik açıdan gelişmiş ülkeler, okul öncesi ve okul eğitimi, mesleki eğitim, mesleki yeniden eğitim ve ileri eğitim sistemi, ek eğitim (bazen resmi olmayan) vb. dahil olmak üzere yaşam boyu bir eğitim sistemi oluşturma yoluna çoktan girmiş durumdadır. Eğitim sisteminin niceliksel ve niteliksel gelişim düzeyi, ülkenin bilgi toplumuna giden yolda ilerleme derecesini değerlendirmemize olanak tanır.

İnsanların yaşam tarzlarını değiştirmek

Bilgi toplumunun oluşması insanların günlük yaşamlarını önemli ölçüde etkilemektedir. Mevcut örneklere dayanarak değişikliklerin köklü olacağı öngörülebilir. Böylece, yirminci yüzyılın 60-70'lerinde televizyonun kitlesel olarak tanıtılması, insanların hayatlarını önemli ölçüde değiştirdi ve sadece daha iyiye doğru değil. Bir yandan milyonlarca insan ulusal ve dünya kültür hazinelerine ulaşma olanağına kavuşurken, diğer yandan yüz yüze iletişim azalmış, televizyonun aşıladığı stereotipler daha fazla ortaya çıkmış ve okuma menzili daralmıştır. .

Yaşam tarzımızın bireysel bileşenlerini ele alalım, halihazırda olanları ve zamanımızda ortaya çıkanları analiz edelim.

İş. Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan sosyolojik bir araştırmaya göre, çalışanların yüzde 10'a yakını halihazırda işlerini evden çıkmadan yapabiliyor ve yeni kayıtlı şirketlerin 1/3'ü, serbest mesleğin yaygın kullanımına dayanıyor. düzenli olarak ofise geliyorum.

Çalışmalar. Bazı ülkelerde okula gitmeyen ve evde bilgisayar programları ve telekomünikasyon yardımıyla eğitim gören çocukların sayısı artıyor. Bu eğilimin devam etmesi halinde okul, kitlesel bir kamu kurumu olarak kuruluşundan bu yana en ciddi tehlikeyle karşı karşıya kalacak. Okulun çocuklara sadece sosyalleşme ve sosyal davranış becerilerini öğretmekle kalmayıp aynı zamanda aşıladığını da düşünürsek, bu tür bir gelişme belirli bir endişeye neden olmaktadır.

Boş zaman aktiviteleri gözlerimizin önünde değişiyor. Halihazırda bazı insanlar için ciddi bir zaman kaplayan bilgisayar oyunları, birkaç uzak ortağın da katılımıyla ağ oyunlarına dönüşüyor. İnternette belirli bir amaç olmadan "yürümek" ve ayrıca çok anlamlı mesaj alışverişi olmayan sözde "sohbet" üzerinde harcanan zaman artıyor. Aynı zamanda eğitim sitelerine, sanal müzelere vb. eğitici geziler de uygulanmaktadır. Yukarıda belirtildiği gibi, bilgi kültürü evrensel insan kültürünün yalnızca bir parçasıdır ve boş zaman biçimi öncelikle belirli bir kişinin genel kültürü tarafından belirlenir.

İnternet teknolojisinde yakın zamanda elde edilen bir başarı alışveriş gezisi Gerçek malların sanal bir çevrimiçi mağazaya aktarılması, ticaret sistemi üzerinde şimdiden gözle görülür bir etki yaratmaya başlıyor.

İnsan evi giderek daha fazla “bilgilendirilme” eğilimindedir. Kablo demeti (elektrik kabloları, telefon, televizyon, güvenlik ve yangın alarmları vb.) yerine yalnızca bir güç kablosu ve bir bilgi kablosunun bulunduğu evler halihazırda işletmeye alınıyor. İkincisi, birçok kablolu televizyon kanalının sağlanması, İnternet erişimi vb. dahil olmak üzere tüm bilgi iletişimleriyle ilgilenir. Böyle bir dairede bulunan özel bir elektronik ünite, ev aletleri ve yaşam destek sistemleri dahil tüm cihazları kontrol edecek ve apartman sakininin mümkün olduğu kadar konforlu yaşamasına yardımcı olacaktır. Böyle bir eve "akıllı" denir.

Birçok insan için araba çevrelerinin bir uzantısı haline geldiğinden, “ akıllı arabalar" aynı zamanda önemli. Böyle bir araba, teknik kısmına hizmet eden zaten zorunlu olan mikroişlemci cihazlarına ek olarak, şu anda en uygun rotayı öneren (yolların ne kadar yoğun olduğu dikkate alınarak) şehir bilgi hizmetleriyle sürekli olarak bağlantılıdır. Ayrıca sahibinin “akıllı evine” bir “akıllı” araba bağlanıyor ve bu ev oradan kontrol edilebiliyor.

Bilgi Toplumunun Tehlikeleri

Bilgi toplumunun getirdiği fırsatlara hayran kalırken, potansiyel olarak içerdiği ve halihazırda ortaya çıkmakta olan çelişkileri de unutmamalıyız.

"Bilgi toplumu" kavramının "kapitalizm", "sosyalizm" vb. Kavramlarla ilişkilendirilen kavramlar çemberinde yer almadığı anlaşılmalıdır. mülkiyet ilişkilerinin niteliğini ve ekonomik yapıyı doğrudan belirtmez. Aynı şekilde evrensel mutluluk vaat eden başka bir ütopya olarak da algılanmamalı.

Bilgi toplumuna giden yolda bazı tehlikeleri ve sorunları sıralayalım:

· Kişilerin ve kuruluşların özel hayatlarının bilgi teknolojileri tarafından gerçekten yok edilme olasılığı;

· medyanın ve bu medyayı kontrol edenlerin toplum üzerinde giderek artan nüfuz tehlikesi;

· hacmi büyük olduğunda yüksek kaliteli ve güvenilir bilgi seçme sorunu;

· birçok insanın bilgi toplumu ortamına uyum sorunu, mesleki seviyelerini sürekli iyileştirme ihtiyacı;

· yanılsama ve gerçekliğin ayırt edilmesinin zor olduğu sanal gerçeklikle çarpışma, bazı insanlarda, özellikle de gençlerde, çok az çalışılmış, ancak açıkça olumsuz psikolojik sorunlar yaratır;

· bilgi toplumuna geçiş, sosyal faydalarda herhangi bir değişiklik vaat etmemekte ve insanların sosyal tabakalaşmasını korumaktadır; Üstelik bilgi eşitsizliği mevcut eşitsizlik türlerine katkıda bulunabilir ve dolayısıyla toplumsal gerilimi artırabilir;

· Gelişmiş ülke ekonomilerinde iş sayısındaki azalma ve bu azalma, bilişim sektöründe yeni işlerin yaratılmasıyla tam olarak telafi edilemiyor, tehlikeli bir sosyal hastalığa, kitlesel işsizliğe yol açıyor.

Bilgi toplumuna geçişin olumsuz sonuçlarının aşırı bir tezahürü sözde “ bilgi savaşları" Bu terim, devlet sistemlerinin siyasi veya maddi alanda belirli bir kazanç elde etmek amacıyla birbirlerine açık veya gizli bilgi etkisi yapması olarak yorumlanmaktadır. Bu tür savaşlarda yenilginin ana hedefi düşmanın bilgi altyapısı ve psikolojisi olacaktır.

Bilgi savaşı, karşı tarafın devlet sistemi ve askeri kontrolü, askeri-politik liderliği üzerinde karmaşık bir etki olarak anlaşılmaktadır. Prensip olarak bu etki, barış zamanında bile olumlu (bilgi baskısını başlatan taraf açısından) kararların alınmasına yol açmalı ve çatışma sırasında düşmanın komuta ve kontrol altyapısının işleyişini tamamen felç etmelidir. Bilgi savaşından önce gelen bilgi savaşı, düşmanın bilgi ve bilgi sistemlerini etkilerken aynı zamanda kişinin kendi bilgi ve bilgi sistemlerini ve altyapısını güçlendirip korumasıyla gerçekleştirilir. Belli bir aşamada, zayıflamış bir düşmanı bastırmak için geleneksel silahların kullanılmasıyla bir bilgi savaşı konvansiyonel bir savaşa dönüşebilir. Ne yazık ki, halihazırda gerçekleşen bilgi savaşlarının örnekleri var.