Komunikační proces a kanály přenosu informací. Způsoby přenosu informace v buňce Sekvence přenosu informace v procesu syntézy bílkovin

Abychom lépe porozuměli procesu výměny informací a podmínkám její účinnosti, měli bychom mít představu o prvcích a fázích komunikačního procesu.

Komunikační proces

Během výměny informací, čtyři základní prvky(Obr. 1.4):

• odesílatel – osoba, která vytváří nápady nebo shromažďuje a předává informace;
• zpráva - aktuální informace zakódované pomocí symbolů;
• kanál – prostředky přenosu informací;
• příjemce - osoba, které jsou informace určeny a která je interpretuje.

Rýže. 1.4.

Při výměně informací odesílatel A příjemce projít několika vzájemně souvisejícími kroky. Hlavní úkol odesílatele- vytvořte zprávu a použijte kanál k jejímu předání tak, aby obě strany pochopily a sdílely původní myšlenku. To je obtížné, protože v každé fázi může být význam zprávy zkreslen nebo zcela ztracen.

V procesu informačního pohybu se prosazuje, ale následující etapy:

• zrození myšlenky;
• kódování a výběr kanálů;
• přenos;
• dekódování;
• Zpětná vazba.

Podívejme se podrobněji na fáze komunikačního procesu, abychom si ukázali, jaké problémy mohou nastat v jeho různých bodech (obr. 1.5).

1. Zrození myšlenky. Výměna informací začíná formulací myšlenky nebo výběrem informací. V tomto případě se odesílatel rozhodne, která myšlenka nebo zpráva by měla být předmětem výměny. Jeho úlohou je vyprovokovat a zakódovat informace s následným předáním dalším účastníkům procesu.

Je velmi důležité správně a pečlivě formulovat svůj nápad tak, aby se stal pro příjemce zajímavým a atraktivním. Je důležité si uvědomit, že myšlenka ještě nebyla převedena do slov a nezískala jinou podobu, ve které bude sloužit k výměně informací. Odesílatel pouze rozhodl Co přesně chce dodat.

2. Kódování a výběr kanálu. Před předáním nápadu jej musí odesílatel zakódovat pomocí symbolů. Může například používat slova, intonaci a gesta (řeč těla) jako symboly. Toto kódování změní myšlenku na zpráva.

Odesílatel musí také vybrat kanál kompatibilní s typem postavy, používá se pro kódování. Některé známé kanály zahrnují: řeč, písemné materiály, elektronická komunikace, včetně počítačových sítí a e-mailu, videokazety a videokonference. Pokud kanál není vhodný pro fyzické provedení symbolů, přenos není možný. Pokud kanál není pro myšlenku příliš relevantní, výměna informací bude neúčinná.

Je třeba mít na paměti, že výběr komunikačních prostředků by neměl být omezen na jeden kanál. Často je žádoucí použít dva nebo více komunikačních prostředků v nějaké kombinaci. V tomto ohledu se proces stává složitějším, protože odesílatel musí stanovit pořadí použití těchto nástrojů a určit časové intervaly pro přenos informací. Přesto se má za to, že současné použití prostředků výměny ústních a písemných informací je obvykle efektivnější než výměna pouze písemných informací. Pokud má například na poradě vedoucích odborů vedoucí finančního odboru návrhy na zjednodušení vzájemného vypořádání, bylo by efektivnější je prezentovat písemně ve formě letáků, na obrazovce nebo flipchartu ve formě grafů, tabulek nebo videí doprovázejících jejich demonstraci ústními komentáři. Zároveň je pravděpodobnější, že informace budou vnímány zaprvé pozitivně, zadruhé zcela (nebo v maximální míře) a zatřetí budou promptně zohledněna přání a návrhy zainteresovaných kolegů.

• 3. Přenos. Ve třetím kroku odesílatel použije kanál k doručení zprávy (zakódované myšlenky nebo sady nápadů) příjemci. Hovoříme zde o fyzickém přenosu zprávy, kterou mnoho lidí mylně považuje za samotný proces komunikace. Přenos je přitom pouze jednou z nejdůležitějších fází, kterou je nutné projít, abychom myšlenku předali další osobě.
• 4. Dekódování. Po odeslání zprávy odesílatelem ji příjemce dekóduje. Dekódování je překlad znaků odesílatele do myšlenek příjemce. Pokud znaky zvolené odesílatelem mají pro příjemce přesně stejný význam, ten bude přesně vědět, co měl odesílatel na mysli, když byla jeho myšlenka formulována. Pokud není vyžadována žádná reakce na nápad, komunikační proces tím končí.
• 5. Zpětná vazba. Výměnu informací lze považovat za účinnou, pokud příjemce prokázal pochopení myšlenky prostřednictvím zpětné vazby. Prováděl například akce, které od něj odesílatel očekával.

Přes vnější jednoduchost komunikačního procesu jen zřídka probíhá bez rušení. Existuje mnoho potenciálních překážek efektivní komunikace. Faktory, které narušují čistotu přenosu zpráv, se v komunikačním procesu běžně nazývají „šum“.

"Hluk" je jakýkoli faktor schopný narušit srozumitelnost zprávy v kterémkoli bodě komunikačního procesu.

Zdroje šumu sahají od složitosti nebo nepřesnosti jazyka zprávy až po rozdíly ve vnímání lidí, kteří je přijímají, což může změnit význam procesů kódování a dekódování. O šumu se například mluví, když jsou zprávy špatně zakódovány (nejsou napsány jasně) nebo špatně dekódovány (nepochopeny), nebo když komunikační kanály nejsou efektivní (pozornost příjemce je odváděna od zprávy). Překážkou může být také rozdíl v organizačním postavení mezi vedoucím a podřízeným, který také ztěžuje přesné předávání informací.

Hluk je tedy ze své podstaty překážkou komunikace.

V komunikačním procesu je vždy určitý šum, takže v každé fázi procesu výměny informací dochází k určitému zkreslení významu. Pokud je hladina šumu dostatečně vysoká, pak může dojít ke znatelné ztrátě významu zprávy nebo dokonce k úplnému zablokování výměny informací.

Rýže. 1.5.

Tím pádem, komunikační proces je sled akcí v komunikaci mezi lidmi. Účel komunikačního procesu– zajištění porozumění vyměňovaným informacím. Komunikační proces má určité prvky a probíhá ve fázích. V každé z fází může docházet k „šumu“ (rušení komunikací), což může výrazně snížit jejich účinnost.

Jak bylo uvedeno výše, hlavním cílem komunikace je výměna různých druhů informací. Každý podnik je prostoupen sítí informačních kanálů, které jsou navrženy tak, aby je shromažďovaly, analyzovaly a systematizovaly. Manažer si přitom v mnoha případech může vybrat a využít nejpohodlnější kanály komunikace s ostatními manažery a podřízenými. Problém můžete například probrat v osobním rozhovoru nebo po telefonu; je povoleno předat informace zaměstnancům napsáním poznámky nebo dopisu nebo vyvěšením zprávy na nástěnku. Konkrétní kanál je do značné míry určen povahou zprávy (obrázek 1.6).

Komunikační kanály jsou klasifikovány podle jejich šířky pásma.

Kapacita kanálu je množství informací, které lze přes něj přenést v jedné komunikační epizodě.

Obecně platí, že komunikace se stává efektivnější, když využíváte celou škálu kanálů, písemných i ústních.

Kapacita komunikačních kanálů je ovlivněna tři faktory:

• schopnost zpracovávat více signálů současně;
• schopnost poskytovat rychlou, obousměrnou zpětnou vazbu;
• schopnost poskytnout osobní přístup ke komunikaci.

Z hlediska těchto možností je nejlepší prostředek osobní komunikace. Jen ta zaručuje přímý zásah, přenos více informačních signálů, okamžitou zpětnou vazbu a osobní přístup.

Telefonická komunikace nebo jinými elektronickými prostředky urychluje proces komunikace, ale nedochází k „efektu přítomnosti“.

Osobní písemná sdělení - poznámky, dopisy, komentáře - mohou mít i osobní zaměření, ale přenášejí pouze slova napsaná na papíře a nemohou poskytnout rychlou zpětnou vazbu.

Neosobní komunikační kanály - bulletiny, standardní počítačové zprávy - jsou "nejmenší", jejich šířka pásma je nejvíce omezená.

Účinnost komunikační metody ve skutečnosti závisí na tom, jak je vhodná pro informace, které je třeba předat. Výzkum zejména ukázal, že když jsou informace nejednoznačné (tj. potřebují objasnění), je ústní komunikace efektivnější než písemná. Písemná komunikace je však efektivnější, když jsou informace jasné, jednoduché a přímočaré. Například přinášení pracovních úkolů zaměstnancům, jejich informování o přijatých rozhodnutích nebo konsolidace dříve uzavřených dohod písemně.

V každém případě je důležitá nejen otázka, jakou formu komunikace zvolit, ale také jak ji správně používat. V tabulce. Tabulka 1.1 poskytuje několik užitečných tipů pro používání tradičních komunikačních prostředků.

• Cm.: Daft R. L. Lekce vedení.
• Cm.: Daft R. L. Lekce vedení.
• Greenberg J., Byron R. Organizační chování: od teorie k praxi. M., 2004. S. 441.

přenosový kanál je soubor technických prostředků a přenosového média, které zajišťuje přenos elektromagnetických signálů, výkonově omezených, v určitém frekvenčním rozsahu nebo při určité přenosové rychlosti.

Existují diskrétní a spojité (analogové) zprávy.

Rýže. 1 Blokové schéma kanálu pro přenos diskrétních informací

Rýže. 2 Strukturní schéma analogového kanálu pro přenos informací

Na obr. 1 a obr. 2:

IP - zdroj zpráv (řečový signál, senzor pro měření informací, počítač atd.);

PSS- převodník neelektrické veličiny na elektrickou;

Vysílač– převádí přenášenou zprávu na signál, který lze přenášet po komunikační lince (LAN). V systémech digitálního přenosu informací vysílač provádí vzorkování v čase a kvantování signálu z hlediska úrovně;

NA– kodér převádí diskrétní zprávy na sekvenci kódových impulsů;

Přehoz– modulátor mění parametr fyzického procesu (nosiče informace) v souladu s aktuálními hodnotami přenášeného signálu (modulační signál);

G– generátor nosných kmitů;

NE– nelineární prvek;

NÁS- zesilovač signálu;

Fper– filtr vysílače;

Přijímač– zajišťuje oddělení přenášené zprávy od signálu na modulační signál;

fpr– filtr přijímače;

NÁS- zesilovač signálu;

Dem– demodulátor převádí modulovaný signál na modulační signál;

prosinec– dekodér obnoví diskrétní zprávu z výstupního signálu diskrétního kanálu;

Aux.reg– pomocný registr ukládá data po dobu zpracování zprávy.

V analogových přenosových kanálech demodulovaný signál zpravidla okamžitě dorazí k příjemci zprávy.

Signál lze přijímat s frekvenční konverzí nebo bez ní;

LI– frekvenční měnič;

geth– pomocný (speciální) generátor;

Cm– směšovač násobí vstupní a heterodynní signály;

D– detektor (demodulátor) převádí modulovaný signál s přenosem spektra modulačního signálu z vysokofrekvenční oblasti do nízkofrekvenční;

V diskrétních systémech přenosu informací se používají dva způsoby obnovy zpráv - příjem po prvku a příjem jako celek.

Při příjmu prvek po prvku jsou analyzovány prvky přijímaného signálu odpovídající kódovým symbolům. V tomto případě se na výstupu demodulátoru objeví sekvence kódových symbolů, které pak obnoví diskrétní zprávu.

Při příjmu signálu jako celku se celé kódové slovo analyzuje a identifikuje se konkrétní zprávou.

Přijímače analyzují vstupní signál a rozhodují o přenášené zprávě. Část přijímače, kde tyto operace probíhají, se nazývá rozhodovací obvod. Při příjmu prvek po prvku vykonává funkce rozhodovacího obvodu demodulátor a dekodér.

IP– zdroj rušení;

PS– příjemce zprávy – spotřebitel nebo zařízení, kterému je zpráva určena;

Modem– sada modulátoru a demodulátoru;

kodek– sada kodéru a dekodéru;

LS– komunikační linka je médium používané pro přenos signálu. Jako komunikační vedení se používají: dráty, kabelová jádra, kolejnice, prostor, ve kterém se šíří elektromagnetické vlny, optické vlákno.

Každý člověk je neustále konfrontován s informacemi, a to tak často, že ne každý dokáže vysvětlit význam samotného pojmu. Informace jsou informace, které jsou přenášeny z jedné osoby na druhou pomocí různých komunikačních prostředků.

Existují různé způsoby přenosu dat, které budou popsány níže.

Jak se informace přenášejí

V procesu lidského vývoje dochází k neustálému zdokonalování mechanismů, kterými jsou informace přenášeny. Způsoby ukládání a přenosu informací jsou velmi rozmanité, protože existuje několik systémů, ve kterých dochází k výměně dat.

V systému přenosu dat se rozlišují 3 směry: jedná se o přenos od člověka k člověku, od člověka k počítači a od počítače k ​​počítači.

• Zpočátku jsou informace přijímány pomocí smyslů – zraku, sluchu, čichu, chuti a hmatu. Pro přenos informací na krátkou vzdálenost existuje jazyk, který umožňuje sdělit přijaté informace jiné osobě. Kromě toho můžete něco převést na jinou osobu napsáním dopisu nebo během představení, stejně jako při telefonování. Navzdory skutečnosti, že poslední příklad používá komunikační prostředek, tedy zprostředkující zařízení, umožňuje přenášet informace v přímém kontaktu.
• Chcete-li přenést data z osoby do počítače, musí být zadána do paměti zařízení. Informace mohou mít různou podobu, o které bude řeč dále.
• Přenos z počítače do počítače probíhá prostřednictvím zprostředkujících zařízení (flash karty, internet, disk atd.).

Zpracování dat

Po získání potřebných informací je nutné je uložit a přenést. Způsoby přenosu a zpracování informací jednoznačně reprezentují etapy lidského vývoje.

• Na počátku vývoje spočívalo zpracování dat v jejich přenosu na papír pomocí inkoustu, pera, pera apod. Nevýhodou tohoto způsobu zpracování však byla nespolehlivost uložení. Pokud zmíníme způsoby uchovávání a předávání informací, uložení na papír má určitou dobu, která je dána životností papíru, ale i podmínkami jeho provozu.
• Dalším krokem je mechanická informační technologie, která využívá psací stroj, telefon, hlasový záznamník.
• Dále byl mechanický systém zpracování informací nahrazen elektrickým, protože způsoby přenosu informací se neustále zdokonalují. Mezi takové prostředky patří elektrické psací stroje, přenosné diktafony, kopírky.

Typy informací

Typy a způsoby přenosu informací se liší v závislosti na jejich obsahu. Mohou to být textové informace prezentované v ústní a písemné formě, stejně jako symbolické, hudební a grafické. Videoinformace jsou také odkazovány na moderní typy dat.

Každý den se člověk zabývá každou z těchto forem ukládání informací.

Prostředky přenosu informací

Prostředky předávání informací mohou být ústní a písemné.

• Ústní prostředky zahrnují projevy, setkání, prezentace, zprávy. Při použití této metody můžete počítat s rychlou reakcí soupeře. Použití dalších neverbálních prostředků v průběhu konverzace může zvýšit účinek řeči. Mezi takové prostředky patří mimika, gesta. Zároveň však ústní informace nemá dlouhodobý účinek.
• Psaná média jsou články, zprávy, dopisy, poznámky, tiskoviny atd. Nelze přitom počítat s rychlou reakcí veřejnosti. Výhodou však je, že přijatou informaci lze znovu přečíst, a tak informaci asimilovat.

Způsoby prezentace informací

Jak víte, informace mohou být prezentovány v několika formách, což však nemění jejich obsah. Například dům může být reprezentován slovem nebo grafickým znázorněním.

Způsoby prezentace a přenosu informací lze znázornit jako následující seznam:

• Textové informace. Umožňuje poskytnout nejúplnější informace, ale může obsahovat velké množství dat, což přispívá k jeho špatné asimilaci.
• Grafický obrázek je graf, diagram, graf, histogram, shluk atd. Umožňují stručně prezentovat informace, navazovat logické souvislosti, vztahy příčiny a následku. Informace v grafické podobě navíc umožňují najít řešení různých problémů.
• Prezentace je barevným vizuálním příkladem způsobu prezentace informací. Dokáže kombinovat jak textová data, tak jejich grafické zobrazení, tedy různé druhy prezentace informací.

Pojem komunikace

Komunikace je systém interakce mezi několika objekty. V obecném smyslu se jedná o přenos informací z jednoho objektu na druhý. Komunikace je klíčem k úspěchu organizace.

Metody přenosu informací (komunikace) plní tyto funkce: organizační, interaktivní, expresivní, motivační, percepční.

Organizační funkce zajišťuje systém vztahů mezi zaměstnanci; interaktivní umožňuje utvářet náladu ostatních; expresivní barvy nálady druhých; pobídkové výzvy k akci; percepční umožňuje různým partnerům vzájemně si porozumět.

Moderní metody přenosu informací

Mezi nejmodernější způsoby přenosu informací patří následující.

Internet obsahuje obrovské množství informací. To vám umožní čerpat spoustu znalostí pro sebe, aniž byste se museli obtěžovat studiem knih a jiných papírových zdrojů. Kromě toho však obsahuje způsoby a prostředky přenosu informací podobné historicky starším modelům. Jedná se o obdobu tradiční pošty – e-mail, neboli e-mail. Pohodlí použití tohoto typu pošty spočívá v rychlosti přenosu dopisu, vyloučení postupného doručování. Elektronickou adresu má dnes téměř každý a komunikace s mnoha organizacemi je udržována právě tímto způsobem přenosu informací.

GSM je standard pro digitální mobilní komunikaci, který je široce používán všude. Když k tomu dojde, kódování ústní řeči a její přenos přes převodník k dalšímu účastníkovi. Všechny potřebné informace jsou umístěny na SIM kartě, která se vkládá do mobilního zařízení. Dnes je přítomnost tohoto komunikačního prostředku jako prostředku komunikace nutností.

WAP umožňuje prohlížet na obrazovce mobilního telefonu webové stránky s informacemi v jakékoli jejich formě: textové, číselné, symbolické, grafické. Obraz na obrazovce lze přizpůsobit obrazovce mobilního telefonu nebo vypadat podobně jako obraz v počítači.

Mezi způsoby přenosu informací moderního typu patří i GPRS, které umožňuje paketový přenos dat do mobilního zařízení. Díky tomuto komunikačnímu prostředku je možné průběžně využívat dávková data současně velkým počtem lidí současně. Mezi vlastnosti GPRS patří vysoká rychlost přenosu dat, platba pouze za přenášené informace, velké možnosti využití a parametry kompatibility s jinými sítěmi.

Internet pomocí modemu vám umožňuje získat vysokou rychlost přenosu informací za nízkou cenu takového přístupu. Velký počet ISP mezi nimi vytváří vysokou úroveň konkurence.

Satelitní komunikace umožňuje přístup k internetu přes satelit. Výhodou této metody je nízká cena, vysoká rychlost přenosu dat, ale mezi nevýhodami je patrná jedna - to je závislost signálu na povětrnostních podmínkách.

Možnosti využití prostředků přenosu informací

S tím, jak se objevují nové způsoby přenosu informací, vznikají příležitosti pro netradiční využití různých zařízení. Například možnost videokonferencí a videohovorů dala vzniknout myšlence využití optických zařízení v medicíně. Informace o patologickém orgánu se tak získávají při přímém pozorování během operace. Při použití tohoto způsobu získávání informací není potřeba dělat velký řez, operace je možná s minimálním poškozením kůže.

Dědičná informace je informace o struktuře proteinu (informace o které aminokyseliny v jakém pořadí kombinovat během syntézy primární struktury proteinu).

Informace o struktuře bílkovin je zakódována v DNA, která je u eukaryot součástí chromozomů a nachází se v jádře. Úsek DNA (chromozom), který kóduje informaci o jednom proteinu, se nazývá gen.

Transkripce- jedná se o přepisování informace z DNA na mRNA (messenger RNA). mRNA přenáší informace z jádra do cytoplazmy, do místa syntézy bílkovin (do ribozomu).

Přenos je proces biosyntézy bílkovin. Uvnitř ribozomu jsou antikodony tRNA navázány na kodony mRNA podle principu komplementarity. Ribozom spojuje aminokyseliny přenesené tRNA s peptidovou vazbou za vzniku proteinu.

Reakce transkripce, translace a replikace (zdvojení DNA) jsou reakce syntéza matrice. DNA slouží jako templát pro syntézu mRNA, mRNA slouží jako templát pro syntézu proteinů.

Genetický kód je způsob, jakým se do DNA zapisují informace o struktuře proteinu.

Vlastnosti genového kódu

1) Trojnásobnost: jedna aminokyselina je kódována třemi nukleotidy. Tyto 3 nukleotidy v DNA se nazývají triplet, v mRNA - kodon, v tRNA - antikodon (ale ve zkoušce může být „triplet kódu“ atd.)

2) Nadbytek(degenerace): existuje pouze 20 aminokyselin a existuje 61 tripletů kódujících aminokyseliny, takže každá aminokyselina je kódována několika triplety.

3) Jednoznačnost: každý triplet (kodon) kóduje pouze jednu aminokyselinu.

4) Všestrannost: genetický kód je stejný pro všechny živé organismy na Zemi.

Úkoly

Úkoly pro počet nukleotidů / aminokyselin
3 nukleotidy = 1 triplet = 1 aminokyselina = 1 tRNA

Úkoly v ATHC
DNA mRNA tRNA
A U A
T A U
G C G
C G C

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. mRNA je kopie
1) jeden gen nebo skupina genů
2) řetězce molekuly proteinu
3) jedna molekula proteinu
4) části plazmatické membrány

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Primární struktura molekuly proteinu, daná nukleotidovou sekvencí mRNA, se vytvoří v procesu
1) vysílá
2) přepisy
3) zdvojení
4) denaturace

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Která sekvence správně odráží způsob realizace genetické informace
1) gen --> mRNA --> protein --> vlastnost
2) vlastnost --> protein --> mRNA --> gen --> DNA
3) mRNA --> gen --> protein --> vlastnost
4) gen --> DNA --> vlastnost --> protein

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Zvolte správnou sekvenci přenosu informací v procesu syntézy bílkovin v buňce
1) DNA -> messenger RNA -> protein
2) DNA -> přenosová RNA -> protein
3) ribozomální RNA -> přenosová RNA -> protein
4) ribozomální RNA -> DNA -> přenosová RNA -> protein

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Stejná aminokyselina odpovídá antikodonu CAA na transferové RNA a tripletu na DNA
1) CAA
2) TSUU
3) GTT
4) GAA

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Antikodon AAU na transferové RNA odpovídá tripletu na DNA
1) TTA
2) AAT
3) AAA
4) TTT

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Každá aminokyselina v buňce je zakódována
1) jedna molekula DNA
2) několik trojic
3) více genů
4) jeden nukleotid

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Funkční jednotka genetického kódu
1) nukleotid
2) triplet
3) aminokyselina
4) tRNA

Odpovědět

Vyberte tři možnosti. V důsledku reakcí matricového typu dochází k syntéze molekul
1) polysacharidy
2) DNA
3) monosacharidy
4) mRNA
5) lipidy
6) veverka

Odpovědět

1. Určete sekvenci procesů, které zajišťují biosyntézu bílkovin. Zapište si odpovídající posloupnost čísel.
1) tvorba peptidových vazeb mezi aminokyselinami
2) připojení antikodonu tRNA ke kodonu komplementární mRNA
3) syntéza molekul mRNA na DNA
4) pohyb mRNA v cytoplazmě a její umístění na ribozomu
5) dodání aminokyselin do ribozomu pomocí tRNA

Odpovědět

2. Stanovte sekvenci procesů biosyntézy proteinů v buňce. Zapište si odpovídající posloupnost čísel.
1) vytvoření peptidové vazby mezi aminokyselinami
2) interakce kodonu mRNA a antikodonu tRNA
3) uvolnění tRNA z ribozomu
4) spojení mRNA s ribozomem
5) uvolnění mRNA z jádra do cytoplazmy
6) syntéza mRNA

Odpovědět

3. Nastavte sled procesů v biosyntéze proteinů. Zapište si odpovídající posloupnost čísel.
1) Syntéza mRNA na DNA
2) dodání aminokyselin do ribozomu
3) tvorba peptidové vazby mezi aminokyselinami
4) připojení aminokyseliny k tRNA
5) spojení mRNA se dvěma podjednotkami ribozomu

Odpovědět

4. Nastavte pořadí kroků v biosyntéze proteinů. Zapište si odpovídající posloupnost čísel.
1) oddělení molekuly proteinu od ribozomu
2) připojení tRNA ke startovacímu kodonu
3) přepis
4) prodloužení polypeptidového řetězce
5) uvolnění mRNA z jádra do cytoplazmy

Odpovědět

5. Nastavte správnou sekvenci procesů biosyntézy bílkovin. Zapište si odpovídající posloupnost čísel.
1) připojení aminokyseliny k peptidu
2) syntéza mRNA na DNA
3) rozpoznávání kodonů antikodonu
4) asociace mRNA s ribozomem
5) uvolnění mRNA do cytoplazmy

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Který antikodon transferové RNA odpovídá tripletu TGA v molekule DNA
1) ACU
2) ZUG
3) UGA
4) AHA

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Genetický kód je univerzální, protože
1) každá aminokyselina je kódována tripletem nukleotidů
2) místo aminokyseliny v molekule proteinu je určeno různými triplety
3) je to stejné pro všechny tvory žijící na Zemi
4) několik tripletů kóduje jednu aminokyselinu

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Úsek DNA obsahující informaci o jednom polypeptidovém řetězci se nazývá
1) chromozom
2) triplet
3) genom
4) kód

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Překlad je proces, kterým
1) počet řetězců DNA se zdvojnásobí
2) mRNA se syntetizuje na templátu DNA
3) proteiny jsou syntetizovány na templátu mRNA v ribozomu
4) vodíkové vazby mezi molekulami DNA jsou přerušeny

Odpovědět

Vyberte tři možnosti. Na rozdíl od fotosyntézy dochází k biosyntéze bílkovin
1) v chloroplastech
2) v mitochondriích
3) v plastických výměnných reakcích
4) v reakcích maticového typu
5) v lysozomech
6) v leukoplastech

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Translační matricí je molekula
1) tRNA
2) DNA
3) rRNA
4) mRNA

Odpovědět

Všechny níže uvedené znaky kromě dvou lze použít k popisu funkcí nukleových kyselin v buňce. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou uvedeny v tabulce.
1) provádět homeostázu
2) přenos dědičné informace z jádra do ribozomu
3) podílet se na biosyntéze bílkovin
4) jsou součástí buněčné membrány
5) transport aminokyselin

Odpovědět

AMINOKYSELINY - KODONY mRNA
Kolik kodonů mRNA kóduje informace o 20 aminokyselinách? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

AMINOKYSELINY - NUKLEOTIDY mRNA
1. Polypeptidová oblast se skládá z 28 aminokyselinových zbytků. Určete počet nukleotidů v oblasti mRNA obsahující informace o primární struktuře proteinu.

Odpovědět

2. Kolik nukleotidů obsahuje mRNA, pokud se z ní syntetizovaný protein skládá ze 180 aminokyselinových zbytků? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

3. Kolik nukleotidů obsahuje mRNA, pokud se z ní syntetizovaný protein skládá z 250 aminokyselinových zbytků? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

4. Protein se skládá z 220 aminokyselinových jednotek (zbytků). Nastavte počet nukleotidů v oblasti molekuly mRNA kódující tento protein. Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

AMINOKYSELINY - DNA NUKLEOTIDY
1. Protein se skládá ze 140 aminokyselinových zbytků. Kolik nukleotidů je v oblasti genu, ve kterém je zakódována primární struktura tohoto proteinu?

Odpovědět

2. Protein se skládá ze 180 aminokyselinových zbytků. Kolik nukleotidů je v genu, který kóduje sekvenci aminokyselin v tomto proteinu. Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

3. Fragment molekuly DNA kóduje 36 aminokyselin. Kolik nukleotidů obsahuje tento fragment DNA? Ve své odpovědi zapište odpovídající číslo.

Odpovědět

4. Polypeptid se skládá z 20 aminokyselinových jednotek. Určete počet nukleotidů v genové oblasti kódující tyto aminokyseliny v polypeptidu. Napište svou odpověď jako číslo.

Odpovědět

5. Kolik nukleotidů v genové oblasti kóduje proteinový fragment o 25 aminokyselinových zbytcích? Zapište si správné číslo vaší odpovědi.

Odpovědět

6. Kolik nukleotidů ve fragmentu řetězce templátu DNA kóduje 55 aminokyselin v polypeptidovém fragmentu? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

AMINOKYSELINY - tRNA
1. Kolik tRNA se podílelo na syntéze proteinů, která zahrnuje 130 aminokyselin? Do odpovědi napište správné číslo.

Odpovědět

2. Fragment molekuly proteinu se skládá z 25 aminokyselin. Kolik molekul tRNA se podílelo na jeho vzniku? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

3. Kolik molekul transportní RNA se podílelo na translaci, pokud genová sekce obsahuje 300 nukleotidových zbytků? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

4. Protein se skládá z 220 aminokyselinových jednotek (zbytků). Nastavte počet molekul tRNA potřebných k přenosu aminokyselin do místa syntézy proteinů. Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

AMINOKYSELINY - TROJČKY
1. Kolik tripletů obsahuje fragment molekuly DNA kódující 36 aminokyselin? Ve své odpovědi zapište odpovídající číslo.

Odpovědět

2. Kolik tripletů kóduje 32 aminokyselin? Zapište si správné číslo vaší odpovědi.

Odpovědět

NUKLEOTIDY - AMINOKYSELINY
1. Jaký je počet aminokyselin kódovaných v genové sekci obsahující 129 nukleotidových zbytků?

Odpovědět

2. Kolik aminokyselin kóduje 900 nukleotidů? Zapište si správné číslo vaší odpovědi.

Odpovědět

3. Jaký je počet aminokyselin v proteinu, pokud jeho kódující gen obsahuje 600 nukleotidů? Zapište si správné číslo vaší odpovědi.

Odpovědět

4. Kolik aminokyselin kóduje 1203 nukleotidů? Jako odpověď zapište pouze počet aminokyselin.

Odpovědět

5. Kolik aminokyselin je potřeba pro syntézu polypeptidu, pokud mRNA, která jej kóduje, obsahuje 108 nukleotidů? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

NUKLEOTIDY mRNA - DNA NUKLEOTIDY
Na syntéze proteinů se podílí molekula mRNA, jejíž fragment obsahuje 33 nukleotidových zbytků. Určete počet nukleotidových zbytků v oblasti řetězce templátu DNA.

Odpovědět

NUKLEOTIDY - tRNA
Kolik molekul transportní RNA se podílelo na translaci, pokud genová sekce obsahuje 930 nukleotidových zbytků?

Odpovědět

TRIPLETS - NUKLEOTIDY mRNA
Kolik nukleotidů je ve fragmentu molekuly mRNA, pokud fragment kódujícího řetězce DNA obsahuje 130 tripletů? Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

tRNA - AMINOKYSELINY
Určete počet aminokyselin v proteinu, pokud se do procesu translace zapojilo 150 molekul tRNA. Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

PROSTĚ
Kolik nukleotidů tvoří jeden kodon mRNA?

Odpovědět

Kolik nukleotidů tvoří jeden stop kodon mRNA?

Odpovědět

Kolik nukleotidů tvoří antikodon tRNA?

Odpovědět

OBTÍŽNÝ
Protein má relativní molekulovou hmotnost 6000. Určete počet aminokyselin v molekule bílkoviny, je-li relativní molekulová hmotnost jednoho aminokyselinového zbytku 120. Ve své odpovědi zapište pouze odpovídající číslo.

Odpovědět

Ve dvou vláknech molekuly DNA je 3000 nukleotidů. Informace o struktuře proteinu je zakódována na jednom z řetězců. Spočítejte, kolik aminokyselin je kódováno na jednom řetězci DNA. Jako odpověď zapište pouze číslo odpovídající počtu aminokyselin.

Odpovědět

Na procesu translace molekuly hormonu oxytocinu se podílelo devět molekul tRNA. Určete počet aminokyselin, které tvoří syntetizovaný protein, a také počet tripletů a nukleotidů, které tento protein kóduje. Čísla zapisujte v pořadí uvedeném v úkolu, bez oddělovačů (mezery, čárky atd.).

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Stejná aminokyselina odpovídá UCA antikodonu na transferové RNA a tripletu v genu na DNA
1) GTA
2) ACA
3) TGT
4) TCA

Odpovědět

Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. Syntéza hemoglobinu v buňce řídí určitý segment molekuly DNA, který je tzv
1) kodon
2) triplet
3) genetický kód
4) genom

Odpovědět

Ve kterých z následujících buněčných organel probíhají reakce syntézy matrice? Identifikujte tři pravdivá tvrzení z obecného seznamu a zapište čísla, pod kterými jsou uvedena.
1) centrioly
2) lysozomy
3) Golgiho aparát
4) ribozomy
5) mitochondrie
6) chloroplasty

Odpovědět

Zvažte obrázek znázorňující procesy probíhající v buňce a uveďte A) název procesu označený písmenem A, B) název procesu označený písmenem B, C) název typu chemikálie reakce. Pro každé písmeno vyberte vhodný termín z poskytnutého seznamu.
1) replikace
2) přepis
3) vysílání
4) denaturace
5) exotermické reakce
6) substituční reakce
7) reakce syntézy matrice
8) štěpné reakce

Odpovědět

Podívejte se na obrázek a napište (A) název procesu 1, (B) název procesu 2, (c) konečný produkt procesu 2. Pro každé písmeno vyberte z poskytnutého seznamu vhodný termín nebo koncept.
1) tRNA
2) polypeptid
3) ribozom
4) replikace
5) vysílání
6) konjugace
7) ATP
8) přepis

Odpovědět

1. Stanovte soulad mezi procesy a fázemi syntézy proteinů: 1) transkripce, 2) translace. Napište čísla 1 a 2 ve správném pořadí.
A) Přenos aminokyselin t-RNA
B) Podílí se na tom DNA
C) syntéza i-RNA
D) tvorba polypeptidového řetězce
D) se vyskytuje na ribozomu

Odpovědět

2. Vytvořte soulad mezi charakteristikami a procesy: 1) transkripce, 2) translace. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) jsou syntetizovány tři typy RNA
B) probíhá pomocí ribozomů
C) mezi monomery se vytvoří peptidová vazba
D) u eukaryot se vyskytuje v jádře
D) DNA se používá jako templát
E) prováděné enzymem RNA polymerázou

Odpovědět

Stanovte soulad mezi charakteristikami a typy maticových reakcí: 1) replikace, 2) transkripce, 3) translace. Zapište si čísla 1-3 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) Reakce probíhají na ribozomech.
B) Templátem je RNA.
C) Vznikne biopolymer obsahující nukleotidy s thyminem.
D) Syntetizovaný polymer obsahuje deoxyribózu.
D) Syntetizuje se polypeptid.
E) Jsou syntetizovány molekuly RNA.

Odpovědět

Všechny níže uvedené funkce, kromě dvou, se používají k popisu procesu znázorněného na obrázku. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) podle principu komplementarity se nukleotidová sekvence molekuly DNA překládá na nukleotidovou sekvenci molekul různých typů RNA
2) proces překládání nukleotidové sekvence do aminokyselinové sekvence
3) proces přenosu genetické informace z jádra do místa syntézy bílkovin
4) proces probíhá v ribozomech
5) výsledek procesu - syntéza RNA

Odpovědět

Molekulová hmotnost polypeptidu je 30 000 USD. Určete délku genu, který jej kóduje, pokud je molekulová hmotnost jedné aminokyseliny v průměru 100 a vzdálenost mezi nukleotidy v DNA je 0,34 nm. Do odpovědi zapište pouze příslušné číslo.

Odpovědět

Vyberte z níže uvedených reakcí dvě související s reakcemi syntézy matrice. Zapište si čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) syntéza celulózy
2) Syntéza ATP
3) biosyntéza proteinů
4) oxidace glukózy
5) replikace DNA

Odpovědět

Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedeny. Matricové reakce v buňce zahrnují
1) replikace DNA
2) fotolýza vody
3) Syntéza RNA
4) chemosyntéza
5) biosyntéza proteinů
6) Syntéza ATP

Odpovědět

Všechny následující znaky, kromě dvou, lze použít k popisu procesu biosyntézy proteinů v buňce. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a jako odpověď zapište čísla, pod kterými jsou označeny.
1) Proces probíhá za přítomnosti enzymů.
2) Ústřední roli v procesu mají molekuly RNA.
3) Proces je doprovázen syntézou ATP.
4) Aminokyseliny slouží jako monomery pro tvorbu molekul.
5) Sestavení molekul bílkovin se provádí v lysozomech.

Odpovědět

Najděte v zadaném textu tři chyby. Uveďte počet návrhů, ve kterých jsou předloženy.(1) Během biosyntézy proteinů dochází k reakcím syntézy matrice. (2) Reakce syntézy matrice zahrnují pouze replikační a transkripční reakce. (3) V důsledku transkripce je syntetizována mRNA, jejíž templátem je celá molekula DNA. (4) Po průchodu póry jádra se mRNA dostává do cytoplazmy. (5) Messenger RNA se účastní syntézy tRNA. (6) Transferová RNA poskytuje aminokyseliny pro sestavení proteinu. (7) Energie molekul ATP se vynakládá na spojení každé z aminokyselin s tRNA.

Odpovědět

Všechny následující pojmy kromě dvou se používají k popisu překladu. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) syntéza matrice
2) mitotické vřeténka
3) polysom
4) peptidová vazba
5) vyšší mastné kyseliny

Odpovědět

Všechny znaky uvedené níže, kromě dvou, se používají k popisu procesů nezbytných pro syntézu polypeptidového řetězce. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) transkripce messenger RNA v jádře
2) transport aminokyselin z cytoplazmy do ribozomu
3) replikace DNA
4) tvorba kyseliny pyrohroznové
5) spojení aminokyselin

Odpovědět

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Kódování je přeměna přenášené zprávy na zprávu nebo signál, který lze přenášet.

Než začne odesílatel sdělit myšlenku, musí ji pomocí symbolů (slova, intonace nebo gesta) zakódovat. Toto kódování změní myšlenku na zprávu. Odesílatel musí také vybrat kanál kompatibilní s typem znaků používaných pro kódování. Mezi běžně známé kanály patří přenos řeči a písemných materiálů, elektronické komunikační prostředky včetně počítačových sítí, e-mail, videokazety a videokonference. Pokud kanál není vhodný pro fyzické provedení symbolů, přenos není možný. Výměna informací nebude efektivní, pokud komunikační kanál nebude odpovídat zrozené myšlence. Je žádoucí, aby výběr prostředků pro přenos zprávy nebyl omezen na jeden kanál. Proces přenosu informací se samozřejmě stává složitějším, protože odesílatel musí stanovit pořadí použití těchto prostředků a určit časové intervaly v pořadí přenosu informací. Předávání informací například pomocí prostředků výměny ústních a písemných informací je však obvykle efektivnější než například pouze výměna písemných informací.

PŘENOS

Ve třetím kroku odesílatel použije kanál k doručení zprávy (zakódované myšlenky nebo sady nápadů) příjemci. Jakmile je zahájen přenos zprávy nebo signálu, komunikační proces je mimo kontrolu média nebo osoby, která jej odeslala. Odeslanou zprávu nelze vrátit zpět.

Od okamžiku předání informace končí fáze odesílání a začíná fáze přijímání přenášené informace a pochopení jejího významu. Kanál odešle zprávu přijímači. Pokud se v kanálu ve zprávě změní jeho nosiče (znaky kódu) nebo formy, pak se příjem považuje za neproběhlý. Osoba, které byla zpráva určena, se nazývá příjemce. To je další klíčová role, kterou hraje účastník v mezilidské komunikaci, aby proces mohl proběhnout. Úlohou příjemce je nejen zaznamenat přijetí zprávy, ale také tuto zprávu dekódovat do pro něj srozumitelného a přijatelného významu.

DEKÓDOVÁNÍ

Dekódování je překlad znaků odesílatele do myšlenek příjemce. Zahrnuje vnímání (skutečnost přijetí) zprávy příjemcem, její interpretaci (jak ji chápe) a hodnocení (co a jak bylo přijato).Pokud znaky zvolené odesílatelem mají pro příjemce přesně stejný význam, ten bude vědět, co přesně měl odesílatel na mysli, když byl nápad formulován.

Existují však důvody, proč může příjemce dát zprávě trochu jiný význam, než jaký vložil odesílatel.

Prvky komunikačního procesu

Existují 4 základní prvky:

· Odesílatel, osoba, která shromažďuje a předává informace.

· Zpráva, informace zakódované pomocí symbolů.

Kanál je prostředek pro přenos informací.

· Příjemce, osoba, které jsou informace určeny a kdo je interpretuje.

Odesílatel a příjemce procházejí několika vzájemně souvisejícími fázemi výměny informací. Jejich úkolem je sestavit sdělení, které musí být přenášeno komunikačními kanály tak, aby obě strany pochopily a sdílely původní myšlenku. Tento proces není zdaleka snadný, protože každá fáze je zároveň bodem, ve kterém může být význam zkreslen nebo zcela ztracen.
Otázka 65. Hospodářská soutěž: její podstata, druhy a role v mechanismu fungování trhu. Druhy soutěže.

Existují 4 nejběžnější metody používané při vývoji odhadů nákladů pro jakýkoli typ činnosti z pobídkového balíčku, například reklama:

1) Metoda výpočtu „z hotovosti“, to znamená, jak dovoluje rozpočet podniku (podle hlavního účetního).

2) Způsob výpočtu „jako procento z částky prodeje“ nebo k prodejní ceně zboží (například 2 % z částky prodeje).

3) Metoda konkurenční parity, kdy firma stanoví výši svého rozpočtu na úrovni rozpočtu svých konkurentů.

4) Metoda výpočtu „založená na cílech a záměrech“. Tato metoda vyžaduje, aby byly stimulační rozpočty tvořeny na základě: rozvoje konkrétních cílů; definice úkolů, které je třeba pro dosažení těchto cílů řešit; odhady nákladů na řešení těchto problémů.

Součet všech těchto nákladů poskytne orientační údaj pro rozpočtové alokace na stimul.

Výhodou této metody je, že je postavena na vztahu mezi výší nákladů, úrovní reklamních kontaktů, intenzitou testování a pravidelností používání produktu.

Výběr určitých prostředků (prvků) motivačního komplexu je ovlivněn mnoha faktory:

1. Povaha pobídek:

b) schopnost nabádání (vícenásobné opakování);

c) expresivita - chytlavost, (i když je to ona, kdo může rozptylovat

2. Osobní prodej má tři vlastnosti:

• osobní charakter, tedy živá komunikace;
• formování vztahů od formálních po přátelské;
• motivaci reagovat.

Osobní prodej je nejdražší způsob ovlivnění.

3. Podpora prodeje- činnosti, při kterých se využívá cílený soubor prostředků vlivu - kupony, soutěže, bonusy ...

Tyto fondy mají tři charakteristické vlastnosti:

• přitažlivost a informativnost;
• motivace k nákupům;
• výzva k nákupu.

Firma sahá k prostředkům podpory prodeje, aby dosáhla silnější a rychlejší reakce kupujícího (akce jsou krátkodobého charakteru).

4. Propaganda(„Publicity“/Publicity) je postaven na:

důvěryhodnost;

Široké pokrytí kupujících;

Okázalý.

5. Vztahy s veřejností je zaměřena na udržení pověsti spolehlivosti a angažovanosti všech účastníků činnosti společnosti.