Tréninkové příklady pro násobilku a dělení tabulek

S touto aplikací si vaše dítě násobilky prostě zamiluje.

Pokud nevíte, jak přimět své dítě, aby se naučilo násobilku, aby si ji zapamatovalo přesně, pak zaměřte svou pozornost na velmi užitečná aplikace s názvem „“ od domácích vývojářů z Familion.ru. Dětská aplikace nabízí interaktivní násobilku a také speciální testovací hru, kde si malý génius může vyzkoušet své znalosti.

Na hlavní obrazovce je mnoho ikon, ale nás zajímají pouze dvě obrovské ikony, které jsou umístěny uprostřed. Kliknutím na první list s násobilkou bude moci dítě přejít ke studiu násobilky a kliknutím na druhý přistoupí k testování svých znalostí. Když se přesunete do první části, dítě uvidí tabulku násobení až 10x10. Můžete jej studovat jednoduše kliknutím na výsledky násobení. Například výběrem odpovědi 25 se před dítětem objeví okno, které podrobně popisuje, jak dochází k násobení. Například výše bude napsáno 5 x 5 = 25 a níže 5+5+5+5+5 = 25, aby dítě jasně pochopilo schéma násobení. Můžete také přejít ke studiu podle čísel, tzn. 1x1, 1x2 atd. Přepnutím do tohoto režimu uvidíte seznam všech výsledků násobení jedním nebo druhým číslem podle vašeho výběru. Klikněte na jeden z výsledků a uslyšíte hlas hlasatele, nebo klikněte na ikonu reproduktoru vpravo horní roh pro spuštění automatického čtení všech výsledků. Než začnete testovat své znalosti, musíte si vybrat herní režim (jednoduchý, chyby, časovaný), vybrat stoly, které se hry zúčastní, a také režim zadávání (pomocí klávesnice nebo výběrem odpovědi). Výběr herního režimu pro dítě je poměrně jednoduchý, nechte ho párkrát zahrát jeden z nich a poté vyberte ten, který nejlépe odpovídá jeho znalostem.

S nejlepší hrou zdarma se naučíte velmi rychle. Přesvědčte se o tom sami!

Naučte se násobilky - hra

Vyzkoušejte naši vzdělávací e-hru. S jeho pomocí budete zítra moci řešit matematické problémy ve třídě u tabule bez odpovědí, aniž byste se k násobení čísel uchýlili k tabletu. Stačí začít hrát a do 40 minut budete mít vynikající výsledek. A abyste výsledky upevnili, trénujte několikrát, nezapomeňte na přestávky. Ideálně každý den (stránku si uložte, abyste o ni nepřišli). Herní forma simulátoru je vhodná pro chlapce i dívky.

Výsledek: 0 body

Podívejte se na celý cheat list níže.

Násobení přímo na webu (online)

Jak násobit čísla ve sloupci (video z matematiky)

Chcete-li se rychle procvičit a naučit se, můžete také zkusit násobit čísla podle sloupců.

Naučit se násobilku je snadné, pokud používáte metodu výuky hry.

Pro žáka základní školy je těžké okamžitě zvládnout takovou matematickou operaci, jako je násobení. Tvrdá práce určitě přinese ovoce, ale nejprve musíte pochopit důvody obtíží dítěte.

Často se stává, že dítě, které úspěšně zvládá učivo základní školy, má potíže při absolvování tématu „Násobení“. Rodiče nemusí propadat panice a neměli by dítě nadávat.

Tip: Poskytněte další lekce a pomozte svému synovi nebo dceři zapamatovat si tyto jednoduché kroky.

Jak naučit dítě násobilku, jak vysvětlovat?

Žáci druhého stupně mají potíže se zapamatováním násobilky, protože děti nechápou podstatu matematické operace „násobení“. Jak naučit dítě násobilku, jak vysvětlit:

• Vezměte počítací tyčinky a položte je ve dvojicích na stůl. Například 4 páry. Dítě musí spočítat, kolik tyčinek je na stole
• Nechte dítě zapsat sčítání jako příklad: 2+2+2+2=8. Vysvětlete svému dítěti vlastnosti této akce: přidávají se stejná čísla
• Pokračujte v řadě přídavků a položte na stůl další dva nebo tři páry tyčinek. Napište příklad na papír: 2+2+2+2+2+2= 12
• Vysvětlete svému dítěti, že tuto akci lze napsat jako násobení: 2x6 = 12
• Nyní vyzvěte své dítě, aby provedlo ještě jednu akci. Na stůl rozložte například 8, 9 nebo 10 párů počítacích tyčinek. Nechte dítě, aby samo vytvořilo násobící akce. Uvidíte, s jakým zájmem to udělá

Důležité: Když zvládnete násobení „2“, můžete přejít ke složitějším akcím.

Simulátor násobilky

Důležité: Pro dětskou paměť je dobré, když dítě jasně vidí matematickou operaci. Kupte si plakáty s násobilkou nebo si ji sami nakreslete na list papíru A1.

Vysvětlete svému dítěti, že si potřebuje zapamatovat pouze 36 kombinací. Ostatní akce se opakují nebo jsou velmi jednoduché.

Když dítě pochopí zvláštnost těchto akcí, celá násobilka se mu bude zdát snadná. Simulátor pomůže vaší paměti zapamatovat si složité akce a naučit se jednoduché akce, aniž byste nad nimi trávili spoustu času.

Video: Násobící tabulky

Video: Naučit své dítě násobilku je velmi snadné a jednoduché

Video: Vizuální násobilka. Počítání videoklipu.

Je snadné vynásobit libovolné číslo „2“, protože toto číslo sečte dvakrát.

2x1=2(2 se opakuje 1x - vyjde 2)

2x2=4(2 se opakuje 2x - vyjde 4)

2x3=6(2 se opakuje 3x - vyjde 6)

2x4=8(2 se opakuje 4x - vyjde 8)

2x5=10(2 se opakuje 5x - vyjde 10)

2x6=12(2 se opakuje 6x - vyjde 12)

2x7=14(2 se opakuje 7krát - vyjde 14)

2x8=16(2 se opakuje 8x - vyjde z toho 16)

2x9=18(2 se opakuje 9x - vyjde z toho 18)

2x10=20(2 se opakuje 10x - vyjde 20)

Vysvětlete svému dítěti na jasném příkladu, jak dochází k násobení „3“, aby rozumělo. Pak si bude moci rychle zapamatovat tuto akci.

3x1=3(3 se opakuje 1krát - vyjde 3)

3x2=6(3 se opakuje 2x - vyjde 6)

3x3=9(3 se opakuje 3x - vyjde 9)

3x4=12(3 se opakuje 4x - vyjde z toho 12)

3x5=15(3 se opakuje 5x - vyjde z toho 15)

3x6=18(3 se opakuje 6x - vyjde z toho 18)

3x7=21(3 se opakuje 7x - vyjde z toho 21)

3x8=24(3 se opakuje 8x - vyjde z toho 24)

3x9=27(3 se opakuje 9x - vyjde z toho 27)

3x10=30(3 se opakuje 10x - vyjde 30)

Čtvrtý sloupec násobilky je ještě snadný a dítě si ho snadno zapamatuje. Pomozte miminku svými tipy a podporou v podobě slov povzbuzení a chvály a určitě vše zvládne.

4x1=4(4 se opakuje 1krát - vyjde 4)

4x2=8(4 se opakuje 2x - vyjde 8)

4x3=12(4 se opakuje 3x - vyjde z toho 12)

4x4=16(4 se opakuje 4x - vyjde z toho 16)

4x5=20(4 se opakuje 5x - vyjde z toho 20)

4x6=24(4 se opakuje 6x - vyjde z toho 24)

4x7=28(4 se opakuje 7x - vyjde z toho 28)

4x8=32(4 se opakuje 8x - vyjde z toho 32)

4x9=36(4 se opakuje 9x - vyjde z toho 36)

4x10=40(4 se opakuje 10krát - vyjde 40)

Pátý sloupec násobilky jsou snadné matematické operace. Chcete-li získat výsledek, musíte vynásobit číslo, kterým je „5“ vynásobeno „10“, a poté je rozdělit na polovinu.

Důležité: Když dítě pochopí, jak se čísla násobí „5“, nakonec se mu v hlavě objeví logický řetězec každé akce z tohoto sloupce. Díky tomu bude moci okamžitě násobit „5“.

5x1=5(5 se opakuje 1krát - vyjde 5)

5x2=10(5 se opakuje 2x - vyjde 10)

5x3=15(5 se opakuje 3x - vyjde z toho 15)

5x4=20(5 se opakuje 4x - vyjde z toho 20)

5x5=25(5 se opakuje 5x - vyjde z toho 25)

5x6=30(5 se opakuje 6krát - vyjde z toho 30)

5x7=35(5 se opakuje 7krát - vyjde 35)

5x8=40(5 se opakuje 8krát - vyjde 40)

5x9=45(5 se opakuje 9krát - vyjde 45)

5x10=50(5 se opakuje 10x - vyjde z toho 50)

S vynásobením „6“ se objeví první potíže: akce se obtížně pamatují a čísla se ukáží jako velká.

Důležité: Vysvětlete svému dítěti, že řádek „6x6“ je opakováním prací z předchozích sloupců, které se již naučili. Zbývají pouze čtyři komplexní akce, které je třeba se naučit.

6x1=6(6 se opakuje 1krát - vyjde 6)

6x2=12(6 se opakuje 2x - vyjde 12)

6x3=18(6 se opakuje 3x - vyjde z toho 18)

6x4=24(6 se opakuje 4x - vyjde z toho 24)

6x5=30(6 se opakuje 5krát - vyjde 30)

6x6=36(6 opakovaných 6krát = 36)

6x7=42(6 se opakuje 7x - vyjde z toho 42)

6x8=48(6 se opakuje 8x - vyjde z toho 48)

6x9=54(6 se opakuje 9x - vyjde z toho 54)

6x10=60(6 se opakuje 10krát - ukáže se, že je 60)

Sedmý sloupec násobilky je obvykle lépe zapamatovatelný než následující. Má několik obtížných kroků, které se musíte naučit.

7x1=7(7 se opakuje 1krát - vyjde 7)

7x2=14(7 se opakuje 2x - vyjde 14)

7x3=21(7 se opakuje 3x - vyjde z toho 21)

7x4=28(7 se opakuje 4x - vyjde z toho 28)

7x5=35(7 se opakuje 5x - vyjde z toho 35)

7x6=42(7 se opakuje 6krát - vyjde z toho 42)

7x7=49(7 se opakuje 7krát - vyjde z toho 49)

7x8=56(7 se opakuje 8x - vyjde z toho 56)

7x9=63(7 se opakuje 9krát - vyjde z toho 63)

7x10=70(7 se opakuje 10krát - ukáže se, že je 70)

Poslední obtížný sloupec násobilky. Pokud si dítě dobře pamatuje předchozí sloupce, nebude pro něj těžké naučit se násobení „8“. Existují pouze dvě nové akce: 8x8 a 8x9

8x1=8(8 se opakuje 1krát - vyjde 8)

8x2=16(8 se opakuje 2x - vyjde z toho 16)

8x3=24(8 se opakuje 3x - vyjde z toho 24)

8x4=32(8 se opakuje 4x - vyjde z toho 32)

8x5=40(8 se opakuje 5x - vyjde z toho 40)

8x6=48(8 se opakuje 6x - vyjde z toho 48)

8x7=56(8 se opakuje 7krát - vyjde z toho 56)

8x8=64(8 opakovaných 8krát = 64)

8x9=72(8 opakovaných 9krát = 72)

8x10=80(8 opakovaných 10krát = 80)

Devátý sloupec je jedním z nejjednodušších. Všechna čísla jsme již vynásobili „9“. Proto se dítě bude muset naučit pouze jednu akci: 9x9

9x1=9(9 se opakuje 1krát - vyjde 9)

9x2=18(9 se opakuje 2x - vyjde z toho 18)

9x3=27(9 se opakuje 3x - vyjde z toho 27)

9x4=36(9 se opakuje 4x - vyjde z toho 36)

9x5=45(9 se opakuje 5x - vyjde z toho 45)

9x6=54(9 se opakuje 6x - vyjde z toho 54)

9x7=63(9 se opakuje 7x - vyjde z toho 63)

9x8=72(9 opakovaných 8krát = 72)

9x9=81(9 opakovaných 9krát = 81)

9x10=90(9 opakovaných 10krát = 90)

Násobilka - hra pro děti

Dnes můžete najít mnoho různých metod pro zapamatování násobilek. Matematika je těžká věda, ale pro dítě to tak být nemusí. Pokud své dítě naučíte správně, snadno bude vnímat a zapamatovat si jakoukoli informaci.

Většina lehká cesta učit se násobilky je hra pro děti. Pokud bude dítě ochotné chodit do tříd, pak si bude moci zapamatovat vše, co mu v těchto třídách bude nabídnuto.

Důležité: Pokud vidíte, že dítě nemá náladu se například učit, je rozmarné. Odložte lekci na vhodnější dobu.

Hry pro děti, které se rychle naučí násobilku:

Video: Vzdělávací online hra pro děti, která se rychle naučí násobilku

Video: TABULKA NÁSOBENÍ. VÝVOJOVÝ KAROTOON!

Video: Vzdělávací lekce a karikatury pro děti. Aritmetický. Násobilka

Jak bylo uvedeno výše, hlavním pravidlem pro výuku dítěte násobilku je herní forma lekcí. V básničkách pro děti můžete použít násobilku.

Důležité: Básničky se dobře pamatují díky rýmu, což znamená, že násobilku si dítě také dokonale zapamatuje.

Rodiče mohou vymýšlet básničky sami nebo společně s dítětem. Je to zajímavé a vzrušující. Zde je několik veršů o operacích s násobilkou:

Video: Násobilky veršů ve verších

Aby byly hodiny zábavné, kupte svému dítěti knihy s násobilkami. Přečtěte si je s ním a pozitivní emoce mu pomohou rychle si zapamatovat matematické operace, které jsou pro dítě obtížné.

Video: Zlepšení výkonu dítěte v matematice - Všechno bude v pořádku - Vydání 481 -20.10.14 - Všechno bude v pořádku

Rozdělení tabulky je snadné se naučit. Rodiče musí být trpěliví a taktní vůči svému dítěti.

• Matematika je pro mnoho studentů obtížný předmět. Téma dělení se vyučuje ve třetí třídě. Je tomu vyhrazena jedna nebo dvě lekce. Během této doby musí mít dítě čas na zvládnutí materiálu
• Někdo zamešká vyučování kvůli nemoci, jiný má prostě problém si zapamatovat tabulku rozdělení za jeden den. Proto je nutné se s takovými dětmi učit doma – to jim pomůže dohnat a dohnat své vrstevníky

Důležité: Snažte se pracovat se svým dítětem herní forma. Bude mít zájem, což znamená, že hodiny budou zábavné a bez námahy.

Tip: Aby se dítě snadno naučilo dělicí tabulku, musí ji důkladně znát. Zkontrolujte si proto své schopnosti násobení a v případě mezer zopakujte probranou látku.

Jak se tedy rychle naučit tabulku rozdělení:

• Není třeba nutit své dítě, aby „nacpalo“ akce. Musí rozumět algoritmu
• K vysvětlení použijte mince nebo počítací tyčinky. S pomocí těchto předmětů bude dítě schopno nejen zvládnout dělení, ale také rozvíjet jemné dovednosti, což má dobrý vliv na
• Začněte se učit tabulku rozdělení od 9. Když se dostanete na 5, obtížná polovina tabulky se zapamatuje - zbytek si snadno zapamatujete
• Chvalte své miminko a povzbuzujte ho jeho oblíbenými sladkostmi, protože se snaží
• Provádějte kurzy denně. To pomůže rozvíjet vizuální paměť
• Zpočátku bude pro dítě obtížné zapamatovat si akce, ale časem dá správnou odpověď
• Cvičte své miminko i při chůzi. Nechte ho například spočítat, kolik sladkostí bylo zakoupeno pro každého člena rodiny

Důležité: Speciální programy pomáhá studovat dělení a násobilku. Na tyto akce si můžete pověsit plakát s velkými vytištěnými čísly.

Tento simulátor je dobrým příkladem. Dítě se na něj bude moci obrátit s žádostí o pomoc, kdykoli to bude nutné.

Existovat různé programy které pomáhají osvojit si mentální dovednosti počítání a dělení.

Video: Zlatá aritmetika - nejlepší program pro trénink mentální aritmetiky!!!

Video: prezentace divize 2. stupně

Rada: Neprovozujte s dítětem doma další aktivity, pokud se necítí dobře nebo je jednoduše rozmarné. Počkejte pár dní a pak pokračujte ve studiu.

0:2=0 (0 děleno 2 se rovná 0)

2:2=1 (2 děleno 2 se rovná 1)

4:2=2 (4 děleno 2 se rovná 2)

6:2=3 (6 děleno 2 se rovná 3)

8:2=4 (8 děleno 2 se rovná 4)

10:2=5 (10 děleno 2 se rovná 5)

12:2=6 (12 děleno 2 se rovná 6)

14:2=7 (14 děleno 2 se rovná 7)

16:2=8 (16 děleno 2 se rovná 8)

18:2=9 (18 děleno 2 se rovná 9)

20:2=10 (20 děleno 2 se rovná 10)

Důležité: Vysvětlete svému dítěti, že když se nula vydělí libovolným číslem, výsledek bude nula. Nemůžeš dělit nulou!

Dělení je trochu složitější než násobení, ale ani bez této akce se nikdo neobejde. matematický problém. Dítě se proto musí naučit téma „Dělení“, aby pro něj později bylo snadné řešit jakékoli příklady a problémy v matematice.

0:3=0 (0 děleno 3 se rovná 0)

3:3=1 (3 děleno 3 se rovná 1)

6:3=2 (6 děleno 3 se rovná 2)

9:3=3 (9 děleno 3 se rovná 3)

12:3=4 (12 děleno 3 se rovná 4)

15:3=5 (15 děleno 3 se rovná 5)

18:3=6 (18 děleno 3 se rovná 6)

21:3=7 (21 děleno 3 se rovná 7)

24:3=8 (24 děleno 3 se rovná 8)

27:3=9 (27 děleno 3 se rovná 9)

30:3=10 (30 děleno 3 se rovná 10)

Dělení čtyřmi je snadná činnost pro školáka, který dobře zná tabulku dělení 2 a 3. Dítě si může výsledek spočítat i v hlavě, pokud nemá náladu na zapamatování operací.

0:4=0 (0 děleno 4 se rovná 0)

4:4=1 (4 děleno 4 se rovná 1)

8:4=2 (8 děleno 4 se rovná 2)

12:4=3 (12 děleno 4 se rovná 3)

16:4=4 (16 děleno 4 se rovná 4)

20:4=5 (20 děleno 4 se rovná 5)

24:4=6 (24 děleno 4 se rovná 6)

28:4=7 (28 děleno 4 se rovná 7)

32:4=8 (32 děleno 4 se rovná 8)

36:4=9 (36 děleno 4 se rovná 9)

40:4=10 (40 děleno 4 se rovná 10)

Dělení 5 je jednoduché a snadné. Je snadno zapamatovatelný, stejně jako tabulka 5 krát.

0:5=0 (0 děleno 5 se rovná 0)

5:5=1 (5 děleno 5 se rovná 1)

10:5=2 (10 děleno 5 se rovná 2)

15:5=3 (15 děleno 5 se rovná 3)

20:5=4 (20 děleno 5 se rovná 4)

25:5=5 (25 děleno 5 se rovná 5)

30:5=6 (30 děleno 5 se rovná 6)

35:5=7 (35 děleno 5 se rovná 7)

40:5=8 (40 děleno 5 se rovná 8)

45:5=9 (45 děleno 5 se rovná 9)

50:5=10 (50 děleno 5 se rovná 10)

Pokud je dělení 6 pro dítě stále obtížné, ať to zkusí. Čím více bude cvičit dlouhé dělení, tím rychleji dítě pochopí algoritmus dělení.

0:6=0 (0 děleno 6 se rovná 0)

6:6=1 (6 děleno 6 se rovná 1)

12:6=2 (12 děleno 6 se rovná 2)

18:6=3 (18 děleno 6 se rovná 3)

24:6=4 (24 děleno 6 se rovná 4)

30:6=5 (30 děleno 6 se rovná 5)

36:6=6 (36 děleno 6 se rovná 6)

42:6=7 (42 děleno 6 se rovná 7)

48:6=8 (48 děleno 6 se rovná 8)

54:6=9 (54 děleno 6 se rovná 9)

60:6=10 (60 děleno 6 se rovná 10)

Tabulka rozdělení podle 7

Začíná nejtěžší proces - učení dělení po 7.

Tip: Vysvětlete svému dítěti, že se musí naučit pouze dělení 7, 8 a 9 a dělení 10 je jednoduchá akce pro zapamatování.

Tabulka dělení po 7:

0:7=0 (0 děleno 7 se rovná 0)

7:7=1 (7 děleno 7 se rovná 1)

14:7=2 (14 děleno 7 se rovná 2)

21:7=3 (21 děleno 7 se rovná 3)

28:7=4 (28 děleno 7 se rovná 4)

35:7=5 (35 děleno 7 se rovná 5)

42:7=6 (42 děleno 7 se rovná 6)

49:7=7 (49 děleno 7 se rovná 7)

56:7=8 (56 děleno 7 se rovná 8)

63:7=9 (63 děleno 7 se rovná 9)

70:7=10 (70 děleno 7 se rovná 10)

Důležité: Vyhraďte si několik dní na zapamatování dělení 8. To vašemu dítěti pomůže pochopit algoritmus a naučit se látku.

0:8=0 (0 děleno 8 se rovná 0)

8:8=1 (8 děleno 8 se rovná 1)

16:8=2 (16 děleno 8 se rovná 2)

24:8=3 (24 děleno 8 se rovná 3)

32:8=4 (32 děleno 8 se rovná 4)

40:8=5 (40 děleno 8 se rovná 5)

48:8=6 (48 děleno 8 se rovná 6)

56:8=7 (56 děleno 8 se rovná 7)

64:8=8 (64 děleno 8 se rovná 8)

72:8=9 (72 děleno 8 se rovná 9)

80:8=10 (80 děleno 8 se rovná 10)

Jednou z nejobtížnějších operací v dělicí tabulce je dělení 9. Mnoho dětí tyto příklady pochopí rychle, ale jiným to zabere čas.

Důležité: Buďte trpěliví a uspějete.

0:9=0 (0 děleno 9 se rovná 0)

9:9=1 (9 děleno 9 se rovná 1)

18:9=2 (18 děleno 9 se rovná 2)

27:9=3 (27 děleno 9 se rovná 3)

36:9=4 (36 děleno 9 se rovná 4)

45:9=5 (45 děleno 9 se rovná 5)

54:9=6 (54 děleno 9 se rovná 6)

63:9=7 (63 děleno 9 se rovná 7)

72:9=8 (72 děleno 9 se rovná 8)

81:9=9 (81 děleno 9 se rovná 9)

90:9=10 (90 děleno 9 se rovná 10)

Hra - tabulka rozdělení

V současné době ve specializovaných školních prodejnách zakoupíte nejen obyčejné papírové plakáty s dělením a násobilkou, ale také omalovánky pro lepší zapamatování a elektronické plakáty „Talking Table“.

Dítěti dobře pomáhají i divizní stolní hry nebo jednoduše videovysvětlivky.

Video: Mentální aritmetika. Divize. Lekce #13

Video: Vzdělávací kreslený film Matematika Učíme se zpaměti tabulky násobení a dělení 2

První násobitel má hodnoty od 11 do 20 a druhý násobitel od 1 do 10.

První obrázek násobilky ve tvaru čtverce 10x10 známý v historii matematiky je uveden v knize „Úvod do aritmetiky“ od Nicomacha z Gerazu (I-II století). Autor poznamenal, že Pythagoras (asi 570-500 př. n. l.) používal takový obrázek násobilky.

Pythagorejská reprezentace násobilky od 1 do 10.

Pythagorejská reprezentace násobilky od 1 do 20.

Zjednodušená násobilka.
Bez násobitelů 1 a 10.

Kde a jak studovat násobilku.

Poprvé v školní osnovy Násobilka byla zavedena v Anglii na konci středověku. Byla to násobilka do 12, kterou mimochodem mladí Britové procházejí dodnes. , což je také spojeno s jednotkami anglického systému délkových měr (1 stopa = 12 palců) a peněžního oběhu (který existoval do roku 1971: 1 libra šterlinků = 20 šilinků, 1 šilink = 12 pencí).

Ale v Indii studenti stále nacpou původní verzi stolu - až 20.

V Rusku se násobilka do 10 obvykle studuje ve věku 7-8 let. Ale v anglických školách se musí násobilka naučit do 11 let.

Násobilka trénuje vaši paměť.

Násobilky jsou vynikajícím procvičováním paměti. A je velmi dobré, když je tento trénink pravidelný - výsledky budou lepší. Naučte se tabulku postupně.

Pro snazší zapamatování tabulky můžete použít verše.

Vladimir Tvorogov (2011). Čtverce čísel.

1 × 1 = 1
Jeden na jednoho – jste svým vlastním pánem.

2 × 2 = 4
Dvakrát dva jsou čtyři, to ví každý na celém světě.

3 × 3 = 9
Tři na tři – telefon má devět číslic a hodně zvoní.

4 × 4 = 16
Čtyři psi plavali v řece, šestnáct stop v písku.

5 × 5 = 25
Pět pět je dvacet pět, tohle musíte vědět!

6 × 6 = 36
Šest je šest - koš je plný a desítky jsou poloviční.

7 × 7 = 49
Sedm sedm – čtyřicet devět, nezapomeňte zkontrolovat!

8 × 8 = 64
Osm na osm – v šachovém světě je na hřišti šedesát čtyři polí.

9 × 9 = 81
Vezměte si ten z devítky doprava, to je zábava!

Násobilka ve verších (A. Usachev).

Co je násobení?
Toto je chytrý doplněk.
Koneckonců, je chytřejší násobit časy,
Jak dát vše dohromady na hodinu.

1x1
Jeden tučňák se procházel mezi ledovými krami.
Jednou sám – sám.

1x2
V číslech je jistota.
Jednou dva jsou dva.

2x2
Dva atleti vzali závaží.
To je: dva a dva jsou čtyři.

2x3
Kohout seděl před úsvitem
Na vysoké tyči:
- Vráno!..dvakrát tři,
Dvakrát tři je šest!
Pár vidliček zapíchnutých do koláče:
Dva po čtyřech - osm jamek.

2x5
Rozhodli se vážit dva slony:
Dvakrát pět se rovná deseti.
To znamená, že každý slon váží
Přibližně pět tun.

2x6
Potkal kraba s rakovinou:
Dvakrát šest se rovná dvanácti tlapkám.

2x7
Dvakrát sedm myší -
Čtrnáct uší!

2x8
Chobotnice si šly zaplavat:
Dvakrát osm nohou je šestnáct.

2x9
Viděli jste takový zázrak?
Dva hrby na hřbetě velblouda.
Začalo se počítat devět velbloudů:
Dvakrát devět hrbů se rovná osmnácti.

2x10
Dvakrát deset jsou dvě desítky!
Stručně řečeno dvacet.

3x3
Dva hmyz vypili kávu
A rozbili tři šálky.
Co je rozbité, nelze opravit...
třikrát tři se rovná devíti.

3x4
Celý den v bytě mluví
Mluvící kakadu:
- Třikrát čtyři,
Třikrát čtyři...
Dvanáct měsíců v roce.

3x5
Školák si začal psát do sešitu:
Kolik je „třikrát pět“?...
Byl strašně opatrný:
Třikrát pět se rovná patnácti bodů!

3x6
Thomas začal jíst palačinky:
Osmnáct je třikrát šest.

3x7
Tři krát sedm je dvacet jedna:
Na nose mám horkou palačinku.

3x8
Myši ohlodaly díry v sýru:
Tři krát osm je dvacet čtyři.

3x9
Tři krát devět je dvacet sedm.
To si musí každý zapamatovat.

3x10
Tři panny u okna
Večer oblečená.
Dívky si vyzkoušely kroužky:
Třikrát deset se rovná třiceti.

4x4
Čtyři roztomilá prasátka
tančili bez bot:
Čtyři krát čtyři se rovná šestnácti holým nohám.

4x5
Čtyři vědecké opice
Listovali jsme nohama v knihách...
Každá noha má pět prstů:
Čtyři krát pět je dvacet.

4x6
Šel jsem do průvodu
Neloupané brambory:
Čtyři krát šest je dvacet čtyři!

4x7
Kuřata se počítají na podzim:
Čtyři krát sedm je dvacet osm!

4x9
Stúpa Baba Yaga se zlomila:
"Čtyřikrát osm" - třicet dva zubů! -
Mezi zuby nemá co jíst:
- Čtyři krát devět je "třicet šest"!

4x10
Čtyřicet čtyřicet pěšky
Našli jsme tvaroh.
A rozdělte tvaroh na části:
Čtyři krát deset je čtyřicet.

5x5
Zajíci šli na procházku:
Pět pět je dvacet pět.

5x6
Vběhla do lesa liška:
Pět šest dělá třicet.

5x7
Pět medvědů z doupěte
Šli jsme lesem bez cesty -
Chcete-li usrknout želé sedm mil daleko:
Pět sedm je třicet pět!

5x8
Vyšplhejte na stonožku
Náročné do kopce:
Nohy jsou unavené -
Pět osm je čtyřicet.

5x9
Zbraně stály na kopci:
Pět osm – to je čtyřicet.
Zbraně začaly střílet:
Pět devět je čtyřicet pět.

5x9
Pokud srkáte zelnou polévku lýkovou botou:
Pět devět - čtyřicet pět...
Bude tam tato lýková bota
Kápněte všem na kalhoty!

5x10
Kopání záhonu z cukety
Pět desítek náplastí.
A ocasy selat:
Pět deset je padesát!

6x6
Šest starých žen předlo vlnu:
Šest šest je třicet šest.

6x7
Šest sítí po šesti rukávech -
To je také šestatřicet.
A plotice se chytila ​​do sítě:
Šest sedm je čtyřicet dva.

6x8
Hroši buchet žádají:
Šest osm - čtyřicet osm...

6x9
Buchty nám nevadí.
Otevřete ústa více:
Šest bude devět -
Padesátčtyři.

6x10
Šest hus vede housata:
Šest deset je šedesát.

7x7
Blázni nejsou sklizeni, blázni nejsou zaseti,
Oni sami se narodili:
Sedm sedm - čtyřicet devět...
Ať se neurazí!

7x8
Jednou se jelen zeptal losa:
- Kolik je sedm osm? -
Elk se neobtěžoval nahlédnout do učebnice:
- Padesát, samozřejmě, šest!

7x9
Sedm hnízdících panenek
Celá rodina je uvnitř:
Sedm devět drobků -
Šedesát tři.

7x10
Ve škole se učí sedm liščat:
Sedm deset - sedmdesát!

8x8
Vysávání nosem
Sloní koberce v bytě:
Osm na osm -
Šedesát čtyři.

8x9
Osm medvědů štípalo dříví.
Osm devět je sedmdesát dva

8x10
Nejlepší skóre na světě
Nový rok se blíží...
Hračky visí v osmi řadách:
Osm deset je osmdesát!

9x9
Prasátko se rozhodlo zkontrolovat:
- Kolik se ukáže být "devět by devět"?
- Osmdesát - oink - jedna! -
Tak odpovědělo mladé prase.

9x10
Sandpiper je malý, ale nos je:
Devět deset je devadesát.

10x10
Na louce je tucet krtků,
Každý vyhrabe deset postelí.
A v deset deset - sto:
Celá země je jako síto!

Násobilka. Marina Kazarina.

Studenti a studenti!
Abychom vám usnadnili počítání,
Používáme Pythagorejskou tabulku
Rozhodli jsme se to napsat ve verších.

Je snadné najít řešení,
Stačí si přečíst verš
A abych si vzpomněl na výpočty,
Všude je náznak!

No, neodkládejme to,
Vezmeme sešit a tužku
A pojďme rychle na věc.
Takže DVOJKA začíná!

2×1=2
Násobení dvě jedna
Dáme si DVA - labutí pták,
Každý student ušetří
Od těchto „ptáků“ váš deník.

2×2=4, 2×3=6
Známý dětem po celém světě
To dva a dva se rovná ČTYŘI.
Měli by také zvážit
To dva krát tři se rovná ŠEST.

2×4=8
Dva na čtyři se rovná OSM.
A ptáme se opravdu všech chlapů
Zapomeňte na rozmary, hádky, lenost
8. března – Den matek!

2×5=10
Musíme vynásobit dvě pěti
A pokud se všichni sejdeme,
Pojďme se prosadit, kluci,
Pak se okamžitě dostaneme do DESETI!

2×6=12
O tom, že dva krát šest je DVANÁCT,
Kalendář vám řekne, bratři,
A dá vám nápovědu
Dvanáct měsíců v roce!

2×7=14
Krásně vynásobte dvě sedmi
Pomůže nám únorový svátek,
Valentýna, vzpomínám si -
ČTRNÁCTÁ, přátelé!

2×8=16
Kolik je dvakrát osm?
Zeptáme se desátých tříd.
Oni nám řeknou odpověď
Vždyť už jim je ŠESTNÁCT let!

2×9=18, 2×10=20,
Musíte se pokusit zapamatovat si
To dvakrát devět je OSMNÁCT.
A je velmi snadné to uhodnout
To dvakrát deset se rovná DVACET!

Hodně jsme se snažili
A dvojka byla rychle vyřešena.
Teď, přátelé, držte se,
TROIKA již přichází do hry!

3×1=3
Vynásobením tří jednou,
Dostáváme se na stránku
Z knížky pohádek pro děti
Asi TŘI legrační prasata!

3×2=6, 3×3=9
To třikrát dva se rovná ŠEST,
Podívejme se na odpověď v cheat sheetu!
A třikrát tři, rozhodneme se sami,
Rovná se ŠEST HORNÍM STOPÁM.

3×4=12
Vynásobení třemi čtyřmi
Představuji si ciferník
A hned si představuji
Jak hodiny odbíjejí DVANÁCTkrát.

3×5=15
To třikrát pět se rovná PATNÁCT,
Mělo by být snadno zapamatovatelné.
Představte si, jak se mají prvňáčci ve škole
Bavte se hraním tagu!

3×6=18
Vynásobte třemi šesti ve dvou počtech,
Pospěšte si, abyste se stali dospělými!
Víš, roky rychle letí,
Hele, už ti je OSMNÁCT!

3×7=21
Musíte vynásobit tři sedmi
A to nám přijde snadné,
Koneckonců, třikrát sedm je odpověď,
To je 21!

3×8=24
Kolik je třikrát osm?
Problém vyřídíme za den,
Koneckonců, za den, jak je známo ve světě,
Už je jen DVACETČTYŘI hodin!

3×9=27, 3×10=30
Všem prozradíme tajemství
To třikrát devět je DVACET SEDM.
A muselo se to stát
Že třikrát deset bude TŘICET!

No, porazili jsme první tři,
Naštěstí jsme neměli čas se unavit.
A stále je co dělat,
Před námi nás čekají ČTYŘI!

4×1=4
Násobení čtyřikrát jedna
Nemůžeme to změnit
V produktu s jedním
Mělo by to být ČTYŘI!

4×2=8
Čtyři krát dva se rovná OSM
Dáme si osmičku na nos,
Co když to vyhovuje tobě i mně
Osmička jako pinče?

4×3=12
Jak vynásobit čtyři třemi?
Budu muset jít do zimního lesa,
Dvanáct měsíců pomůže
Najděte v zimě sněženky!

4×4=16
Vynásobte čtyřmi čtyřmi
Tento příklad je snadné vyřešit!
Pouze v této práci
ŠESTNÁCT můžete získat!

4×5=20
Čtyři z pěti pro vás
Mušketýři se obratně rozmnoží
Opět křížení mečů s nepřáteli
V románu "Dvacet let později".

4×6=24
Vynásobíme čtyřmi šesti
A co se v důsledku toho stane?
Hodiny plynou, minuty ubíhají...
DVACETČTYŘI – přesně jeden den!

4×7=28
Čtyři na sedm – DVACET OSM –
Dny jsou obvykle v únoru.
A pro kontrolu se zeptáme všech
Odpověď hledejte v kalendáři!

4×8=32
Vynásobte čtyřmi osmi
A TŘI DVA - je odpověď.
Přesně tolik toho má člověk
V ústech zubů v nejlepších letech!

4×9=36, 4×10=40
Vynásobte čtyřikrát devíti -
Dostanete přesně TŘICET ŠEST,
No vynásobte deseti,
Klidně sem napište ČTYŘICET!

Malý červ je pozadu,
Objevilo se další číslo...
A musíte si pamatovat
Potřebujeme násobení číslem PĚT!

5×1=5
Vynásobení pěti jednou
Můžeme snadno získat PĚT!
A náš skládací stůl
Pokračujme ve studiu dále.

5×2=10
A pět po dvou, chci poznamenat,
Je snadné množit – je to DESET!
Odpověď je vždy ve vašich rukou:
Má na sobě palčáky a ponožky!

5×3=15
Pojďme spolu vynásobit pět třemi,
Potřebujeme trochu času.
FIFTEEN přijato okamžitě -
Máme to hotové za čtvrt hodiny!

5×4=20
Jak vynásobit pět čtyřmi
Odpověď dají v televizi!
Podívejte se na obrazovku vy
DVACET klipů MuzTV!

5×5=25
A pět pět je známá odpověď,
Zpívají o něm v dětské písničce,
A každý školák by to měl vědět
Co tady dostaneme DVACET PĚT!

5×6=30, 5×7=35
Vynásobte pěti šesti
Ve výsledku dostaneme TŘICET.
A pět je sedm - je snadné spočítat -
Krátká odpověď: TŘICET PĚT!

5×8=40
Kolik je pět osm?
Zeptejme se Ali Baba z pohádky.
Když jsem se dostal k lupičům,
Všem jich napočítal ČTYŘICET!

5×9=45, 5×10=50
Přátelé, chci vám říct,
Že pět je devět je ČTYŘICET PĚT,
A každý z kluků to ví
Že pět je deset – PADESÁT!

Napočítali jsme pět najednou
A nebyli jsme vůbec unavení.
Pojďme se rozhodnout příště! Tam je síla!
Nyní pojďme k číslu ŠEST!

6×1=6
Šest na jednoho - vyšlo ŠEST,
A za oknem je slyšet kytara!
A písně plynou měsíční nocí
Pod třpytem šestistrun.

6×2=12
Vynásobíme šestkrát dvěma -
Dostáváme přesně DVANÁCT.
Každý rok ve dvanáct hodin
Nový rok přichází do našeho domu!

6×3=18
Šest na tři je pouze OSMNÁCT!
V takových letech je možné, bratři,
Oženit se, oženit se,
Řídit auto sami!

6×4=24
Jednoduchý příklad "šest čtyři"
Ty a já jsme byli jako on!
Musíte se na půl minuty zamyslet...
DVACETČTYŘI - další den!

6×5=30
A šest je pět - dostaneme TŘICET,
Zde se ciferník hodí:
Velká ručička na hodinách
Ukáže se přesně za půl hodiny!

6×6=36
Oh, správně, vynásobte šestkrát šest
Píseň nám zase pomůže,
Podle jejích slov existuje řešení:
Šest krát šest je TŘICET ŠEST.

6×7=42
Učíme násobení „šest na sedm“,
Dostaneme nápovědu v botě,
Koneckonců, mnoho mužů nosí
40 DRUHÁ velikost bot!

6×8=48
Těch šest osm je čtyřicet osm,
Boa constrictor vysvětlil opici:
Ale samotná délka je pouhých třicet osm
Vymyslel se „v papoušcích“!

6×9=54, 6×10=60
A šest je devět - rozhodli jsme se.
Dáme si 54!
A každý nám rád odpoví,
Šest je deset - ŠEDESÁT!

Přátelé, skvělá práce!
Se šesti jsme se vypořádali během okamžiku!
A pak nabízíme všem
Vyřešte příklady s číslem SEDMIČKA!

7×1=7
"Jedna rodina" - najděte odpověď
Sedmikvětá květina pomůže!
Koneckonců, lidé jako on mají květiny
SEDM barevných okvětních lístků!

7×2=14
Jednoduše vynásobíme sedm dvěma,
ČTRNÁCT let je dobrý věk
Přece v tomto úžasném věku
Kluci dostanou pasy!

7×3=21, 7×4=28
Těch sedm tři je dvacet jedna,
Jeden významný pán nám řekl,
Pojďme se ho zeptat:
"Sedm čtyři?" DVACET OSM!

7×5=35
Vynásobme sedm pěti! Připraveno!
Odpověď je známá – TŘICET PĚT!
Požádejme o třicet tři krav
Mňoukat ho hlasitěji!

7×6=42
Valery Syutkin zpíval pro všechny,
Že šest dělá sedm je jednoduchá odpověď,
Stráví ČTYŘICET DVA minut
Každý den je v podzemí!

7×7=49
Chcete vynásobit sedm sedmi?
Každému můžeme poradit:
Podívejte se, „ČTYŘICET DEVĚT“ může být
Pouze jednou v tabulce setkat!

7×8=56
A vynásobením sedmi osmi,
56 dáme odpověď!
Vozí lidi po městě
Autobus s takovým číslem!

7×9=63, 7×10=70
Sedm násobeno devíti
Ukazuje se ŠEDESÁT TŘI.
A se „sedm desítkou“ je vše v pořádku,
Tady je přesně Sedmdesát, podívej!

Takže jsme se sedmi,
A přichází číslo OSM!
Abych neztrácel čas,
Začněme se množit, bratři!

8×1=8
Vynásobte osm jednou
Podvodní obyvatel chobotnice,
Nemůže chodit po zemi
I když má OSM nohou!

8×1=16, 8×3=24
A osm krát dva - víte, bratři,
Rozhodnutí je správné – ŠESTNÁCT!
A osm krát tři - nezapomněli jste?
Odpověď je „za hodiny“ – DVACET ČTYŘI!

8×4=32
Vynásobte osmi čtyřmi
Je tu jen TŘICET DVA, přátelé,
Alespoň v Lukomorye říkali
Asi třiatřicet hrdinů!

8×5=40
Vynásobte osmi pěti -
Je jich tady ČTYŘICET, nejsou žádné možnosti!
Zde je nápověda a rčení:
"Na čtyřicet problémů - jedna odpověď!"

8×6=48, 8×7=56
Vynásobte osmi šesti -
Tady to vyjde 48!
Můžeme to vynásobit sedmi
Dostáváme - 56!

8×8=64
Osm osm se naučilo
množíme bez chyb,
A přesně ŠEDESÁT ČTYŘI
Nutno uvést v odpovědi!

8×9=72, 8×10=80
Vynásobte devíti osmi.
Tady je výsledek: 72 DVA!
V deset osm odpovídáme:
Je jich tu 80, pánové!

9×1=9
Vynásobme devět jednou
Listujeme historií země,
Ať si každý občan vzpomene
O slavném dni - DEVÁTÉM květnu!

9×2=18
Vynásobit devět dvěma je snadné,
A abych nezapomněl na odpověď,
Pamatujte: váš „civilní“ věk
Začne ve věku osmnácti let!

9×3=27, 9×4=36
"Devět na tři," počítáme nahlas,
Tady DVACET SEDM – existuje řešení!
A vynásobte čtyřmi -
Dostáváme přesně TŘICET ŠEST!

9×5=45
Není vůbec těžké se to naučit
Vynásobte devíti pěti!
Mělo by to nakonec vyjít
Práce ČTYŘICET PĚT!

9×6=54
A vynásobit devíti šesti,
Nemusíme nic dělat!
Ty a já jsme si tím prošli,
Odpověď je 54!

9×7=63
A tady přichází chytrá Malvína
Pinocchio pilně učí,
A on mu říká: „Podívej,
Devět sedm je ŠEDESÁT TŘI!

9×8=72
Devět osm - to je úkol,
Pojď, pracuj, hlavu!
Ale štěstí nás nezklamalo,
Dáváme odpověď - SEDMADMÁT DVA!

9×9=81
Vynásobte devíti devíti
Zkontrolujeme odpověď v tabulce,
A zjevně se rovná
Je mu 81!

9×10=90
Zbývá poslední příklad
A hned nám ustupuje!
Devět deset – je to snadné!
Odpověď je přesně DEVADESÁT!

Násobilka. Vladimír Dal. Volný čas vojáka. (1861).

Vynásobte 2
Volha-Don širší:
Dva po dvou jsou čtyři.
Můj strýc nemá žádné knihy, ale má mapy:
Dva krát tři je šest.
Sklízíme chleba a sečeme seno:
Dvakrát čtyři je osm.
Chléb nelze hníst bez kvásku:
Dvakrát pět je deset.
Na rukou a nohou je dvacet prstů:
Dvakrát šest je dvanáct.
Odebráno pět prstů – patnáct:
Dvakrát sedm je čtrnáct.
Dvakrát devět je osmnáct
Dvakrát deset dvacet.

Vynásobte 3
Kdo má měřítko, měl by ho měřit:
Tři krát tři je devět.
Poslouchejte uchem: osm až dvacet:
Tři krát čtyři je dvanáct.
Tři krát pět je patnáct
Tři krát šest je osmnáct.
Torment a máslo, tady je zatracená věc pro vás:
Třikrát sedm dvacet jedna.
V Božím světě je jen málo divů:
Třikrát osm dvacet čtyři.
Světlo ve dne a tma v noci:
Třikrát devět dvacet sedm.

Vynásobte 4
Čtyři krát čtyři je šestnáct
Čtyři krát pět je dvacet.
Na mostě - v Tatar - v cupir:
Čtyři krát šest je dvacet čtyři.
Pokud se chcete najíst, jste vítáni:
Čtyři krát sedm dvacet osm.
Kdo je náčelníkem, má palcát:
Čtyři krát osm je třicet dva.
Velká čest, ale není co jíst:
Čtyři krát devět třicet šest.
A krtek v jeho rohu je ostražitý:
Čtyři krát deset čtyřicet.

Vynásobte 5
Dejte mi ukazatel, pojďme se projít:
Pět pět, dvacet pět.
Pokud ne, není co brát:
Pět sedm je třicet pět.
A cívka je malá, ale drahá:
Pět osm čtyřicet.
Vezměte hřídel, pojďme do války:
Pět devět čtyřicet pět.
Spočinul jsem na bocích, proto mě bolely:
Pět deset padesát.

Vynásobte 6
Mistr Samsonych tká lýkové boty:
Šest šest třicet šest.
Nosíme, co si zasloužíme:
Šest osm čtyřicet osm.
Kdo slyšel pohádku o králi Kýrovi?
Šest devět padesát čtyři.
Vylezte na zeď, když říkají:
Šest deset šedesát.

Vynásobte 7
Blázni se množí, není třeba je zasévat:
Sedm sedm čtyřicet devět.
Nebo si lehnout nebo sednout:
Sedm osm padesát šest.
Co nevíš, nelži:
Sedm devět šedesát tři.
Poblíž na zdi visí tašky:
Sedm deset sedmdesát.

Vynásobte 8
Nebuďte na obtíž v bytě majitele:
Osm osm šedesát čtyři.
Žijte s hlavou na ramenou:
Osm devět sedmdesát dva.

Vynásobte 9
Každý je pánem svých věcí:
Devět devět osmdesát jedna.
Co je chytré, je také jednoduché:
Devět deset devadesát.
Úplně dláto, dláto nechte:
Deset deset set.