Senzorická, krátkodobá a pracovní paměť člověka. Vlastnosti krátkodobé a dlouhodobé paměti

K orientaci člověka ve světě kolem něj je zapotřebí propojení mezi minulými a současnými obrazy vnímání. Naše minulá zkušenost je neustále využívána v našem chování. Potřebujeme tedy paměť, kterou lze definovat jako proces zapamatování, ukládání a následného vybavování informací. Paměť zajišťuje integritu osobní zkušenost a účelnosti našeho chování. Ztráta, zničení paměti v důsledku nemoci je člověkem vnímána jako vážné psychické trauma.

Je možné rozlišit různé typy paměti:

podle povahy duševní činnosti, která doprovází paměť – motorickou, obraznou (zrakovou, sluchovou aj.), emocionální a verbálně-logickou.

přítomností / nepřítomností účelu zapamatování- dobrovolné i nedobrovolné.

podle doby uložení/fáze zpracování informace- paměť senzorická, krátkodobá (operativní) a dlouhodobá.

Poslední klasifikace popisuje počítačový model paměti (Broadbent, Atkinson a Shifrin). Ve velmi obecný pohled tento model může být reprezentován následovně:

Podle tohoto modelu může přenos informací z jednoho úložiště do druhého řídit sám člověk. Oblast krátkodobé paměti ovládáme v největší míře.

úložný prostor smyslová paměť slouží k prvotnímu záznamu informací přijatých ze smyslů. Informace jsou v dané úložiště až několik sekund, poté se přenese do krátkodobé paměti. Nejlépe se studuje smyslová zraková a sluchová paměť. Dá se říci, že toto úložiště obsahuje přesný obrázek objekt, ale ještě není zaostřený. Nejdůležitější v tento moment informace jsou zakódovány (automaticky nebo libovolně) a přeneseny do úložiště krátkodobé paměti. Jedním z důvodů zapomínání je nedostatek kódování.

krátkodobá paměť slouží jako meziúložiště, které umožňuje uchovávat omezené (5-9 prvků) množství informací, zpracovávat je a používat k organizaci chování.

Pokud se informace v krátkodobé paměti neopakuje, postupně z tohoto úložiště mizí.

Podle některých údajů nepřesahuje doba uložení nezpracovaných informací v krátkodobé paměti 20 sekund.

V krátkodobé paměti se informace zpracovávají na základě vizuálních, sluchových a sémantických kódů.

V dlouhodobá paměť informace jsou uloženy ve formě sémantických sítí. Jedná se skutečně o dlouhodobou paměť – informace v ní mohou být uloženy neomezeně dlouho (u zdravého člověka) a v neomezeném množství. To však neznamená, že je člověk schopen si cokoli libovolně zapamatovat. Většina lidí, když si stěžuje na paměť, má na mysli právě neschopnost reprodukovat informace. Málo však věnují pozornost tomu, jak proces zapamatování probíhal, hodně záleží na způsobu kódování informace, na stupni její organizace, na emočním rozpoložení, na správném cíli zapamatování a podobně.

Dále lze rozlišit sémantickou a epizodickou paměť (separace navržená Tulvingem). Účelné zapamatování informací za účelem jejich převedení do dlouhodobé paměti je spojeno především s prací sémantické paměti. Epizodická paměť se také nazývá autobiografická paměť. Jak epizodická, tak sémantická paměť podle Tulvinga patří do systému dlouhodobé paměti. Epizodická paměť přijímá a ukládá informace o epizodách a událostech datovaných v čase, o souvislostech mezi těmito událostmi (například první setkání s nějakou osobou). Tvoří základ pro identifikaci událostí, lidí a míst, se kterými se v minulosti setkali. Sémantická paměť je paměť na slova, pojmy, pravidla a abstraktní myšlenky. Podle Tulvinga je to mentální tezaurus, který organizuje znalosti člověka. Informace v epizodické paměti se rychle ztrácejí, když jsou k dispozici nové informace.

Samotný proces přehrávání zahrnuje vyhledávání informací v epizodické paměti. Pokud se člověka zeptáte, jak přeložit slovo do cizího jazyka, který studoval, musíte nejprve zadat tyto otázky pro zapamatování jako „události“ v epizodické paměti. Když si například zapamatujeme řadu slov (technika „10 slov“), pak zde sémantická paměť nehraje velkou roli. Informace o této úloze potřebujeme uložit do epizodické paměti (zakódovat ji speciálním způsobem pomocí epizodických značek). Studie ukázaly, že pacientům s poruchami paměti chybí epizodické označování uložených informací. Jejich dobrovolná reprodukce je proto hrubě narušena (po pauze, která přesahuje dočasné rezervy krátkodobé paměti), ale jsou možné spontánní reminiscence - dobrá opožděná reprodukce toho, co původně nebylo možné libovolně reprodukovat. Bylo také prokázáno, že u pacientů s poruchou paměti je nejprve narušena epizodická paměť a teprve poté krátkodobá a sémantická.

Data z výzkumu mozku nám umožňují alespoň částečně potvrdit Tulvingovu teorii. Ukazuje se, že aktivace mozkové kůry je základem pro uchování nových informací. K posouzení, kdy a kde se v kortexu hromadí nové informace, je však nutná aktivace speciální subkortikální struktury, hipokampu.

Jednotlivé rysy paměti, stejně jako jednotlivé způsoby jejího rozvoje, jsou spojeny s identifikací převládajícího typu paměti (figurativní či logické, zrakové či sluchové atd.) a se správnou organizací informací na jejím základě. Trénink paměti – jeho neustálé používání – může mít také významný vliv na snadné vybavování.

Smyslová paměť

- (z lat. sensus - pocit, vjem) - hypotetický paměťový subsystém, který zajišťuje uchování po velmi krátkou dobu (obvykle méně než jednu sekundu) produktů senzorického zpracování přicházející informace. Podle druhu podnětu se rozlišuje ikonická paměť (), echoická paměť () a další typy P.. Předpokládá se, že v P. s. fyzické znaky informací jsou zachovány; to ji odlišuje od krátkodobá paměť A dlouhodobá paměť, pro které je typické verbálně-akustické a sémantické kódování, resp. Tento rozdíl je podmíněná, protože uchování fyzických (percepčních) rysů může být dlouhodobé a extrakce sémantických charakteristik je možná již v relativně raných fázích zpracování materiálu.

Stručný psychologický slovník. - Rostov na Donu: PHOENIX. L. A. Karpenko, A. V. Petrovský, M. G. Yaroshevsky. 1998 .

Smyslová paměť

Hypotetický paměťový subsystém, který poskytuje na velmi krátkou dobu (obvykle méně než jednu sekundu) uchování produktů smyslového zpracování informací vstupujících do smyslů. V závislosti na typu pobídek existují:

1 ) ikonická paměť – vize;

2 ) echoická paměť – sluch atp.

Předpokládá se, že fyzické znaky informace jsou uchovány ve smyslové paměti; to ji odlišuje od krátkodobé a dlouhodobé paměti s jejich verbálně-akustickým a sémantickým kódováním. Tento rozdíl je podmíněný, protože uchování fyzických (percepčních) znaků může být dlouhodobé a výběr sémantických charakteristik je možný již v relativně raných fázích zpracování materiálu.

Slovník praktického psychologa. - M.: AST, Sklizeň. S. Yu Golovin. 1998.

MEMORY TOUCH

(Angličtina) smyslová paměť) je kolektivní koncept pro různé modálně specifické typy ultrakrátkodobé paměti (viz např. A ); plní funkci odrazu a zachycení objektu v jeho celistvosti dostupných pro vnímající systém, tj. nacházející se v zóně jeho rozlišení. P. je spokojen s. zcela závisí na energetických vlastnostech podnětu; například v případě zrakové smyslové paměti záleží na intenzitě, kontrastu, délce expozice, povaze předexpozičního a postexpozičního pole, proti kterému je podnět prezentován (viz obr. ).

Mnozí považují P. s. jako víc obecný koncept ve vztahu k konceptům ikonické a echoické paměti. Existuje však názor, že je třeba rozlišovat P. s. a ikonická paměť. 1. je perifernější, energeticky závislý a má kratší dobu uložení (250-300 ms); 2. je v tomto případě chápán jako souhrnný název pro různé modálně specifické typy krátkodobé okamžité paměti (a P. s., ikonická paměť může být zraková, sluchová, hmatová atd.). P. je spokojen s. po 30-50 ms vstupuje do ikonické paměti v podobě stopy podnětu, jeho kopie. Existence vizuálního P. stránky. m. b. odvozené na základě rozboru chování okulomotorického systému (V.P. Zinchenko, 1996). Během zrakové fixace (250-500 ms) vykonává zrakový systém značné množství funkcí; otiskování informací do zorného pole, krátkodobé uložení a přenos do dalších úrovní zpracování (před dalším skokem očí), aby se uvolnil prostor pro příjem nové porce informace. Podle výsledků výzkumu jev sakadické potlačení(N. Gordeeva, A. Nazarov, V. Romanyuta, 1980), doba uložení v P. s. odpovídá délce fixační fáze; během parasakádové fáze P. s. "uzavřeno", zpracování informací probíhá podle vizuálního ikonického obrazu. (T. P. Zinchenko.)

Velký psychologický slovník. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, akad. V.P. Zinčenko. 2003 .

Podívejte se, co je "smyslová paměť" v jiných slovnících:

MEMORY TOUCH- DOTYKOVÁ PAMĚŤ. Viz smyslová paměť... Nový slovník metodických termínů a pojmů (teorie a praxe výuky jazyků)

Smyslová paměť- forma paměti, která zajišťuje uchování informací přijímaných smysly. V srdci P. s. existují stopové procesy v receptorových buňkách a analyzátorech, které pokračují nějakou dobu (až 0,5 s) i po ukončení stimulu. Na… … Slovník trenéra

Smyslová kopie informace prezentované pozorovateli vizuálně na velmi krátký čas(až 100 ms.), který: 1) má velkou kapacitu; 2) rychle mizí v čase (asi 0,25 s.); 3) pracuje s dotykovým kódem; 4) schválně ne......

- (echoická paměť) hypotetický paměťový subsystém, který poskytuje na velmi krátkou dobu (obvykle méně než jednu sekundu) uchování produktů smyslového zpracování informací vstupujících do smyslů. Podle typu....... Velká psychologická encyklopedie

Procesy organizování a uchovávání minulé zkušenosti, umožňující její opětovné využití v činnosti nebo návrat do sféry vědomí. P. spojuje minulost subjektu s jeho přítomností a budoucností a je nejdůležitější kognitivní funkcí ... Velká psychologická encyklopedie- Tento termín má další významy, viz Paměť (významy). Tento článek nebo sekce vyžaduje revizi. Prosím o zlepšení... Wikipedie

PAMĚŤ- schopnost kognitivního systému živých bytostí kódovat a uchovávat informace za účasti zpravidla vyšších kognitivních procesů. První pokusy vědecký výzkum lidský P. pocházejí z díla něm. psycholog G. Ebbinghause ... ... Filosofická encyklopedie

Smyslová paměť- krátkodobá paměť (ne více než 2 s.) s velkým množstvím informací v ní uložených, která má periferní a modalitě specifický charakter, odrážející fyzikální vlastnosti podnětů ... Psychologický slovník

Takový mechanismus ukládá informace na velmi krátkou dobu – asi 250 ms. Abychom pochopili, jak málo to je, stojí za zmínku, že vizuální zapamatování uloží obrázek na 2 sekundy a sluchové zapamatování - až 4 sekundy.

Charakteristickým rysem tohoto mechanismu je neomezené množství datových úložišť. Proces otiskování se děje neustále a úplně všechno.

Mezi funkce patří:

zajištění obvyklého vnímání světa;
ne dlouhodobé uchovávání dat v primární formě;
funguje nepřetržitě i při pohybu očí nebo v okamžiku mrkání.

Smyslový systém oka uchovává naprosto vše, co mělo vliv na smysly. Systém totiž nedokáže určit, které body jsou potřeba a které ne. Poté dojde k odběru vzorků a vše nepotřebné se odstraní. Extrahování důležitých dat je velmi snadné a rychlé.

Někdy dochází k chybnému přehrávání. Důvodem jsou následující faktory:

blednutí;
zničení;
maskování stop;
výměna, nahrazení staré informace nové údaje.

Pokud například zamáváte rukou před obličejem, velmi krátkou dobu zůstane po vlně stopa ruky. Nebo pokud si přitáhnete pěst na obličej, rychle ukažte 2 prsty a znovu sevřete ruku v pěst.

Vznikne pocit, že po opětovném sevření ruky v pěst zůstaly 2 prsty stále v dohledu. Takový proces je nutný, aby mozek měl čas informace přečíst, vnímat a zpracovat.

V závislosti na typech stimulace se úložiště dat liší:

ikonický;
Ozvěnový.

Ikonická paměť je zapamatování vize. Echoická paměť je paměť sluchu.

Předpokládá se, že smyslová paměť uchovává více fyzických znaků. Tyto informace jsou však považovány za podmíněné, protože ukládání fyzických vlastností se týká dlouhodobého procesu.

Echoická paměť je takový subsystém, který zajišťuje uchování výsledku senzoricky zpracovaných dat přijatých prostřednictvím smyslů na velmi krátkou dobu.

Ikonická paměť je proces funkce reflektování a zapamatování předmětu podle všech jeho vlastností, které jsou dostupné pro systémy vnímání.

Co je to smyslová paměť?

Tato tělesná funkce má několik vysvětlení. Tento proces umožňuje uložit vizuální snímky v okamžiku mrknutí. Takový mechanismus může být také potřebný k zapamatování konkrétního obrázku. To je způsobeno skutečností, že vizuální signál je schopen trvat další dobu.

Existuje názor, že člověk má tuto vlastnost náhodou. To se děje díky jedinečnému designu vidění. Tento druh vnímání prostředí může být vedlejším produktem mechanismu oka, jako je stopa fotochemické reakce v sítnici.

O náhodě nemá smysl mluvit, protože celý organismus je postaven z jemných mechanismů, které se pro správné fungování vzájemně doplňují, bez jejichž práce by člověk nebyl schopen přijmout svět takový, jaký je.

S největší pravděpodobností tento mechanismus slouží ke zpracování pozdních informací. Tento proces umožňuje uložit snímek na delší dobu, aby byla dokončena fáze zpracování.

Ve skutečnosti je vše mnohem složitější a matoucí. O mechanismech tohoto příjmu informací se stále aktivně diskutuje, a to platí i pro ostatní smyslové orgány.

Řada experimentů ukazuje, že podobné paměťové systémy existují v hmatovém a sluchovém systému. Stačí nám vědět, že takové systémy vůbec existují a výrazně zlepšují kvalitu lidského života.

Vlastnosti a vlastnosti

Jednou z hlavních funkcí n. je stabilní vnímání okolního světa. Například ve zrakových smyslových orgánech zajišťuje neustálý proces práce zrakového systému. V orgánech sluchu zajišťuje smyslová paměť normální vnímání zvuků a řeči.

Pokud by člověk nemohl mít takový smysl pro vnímání, pak by svět kolem něj byly různé obrázky, nesouvisející a fragmenty zvuků.

Vědec Sperling navrhl, že lidské tělo dokáže vnímat mnohé velké množství navrhovaného materiálu ve srovnání s množstvím, které pak může vyskládat.

Existuje mnoho názorů teoretiků:

Zkušenosti neurofyziologa Hebba. Vědec teoreticky zdůvodnil skutečnost, že paměť se tvoří na základě fyziologického stavu a vede k aktivační fázi. Doba trvání tuto akci- 0,5 s Tento proces je nezbytný pro zahájení práce na změně nervových zakončení. Na základě toho všeho stojí za to dojít k závěru, že musí existovat jiný systém, ve kterém jsou informace dočasně umístěny, dokud neproběhne proces ukládání.
Zpracování informací podle vzoru Donalda Broadbanta. Podle této teorie jsou všechny materiály, které tělo vnímá, zpracovávány prostřednictvím určitých bloků zpracování informací. Jedna jednotka pracuje na zpracování příchozího materiálu. Druhý blok zpracovává pouze určité množství informací. Vědec vyvinul 2 typy testů. V první sérii byla použita metoda úplné zprávy. Podstatou tohoto experimentu bylo zapamatovat si písmena z obrázku. Osoba, na které byl experiment proveden, mohla pronést 2x méně písmen než je navrženo na obrázku. Druhá série používala metodu částečného hlášení. Tentokrát mohl subjekt reprodukovat 9 znaků z 12.

Byly také provedeny dodatečné testy, aby bylo možné studovat dobu uchovávání informací. Pro výpočet doby uložení byl signál k vydání výsledku dán ihned po snímku nebo po nějaké době.

V důsledku těchto studií bylo studováno, že ukládání materiálu v paměťových úložištích je od 300 do 1000 ms.

Závěr je, že senzorická rezerva má velké množství datových úložišť, ale doba uchování materiálů je velmi krátká.

Rozdíly mezi smyslovou pamětí a krátkodobou pamětí

Paměť je smyslová, krátkodobá a dlouhodobá.

Smyslová paměť je fixována na smyslové orgány. Doba uložení informací v něm je velmi malá. To platí pro informace, které nemají pro člověka důležitý význam.

Následně zbytečné informace rychle nahrazeny novými daty. Mezi takové zbytečné informace patří například tato: člověk se dlouho díval na siluetu nějakého předmětu, pak při pohledu jinam mu tato silueta nějakou dobu zůstává před očima.

Krátkodobá paměť (pracovní paměť) má omezení v určitém množství uložených dat. Přes den je zaneprázdněná. Krátkodobá rezerva vyžaduje přibližně 30 sekund na zapamatování informací. Poté jsou materiály filtrovány, důležitá data jsou odesílána do dlouhodobé paměti a nepotřebné jsou nahrazeny novými informacemi.

Dlouhodobá paměť je druh archivu. Znalost jazyka, adresy, telefonní čísla, jména a podobné údaje, které jsou pro člověka smysluplné, jsou uloženy v dlouhodobé paměti.

Dokáže si vzpomenout důležité body od 1 dne po mnoho desetiletí. Má to ale i své nevýhody. Nemá neomezený úložný prostor. Dlouhodobá paměť je rozdělena do úrovní. Na různých úrovních existují informace, které si lze rychle zapamatovat, nebo informace, které vyžadují určité akce k zapamatování.

Pokud osoba zřídka používá a důležitá informace, pak se usadí na nižších úrovních. Důležitější data jsou uložena na horní úrovně. Ale když místo v určité úrovni dojde, data klesnou o jednu úroveň a tak dále.

Nechybí ani teoretická paměť. To je vlastnost těla, která si pamatuje informace po celý život. Například slova, rodný jazyk atd.

Závěr

Na základě výše uvedeného můžeme dojít k závěru, že nemá smysl doufat v neomezené možnosti. Také si nezahazujte hlavu zbytečnými nedůležitými věcmi.

Podívejme se blíže na krátkodobou a dlouhodobou paměť.

Jak již bylo zmíněno výše, v krátkodobé paměti je retence materiálu omezena na určitý, krátký časový úsek. Krátkodobá paměť člověka je spojena s jeho skutečným vědomím.

Dlouhodobá paměť je určena k dlouhodobému ukládání informací; nesouvisí s aktuálním vědomím člověka a předpokládá jeho schopnost ve správnou chvíli vybavit si to, co si kdysi pamatoval. Na rozdíl od SP, kde se rozpomínání nevyžaduje (protože to, co bylo vnímáno, je stále ve skutečném vědomí), v DP je vždy nutné, protože. percepční informace již nejsou v oblasti skutečného vědomí.

Při použití DP vyžaduje zapamatování často určité dobrovolné úsilí, takže jeho fungování je obvykle spojeno s vůlí.

Pro udržení informace v krátkodobé paměti je vždy nutné udržovat neustálou pozornost k zapamatovanému materiálu po celou dobu jeho uchování v paměti; při dlouhodobém zapamatování to není nutné.

Jedním z možných mechanismů krátkodobého zapamatování je časové kódování, tzn. odraz toho, co je zapamatováno ve formě určitých, postupně umístěných symbolů ve sluchových a vizuálních systémech člověka. Často, aby si něco skutečně zapamatovali, snaží se asociací s tím vyvolat určitou emocionální reakci. Takovou reakci lze považovat za speciální psychofyzický mechanismus, který přispívá k aktivaci a integraci procesů, které slouží jako prostředek k zapamatování a reprodukci.

Zvažte hlavní charakteristiky krátkodobé paměti. Jak již bylo zmíněno, jeho průměrný objem je omezen na 7 ± 2 jednotky integrované informace. Tento objem je individuální, charakterizuje přirozenou paměť člověka a má tendenci přetrvávat po celý život. Především určuje množství mechanické paměti, která funguje bez aktivního zapojení myšlení do procesu zapamatování.

S vlastnostmi CP je vzhledem k omezenému rozsahu jeho objemu spojena taková vlastnost, jako je substituce. Projevuje se tím, že při přeplnění individuálního stabilního objemu krátkodobé paměti člověka informace, které se do něj dostanou, opět částečně vytěsní informace tam již uložené. Subjektivně se to může projevit například nedobrovolným přepnutím pozornosti člověka z memorování na něco jiného.

Krátkodobá paměť hraje v životě člověka důležitou roli. Díky němu se zpracuje nejpodstatnější množství informací, eliminují se nepotřebné informace a díky tomu nedochází k přetěžování dlouhodobé paměti zbytečnými informacemi. KP má velká důležitost organizovat myšlení; jeho materiálem jsou zpravidla skutečnosti, které jsou v CP osoby.

Tento typ paměti aktivně funguje v procesu mezilidské komunikace. Bylo zjištěno, že když jsou lidé, kteří se setkávají poprvé, požádáni, aby hovořili o svých dojmech ze sebe navzájem, aby popsali ty osobní vlastnosti, kterých si všimli během setkání, pak v průměru zpravidla odpovídá počtu vlastností. k objemu CP, tj. se nazývá. 7±2.

Bez CP to nejde normální fungování dlouhodobá paměť. Pouze to, co bylo kdysi v CP, může proniknout do CP a být uloženo na dlouhou dobu. Jinými slovy, CP funguje jako jakýsi filtr, který propouští nezbytné informace v RP, současně v něm vykonávat přísnou selekci.

Jednou z hlavních vlastností CP je, že tento typ paměti za určitých podmínek také nemá žádné časové omezení. Tato podmínka spočívá v možnosti souvisle opakovat řadu právě slyšených slov, čísel atd. Pro udržení informací v CP je nutné udržovat činnost zaměřenou na zapamatování, bez odvádění pozornosti na jiný typ činnosti, komplexní duševní práci.

Klinické studie související s poruchami paměti ukazují, že dva typy paměti – CP a DP – existují jako relativně nezávislé. Například při takové poruše, která se nazývá retrográdní amnézie, trpí hlavně paměť na nedávné události, ale vzpomínky na ty události, které se odehrály v dávné minulosti, jsou zachovány. Při jiném typu onemocnění – anterográdní amnézii – zůstávají zachovány CP i DP. Trpí však možnost zadávat nové informace do RP.

Oba typy pamětí jsou však propojeny a fungují jako jeden systém. Jeden z konceptů, které je ukazují společná práce, který vyvinuli američtí vědci R. Atkinson a R. Shifrin. Schematicky je znázorněn na obr. 2

Rýže. 2.

V souladu s touto teorií je DP prakticky neomezený objemově, ale omezený v možnosti libovolného vyvolání informací v něm uložených. Navíc, aby se informace dostaly do úložiště DP, je nutné, aby určitou práci i v době, kdy je v ČP.

V mnoha životních situacích fungují procesy CP a DP téměř paralelně. Když si například člověk dá za úkol zapamatovat si něco, co zjevně přesahuje možnosti jeho CP, často se vědomě či nevědomě uchýlí k metodě sémantického seskupování materiálu, což mu usnadňuje zapamatování. Takové seskupování zase zahrnuje použití DP, odkazující na minulou zkušenost, extrahování z nich znalostí a pojmů nezbytných pro zobecnění, způsoby seskupování zapamatovaného materiálu, jeho redukci na počet sémantických jednotek, které nepřesahují objem. CP.

Přenos informací z CP do DP obvykle způsobuje potíže, protože k tomu je nutné určitým způsobem porozumět a strukturovat, propojit v představě nové informace s těmi, které jsou již v DP uloženy. . Jsou ale ojedinělé případy, kdy to člověk udělá poměrně snadno. Jeden takový případ popsal A.R. Luria ve svém díle „Malá kniha skvělá paměť". Zkoumaly se rysy paměti jistého Sh. a zjistilo se, že "jemu bylo lhostejné, zda jsou mu předkládána smysluplná slova, nesmyslné slabiky, čísla nebo zvuky, ať už ústně nebo písemně; potřeboval pouze jeden prvek navrhované série oddělit od druhého pauzou 2-3 sekund.

Jak se později zjistilo, Sh.ův paměťový mechanismus byl založen na eidetickém vidění, které měl speciálně vyvinuté. Po prezentaci materiálu ho Sh. dále viděl i bez materiálu samotného a dokázal po dlouhé době detailně obnovit odpovídající vizuální obraz (některé experimenty se opakovaly po 15-16 letech). Pro běžná osoba právě tento bod vzpomínání obvykle představuje problém.

Podívejme se nyní na vlastnosti a mechanismy fungování RP. Obvykle se k případu nepřipojí hned po zhlédnutí materiálu, ale alespoň po několika minutách. Když je informace přenášena z CP do DP, je obvykle znovu překódována a zahrnuta do sémantických struktur a spojení, které již v DP existují. Na rozdíl od CP není tento proces dlouhodobě ani sluchový, ani vizuální. Spíše je založena na myšlení, na vědomém přisuzování memorovaného určitého sémantického významu známého memorizátorovi. DP má tedy sémantickou organizaci.

Řeč hraje v DP důležitou roli. To, co lze vyjádřit slovy, se obvykle pamatuje snadněji a lépe než to, co lze vnímat pouze zrakem nebo sluchem. Pokud slova zároveň nepůsobí jen jako slovní náhražka zapamatovaného materiálu, ale jsou výsledkem jeho porozumění, pak je to nejproduktivnější.

Uchovávání a vybavování jako mnemotechnické procesy mají své vlastní charakteristiky. Špatná paměť člověka může být způsobena spíše potížemi se zapamatováním než zapamatováním jako takovým. Potíže vznikající při zapamatování jsou často spojeny s tím, že v pravý čas nebyly po ruce potřebné podněty-prostředky pro zapamatování. Čím bohatší jsou podněty-prostředky, které má člověk k zapamatování, čím více jich má k dispozici ve správný čas, tím lepší je dobrovolné vyvolání. Pravděpodobnost úspěšného vyvolání zároveň zvyšují dva faktory: správná organizace zapamatovaných informací a obnovení podmínek identických s podmínkami, za kterých byl materiál zapamatován.

Jeden z efektivní způsoby strukturování zapamatování dává zapamatovanému materiálu strukturu typu "stromu". V takové struktuře je úplně nahoře klíčové slovo, která přenáší nejvíce selský rozum text. Níže jsou uvedena klíčová slova, která vyjadřují význam jednotlivých částí textu. Poté klíčová slova, která sdělují význam jednotlivých vět. Úplně dole ve struktuře je vlastní zapamatovaný text. Pro vyvolání textu stačí nejprve vymyslet klíčové slovo „horní“ a poté přejít k dalším nízké úrovně struktury připomínají celý text.

Efektivitu odvolání někdy snižuje interference, tzn. míchání některých materiálů s jinými, některá paměťová schémata s jinými, spojená s úplně jinými materiály. Nejčastěji k interferenci dochází, když jsou stejné vzpomínky v paměti spojeny se stejnými událostmi a jejich výskyt ve vědomí vede k současnému vyvolání konkurenčních (interferujících) událostí.

Paměť materiálu je také ovlivněna emocemi s ním spojenými a v závislosti na specifikách emočních zážitků spojených s pamětí se tento vliv může projevovat různými způsoby. Čím jasnější jsou emoce spojené s událostí, tím snazší je vyvolání. Pozitivní emoce mají tendenci podporovat zapamatování, zatímco negativní emoce tomu brání. Experimentálně bylo prokázáno, že umělé znovuvytvoření emocionálních stavů doprovázejících okamžik vzpomínání zlepšuje paměť.

Pro dlouhodobou paměť s vědomým přístupem je typický vzorec zapomínání: vše nepotřebné, druhotné, stejně jako určité procento potřebných informací je zapomenuto.

Chcete-li omezit zapomínání, musíte:

1) porozumění, porozumění informacím (mechanicky naučené, ale ne zcela pochopené informace jsou rychle a téměř úplně zapomenuty - křivka 1 na grafu);

2) opakování informace (první opakování je nutné 40 minut po zapamatování, protože po hodině zůstává v paměti pouze 50 % mechanicky zapamatovaných informací).

První dny po zapamatování je nutné opakovat častěji, protože v těchto dnech jsou ztráty ze zapomínání maximální, je to lepší takto: první den - 2-3 opakování, druhý den - 1-2 opakování , třetí - sedmý den, 1 opakování, poté 1 opakování s intervalem 7-10 dnů. 30 opakování za měsíc je účinnější než 100 opakování za den. Systematické studium bez přetížení, memorování v malých dávkách během semestru s periodickým opakováním po 10 dnech je proto mnohem efektivnější než soustředěné zapamatování velkého množství informací v krátkém sezení, způsobující psychické a psychické přetížení a téměř úplné zapomenutí informací a týden po sezení.

Rýže. 3. Ebbinghausova křivka zapomínání: a) nesmyslný materiál; b) logické zpracování; c) při opakování

Zapomínání do značné míry závisí na povaze činnosti bezprostředně předcházející zapamatování a probíhající po něm. Negativní dopad činnosti před zapamatováním se nazývá proaktivní inhibice. Negativní účinek činnosti následující po zapamatování se nazývá retroaktivní inhibice, projevuje se zejména v těch případech, kdy je po zapamatování vykonávána činnost jemu podobná nebo pokud tato činnost vyžaduje značné úsilí.

Senzorická paměť je okamžitý otisk přijatých senzorických informací na periferní části analyzátorů. Informace se sem dostávají díky cílevědomému procesu vnímání fyzikálních vlastností podnětů a jejich objem se ve skutečnosti rovná objemu vnímání. Podle modality podnětu se rozlišují tyto hlavní typy smyslové paměti: kuželová - smyslová kopie vizuální informace a echoická - smyslová kopie akustické informace. V kónické paměti se informace ukládají do 250 ms; v echoic - až 1 s. Informace ve smyslové paměti jsou zapomenuty kvůli vyblednutí stop.
Krátkodobá paměť je paměť, ve které je ukládání informací charakterizováno omezeným časem a omezeným množstvím. Materiál pochází buď ze smyslové nebo dlouhodobé paměti: nové informace pocházejí ze smyslové; z dlouhodobého - informace, které se pamatují. Nutná podmínka neboť toto je zaměření lidské pozornosti na tuto informaci a její smyslovou organizaci (akustickou, vizuální nebo sémantickou).

Experimenty amerického psychologa J. Millera prokázaly omezené množství krátkodobé paměti: 7 ± 2 jednotky, tzn. od 5 do 9 jednotek. Překódováním informace do nových strukturních jednotek se však její objem může zvětšit, i když počet těchto nových strukturních jednotek je nadále 7 ± 2. Množství krátkodobé paměti tedy není určeno ani tak počtem jednotlivých objektů, ale počtem dobře integrovaných skupin objektů. Tento objem má tendenci narůstat od dětství do dospělosti (pokud je v dětství 4-5 jednotek, pak u dospělého je 7-8). U různých modalit u jedné osoby se může také lišit v závislosti na dominanci toho či onoho typu paměti.
V paměti krátkodobých informací se informace ukládají na velmi krátkou dobu: do 30 sekund, proto je charakteristické pro tu fázi zapamatování, kdy se stopy podnětů teprve tvoří. Obecně však platí, že látku je potřeba držet déle než pár sekund, a proto by se měla opakovat „pro sebe“. Mechanické opakování zajišťuje opětovné vkládání informací do krátkodobé paměti. Důležitá podmínka jde o to, že množství materiálu, který se opakuje, nepřesahuje množství paměti (7 ± 2 jednotky). Pokud je opakování smysluplné, materiál se překóduje do sémantického kódu a přejde do dlouhodobé paměti.

K zapomenutí informací v krátkodobé paměti dochází ze tří důvodů: vytěsnění (při zaplnění svazku nové informace částečně vymažou staré), interference (jedna informace se mísí s druhou) nebo zánik (pokud se materiál neopakuje). , intenzita obrazu se každým okamžikem snižuje). Ztráta informací může být nevratná, tzn. nepřechází do dlouhodobé paměti, ale prostě mizí.

Krátkodobá paměť hraje v životě člověka významnou roli. Díky němu je zpracováno značné množství informací, eliminovány nepotřebné a ve výsledku nedochází k přetěžování dlouhodobé paměti. Bez ní je normální fungování dlouhodobé paměti nemožné, protože na cestě k ní plní roli jakéhosi filtru, předávajícího jen potřebné, vybrané informace.

Na přelomu 50-60 let XX století. Pozornost badatelů přitáhly k operačním transformacím, ke kterým může dojít v krátkodobé paměti při plnění kognitivních úkolů člověkem, například při myšlení. Taková paměť se nazývá operační. Operační paměť je typ paměti, který poskytuje přímou implementaci skutečných akcí a operací osobou. Umožňuje vám ukládat informace po dobu potřebnou k vyřešení určitých problémů. Zatímco tento pracovní materiál funguje, tvoří obsah pracovní paměti, která kombinuje informace z krátkodobé a dlouhodobé paměti. Například při provádění složitých matematických operací ukládáme některé mezivýsledky do paměti, dokud s nimi operujeme. V průběhu směřování ke konečnému výsledku mohou být tyto části zapomenuty. RAM, stejně jako krátkodobá paměť, má omezený objem (7 ± 2 jednotky); Doba uložení informací je určena výhradně úkolem, kterému osoba čelí, a zpravidla se pohybuje od několika sekund do několika minut. nadbytečné nebo potřebné další práce informace se z něj rychle vymažou. Včasné zapomenutí zabrání chybám spojeným s používáním zastaralých informací a uvolní prostor pro ukládání nových dat. Tedy podle jejich vlastností RAM zaujímá mezipolohu mezi krátkodobým a dlouhodobým.