• „Rychlost čtení a rozvoj paměti“ aneb jak podvádějí na kurzech. Cvičení pro trénink zrakové a obecné paměti. Pravidla rychlého čtení

    Moderní společnost je nemožné si to představit bez telefonu, tabletu, knihy nebo počítače. Každý najde informace ze zdroje, který je pro něj výhodnější. Rychlé přijetí nezbytné informace ušetří čas, stane se úspěšnějším a naučí se velké množství materiál. V této věci pomůže rychlé čtení a rozvoj paměti.

    Paměť a metody jejího rozvoje

    Jednou z hlavních rolí v životě každého člověka je paměť. Účastní se téměř všech životních procesů.

    Memorování je nejvíc důležitou funkci Paměť. Učíme se získávat nové znalosti a dovednosti jen díky ní.

    Existuje šest hlavních technik používaných lidmi pro:

    • Metoda č. 1. Založena na konstrukci sekvenčních asociací. Zde je zapojena nejen paměť, ale také představivost. Taková lekce vám umožní lépe se učit a zapamatovat si látku budováním sdružení. aplikace tato metoda pomůže zapamatovat si nejen slova, ale i jejich pořadí v textu.
    • Metoda číslo 2. Často se používá pro práci s cizími slovy, básněmi nebo čísly. Díky tomuto úkolu si člověk rozvíjí schopnost zapamatovat si až 100 slov denně. Z textu nebo verše je nutné vyzvednout vlastní asociaci k určitému cizímu výrazu. Po čase si díky ní člověk vybaví slovo, které bylo spojeno s určitou asociací. Naučit se rozvíjet paměť pomocí této metody je radost.
    • Metoda číslo 3. Spočívá v budování a trénování logických vzorů. Lidé, kteří mají mnohem více rozvinutou duševní aktivitu než představivost, se snaží tuto metodu naučit.
    • Metoda číslo 4. Probíhá v několika fázích. Prvním je rozpoznání hlavní myšlenky informace a opětovné přečtení verše nebo prostého textu znamená zvýraznění hlavních detailů. Při následném čtení je potřeba naučit se oddělovat hlavní myšlenku od vedlejší.

    Prezentace: "Jak zvýšit rychlost čtení a myšlení 1,5 - 2x"

    • Metoda č. 5. Jedná se o využití asociací, které obsadily určité místo v životě člověka. Tedy nevymýšlet je, ale porovnávat slova a fráze s určitými momenty, přáteli nebo příbuznými.
    • Metoda číslo 6. S její pomocí se také rozvíjí fantazie člověka. Je nutné porovnat určité číslo nebo písmeno s nějakým předmětem (číslo "1" vypadá jako sloup nebo "2" vypadá jako stočený had).

    Existují i ​​speciální knihy, které pomáhají dospělým. Pamatování básní je skvělé pro zlepšení paměti.

    Trénink rychlého čtení

    Trénink rychločtení by se měl provádět měsíčně po celý rok. Naučte se uspořádat týdenní tréninky pomocí speciálních technik.

    Mnoho lidí a zejména dětí často vyslovuje slova při čtení textu nebo verše. To značně omezuje rychlost čtení. Pokud se tak nestane, je možné okamžitě vnímat celý text, který spadá do zorného pole. Pokuste se naučit své dítě, aby při čtení pevně drželo jazyk na patře nebo zubech, aby si nezvyklo mluvit.

    Další metoda se týká rozvoje periferního vidění. Toto školení bude schopno poskytnout vizuální vnímání veškerého textu umístěného na stránce. Toho lze dosáhnout pomocí speciálně navržených tabulek, ve kterých jsou čísla nebo písmena uspořádána chaoticky. Úkolem je co nejrychleji je najít a seřadit ve správném pořadí. Naučit se trénovat rychlost čtení pomocí této metody není těžké.

    Trénink správného pohybu očí. Spočívá ve čtení přísně svisle. Někteří lidé mají ve zvyku pohybovat očima vodorovně. To je špatně a může to zpomalit proces vnímání informací.

    Definice hlavních slov a frází v textu nebo verši. Někdy nejsou všechny informace užitečné a nezbytné pro zapamatování. Naučte se upřednostňovat klíčová slova je základem této metody. Po prostudování obsahu a procházení knihou musíte zastavit oči na hlavních místech. To vám pomůže lépe absorbovat informace, když si je znovu přečtete.

    Trénink a rozvoj paměti je dobrý začátek v sebepoznání svých silných stránek a schopností.

    V tomto článku se budeme zabývat takovým tématem, jako je rozvoj paměti a rychlost čtení. Nejprve si připomeňme, co je rychlost čtení a paměť. Rychlé čtení je efektivní rychlé čtení bez omezení vnímání textu. Podstatou metody je opuštění artikulace, tedy vnitřní výslovnosti čtených slov.

    Jak se učí číst

    Všichni lidé se rodí s vestavěnou schopností pamatovat si různé události. Malé děti ale mají mnohem méně paměti než dospělí, takže si nepamatujeme, co se nám stalo v dětství. V průběhu let si člověk může pamatovat stále větší počet různé informace. Aby byla paměť odolná a ostrá, je potřeba ji vyvinout.

    Stejně jako v každém jiném podnikání je v procesu rozvoje rychlého čtení a paměti zapotřebí seriózní motivace. Zatímco většina technik rychlosti čtení je snadno pochopitelná, opravdu se naučit vyžaduje neustálý trénink. Musíte mít cíl. Například zkoušky na vysoké škole, obecně láska ke čtení, touha po neustálém sebevzdělávání. Cvičte pravidelně a dobrý výsledek zaručena.

    Ukládání přečteného materiálu do paměti má velká důležitost. Pokud chcete mít jistotu, že si přečtené pamatujete, použijte některou ze speciálních technik. Tyto techniky byly vyvíjeny pedagogy a psychology již 50 let. Následuje jedna z těchto metod.

    Trénink vizuálního úhlu pro rychlé čtení

    Zaměřte své oči na střed. Periferním viděním označte stejné bloky. Cílem není co nejrychleji najít stejné bloky, ale zaměřit se periferním viděním na střed obrazovky, abyste našli potřebné informace.

    Lekce rychlého čtení pro dospělé

    Podle odborníků se může rychločtení rozvinout dobrá paměť a přispívá ke zvýšení rychlosti zpracování přečtených informací více než 5x.

    Sledujte, poslouchejte, pište a pamatujte

    Pro rozvoj dobré paměti by se mělo používat několik typů zapamatování najednou: sluch, zrak a motorické dovednosti (zde - pohyb rukou při psaní). Kombinace několika typů paměti najednou vám pomůže dosáhnout cíle zapamatování si informací. Někteří rodiče pomáhají svým dětem zapamatovat si násobilku pomocí této metody: zapsali – podívali se – mluvili – zapamatovali si!

    Rozložte na police

    Někteří považují tuto metodu za účinnější než jiní. Spočívá v následujícím: abstrakt je rozložen na více částí - např. část textu a část vzorců s příklady. Je důležité, abyste rozuměli tomu, co se učíte. Koneckonců, jasné shrnutí / abstrakt se zapamatuje mnohem rychleji než neznámá sada čísel a písmen.

    Opakování je matkou učení

    Pro čtenáře s dobře vyvinutou vizuální pamětí tato metoda lépe sedět Celkový. Představte si tematickou situaci: například si potřebujete zapamatovat adresu – představte si, že jdete po ulici, vidíte ceduli právě s touto adresou a přečtete si ji. Pak si znovu opakujte – ve správný čas vás paměť nezklame. Tato metoda vám pomůže posílit a rozvíjet dobrou paměť.

    Ať už zvolíte jakoukoli metodu rozvoje paměti, pamatujte, že cvičení na zapamatování vyžadují systematický přístup. Nebo možná přijdete s vlastní metodou rozvoje dobré paměti. Jen se snažte na to nezapomenout.

    Všímavost je prvním krokem k zapamatování informací

    Jistě jste si všimli, že kniha čtená s pozorností a soustředěním se pamatuje do všech detailů. Proto tak je důležité cvičit všímavost. Zahrajte si například při procházce po ulici s kamarádem hru – kdo uvidí více červených aut. Taková hra vám pomůže soustředit se na detaily a mozek si zvykne na energickou aktivitu.

    Úkolem jakékoli existující techniky je, že nepokryjeme jednotlivá slova, ale celou frázi. Je to takové nakouknutí.

    Pedagogové na základních a středních školách již dlouho objevili vztah mezi rychlostí čtení a výsledky žáků. Čím rychleji žák vnímá tok informací, tím lépe se učí. Z tohoto důvodu mají rodiče tendenci učit své dítě rychlému čtení před nástupem do školy nebo v základních ročnících. Jaká jsou cvičení pro rychlé čtení pro děti, jak je provádět a kde začít cvičit, budeme diskutovat v našem článku.

    Co se stalo

    Rychlé čtení je schopnost člověka vnímat text vysokou rychlostí. Je to vnímat, a ne jen mechanicky číst. Pokud své dítě naučíte polykat slova fenomenální rychlostí a přitom nerozumí tomu, co čte, pak vám rychlé čtení ve studiu nepomůže, spíše naopak.

    Pod rychlým čtením ve správném slova smyslu je zvykem rozumět rozvinuté dovednosti zpracování naučného textu. Jsou to odstavce učebnic, články o vědeckých témat. Rychlost čtení by měla být alespoň 120-150 slov za minutu. Ve vyšším věku je to až 200 lexikálních jednotek.

    Každé dítě se může naučit číst. Podle psychologů a učitelů je ale optimální věk období od 10 do 12 let. Ačkoli existují pozitivní zkušenosti s používáním této techniky u dětí ve věku 7 let a dokonce i 6 let.

    Problémy

    Trénink rychločtení přichází s určitými výzvami. Nepřipravené děti mají špatně vyvinuté periferní vidění, artikulaci, objevují se poruchy rozumových schopností (pozornost, paměť).

    1. Úzké zorné pole. Zvládnout technologii rychlé čtení musíte mít široké zorné pole. Oči by se neměly soustředit na jedno slovo. Úkolem učitele rychločtení je naučit studenta vnímat text jako celek, to znamená, že pohled by se neměl zastavit u jednotlivá slova, ale na mezery mezi nimi, zachycující frázi nebo větu najednou.
    2. Oční regrese. Tento hlavním nepřítelem rychlost čtení. Žák se vrací k již přečtenému textu, ztrácí čas. K regresi očí dochází automaticky. Proces lze kontrolovat pomocí tréninkových cvičení.
    3. Potlačení artikulace. Při čtení normálním tempem se děti snaží vyslovovat slova jasně a nahlas. Pomáhá trávit fikci. Například je nemožné přesně vnímat poezii a cítit náladu autora bez pauz, logických stresů. Pro dynamické čtení ale dikce není potřeba. Výslovnost snižuje rychlost vnímání textu.
    4. Nerozvinutá pozornost. Rychlé tempo čtení vyžaduje zvýšenou pozornost. To je nezbytné pro okamžitý výběr hlavních a vedlejších, hluboké pochopení nových informací.

    Chcete-li odstranit vady a rozvíjet dovednosti rychlého čtení, musíte nejen neustále trénovat, ale také korigovat šířku zorného pole, opustit vnitřní výslovnost slov, ovládat regresi a rozvíjet pozornost a paměť. K tomu pomůžou následující cvičení, která jsou zařazena do systému lekcí a na každé lekci jim věnují pár minut.

    Cvičení

    Nejúčinnější jsou ta cvičení, která odstraňují příčinu nízké rychlosti čtení a trénují rychlost zrakového vnímání informací. Podívejme se na některé z nich.

    Pro rozšíření zorného pole

    Cvičení pro rozvoj zorného pole zaujímají hlavní místo v systému lekcí dynamického čtení. Děti ve věku 7 a 8 let nebo malými slovy. široký úhel a zorné pole vám umožní zachytit fráze, věty, dokonce i malé odstavce očima. Jinými slovy, dítě čte a hned vidí text dále, podvědomě ho vnímá. Ne všichni dospělí se mohou pochlubit takovou dovedností a děti to po 1-2 měsících tréninku snadno zvládnou. Použijte následující pracovní metody.

    Schulte tabulky

    Toto jsou číselné čtverce. Každá buňka obsahuje číslo. Pro studenty základní škola používá se rozsah od 1 do 20. Úkolem cvičení je najít očima všechna čísla v pořadí. Nejprve to trvá dlouho, pak 10-20 sekund. V každé lekci musíte sledovat rychlost úkolu a zaznamenávat pokrok.

    Červeno-černý stůl Gorbov-Schulte






    Slovní pyramidy

    Obdoba klínových stolů. Slova jsou umístěna na jiná vzdálenost od sebe navzájem. Začněte číst s nejvyšší úroveň, postupně klesat a udržovat obě strany pyramidy v ohnisku. Tento úkol je poměrně obtížný. Trénink je třeba vést individuálně, každý žák by měl mít na stole kartičku s tabulkou, aby nic nerozptylovalo.

    Volitelně jsou nabízeny tabulky s celými slovy po stranách pyramidy nebo slabikami, jejichž propojením dítě dostává sémantický lexém.

    Pro boj s regresí očí

    Nelze zakázat očím vrátit se k již přečtenému textu silové vůle. Tato dovednost vyžaduje praxi.

    • Odřízněte půl čáry

    Musíte jednat následovně:

    • Dítě čte věty, například první řádek odstavce.
    • Položí list papíru na přečtený fragment, širokou záložku.
    • Pokračuje ve čtení přesunutím záložky přes stránku.
    • Není možné vrátit oči do horního textu - je skrytý. Vzorec pohybu pouze vpřed je generován automaticky.
    • Ukazatel

    Můžete použít pero nebo prst. Učitel nebo žák sám naznačuje pohyb čtení. Oči automaticky sledují pero, ale nejprve se student bude muset přinutit, aby se neohlížel.

    K potlačení artikulace

    Výslovnost slov, dokonce i se rty, tiše narušuje zvýšení rychlosti čtení. Artikulaci bude nutné potlačit. Textem by měly klouzat pouze oči. K procvičení dovednosti jsou vhodná následující cvičení.

    • Čtení s hudbou

    Zapněte hudbu beze slov a poté ji doplňte skladbou. Hluk narušuje mluvení. Je důležité pravidelně kontrolovat čtení s porozuměním. Ptejte se na text, požádejte o převyprávění odstavců, odstavce učebnice.

    • Mumlání

    Nebo čmelák. Žáci by měli při čtení bzučet nebo mumlat, zpívat motiv. Toto cvičení je poměrně obtížné. Ale rozvíjí obě hemisféry mozku, protože dítě provádí několik akcí současně.

    • Tužka

    Pokud rty vyslovují slova čteného textu tiše na stroji, musíte je opravit v jedné poloze a zakázat jim pohyb. Dítě drží tužku v ústech, případně si rty zakrývá dlaní.

    • Drumroll

    Učitel nebo student může vyťukat rytmus. Bubnujte bez rytmu nebo v určitém tempu, hrající známou melodii.

    Důležité! Tento tréninkový blok je pro žáky základních škol náročný na provedení. Cvičení zasahují do vnímání informací, takže musíte pravidelně kontrolovat sémantické vnímání toho, co čtete.

    Cvičení pozornosti

    Korekce úrovně pozornosti je nezbytná pro zlepšení schopnosti rychle vnímat text, vidět známá slova, překlouznout po nich pohledem. Proveďte následující sadu cvičení:

    • Skládání slov

    Napište dlouhé slovo na kus papíru. Například podnikání. Používá se ke skládání lexémů o jedné nebo dvou slabikách: svět, les, stůl a další.

    • Najděte rozdíly

    Zapište si dvojice slov: steam-bar, ox-kol, trail-dill. Dítě vysvětluje, v čem jsou si podobné, v čem se liší.

    • Hádanky

    Trikové otázky trénují pozornost. Například kolik jablek vyroste na bříze, je-li jich na zahradě 8 a na každé vyrostlo za uplynulé období 10 plodů.

    Záludné hádanky můžete vymýšlet sami, společně se svým dítětem.

    • Práce obou hemisfér
    • Zmatek

    Naučte se s dítětem nějaké básničky. Napište zapamatované řádky na PC, ale vyměňte slova a vytiskněte je. Úkolem žáka je správně je seřadit.

    • Slavíme hlavní

    Přečtěte si malý kvíz. Označte tužkou hlavní myšlenky, hlavní teze.

    • Pojmenujte barvy

    Vzrušující úkol. Použijte toto pole:

    Musíte pojmenovat ne slova, ale barvu a odstín, kterými jsou vytištěna.

    Cvičení paměti

    Pro trénink paměti jsou vhodné následující úkoly:

    • vizuální diktát

    Vezměte si krátký text, 5-8 vět. Student čte. Poté zavřete všechny věty kromě první. Ať si to dítě zapamatuje. Dejte tomu 10 sekund. Odebrat text. Žák si musí větu zapsat zpaměti. Tímto způsobem recyklujte veškerý text.

    • Oprava slov

    Elementární obnova mezer ve slovech. Nejprve bude v některých slovech přeskočeno jedno písmeno, poté můžete zadat text s nedostatkem slabik, dokonce i slov.

    • Obnova řetězu

    Učitel, rodič přečetl skupinu slov. Mohou spolu souviset sémanticky nebo lexikálně. Například autobus-řidič-garáž-benzín-opravna-mechanik-autoškola. Počet slov závisí na schopnostech mladého studenta a jeho věku.

    Dítě po poslechu slova opakuje. Je důležité dodržet pořadí řetězu. Postupně zvyšujte počet slov, zvyšte složitost na 20 jednotek, pokud možno nesouvisejících významem.

    • Vypracování strategie rychlého čtení

    Možností je několik. Vyberte si jakoukoli, která vyhovuje a je jasná vám, dítěti. Metody lze použít izolovaně i v komplexních, střídavých cvičeních v jedné lekci nebo prostřednictvím lekce:

    • Metoda nuceného zrychlení

    Musíme pracovat ve dvojicích. Úspěšnější studenti mohou pomoci zaostávat. Vedoucí čtenář rychle vysloví text, přejede prstem nebo ukazatelem po stránce. Pozorovatel sleduje, přizpůsobuje se tempu. V další lekci probíhá čtení v Tichý mód. Stačí sledovat pohyby ukazovátka nebo prstu. V tomto případě by rychlost měla být na dobré úrovni.

    • Způsob upevnění

    Dítě čte text po částech s metronomem. Začátek, střed a konec řádku je nutné zakroužkovat oválem. Několik vět je tedy rozděleno na tři stejné části. Pod každým taktem metronomu student pohledem uchopí samostatnou část, nelze číst nahlas. Cvičte podle metody každý den po dobu 3-4 týdnů.

    • posuvná metoda

    Metoda je podobná diagonálnímu čtení. Zakroužkujte prvních pár slov každé věty tužkou, zapněte metronom. Na prvních tazích student čte zakroužkovaná slova, na druhém - zbytek. Rychlost posuvu se postupně zvyšuje.

    Důležité! Zpočátku nemůžete požadovat porozumění. Je důležité vypracovat dovednost vnímat text ve fragmentech. Čtení s porozuměním přijde později.

    Metodologie odborného výcviku děti rychlé čtení, a kompletní systém učení doma je prezentováno v knihách. Vezměte na vědomí některé z níže uvedených výhod:

    1. G. Abdulová. „Rychločtení pro děti. Jak rychleji číst, pamatovat si a více rozumět“.
    2. Sh. Akhmadullin „Rychlé čtení pro děti“.
    3. Sh. Achmadullin. „Učíme děti číst“.

    Autorské materiály jsou vhodné pro pořádání individuálních lekcí s rodiči i ve skupinách. Vývojáři metod tvrdí, že výsledek se dostaví rychle: od 10 dnů do měsíce, pokud věnujete tréninku 1 hodinu denně. Knížky pro rychlé čtení pro děti lze zdarma stáhnout na internetu nebo objednat v papírové podobě.

    • Neztrácejte čas čtením velkého textu, je lepší zpracovat pár malých pasáží v dobrém tempu.
    • Dělejte si přestávky mezi hodinami, pokud jsou krátké. Například pro prvňáčky zvolte následující schéma: čtěte 3x denně 7-10 minut, každé 2-3 hodiny.
    • Začněte jednoduchými testy.
    • Než se začnete učit rychlé čtení, zautomatizujte si zvuky, vnímání slabik. Můžete použít tabulku. Čte se vertikálně, horizontálně, diagonálně. Stáhněte si možnost, která se vám líbí na internetu, nebo použijte tuto.
    • Používejte jako rozcvičku v každé lekci.
    • Pro prvňáčky nebo předškoláky používejte pestrou literaturu s obrázky, barevnými ilustracemi, abyste rozvíjeli zájem o hodiny.
    • Automatizujte čtení častých slov. K tomu jsou vhodné karty Doman-Manichenko. Lze je používat od dětství. Metoda je založena na fotopaměti.
    • Místo přísných pracovních systémů používejte sborové čtení, zpracování textu ve dvojicích.
    • Pravidelně sledujte techniku ​​čtení, pište si do deníku.
    • Veďte si zápisník úspěchů. Chvalte dítě za sebemenší úspěch, abyste neodradili touhu zapojit se.
    • Čtěte společně, dávejte pozitivní příklad.
    • Dejte svému dítěti čas, aby si četl samo, bez vašeho dohledu. Zvýší se tím zodpovědnost, sebeúcta.

    Rychločtení pro děti může být záchranou. Pomocí cvičení na rozvoj paměti, pozornosti, zorného pole dítě zlepšuje spoustu duševních vlastností. A pomáhá to učit se školní osnovy, být úspěšný a respektovaný mezi spolužáky i učiteli.

    V Nedávno Téma „Rychlé čtení pro děti“ si aktivně získává na popularitě. Rodiče chtějí zvýšit rychlost čtení svého dítěte, aby vyrostlo chytře, dobře se učilo, mělo čas dělat domácí úkoly, číst rychlejší než spolužáci. Okamžitě se nabízí otázka: v jakém věku lze dítě naučit rychlé čtení? A odpověď je velmi jednoduchá:

    Děti mohou trénovat rychlé čtení, jakmile se naučí číst celá slova!

    A náš simulátor s přesmyčkami pro děti s tím může pomoci:

    V této hře si musíte vybrat 1 možnost ze 4, ve které jsou pouze ta písmena, která jsou součástí dané slovo. Každé kolo dostane nové slovo. Pamatujte, že čas je omezený! Čím rychleji budete hledat odpověď, tím více bodů na konci hry získáte.

    Kurz rychlého čtení pro děti

    Cvičení kurzu

    Počínaje nejjednoduššími slovy

    Chcete-li číst slova celá, je lepší začít s nejmenšími slovy, například: Dům, Ježek, Kočka, Pes, Příkop. Dítě se je musí naučit číst v rychlosti, každé slovo zvlášť, lépe samostatná obrazovka nebo list papíru. Nepřečtená slova můžete také zakrýt dalším listem papíru.

    Pokud se slova o třech písmenech čtou snadno a rychle, musíte přejít rovnou k trochu více těžká slova: Táta, máma, Ráma, Ivan, Máša, Míša, Stůl, Židle a tak dále.

    Poté, co dítě začne rychle číst slova o 4 písmenech, přejdeme na slova o 5 písmenech. Zkuste nejprve sebrat ty lehčí a další srozumitelná slova, pak trochu složitější. Spolu se slovy o 5 písmenech lze někdy dát slova o 4 nebo 3 písmenech, aby se zvýšil zájem dítěte, protože jsou jednodušší.

    Přejděme k frázím

    Poté, co se dítě naučí číst fráze, můžete bezpečně začít číst dětské knihy. Čím jsou zářivější a barevnější, tím lépe. Pokud nyní v dítěti vzbudíte zájem o knihy, později pro něj bude zajímavější číst školní a naučnou literaturu. A pravděpodobnější, že samotné dítě bude číst knihy, které jsou pro něj zajímavé.

    Používejte co nejvíce smyslů

    Pokud umíte ukázat, znázorněte slova obrázky a slova zároveň vyslovujte sami, aby si dítě co nejlépe a nejrychleji zapamatovalo. Čím více smyslových orgánů se používá, tím lépe!Pokud se dítě teprve učí číst, pak mu můžete nejprve dávat slova s ​​obrázky, a až se je naučí číst, pak stejná slova, ale bez obrázků.

    Důležité zatímco stále vyslovuje samotná slova poté, co je dítě přečte. Pokud je čte pomalu, tak je nechte nejprve přečíst a pak při pohledu na slovo zopakujte ještě 2-3x Obrázky se slovy lze udělat jako prezentaci na počítači a v případě potřeby otevřít na tabletu nebo telefon. Hlavní věc je, že slova jsou velká a dobře čitelná. Slova by se neměla slévat s pozadím nebo obrázkem Když jdete po ulici, nechte dítě, ať zkusí v rychlosti přečíst názvy obchodů.

    Dělejte si přestávky

    Musíte udělat 10-20 minut a dát dítěti čas na krátkou přestávku. Po dobrém tréninku by pauza měla být 20-30 minut, ne méně, aby měl mozek čas na vytvoření nových nervových spojení. To výrazně zlepšuje účinnost.

    O přestávce:

    • je zakázáno:číst, psát, sledovat televizi, hrát hry, používat telefon nebo tablet.
    • možné a nutné: relaxovat, chodit, dýchat čerstvý vzduch, jíst (pokud je čas, už jíst nemusíš), hrát si s plyšovými hračkami, řídit auto a tak dále.

    Stáhněte si cvičení zdarma

    Aby se vaše děti naučily číst slova celá, připravili jsme pro vás speciální prezentace se slovy, složené ze samostatných obrázků, které si můžete zdarma stáhnout do počítače, tabletu nebo telefonu a ukázat je svým dětem:

    Technika rychlého čtení

    To byl jeden z článků kurzu, který je vhodný pro děti i dospělé samotné. Přihlaste se do našeho kurzu, abyste se naučili rychle číst pomocí speciálního programu.

    Náš kurz je založen na technice hemisférické synchronizace a tajných tricích rychlé zrychleníčtení, tradiční cvičení pro rozvoj rychlého čtení, psychologie a diskuze nejlepší otázky od účastníků kurzu s podrobnými odpověďmi na ně.

    Při synchronizaci společná práce obě hemisféry, mozek začne pracovat mnohonásobně rychleji, což otevírá mnohem více možností. Pozornost, koncentrace, rychlost vnímání mnohonásobně zesílit! Pomocí technik rychlého čtení z našeho kurzu můžete zabít několik much jednou ranou:

    1. Naučte se číst velmi rychle
    2. Zrychlení mozkových funkcí, zlepšení pozornosti a koncentrace
    3. Přečtěte si knihu denně a dokončete práci rychleji

    Simulátory pro rozvoj rychlého čtení

    Trénujte právě teď na této stránce, zdarma a bez registrace.

    Schulte tabulky

    Anagramy

    Zrychlujeme mentální počítání, NE mentální aritmetiku

    Tajné a oblíbené triky a life hacky vhodné i pro dítě. Z kurzu se nejen naučíte desítky triků pro zjednodušené a rychlé násobení, sčítání, násobení, dělení, počítání procent, ale také je vypracujete ve speciálních úkolech a výukových hrách! Mentální počítání vyžaduje také hodně pozornosti a soustředění, které se aktivně trénují v řešení zajímavých problémů.

    Rozvoj paměti a pozornosti u dítěte ve věku 5-10 let

    Kurz obsahuje 30 lekcí s užitečnými tipy a cvičeními pro rozvoj dětí. V každé lekci užitečná rada, některá zajímavá cvičení, úkol do lekce a bonus navíc na závěr: vzdělávací minihra od našeho partnera. Délka kurzu: 30 dní. Kurz je užitečný nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče.

    Super paměť za 30 dní

    Jakmile se přihlásíte do tohoto kurzu, začne pro vás silný 30denní trénink pro rozvoj superpaměti a napumpování mozku.

    Do 30 dnů od přihlášení k odběru vám budou poštou přicházet zajímavá cvičení a vzdělávací hry, které můžete uplatnit ve svém životě.

    Naučíme se pamatovat si vše, co může být vyžadováno v práci resp osobní život: Naučte se zapamatovat si texty, sekvence slov, čísla, obrázky, události, které se staly během dne, týdne, měsíce, a dokonce i cestovní mapy.

    Tajemství mozkové zdatnosti, trénujeme paměť, pozornost, myšlení, počítání

    Pokud chcete přetaktovat svůj mozek, zlepšit jeho výkon, napumpovat paměť, pozornost, koncentraci, rozvinout více kreativity, provádět vzrušující cvičení, trénovat herní forma a řešit zajímavé hádanky, pak se zaregistrujte! 30 dní silné mozkové kondice je vám zaručeno :)

    Hry pro rozvoj rychlého čtení u dětí

    Děti si ze všeho nejraději hrají, a to je přirozené. Učení pomocí hry je efektivnější než tradiční učení, a to jak pro děti, tak pro dospělé. Proto důrazně doporučujeme používat speciální vzdělávací hry ke zvýšení rychlosti čtení, paměti, pozornosti, zlepšení mentální aritmetiky atd.

    Hra "Porovnání rychlosti"

    1. Rozvíjí paměť
    2. Zlepšuje pozornost
    3. Zrychluje reakce a myšlení

    V této hře musíte co nejrychleji porovnat číslo zobrazené na obrazovce s předchozím a odpovědět na tlačítka "Ano" - podobné nebo "Ne" - ne podobné.

    Hra "Vizuální vyhledávání"

    1. Rozvíjí dobrovolnou pozornost
    2. Zlepšuje koncentraci
    3. Zlepšuje rozsah pozornosti

    Na obrazovce se objeví figurky, mezi kterými si musíte vybrat jednu jedinečnou, nic jako jiné tvary. Některé obrázky se mohou lišit jen v jednom malém detailu, který se musíte naučit rychle najít. S každým úspěšným kolem se obtížnost zvyšuje a přibývají další body :)

    Hra "Najdi pár"

    V této hře budete potřebovat takové dovednosti, jako je schopnost hledat mezi ostatními správné předměty, rychlost myšlení, reakce, srovnávací dovednost, vyhledávací dovednost. A hra na oplátku pomůže rozvíjet tyto dovednosti na více vysoká úroveň. Vynikající hra na rozvoj mozku, stejně jako všechna ostatní cvičení z tohoto webu. Zaregistrujte se a rozvíjejte se s námi!

    Hra "Vizuální geometrie"

    Radím hru, která patří mezi bezplatné dostupné ihned po registraci - "Visual Geometry". Toto cvičení vám pomůže urychlit vaše myšlenky, zvýšit zapamatovatelnost a Paměť. S každou úrovní se hra stává obtížnější. Skvělá hra pro rozvoj mozku. Kolik úrovní můžete dokončit? Pojďme zkontrolovat?

    Hra "písmena a čísla"

    Nyní vidíte snímek obrazovky z hry na rozvoj mozku"písmena a čísla", které budou vyžadovat vaši: pozornost, reakce, bystrý rozum.

    Hra "Číselné pokrytí".

    Také v zlepšení paměti Pomůže vám „numerické pokrytí“. Hráč dostane čas, aby si číslo zapamatoval, a poté jej musí zopakovat. Hra začíná dvoucifernými čísly, poté se počet číslic zvyšuje.

    Číselné pokrytí

    1. Rozvíjí kapacitu paměti
    2. Zlepšuje sémantickou paměť

    Zapamatujte si čísla, která vám byla zobrazena, a reprodukujte je správný příkaz. Můžete použít klávesnici.

    Výsledek

    V tomto článku jsme probrali rychlé čtení pro děti a dozvěděli jsme se, že dítě lze naučit rychlému čtení, jakmile se naučí číst celá slova. A aby se to naučil rychleji, vyvinuli jsme speciální simulátor, se kterým může cvičit nejen dítě, ale i dospělý!

    Školení na takovém simulátoru pomáhá rychle se naučit číst slova. Stačí si jen vybrat požadovaný režim a začněte trénovat.Nezapomeňte se přihlásit do našeho kurzu.

    Lidská mysl je jako datový sklad s omezenými zdroji. volný prostor. Pokud dojde k porušení v procesu zapomínání zbytečné informace, pak začne docházet k přetečení mysli. Začne si pamatovat vše v řadě:

    • čísla automobilů;
    • Termíny
    • nápisy a čísla na plakátech;
    • jména;
    • strava cizinci atd.

    V důsledku toho osoba velmi trpí.

    Ženám vadí, že muži na všechno zapomínají. Mužům vadí, že si ženy všechno pamatují.

    Lidé s fenomenální pamětí

    Na tento moment oficiálně jsou registrováni 4 s fenomenální pamětí. Tento stav není vrozený. Pamatování si všeho na světě pochází z poruch, jako je autismus nebo obsedantně-kompulzivní porucha.

    Bob Petrella. Tato osoba je schopna si pamatovat data a čísla. Bob využil své schopnosti k vybudování kariéry. Je šéfem známého sportovního televizního kanálu.

    Bob si pamatuje výsledky většiny odehraných zápasů. Pokud mu ukážete fragment hry, řekne, které týmy hrály, kdy se zápas odehrál a s jakým skóre hru dokončil.

    Petrella objevil své fenomenální schopnosti ve věku 5 let. Jeho mozek si pamatuje všechna telefonní čísla, karty, PIN kódy. Řekl. Co se jednou ztratilo mobilní telefon. Prohra ale nebyla důvodem k obavám. Protože má všechna telefonní čísla v hlavě.

    Jill Price. Jill si od svých 14 let pamatuje jeho život do nejmenších detailů. Nejčastěji se kvůli svým schopnostem dostala na televizní obrazovky a stránky novin. Po zranění a psychickém zhroucení si Jill začala vše podrobně pamatovat. Žena říká, že její život je jako videokamera, která je zapnutá nepřetržitě. Pokud si potřebuje něco zapamatovat, zdá se, že přetočí kazetu na potřebný fragment a zapamatuje si. Kdyby tato žena žila za války, byla by z ní dobrá špiónka.

    Jill nevede populární životní styl. Učí na židovské škole a žije nedaleko Hollywoodu. Sama věří, že tento dárek spíše zatěžuje, než těší. Protože je těžké žít s jasnými, nepříjemnými vzpomínkami.

    Kim Picková. Kim trpěla mozkovou patologií v cerebelární části. Byl považován za blázna. Kromě dalších mozkových anomálií však muž ztratil schopnost zapomínat. Dokázal přečíst kus knihy za 8 sekund, přičemž si zapamatoval až 99 % přečtených informací. Ve věku 7 let se Kim naučila nazpaměť Bibli. A ve svých 20 letech mohl poskytnout kompletní sbírku Shakespeara zpaměti.

    Kim kvůli svým zraněním nemohl plně chodit. Jeho chůze byla zvláštní. Nemohl si ani zapnout knoflík u košile. Jde o to, že jeho mozek byl zaměřen na zapamatování informací. Během svého dlouhého života se samozřejmě naučil zapínat knoflíky a dokonce hrát na klavír.

    Brad Williams. Ten muž je moderátor v rádiu. Svou fenomenální paměť nepovažuje za patologii, spíše naopak využívá každé příležitosti k demonstraci svých schopností. Na rozdíl od Jill Price je muž hrdý na svou schopnost pamatovat si všechno. Když se ho zeptáte, co se stalo v určité datum, neomylně pojmenuje významnou událost toho dne.

    Brad si pamatuje, který den bylo jaké počasí. Schopný reprodukovat svou stravu, která byla před rokem. V Americe se mu říkalo Google man. Při účasti v jedné slavné televizní show se rozhlasový moderátor téměř stal vítězem. Zklamalo ho jen to, že ho sport málo zajímal. A otázky byly sportovního charakteru. Sám Brad své schopnosti nepovažuje za nadpřirozené.

    Rick Baron. Rick úspěšně využívá své schopnosti k vydělávání peněz. Nezastává žádnou funkci, živí se účastí v intelektuálních soutěžích.

    Rickova paměť začala uchovávat vše, počínaje jeho 11 lety. Od té doby vyhrává slevové kupony, vstupenky zdarma. Rickova rodina věří, že trpí obsedantní poruchou. Rick se snaží mít vše pod kontrolou a pořádek. Všechny zaplacené účty, šeky a vstupenky nevyhazuje, ale pečlivě ukládá.


    Výhody rychlého čtení

    Rychlé čtení je velmi užitečná dovednost. Dovednost rychlého čtení a rozvoj paměti navíc musí ovládat nejen žáci a studenti, ale i vytížení lidé. Zejména ve prospěch rychločtení prospějí maminky na mateřské dovolené.

    Mezi výhody rychlého čtení patří:

    • výrazně snižuje čas na studium materiálu, což je důležité pro ty lidi, kteří mají málo volného času, který lze strávit s přínosem;
    • zvyšuje schopnost zpracování textu, způsob, jak rychle najít důležitá informace z celého svazku;
    • dochází k rozvoji paměti, slovní zásoby, pozornosti;
    • studium nových materiálů, odborných i beletristických;
    • díky knihám je to lepší a lepší rychlé učení;
    • všechny složité knihy se stanou srozumitelnými a přístupnými;
    • získání nové dovednosti výrazně zvýší vaše sebevědomí a sebeúctu.

    Rychločtení není jen schopnost rychle vnímat a zpracovávat informace, ale také rozvoj paměti a pozornosti.

    Jak paměť ovlivňuje rychlost čtení

    Vědci prokázali, že rychlé čtení má zvláštní význam pro rozvoj paměti. Ale byl prokázán i opačný výsledek. Rozvoj vaší paměti má pozitivní vliv na rychlé učení rychlého čtení.

    K rozvoji rychločtení je nutné vyvinout nejen různé faktory vlivu. Individuální vlastnostičlověk má také vliv na rychlost učení. Na vývoj rychlosti čtení mají vliv:

    • zastavení ve čtení spojené se setkáním s neznámým slovem v textu;
    • množství informací, které člověk vnímá periferním viděním.

    Paměť přímo ovlivňuje rychlost čtení. Ostatně co více lidí zná slova, tím méně času tráví vnímáním látky z knihy. Memorováním pojmů a různých slovíček se zlepší technika rychlého čtení a rozvoj paměti.

    Cvičení pro rozvoj rychlého čtení a paměti

    Mnoho lidí si klade otázku, jak rozvíjet rychlost čtení a paměť. Abyste se naučili číst rychle a jasně a zároveň porozumět všem poskytnutým informacím, musíte použít následující 3 cvičení:

    1. Vyberte 1 položku. Vyberte 3 detaily z objektu, které jej charakterizují. Poté zavřete oči a představte si předmět co nejjasněji a nejpodrobněji. Otevřete oči a porovnejte skutečný obrázek a obrázek ve své fantazii. Dále vyberte další 3 funkce. Zavřete oči a opakujte cvičení několikrát, čímž změníte charakteristické rysy objektu.
    2. Přečtěte si libovolný krátký text. Zavřete oči a snažte se zapamatovat si co nejvíce faktů z textu. Zvýrazněte věci, které si musíte zapamatovat, až budete příště číst text. Otevřete oči a opakujte cvičení.
    3. Vezměte si jakýkoli příběh a přečtěte si první stránku jako obvykle, druhou stránku čtěte vzhůru nohama. Pak knihu otočte a znovu si přečtěte druhou stránku. Již nastudovaný text bude vnímán mnohem snadněji a rychleji.
    4. Tato metoda doporučuje číst texty pozpátku. Po tomto cvičení vnímání a čtení normální mód se hodně zvýší.
    5. Přečtěte si nějaký text a zavřete oči a zvýrazněte 3 důležité detaily tohoto textu. Pak otevřete oči a zkontrolujte, jak dobře si zapamatovali důležité detaily. Pak znovu zavřete oči a zkuste si zapamatovat další 3 vlastnosti, vymyslete krátké znění textu. Pro upevnění cvik opakujte 4-5x.

    Závěr

    Technika rychlého čtení a rozvoj paměti zlepší výkon čtení 4-6krát. Kromě cvičení na rychlé čtení a rozvoj paměti existuje mnoho dalších způsobů. Hlavní je nebýt líný, ale hledat pro sebe vhodné metody a rozvíjet své obzory.