اولین انقلاب اطلاعاتی انقلاب اطلاعاتی

از آنجایی که هر فناوری به منظور توصیف توالی اقدامات (روش ها) در زمان برای تبدیل جریان های مختلف (مواد، انرژی و اطلاعات) به محصولات یا خدمات مربوطه است، بنابراین فناوری اطلاعات را می توان به عنوان ترکیبی از سه روش اصلی تبدیل اطلاعات نشان داد. : ذخیره سازی، جابجایی و انتقال.

از آنجایی که منبع و مصرف کننده اصلی اطلاعات یک شخص است، پس در ادامه مرحله اولیه توسعه جامعه، مهارت های حرفه ای او عمدتا منتقل شد مثال شخصیبر اساس اصل "آنگونه که من انجام می دهم" به عنوان وسیله ای برای انتقال اطلاعات استفاده می شود. رقص های آیینی، آهنگ های آیینی، سنت های شفاهی و غیره که توسط خود شخص محقق شد. این فناوری ها در طول زمان تکامل یافته اند و هنوز هم زنده هستند. به عنوان مثال می توان به رقص های مختلف ملی، افسانه ها و افسانه ها، تصنیف ها و قصیده ها اشاره کرد که به دقت توسط همه مردم حفظ شده است. نقطه ضعف چنین روش هایی برای ذخیره، پردازش و انتقال اطلاعات، شکنندگی ناشی از زندگی خود شخص است.

اولین انقلاب اطلاعاتی

مرحله اول توسعه فناوری اطلاعات با کشف راه های ذخیره سازی طولانی مدت اطلاعات در یک حامل مواد همراه است. اینها نقاشی غار هستند که مشخصه ترین تصاویر بصری مرتبط با شکار و صنایع دستی (حدود 25-30 هزار سال پیش) و حکاکی استخوان را حفظ می کند که نشان دهنده تقویم قمری است. و همچنین برش های عددی برای اندازه گیری (تقریباً 20-25 هزار سال پیش انجام شد). روش‌های ذخیره‌سازی اطلاعات با گذشت زمان بهبود یافتند و دوره قبل از ظهور ابزارهایی برای پردازش اشیاء مادی و ثبت تصاویر اطلاعاتی بر روی حامل مواد حدود یک میلیون سال بود. مشخص می شود که چرا هنگام حل مشکلات اطلاعات انتزاعی، کارایی پردازش اطلاعات توسط یک فرد به شدت افزایش می یابد اگر به شکل تصاویری از اشیاء مادی ارائه شود (با استفاده از رابط های گرافیکی). در این مورد، آن مکانیسم های شهود انسانی که در 99٪ اول زمان وجود تمدن ایجاد شده است، در کار گنجانده شده است. نقطه ضعف این روش ذخیره سازی، ابهام درک (رمزگشایی / تفسیر) اطلاعات است که برای هر فرد متفاوت است. تفسیر اطلاعات توسط یک شخص توسط مدل جهان بینی خود او از درک جهان خارج دیکته می شود که در طول زندگی او شکل می گیرد. این فناوری نیز توسعه یافته و بهبود یافته است و اکنون محصولات آن به عنوان مثال نقاشی (نقاشی از جمله گرافیتی)، مجسمه سازی (مثلا بناهای تاریخی)، معماری و غیره است.

فاز دوم توسعه فناوری اطلاعات، همراه با کشف راه های ذخیره سازی طولانی مدت اطلاعات - شمارش معکوس خود را حدود 6 هزار سال پیش آغاز کرد و با ظاهر نوشتن همراه است. عصر نوشتن با ظهور روش های جدید ثبت اطلاعات نمادین در حامل مواد مشخص می شود. استفاده از این فناوری ها امکان انباشت و ذخیره سازی طولانی مدت دانش را فراهم می کند. تاکنون از سنگ، استخوان، چوب، خاک رس، پاپیروس، ابریشم، کاغذ به عنوان حامل اطلاعات در مرحله دوم توسعه فناوری اطلاعات استفاده شده است. اکنون این محدوده با پوشش های مغناطیسی (روبان، دیسک، سیلندر و غیره)، کریستال های مایع، رسانه های نوری، نیمه هادی ها و غیره به طور قابل توجهی گسترش یافته است. در این دوره، انباشت دانش نسبتاً کند بود و به دلیل مشکلات مرتبط با دسترسی به اطلاعات (عدم مرحله دوم توسعه فناوری اطلاعات) بود. دانش ارائه شده در قالب نسخه های دست نویس در نسخه های منفرد ذخیره می شد و دسترسی به آنها به طور قابل توجهی دشوار بود ، زیرا آنها توسط طبقه خاصی محافظت می شدند - کشیشان ، که دارای حق انحصاری دسترسی انحصاری به صندوق انسانی بودند. تجربه و واسطه بین دانش انباشته شده و افراد علاقه مند بودند. به ویژه، یک راهب کپی‌نویس یک سال طول کشید تا یک نسخه از کتاب را تکثیر کند. تصور کنید چاپ یک تیراژ کوچک ۱۰۰ نسخه چقدر هزینه دارد. این مانع در مرحله بعدی توسعه فناوری اطلاعات شکسته شد.

شروع کنید مرحله سوم قدمت آن به سال 1445 برمی گردد و با اختراع ماشین چاپ توسط I. Gutenberg همراه است که شکل گیری روش های ثبت اطلاعات را خلاصه می کند. ظهور کتاب ها دسترسی به اطلاعات را برای طیف وسیعی از مردم باز کرد و به طور چشمگیری سرعت انباشت دانش را که توسط صنعت سیستماتیک شده بود، سرعت بخشید. سه قرن پس از اختراع ماشین چاپ، امکان انباشت آن "توده بحرانی" دانش در دسترس اجتماعی وجود داشت که روند بهمنی توسعه انقلاب صنعتی را آغاز کرد. ماشین چاپ نقش کلید اطلاعات را ایفا کرد و به طرز چشمگیری افزایش یافت توان عملیاتی کانال اجتماعیبه اشتراک گذاری دانش

تایپوگرافی آخرین مرحله در توسعه روش ثبت اطلاعات در حامل مواد است و خطی را در حال تکمیل ترسیم می کند. اولین انقلاب اطلاعاتی ویژگی بارز اولین انقلاب اطلاعاتی این است که از آن لحظه یک حرکت رو به جلو برگشت ناپذیر تمدن فناوری آغاز شد.

انقلاب اطلاعاتی دوم

مرحله چهارم توسعه فناوری اطلاعات در سال 1946 با ظهور آغاز شد الکترونیکی کامپیوتر (کامپیوتر) و با بهبود همراه است روش پردازش اطلاعات این ماشین اولین کامپیوتر (ENIAC - Electronic Number Integrator And Computer) بود که در دانشگاه پنسیلوانیا به بهره برداری رسید (شکل 2.1). این دستگاه برنامه ذخیره شده ای نداشت که با تعویض سیم (مشابه جدولگرها - ماشین های محاسبه) تنظیم می شد.

کامپیوتر الکترونیکی UNIVAC (1949) قبلاً استفاده شده بود حافظه مشترکهم برای برنامه ها و هم برای داده ها، که از حفظ برنامه ها در رسانه ها (نوارهای مغناطیسی، درام های مغناطیسی) اطمینان حاصل می کند. لازم به ذکر است که در این زمان بخش قابل توجهی از جمعیت ایالات متحده در حوزه اطلاعات مشغول به کار بودند.

برنج. 2.1.

مرحله چهارم توسعه فناوری اطلاعات مصادف با دومین انقلاب اطلاعاتی بود که یکی از ویژگی های آن ظهور برای اولین بار در تاریخ توسعه بشری بود. تقویت کننده هوش - کامپیوتر.

سومین انقلاب اطلاعاتی

توسعه بیشتر فناوری رایانه و بهبود الگوریتم‌های پردازش اطلاعات باعث توسعه روش‌های انتقال اطلاعات - پیدایش شبکه‌های اطلاعاتی و محاسباتی (کامپیوتری) شد و منجر به شروع سومین انقلاب اطلاعاتی در سال 1983، سازمان بین المللی استاندارد (ISO) سیستمی از پروتکل های استاندارد به نام مدل های تعامل سیستم های باز (باز کن اتصال سیستم – OSI/ISO )، یا مدل مرجعتعامل سیستم های باز (EM OSI). مدل OSI/ ISO استفاده از کلی ترین توصیه ها را برای ساختن محصولات نرم افزاری شبکه سازگار با استاندارد، پایگاه های توسعه فرض کرد تجهیزات شبکه. ظهور یک سیستم از پروتکل های استاندارد بازی کرد نقش مهمدر شکل گیری شبکه های کامپیوتری از جمله اینترنت. برخی از نویسندگان با تجزیه و تحلیل فناوری های اطلاعاتی مورد استفاده در اینترنت، آن را با یک شبکه عصبی مقایسه می کنند و مسئله پیدایش و توسعه را مطرح می کنند. شبکه عصبیسیارات و شکل گیری ذهن سیاره ای

• en.wikipedia.org/wiki/Artificial_neural_network

در تاریخ توسعه تمدن، چندین انقلاب اطلاعاتی - تحولات روابط اجتماعی به دلیل تغییرات اساسی در زمینه پردازش اطلاعات رخ داده است. پیامد چنین دگرگونی هایی، کسب کیفیتی جدید توسط جامعه بشری بود.

• انقلاب اولمرتبط با اختراع نوشتن، که منجر به یک جهش کیفی و کمی غول پیکر شد. انتقال دانش از نسلی به نسل دیگر امکان پذیر شد.

  نوشتن حدود پنج هزار سال پیش در بین النهرین و مصر ظاهر شد، سپس (به طور مستقل، اما چندین هزار سال بعد) - در چین و 1500 سال بعد - در آمریکای مرکزی در میان سرخپوستان مایا. اولین نمونه‌های آن - لوح‌های گلی به خط میخی از بابلی‌ها - رسیدهای تجاری و اسناد دولتی، تواریخ یا شرح کارهای کشاورزی است.

  قبل از اختراع نوشتن، ایده ها فقط به صورت شفاهی قابل انتقال بودند. در میان چیزهای دیگر، این بدان معنی بود که تا زمانی که شما شخصا با شخص خاصکه به آن تعلق دارند مفهوم جدیدیا کشف، در مورد کار او شما، در بهترین مورد، دست دوم یاد بگیرید و بنابراین ممکن است دانش شما دقیق نباشد. اگرچه سنت های شفاهی بشر بدون شک غنی است، اما از این طریق اطلاعات هرگز نتوانسته است به سرعت، به طور گسترده و دقیق منتشر شود. اختراع نوشتن بود عنصر کلیدیپایگاه اقتصادی یک تمدن باستانی

• انقلاب دوم(اواسط قرن شانزدهم) ناشی از اختراع چاپکه به شدت تغییر کرد جامعه صنعتی، فرهنگ، سازماندهی فعالیت ها.

  یوهانس گوتنبرگ آلمانی (1468-1399) ماشین چاپ و حروفچینی را بین سالهای 1450 تا 1455 اختراع کرد. زیور آلات و تصاویر برای اولین بار توسط نقوش چوبی (نقش چوبی) که حتی قبل از چاپ ظاهر می شد، تکثیر شدند. اگرچه تجارت چاپ برای اولین بار در قرن XI به وجود آمد. در چین، این دستگاه چاپ گوتنبرگ و روش او از نوع متحرک بود که به گسترش آن کمک کرد.

  در زمان اختراع ماشین چاپ توسط گوتنبرگ، صنعت اطلاعات قدرتمندی در اروپا وجود داشت. صدها راهب آموزش دیده در صومعه های متعدد زندگی می کردند. هر کدام از آنها از صبح تا غروب، شش روز در هفته کار می کردند و کتاب ها را با دست رونویسی می کردند. یک راهب ماهر و آموزش دیده می تواند چهار صفحه در روز یا 25 صفحه را در یک هفته کاری شش روزه کپی کند. بنابراین خروجی سالانه 1200-1300 صفحه دست نویس بود.

  تا سال 1505، تعداد 500 نسخه کتاب به یک پدیده انبوه تبدیل شد. این بدان معنی بود که گروهی از چاپخانه‌ها می‌توانستند سالانه 25 میلیون صفحه چاپ کنند که در 125000 کتاب آماده فروش صحافی می‌شود - 2500000 صفحه برای هر کارگر، در مقابل 1200-1300 صفحه که یک راهب نسخه‌برداری می‌توانست فقط 50 سال قبل تولید کند.

  در اواسط قرن پانزدهم، کتاب یک کالای تجملی بود که فقط افراد بسیار ثروتمند و تحصیلکرده توانایی خرید آن را داشتند. اما هنگامی که کتاب مقدس آلمانی مارتین لوتر (بیش از 1000 صفحه) در سال 1522 چاپ شد، قیمت آن به حدی پایین بود که حتی یک خانواده دهقانی فقیر هم می توانست آن را بخرد.

  انقلاب چاپ در مدت بسیار کوتاهی، نهادهای جامعه از جمله نظام آموزشی را تغییر داد. چاپ، اصلاحات پروتستانی را ممکن کرد. اما نه تنها او. این دستگاه چاپ بود که تولید انبوه و استانداردسازی پردازش اطلاعات را به همراه داشت که راه را برای انقلاب صنعتی هموار کرد. در دهه‌های بعد، دانشگاه‌های جدیدی در سراسر اروپا ایجاد شد، اما برخلاف دانشگاه‌های قبلی که توجه اصلی به الهیات معطوف بود، رشته‌های سکولار در اینجا تدریس می‌شد: حقوق، پزشکی، ریاضیات، فلسفه طبیعی (علوم طبیعی). انقلاب چاپی به سرعت طبقه جدیدی از متخصصان فناوری اطلاعات را ایجاد کرد، همانطور که انقلاب مدرن اطلاعات بسیاری را ایجاد کرده است شرکت های اطلاعاتی، متخصصان IS و IT، توسعه دهندگان نرم افزارو روسای خدمات اطلاع رسانی.

• انقلاب سوم(اواخر قرن 19) به دلیل اختراع برق، به لطف آن تلگراف، تلفن، رادیو ظاهر شد و به شما امکان می داد اطلاعات را به سرعت منتقل کنید.

  تلگراف

  در سال 1855، مخترع انگلیسی D. E. Hughes (1831-1900) یک دستگاه چاپ مستقیم را توسعه داد که به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفت. عملکرد دستگاه تلگراف بر اساس اصل حرکت همزمان یاتاقان جانبی فرستنده و چرخ گیرنده بود. یک اپراتور تلگراف با تجربه در دستگاه یوز می توانست تا 40 کلمه در دقیقه ارسال کند. رشد سریع ترافیک تلگراف و افزایش بهره وری دستگاه های تلگراف در برابر آن قرار گرفت فرصت های محدوداپراتورهای تلگراف قادر به رسیدن به سرعت انتقال در کار طولانیفقط تا 240-300 حرف در دقیقه.

  در سال 1870، 90.6 هزار کیلومتر سیم تلگراف و 714 ایستگاه تلگراف در روسیه وجود داشت. در سال 1871، ساخت طولانی ترین خط برای آن زمان بین مسکو و ولادی وستوک به پایان رسید. در آغاز قرن بیستم، طول خطوط تلگراف در روسیه 300 هزار کیلومتر بود.

  بهبود تجهیزات و تکنولوژی ساخت کابل ها، بهبود کیفیت و مقاومت در برابر سایش، امکان ساخت خطوط تلگراف زیرزمینی را فراهم کرد. از سال 1877 تا 1881 در آلمان، به عنوان مثال، 20 خط زیرزمینی به طول کل حدود 5.5 هزار کیلومتر کشیده شد. در پایان قرن نوزدهم، 2840 هزار کیلومتر کابل در اروپا و بیش از 4 میلیون کیلومتر در ایالات متحده آمریکا کشیده شد. طول کل خطوط تلگراف در جهان در آغاز قرن بیستم حدود 8 میلیون کیلومتر بود.

  تلفن

  همراه با بهبود تلگراف سیمی، تلفن در ربع آخر قرن نوزدهم ظاهر شد. مجموعه تلفن I.F. Reis که در اوایل دهه 60 طراحی شده است. قرن نوزدهم، کاربرد عملی دریافت نکرده است.

  توسعه بیشتر تلفن با نام مخترعان آمریکایی I. Gray (1835-1901) و A. G. Bell (1847-1922) مرتبط است. آنها با شرکت در مسابقه ای برای حل عملی مشکل مهر و موم مدارهای تلگراف، تأثیر تلفن را کشف کردند. در 14 فوریه 1876، هر دو آمریکایی برای دستگاه های تلفن عملی درخواست دادند. از آنجایی که درخواست گری با 2 ساعت تاخیر ارائه شد، حق ثبت اختراع برای بل صادر شد و شکایت گری علیه بل به دست او گم شد.

  رادیو

  هنگامی که در سال 1887 فیزیکدان آلمانی G. R. Hertz (1857-1894) اعتبار فرضیه J. K. Maxwell (1831-1879) را در مورد وجود امواج الکترومغناطیسی که با سرعت نور منتشر می شوند (که اکنون امواج رادیویی نامیده می شود) اثبات کرد، بسیاری از مخترعان در کشورهای مختلفموضوع استفاده از این امواج برای انتقال سیگنال بی سیم را مطرح کرد. سهم قابل توجهی توسط فیزیکدان فرانسوی E. Branly (1844-1940) و همچنین دانشمند انگلیسی O. J. Lodge (1851-1940) انجام شد.

  اولین انتقال رادیویی جهان توسط مخترع و دانشمند معروف A. S. Popov (1859-1906) در روسیه انجام شد. خود مخترع به دلیل تواضع و بی علاقگی خود (آکادمیک A.N. Krylov بعداً این را "ایده گرایی" نامید) بدون گرفتن هیچ گونه حق اختراعی مالکیت اختراع را تضمین نکرد.

  در همین حال، در تابستان 1896، اطلاعاتی در مطبوعات منتشر شد (بدون گزارش جزئیات فنی) مبنی بر اینکه مارکونی ایتالیایی روشی از "تلگراف بی سیم" را کشف کرده است. جی مارکونی (1874-1937) تحصیلات خاصی نداشت، اما یک شرکت تجاری و فنی پرانرژی داشت. او با مطالعه دقیق همه چیزهایی که در مورد انتقال تشعشعات بدون سیم منتشر می شد، خود دستگاه های مناسب را طراحی کرد و به انگلستان رفت. در آنجا او موفق شد رهبری اداره پست و سایر کارآفرینان را جلب کند. در 2 ژوئن 1896، او یک امتیاز انگلیسی برای دستگاه های "تلگراف بی سیم" دریافت کرد و تنها پس از آن مردم را با طراحی اختراع خود آشنا کرد. معلوم شد که عمدتاً تجهیزات پوپوف را بازتولید می کند.

  در سال 1916، اولین ایستگاه رادیویی شروع به پخش منظم کرد - 9XM در ایالات متحده. در اواسط دهه 20، اولین رادیوهای راحت و مقرون به صرفه ظاهر شدند. در همان زمان، اولین آزمایشات در مورد انتقال سیگنال ویدئویی آغاز شد.

• انقلاب چهارم(دهه 70 قرن بیستم) با اختراع فناوری ریزپردازنده و ظهور کامپیوترهای شخصی . روی ریزپردازنده ها و مدارهای مجتمعکامپیوترها، شبکه های کامپیوتری، سیستم های انتقال داده (ارتباطات اطلاعاتی) ایجاد می شوند.
  • انتقال از ابزارهای مکانیکی و الکتریکی تبدیل اطلاعات به وسایل الکترونیکی؛
  • کوچک سازی تمام گره ها، دستگاه ها، دستگاه ها، ماشین ها؛
  • ایجاد دستگاه ها و فرآیندهای کنترل شده با نرم افزار.

  آخرین انقلاب اطلاعاتی صنعت جدیدی را به منصه ظهور می رساند - صنعت اطلاعات مرتبط با تولید وسایل فنی، روش ها، فناوری های تولید دانش جدید. مهم ترین اجزا صنعت اطلاعاتتبدیل شدن به انواع فناوری اطلاعات، به ویژه مخابرات. فناوری اطلاعات مدرن متکی بر پیشرفت ها در فناوری رایانهو وسایل ارتباطی فناوری اطلاعات فرآیندی است که از مجموعه ای از ابزارها و روش ها برای جمع آوری، پردازش و انتقال داده ها (اطلاعات اولیه) برای به دست آوردن اطلاعات با کیفیت جدید در مورد وضعیت یک شی، فرآیند یا پدیده استفاده می کند.

امروز ما در حال تجربه پنجمین انقلاب اطلاعاتی هستیم که با شکل‌گیری و توسعه شبکه‌های اطلاعاتی و مخابراتی جهانی فرامرزی همراه است که همه کشورها و قاره‌ها را در بر می‌گیرد و به هر خانه نفوذ می‌کند و به طور همزمان بر هر فرد به‌صورت فردی و توده‌های عظیم مردم تأثیر می‌گذارد.

بارزترین نمونه چنین پدیده ای و نتیجه انقلاب پنجم اینترنت است. ماهیت این انقلاب در ادغام در یک فضای اطلاعاتی واحد در سراسر جهان نرم افزار و سخت افزار، وسایل ارتباطی و مخابراتی، ذخایر اطلاعاتی یا ذخایر دانش به عنوان یک زیرساخت مخابراتی اطلاعاتی واحد است که در آن قانونی و اشخاص حقیقی، مقامات دولتی و دولت محلی. در نتیجه سرعت و حجم اطلاعات پردازش شده به طور باورنکردنی افزایش می یابد، فرصت های منحصر به فرد جدیدی برای تولید، انتقال و توزیع اطلاعات، جستجو و دریافت اطلاعات، انواع جدید فعالیت های سنتیدر این شبکه ها

توسعه سریع فناوری رایانه و فناوری اطلاعات به عنوان انگیزه ای برای توسعه جامعه ای بود که بر اساس استفاده از اطلاعات مختلف ساخته شده بود و به نام جامعه اطلاعاتی.

ماهیت یک پدیده اجتماعی واقعیت تعامل بین افراد و گروه ها است.
پیتیریم سوروکین

سلب مسئولیت: همه موارد زیر محصول تخیل بیمار نویسنده است و نه ترجمه، بازگویی خلاقانه یا سایر اشکال سرقت ادبی. صادقانه.

اولین انقلاب اطلاعاتی حدود 40000 سال پیش آغاز شد. تا این مرحله، اجداد انسان حداقل برای چند میلیون سال با سرعت نسبتاً آرامی تکامل یافته اند. با این حال، در طول دوره پارینه سنگی پسین (از حدود 40 هزار سال پیش شروع شد - حدود 10 هزار سال پیش به پایان رسید)، تعدادی از فرآیندهای مهم رخ می دهد که با معیارهای باستان شناسی در دوره نسبتاً کوتاهی قرار می گیرند:

الف) پیشرفت تکنولوژی تسریع شده است. برای اولین بار، سرعت تکامل ابزارها از سرعت تغییر خود بدن انسان بیشتر شد (به همراه تصاویر مراجعه کنید).

ب) گسترش هومو ساپینس به اروپا آغاز شد. خود گونه ساپینس احتمالاً در حدود 130-150 هزار سال پیش در آفریقا ظاهر شد و 50-55 هزار سال پیش در آسیا گسترش یافت. با این حال، در اروپا بود که انسان های خردمند با رقابت جدی سایر اعضای خانواده همو - نئاندرتال ها مواجه شدند. در حال حاضر هیچ اتفاق نظری وجود ندارد که آیا این یک برخورد مستقیم بود یا دو گونه برای منابع با هم رقابت می‌کردند، اما به هر شکلی، نئاندرتال‌ها شکست خوردند. شاخه اروپایی هومو ساپینس معمولاً کرومگنون نامیده می شود.

ج) هنر متولد شد. قدیمی ترین نقاشی های صخره ای که امروزه شناخته شده اند حدود 35 تا 40 هزار سال پیش ساخته شده اند. قدیمی ترین نقاشی های سنگی اروپا به 30-32 هزاره قبل از میلاد برمی گردد. و در غار Chauvet یافت شد (یکی از آنها در سمت چپ نشان داده شده است).

و در مورد انقلاب اطلاعات چطور؟ واقعیت این است که در این دوره یک پدیده خاص انسانی دیگر پدید می آید:

سخن، گفتار

بر این لحظههیچ درک روشنی از روند ظهور گفتار وجود ندارد. ما به سادگی بیان می کنیم که گفتار همزمان با رویدادهای فوق به وجود آمد. این یک سوال باز باقی می ماند که ظهور گفتار در نهایت تا چه اندازه به تسلط نهایی کرومانیون کمک کرد. نظریه بسیار جسورانه ای توسط B.F. Porshnev وجود دارد که گفتار را نه تنها یکی از عوامل، بلکه مرز واقعی که فرد واقعی را از اجداد انسان نماش جدا می کند، در نظر می گیرد. بر این اساس، این سخنرانی بود که باعث شتاب شد پیشرفت فنی، که در نهایت از طبیعت پیشی گرفت. می توانید به صورت خلاصه و با منبع اصلی با فرضیه پورشنف آشنا شوید.

به هر شکلی، این توانایی انتقال تجربیات انباشته شده در طول زندگی در قالب مفاهیم انتزاعی است که فرد را از سایر حیوانات متمایز می کند (برخی از آنها عقل بسیار خوبی را نشان می دهند، اما هیچ کدام انتقال قابل توجهی از دانش را بین آنها نشان نمی دهد. نسل)، و جامعه انسانی - از جمعیت حیوانات. به جرات می توان گفت که ظاهر گفتار آخرین کمک به توسعه بشر در اواخر عصر پارینه سنگی نبود.

پارینه سنگی پسین حدود 10 هزار سال پیش با یک انقلاب واقعی به پایان رسید که به "نوسنگی" معروف است - گذار انسان از شکار و جمع آوری به کشاورزی و دامداری. چنین انقلابی در غیاب مکانیسمی برای انباشت و انتقال اطلاعات - گفتار، کاملاً باورنکردنی به نظر می رسد.

نوشتن

انقلاب اطلاعاتی دوم حدود 5 هزار سال پیش رخ داد: نوشتن ظاهر شد. در واقع، مرسوم است که دوره های «تاریخی» و «پیش از تاریخ» را بر اساس لحظه ظهور اولین شواهد مکتوب تاریخ تقسیم می کنند. قدیمی ترین مصنوع شناخته شده - به اصطلاح. "لوح از کیش" - در حدود 3500 قبل از میلاد ساخته شده است. سومریان

نقاشی های صخره ای بالا به تدریج به سنگ نگاره ها تبدیل شدند - تصاویر نمادین، پیکتوگرام ها، با معنای اطلاعاتی روشن. قدمت قدیمی ترین سنگ نگاره ها به هزاره 10 قبل از میلاد باز می گردد. و درست در دوره انقلاب نوسنگی سقوط کرد. قدیمی ترین سنگ نگاره های کوبوستان (آذربایجان) به این صورت است:

به تدریج، سنگ نگاره ها به یک خط تصویری تبدیل شدند (هر کلمه با تصویر تلطیف شده خود مشخص می شد)، که به نوبه خود، در نهایت به یک خط ایدئوگرافیک تبدیل شد (آیکون شروع به نشان دادن نه تنها یک شی، بلکه همچنین برخی از مفاهیم مرتبط کرد) و سپس به یک آوایی (آیکون شروع به نشان دادن یک صدا) کرد.

ظاهر نوشتار به خنثی کردن برخی از کاستی های ارتباط کلامی کمک کرد - این امکان را به وجود آورد که متن را برای مدت طولانی بدون تغییر نگه داشت، نقص حافظه انسان را پنهان کرد و اجازه داد که تواریخ نگهداری شود.

با کمال تعجب، پیدایش نوشتار مصادف است با ظهور اولین تمدن ها: در همان زمان، در حدود 3500 قبل از میلاد. اولین تمدن متولد شد - سومری. ظاهراً همه تمدن های باستانی زبان نوشتاری خاص خود را داشتند، اگرچه من هیچ تحقیقی در این زمینه پیدا نکردم. به هر حال، هر سه تمدنی که قدیمی‌ترین آنها محسوب می‌شوند - سومری، مصر باستان، هاراپان - آن را در اختیار داشتند و در همه جا پیدایش نوشتار مصادف با پیدایش واقعی تمدن است.

به طور کلی، این تصادف به دلایل بسیاری کاملاً قابل درک به نظر می رسد:

الف) ظهور سلسله مراتب قدرت مستلزم توانایی مستندسازی دستورات و انتقال آنها به مجریان از جمله. در فواصل قابل توجه؛
ب) پیدایش مجتمع فرآیندهای تکنولوژیکی(مانند سیستم های آبیاری در مصر باستان) نیاز به دانش و دستورالعمل دقیق دارد.
ج) بالاخره تمدن بدون حافظه تاریخی قابل تصور نیست. تصادفی نیست که، به عنوان مثال، قدیمی ترین آثار مکتوب باقی مانده از مصر باستان - به اصطلاح. سنگ پالرمو چیزی بیش از یک وقایع نگاری نیست.

ظاهر نوشتن چشم اندازهای کاملاً جدیدی را برای انباشت دانش باز کرد ، اما عاری از کاستی نبود - اول از همه ، این هزینه بالای حامل اطلاعات و عدم امکان ایجاد نسخه ای از حامل بود. تنها دو و نیم هزار سال بعد، سرانجام این مشکلات حل شد و سومین انقلاب اطلاعاتی رخ داد.

تایپوگرافی

به طور کلی، ایده چاپ یک تصویر با یک فرم چاپی تقریباً همزمان با نوشتن ظاهر شد. به عنوان مثال، مهرهای تمدن هاراپان ذکر شده به این صورت بود:

چاپ ابریشم از قرن سوم پس از میلاد در چین، چاپ روی چوب از قرن هفتم، حروفچینی در قرن یازدهم و حروف فلزی در پانزدهم اختراع شد. (من به مسائل چاپ و نشر کتاب چینی نپرداخته ام، اما می توانم با خیال راحت فرض کنم که انقلاب اطلاعاتی به دلیل نامناسب بودن شدید نوشتار چینی برای چاپ کتاب به روش چاپی رخ نداده است.)

با این حال، حکاکی یک متن بر روی چوب یا گل به خودی خود کار بسیار دشوارتر از کپی کردن یک کتاب بود. علاوه بر این، یک تخته یک بار بریده شده یا یک مهر و موم ساخته شده نمی تواند برای چاپ متن دیگری استفاده شود. در واقع، چاپ انبوه با اختراع حروف فلزی متحرک امکان پذیر شد، علاوه بر این، برای زبان های آوایی (آنهایی که علامت - حرف - نشان دهنده صدا است).

نوع تایپوگرافی متحرک توسط یوهانس گوتنبرگ در دهه 40 قرن 15 اختراع شد. (اگرچه چینی ها نوع متحرک را زودتر اختراع کردند، با این وجود دیرتر از گوتنبرگ به استفاده از فلز روی آوردند). با کمال تعجب (برای سومین بار متوالی)، انقلاب اطلاعاتی در آستانه تغییر دوران در حال وقوع است. این مورد- در نوبت عصر جدید.

در نگاه اول، ممکن است به نظر برسد که ارتباط بین چاپ و تغییر دوران تقریباً تصادفی است، اما با بررسی دقیق تر، می توان دریافت که اینطور نیست. ایده هایی که جهان را منفجر کرد دقیقاً در آن بیان شد چاپ شدهفرم. اینجا صفحه عنوانرساله "درباره انقلاب کرات آسمانی" نوشته نیکلاس کوپرنیک:

در اینجا 95 تز مارتین لوتر آمده است:

به هر حال، سیستم هلیوسنتریک جهان توسط آریستارخوس ساموسی در اوایل قرن سوم قبل از میلاد ترسیم شد. اما به عنوان یک مفهوم علمی عمومی پذیرفته شده، تقریباً دو هزار سال بعد تثبیت نشد. این چاپ بود که امکان ایجاد فضای اطلاعاتی مشترک مشخصی را فراهم کرد که اندیشه علمی و فرهنگی عصر جدید در آن حرکت کرد.

در میان چیزهای دیگر، تایپوگرافی کلیدی برای درک ایجاد کرده است مشکلات معاصرتقسیم کار حق چاپ: کسانی که کتاب می نویسند (نویسندگان) و کسانی که این کتاب ها را به مردم ارائه می کنند (ناشران) به طور جداگانه برجسته می شوند. تصادفی نیست که حق چاپ (قانون آنا) دقیقاً با توسعه چاپ بوجود می آید. در عین حال مدل پاداش نویسنده و ناشر به صورت جداگانه شکل می گیرد.

اما تأثیر چاپخانه بر تمدن تنها به کتاب محدود نشد: علاوه بر آنها، چاپخانه برای ساخت روزنامه نیز مناسب بود. خود روزنامه ها از همان روزگار شناخته شده اند رم باستانبا این حال، هزینه بالای آنها باعث شد که آنها فقط در دسترس اشراف باشند. در قرن شانزدهم، روندی به سمت کاهش شدید قیمت روزنامه ها وجود دارد و در قرن هفدهم، آنها به مهم ترین ابزار سیاست تبدیل شدند. خود پادشاه لویی سیزدهم و کاردینال دو ریشلیو برای روزنامه فرانسوی La Gazette نوشتند. یک روزنامه ارزان و پرمخاطب به ابزاری تبدیل شد که امکان گره زدن سیاسی سرزمین های ناهمگون را به یک دولت واحد فراهم کرد. در قرن هجدهم، برای اولین بار در تاریخ بشر، پدیده ای به عنوان "ملت" (با ملیت اشتباه نشود) شکل گرفت.

بله، تا قرن 18 چنین مفهومی وجود نداشت. کلمه "ملت" به مکان، شهر یا منطقه خاصی اشاره می کند که در آن شخص متولد شده است. «ملت‌ها» به معنای برخی از جامعه‌های مردمی که تابع برخی اقتدار ملی هستند، وجود نداشتند، و نمی‌توانستند صرفاً در غیاب مکانیزمی برای پیوند دادن «ملت‌های» کوچک متفاوت در یک کل واحد وجود داشته باشند (برای جزئیات بیشتر، اریک هابسبام را ببینید. ، "ملت ها و ناسیونالیسم پس از 1780"). به نظر می رسد که این روزنامه و چاپ بود که دقیقاً وسیله ای بود که ملت را به هم پیوند داد. ملت ها و دولت-ملت ها سرانجام در قرن نوزدهم شکل گرفتند و جنگ جهانی اول را می توان نقطه اوج این روند دانست.

ادامه -

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

اسناد مشابه

روند پشتیبانی اطلاعاتشکل گیری اجتماعی-اقتصادی جامعه. مراحل پیدایش و توسعه فناوری اطلاعات. توسعه صنعت خدمات اطلاعاتی، کامپیوتری، فن آوری های خاصدر حوزه مخابرات

مقاله ترم، اضافه شده 07/09/2015


نقش ساختار حاکمیتی در سیستم اطلاعات. نمونه هایی از سیستم های اطلاعاتی ساختار و طبقه بندی سیستم های اطلاعاتی. فناوری اطلاعات. مراحل توسعه فناوری اطلاعات. انواع فناوری اطلاعات

مقاله ترم، اضافه شده 06/17/2003


ویژگی های اصلی و اصل فناوری اطلاعات جدید. همبستگی فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی. هدف و ویژگی های فرآیند انباشت داده ها، ترکیب مدل ها. انواع فناوری اطلاعات پایه، ساختار آنها.

دوره سخنرانی ها، اضافه شده در 2010/05/28


مفهوم فناوری اطلاعات، تاریخچه شکل گیری آنها. اهداف توسعه و عملکرد فناوری اطلاعات، ویژگی های ابزار و روش های مورد استفاده. محل اطلاعات و محصول نرم افزاریدر سیستم گردش اطلاعات

چکیده، اضافه شده در 2014/05/20


ویژگی های انقلاب های اطلاعاتی و اهمیت آنها. رویکردهای نظری و روش شناختی برای اطلاع رسانی جامعه. نقش اطلاع رسانی جامعه در توسعه رسانه های جمعی. مشکلات اجتماعیو گزینه هایی برای راه حل آنها از نظر اطلاع رسانی.

مقاله ترم، اضافه شده در 2010/11/27


منابع اطلاعاتیبه عنوان عاملی در توسعه اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی جامعه. الگوها و مشکلات شکل‌گیری جامعه اطلاعاتی. چالش ها و مسائل امنیت اطلاعات. مفهوم جنگ اطلاعاتی، تقابل اطلاعاتی

چکیده، اضافه شده در 2010/01/21


مفهوم فناوری اطلاعات، مراحل توسعه آنها، اجزا و انواع اصلی. ویژگی های فناوری اطلاعات پردازش داده ها و سیستم های خبره. روش شناسی استفاده از فناوری اطلاعات. مزایای فناوری های کامپیوتری.

مقاله ترم، اضافه شده در 2011/09/16


شرح مختصری ازسازمان های. خدمات و بخش هایی که عملکرد فناوری اطلاعات و اتوماسیون آنها را تضمین می کنند. وظایف اداری در شرکت تجزیه و تحلیل فناوری اطلاعات مورد استفاده در سیستم اطلاعات ATC.

گزارش تمرین، اضافه شده 04/14/2009

نقش اطلاعات در توسعه جامعه.

تعدادی از پژوهشگران تاریخ تمدن بر این باورند که تاریخ بشر را می توان دنباله ای طبیعی از انقلاب های تکنولوژیکی دانست. انقلاب فناورانه به عنوان یک تغییر اساسی در ابزار و روش های سازماندهی تولید اجتماعی و حمایت از زندگی جامعه درک می شود.

با این حال، ارتباط نزدیکی بین انقلاب های فناوری و اطلاعات در تاریخ توسعه تمدن وجود دارد. در قلب هر انقلاب تکنولوژیکی، انقلاب اطلاعاتی قرار دارد.، که ایجاد می کند شرایط لازمبرای انتقال جامعه به سطح کیفی جدیدی از توسعه فناوری.

جوهر انقلاب اطلاعاتی تغییر مبنای ابزاری روش های انتقال و ذخیره سازی اطلاعات و همچنین میزان اطلاعات در دسترس برای بخش فعال جمعیت است. شش انقلاب اطلاعاتی در کل تاریخ توسعه تمدن وجود دارد.

اولین انقلاب اطلاعاتیمرتبط با ظاهر زبانو گفتار انسان. این زبان توسعه فرآیندهای تفکر انتزاعی و همچنین انباشت و انتشار دانشی را که از نسلی به نسل دیگر در قالب افسانه ها، اسطوره ها و داستان ها منتقل می شد امکان پذیر کرد.

در این شرایط، فرآیندهای انباشت و انتشار دانش در جامعه بسیار کند انجام می شد و حفظ دانش انباشته شده از قبل به اندازه کافی قابل اعتماد نبود. مرگ حامل دانش مستلزم انباشت مجدد دانش بود که قرن ها طول کشید.

انقلاب اطلاعاتی دومبافتنی با ظهور نوشتناین اختراع انسانی نه تنها اطمینان از ایمنی دانش از قبل انباشته شده، بلکه همچنین افزایش قابلیت اطمینان این دانش، ایجاد شرایطی برای انتشار گسترده آن را ممکن کرد. گسترش علم و فرهنگ در آن امکان پذیر شد درک مدرناین شرایط

تغییر کرده است و محیط اطلاعاتیجامعه، انواع جدید ارتباطات اطلاعاتیبین افراد از طریق تبادل پیام های مکتوب. ظاهر شد مردم تحصیل کردهکه موتورهای پیشرفت فنی و فرهنگی شد.

ظاهر نوشتار به عنوان یک عامل قدرتمند برای انباشت و انتشار دانش در سازماندهی بسیاری از فرآیندهای تولید عمل کرد.

سومین انقلاب اطلاعاتی باوابسته به اختراع تایپوگرافی. معرفی گسترده این اختراع در عمل اجتماعی منجر به اولین اختراع شد انفجار اطلاعات:

تعداد اسناد مورد استفاده در جامعه افزایش یافته است.

انتشار گسترده تر اطلاعات و دانش علمی آغاز شد.

کتابخانه های کتاب های چاپی ظاهر شد. جامعه فرصت های فراوانی برای کسب دانش و خودآموزی دارد. به عنوان مثال، کلمب نمی توانست دانش لازم را برای سفر خود به سواحل آمریکا به دست آورد، اگر در زمان او انتشارات چاپی، دست نوشته های مسافران پلینی، مارکوپولو وجود نداشت.

چاپخانه ها به یکی از انواع رایج تبدیل شده اند شرکت های صنعتیروزنامه ها، مجلات، کتاب های مرجع وجود داشت.

چهارمین انقلاب اطلاعاتیبا اختراع تلگراف (شیلینگ، بودو، مورس)، تلفن، رادیو (پوپوف A.S.، مارکونی) و تلویزیون مرتبط است. به لطف این سرمایه ها، مردم به مشترکات متصل شدند فضای اطلاعاتینه تنها کشور آنها، بلکه بخش قابل توجهی از کره زمین.

وسایل الکترونیکیاجازه انتقال اطلاعات از سرعت بالاو در حجم زیاد رویدادها عملاً به مالکیت مشترک کل جمعیت کشور تبدیل می شود. انقلاب اطلاعاتیآگاهی عمومی همه نوع بشر را تغییر داد و آن را جهانی تر کرد.

پنجمین انقلاب اطلاعاتیاز لحظه ظهور شروع شد محاسبات دیجیتال. ظهور رایانه‌ها باعث رشد سریع فناوری‌های اطلاعاتی جدید با تمرکز بر قابلیت‌های رایانه‌ها و رایانه‌های شخصی شده است.

بشریت وارد شده است عصر جدید- عصر اطلاعات ایجاد شده سیستم توزیع شدهدانش ملی و منطقه ای به زودی اطلاعات نه تنها نتیجه کار جمعیت سیاره، بلکه هدف این کار نیز خواهد شد.همه حوزه های فعالیت تجاری مردم در همه بیشترمرتبط با استفاده از اطلاعات و دانش علمی است.

ششمین انقلاب اطلاعاتی،که ما شاهد آن هستیم , شرایطی را برای شکل گیری یک تمدن جدید در کره زمین ایجاد کرد - جامعه اطلاعاتی، که در آن فرآیند ایجاد، تبدیل و مصرف اطلاعات بر اساس فناوری اطلاعات انجام می شود.

اطلاعات جهانی جامعه به طور فعال به توسعه فرآیندهای ژئوپلیتیکی جدید کمک می کند:

جهانی شدن اقتصاد که در ایجاد شرکت های فراملی، تقسیم کار بین المللی و بازارهای بین المللی برای فروش محصولات آشکار می شود.

جهانی شدن علم از طریق ایجاد تیم های توزیع شده بین المللی از دانشمندان که بر روی یک پروژه کار علمی مشترک کار می کنند.

تشدید فرآیندهای تبادل بین المللی اطلاعات علمی؛

جهانی شدن آموزش، که در توسعه سیستم های آموزش از راه دور، ایجاد دانشگاه های باز توزیع شده جغرافیایی، مراکز توسعه حرفه ای آشکار می شود.

جهانی شدن فرهنگ