نقش اطلاعات در علم زندگی. اطلاعات در دنیای مدرن جوهره اطلاعات است

وجود رشته و موضوع انفورماتیک بدون منبع اصلی آن - اطلاعات - غیر قابل تصور است. اطلاعات- یکی از دشوارترین، هنوز کاملاً افشا نشده، حتی مرموزترین حوزه های علم مدرن. با درک اطلاعات به عنوان یکی از منابع راهبردی اصلی جامعه، لازم است بتوانیم آن را هم از نظر کیفی و هم از نظر کمی ارزیابی کنیم. در طول راه وجود دارد مشکلات بزرگبه دلیل ماهیت نامشهود این منبع و ذهنی بودن ادراک اطلاعات خاص توسط افراد مختلف جامعه بشری.

مدت، اصطلاح اطلاعاتاز لاتین informatio می آید که به معنای شفاف سازی، آگاهی، ارائه است. از منظر فلسفه مادی، اطلاعات بازتابی از دنیای واقعی به کمک اطلاعات (پیام) است. پیام نوعی نمایش اطلاعات در قالب گفتار، متن، تصاویر، داده های دیجیتال، نمودارها، جداول و غیره است. در مفهوم گسترده، اطلاعات یک مفهوم علمی کلی است که شامل تبادل اطلاعات بین افراد، تبادل سیگنال بین طبیعت جاندار و بی جان، افراد و دستگاه ها می شود.

اطلاعات نتیجه انعکاس و پردازش در ذهن انسان از تنوع دنیای اطراف است، اطلاعاتی در مورد اشیاء اطراف یک شخص، پدیده های طبیعی فعالیت های افراد دیگر است.

انفورماتیک اطلاعات را به عنوان اطلاعات بهم پیوسته مفهومی، داده ها، مفاهیمی در نظر می گیرد که ایده های ما را در مورد یک پدیده یا شی در دنیای اطرافمان تغییر می دهد. همراه با اطلاعات در علوم کامپیوتر، این مفهوم اغلب استفاده می شود داده ها.بیایید به شما نشان دهیم که چگونه آنها متفاوت هستند.

داده ها را می توان به عنوان علائم یا مشاهدات ثبت شده در نظر گرفت که به دلایلی مورد استفاده قرار نمی گیرند، بلکه فقط ذخیره می شوند. در صورتی که استفاده از این داده ها برای کاهش عدم اطمینان در مورد چیزی ممکن شود، داده ها به اطلاعات تبدیل می شوند. بنابراین می توان ادعا کرد که اطلاعات همان داده های مورد استفاده است.

موجود در علم مدرنتعاریف اطلاعات ویژگی های خاصی از این مفهوم پیچیده و چند ارزشی را نشان می دهد: اطلاعات عبارت است از ارتباط و اتصال که در فرآیند آن عدم قطعیت از بین می رود (شانون)، اطلاعات انتقال تنوع (اشبی)، اطلاعات معیاری برای سنجش پیچیدگی ساختارها (مول)، اطلاعات احتمال انتخاب (یاگلوم) و غیره ثانویه - ماده است.

اطلاعاتی که سه گانه مهم ترین ویژگی های جهان اطراف ما را به همراه ماده و انرژی تشکیل می دهد، فقط دارای برخی ویژگی های ذاتی است:

اطلاعات به خودی خود به اندازه مفاهیم ریاضی مفهومی انتزاعی است، اما در عین حال ویژگی های یک شی مادی را منعکس می کند و نمی تواند از هیچ ناشی شود.

اطلاعات دارای برخی از خواص ماده هستند، می توان آنها را دریافت، ذخیره کرد (ثبت، انباشته)، از بین برد، انتقال داد. با این حال، هنگام انتقال اطلاعات از یک سیستم به سیستم دیگر، مقدار اطلاعات در سیستم ارسال کننده بدون تغییر باقی می ماند، اگرچه در سیستم دریافت کننده معمولاً افزایش می یابد (این ویژگی اطلاعات، استادی را که دانش خود را به دانش آموزان منتقل می کند از تبدیل شدن به یک نادان نجات می دهد).

اطلاعات دارای یک ویژگی منحصر به فرد دیگر در هر حوزه دانش (اجتماعی-سیاسی، علمی، فرهنگی عمومی، فنی) است، این تنها نوع منبعی است که در طول توسعه تاریخی بشر نه تنها کاهش نمی یابد، بلکه دائماً افزایش می یابد، بهبود می یابد و علاوه بر این، به استفاده کارآمد از منابع دیگر کمک می کند و گاهی اوقات منابع جدید را ایجاد می کند.

نکته اصلی این است که اطلاعات یک شی، وسیله و محصول کار است. سهم اطلاعات به عنوان موضوع کار از منابع مادی و انرژی بیشتر شده است و شاخص اصلی قدرت کشور به منبع اطلاعاتی یعنی میزان دانش کشور تبدیل شده است و این شاخص اتحاد جماهیر شوروی را به رتبه قدرت های جهانی رساند و این منبع است که هر ساله در کشور ما کاهش می یابد.

جهان در 30 سال گذشته در حجم عظیمی از اطلاعات غرق شده است، رشد سالانه آن بیش از 15 برابر شده است. حتی یک اصطلاح جدید وجود دارد - "اثر کاغذ باطله" - 85٪ از مقالات مجلات هرگز خوانده نشده اند. دانشمندان می گویند کشف مجدد چیزی آسان تر از یافتن اطلاعات لازم در این اقیانوس از کتاب ها، مجلات و مقالات است. در آغاز دهه 1990، دولت ایالات متحده سالانه حدود 1 میلیارد نامه جمع آوری می کرد که حدود 1.5 میلیارد دلار هزینه داشت و حدود 2.6 میلیون صفحه اسناد را منتشر می کرد. برای نگهداری کارکنان شاغل در دستگاه های اداری بالغ بر 1500 میلیارد دلار هزینه شد!

امیدوارکننده ترین راه خروج از بن بست اطلاعات توسط فناوری رایانه مدرن ارائه می شود که با هر نسل جدید سرعت پردازش اطلاعات را با نرخ شگفت انگیزی افزایش می دهد، اگر در طول صد سال گذشته سرعت حرکت 10 2 برابر شده باشد، سرعت ارتباطات 10 7 و پردازش اطلاعات - 10 6 برابر افزایش یافته است.

جامعه مدرن مشکلات اجتماعی جدید و قبلا ناشناخته مرتبط با اطلاعات را ایجاد می کند. روند بیگانگی "رایانه ای" گروه خاصی از جمعیت، تقسیم اجتماعی جامعه، با شدت بیشتری در حال انجام است. لایه هایی از "اشراف اطلاعاتی" شکل می گیرد، نوعی برادری مبتکران، "پرولتاریای اطلاعات"، که شامل گروه بزرگی از کارگران درگیر در پشتیبانی فنی فرآیندهای اطلاعاتی، و مصرف کنندگان خدمات اطلاعاتی است که تجارت اطلاعات در دستان آنها متمرکز است.

نقش اطلاعات در جامعه مدرن

توسعه جامعه انسانی نیازمند منابع مادی، ابزاری، انرژی و سایر منابع از جمله اطلاعات است. مشخصه زمان حاضر رشد بی سابقه در حجم جریان اطلاعات است. این تقریباً در هر زمینه ای از فعالیت های انسانی صدق می کند. بیشترین رشد حجم اطلاعات در حوزه های صنعت، تجارت، مالی و بانکی و آموزشی مشاهده می شود. به عنوان مثال، در صنعت، رشد حجم اطلاعات به دلیل افزایش حجم تولید، پیچیدگی محصولات تولیدی، مواد مورد استفاده، تجهیزات فناورانه، گسترش روابط خارجی و داخلی اشیاء اقتصادی در نتیجه تمرکز و تخصصی شدن تولید است.

اطلاعات یکی از عوامل اصلی و تعیین کننده ای است که توسعه فناوری و منابع را به طور کلی تعیین می کند. در این راستا، درک نه تنها رابطه بین توسعه صنعت اطلاعات، رایانه سازی، بسیار مهم است. فناوری اطلاعاتبا فرآیند اطلاعات سازی، بلکه تعیین سطح و درجه تأثیر فرآیند اطلاعات سازی بر حوزه مدیریت و فعالیت فکری یک فرد.

توجه زیادی به مشکلات اطلاعات به طور کلی و مدیریت به عنوان یک فرآیند اطلاعاتی به دلیل فرآیندهای عینی زیر است:

بشریت می گذرد انفجار اطلاعات. رشد اطلاعات در گردش و ذخیره شده در جامعه با توانایی های فردی یک فرد برای جذب آن در تضاد بود.

توسعه فرآیندهای ارتباط جمعی؛

نیاز به توسعه یک نظریه عمومی اطلاعات؛

توسعه سایبرنتیک به عنوان علم کنترل؛

نفوذ فناوری اطلاعات به حوزه های زندگی اجتماعی؛

تحقیقات در زمینه علوم طبیعی نقش اطلاعات را در فرآیندهای خودسازماندهی طبیعت جاندار و بی جان تأیید می کند.

به فعلیت رساندن مشکل توسعه پایدار، شکل گیری اقتصاد اطلاعات، که نیروی محرکه اصلی آن پتانسیل اطلاعاتی، منابع اطلاعاتی است.

مشکل چشم انداز توسعه بشر به عنوان یکپارچگی، طرح مسئله معیارهای پیشرفت را ضروری می سازد. شرایط مدرن.

جایگاه مهمی در درک مفهومی مانند «اطلاعات» و مکانیسم فرآیندهای اطلاعاتی در جامعه و نهادهای آن، به مفهوم محیط اطلاعاتی است که از یک سو رسانا، مبدل و انتشار دهنده اطلاعات و از سوی دیگر منبع انگیزه برای فعالیت افراد است. فرد در جریان فعالیت خود به طور فعال با محیط اطلاعاتی تعامل می کند، دانش شخصی جدیدی را از آن دریافت می کند، دانش جدید تولید می کند و آن را در قالب اطلاعاتی که در محیط اطلاعاتی قرار می دهد ارائه می کند. هر واحد تجاری دارای یک ویژگی خاص است محیط اطلاعاتیکه در آن غوطه ور است. این محیط اطلاعاتی نشان دهنده سطح توسعه یک واحد اقتصادی است و اصول خاصی از رفتار اطلاعاتی افراد را در ارتباط با یکدیگر تعیین می کند.

همچنین باید توجه داشت که نقش انحصاری اطلاعات در پیشرفت‌های علمی و فناوری نوین منجر به درک اطلاعات به عنوان یک منبع، به اندازه انرژی، مواد اولیه، منابع مالی و سایر منابع ضروری و مهم شده است. اطلاعات به موضوع خرید و فروش تبدیل شده است. یک محصول اطلاعاتی که همراه با اطلاعاتی که حوزه عمومی را تشکیل می دهد، منبع اطلاعاتی جامعه را تشکیل می دهد.

به عنوان یک کالا، اطلاعات را نمی توان مانند محصولات مادی از خود بیگانه کرد. خرید و فروش آن معنای مشروط دارد. با انتقال به خریدار، نزد فروشنده باقی می ماند. در فرآیند مصرف از بین نمی رود.

شکل گیری و توسعه بخش اطلاعات، حرکت بسیاری از انواع اطلاعات به عنوان یک کالا بر شکل گیری یک بازار خاص - بازار اطلاعات تأثیر گذاشت.

در حال حاضر انتشار اطلاعات در بخش اطلاعات اقتصاد بدون استفاده از فناوری های نوین اطلاعات قابل تصور نیست. زمانی که فناوری‌های اطلاعاتی جدید عمدتاً برای نیازهای داخلی یک سازمان توسعه یافتند، گذشته است. در حال حاضر فناوری اطلاعات به یک نوع کسب و کار مستقل و کاملاً سودآور تبدیل شده است که هدف آن رفع نیازهای اطلاعاتی متنوع طیف گسترده ای از کاربران است.

استفاده از فن‌آوری‌های اطلاعاتی مدرن، اتصال تقریباً آنی به هر آرایه اطلاعات الکترونیکی (مانند پایگاه‌های اطلاعاتی، فهرست‌های الکترونیکی و دایره‌المعارف‌ها، گزارش‌های عملیاتی مختلف، بررسی‌های تحلیلی، اقدامات قانونی و نظارتی و غیره) که از سیستم‌های اطلاعاتی بین‌المللی، منطقه‌ای و ملی می‌آیند و از آن‌ها در جهت منافع کسب‌وکار موفق استفاده می‌کنند، فراهم می‌کند.

در نتیجه یکسان سازی شبکه های مختلف اطلاعاتی، ایجاد یک اطلاعات جهانی امکان پذیر شد سیستم های اینترنتی، اجازه انجام را می دهد سرویس اطلاعاتبر اساس اصل "همیشه و همه جا: 365/366 روز، 24 ساعت شبانه روز، هر کجا" جهان".

با تشکر از توسعه سریع آخرین فن آوری اطلاعات، نه تنها دسترسی آزادبه جریان جهانی اطلاعات سیاسی، مالی، علمی و فنی، اما امکان ایجاد یک تجارت جهانی در اینترنت به یک امکان واقعی تبدیل شده است.

فرآیندهای اطلاعاتی در طبیعت، جامعه، فناوری.

فعالیت اطلاعاتی یک فرد.

در دنیای مدرن، نقش انفورماتیک، ابزار پردازش، انتقال و انباشت اطلاعات به طور بی اندازه افزایش یافته است. انفورماتیک و علوم کامپیوتردر حال حاضر تا حد زیادی توان علمی و فنی کشور، سطح توسعه اقتصاد ملی، سبک زندگی و فعالیت های انسانی را تعیین می کند.

برای استفاده هدفمند از اطلاعات، باید آنها را جمع آوری، تبدیل، انتقال، انباشت و سیستماتیک کرد. تمام این فرآیندهای مرتبط با عملیات معین روی اطلاعات، فرآیندهای اطلاعاتی نامیده می شوند. به دست آوردن و تبدیل اطلاعات شرط لازم برای حیات هر موجود زنده است. حتی ساده ترین موجودات تک سلولی به طور مداوم اطلاعاتی مانند دما و ترکیب شیمیاییمحیطی برای انتخاب مساعدترین شرایط برای وجود. موجودات زنده نه تنها قادرند اطلاعات محیط را با کمک حواس درک کنند، بلکه می توانند آن را بین خود مبادله کنند.

فرد همچنین اطلاعات را از طریق حواس درک می کند و از زبان ها برای تبادل اطلاعات بین افراد استفاده می شود. در طول توسعه جامعه بشری، بسیاری از این زبان ها وجود داشت. اول از همه، اینها زبانهای بومی (روسی، تاتاری، انگلیسی و غیره) هستند که توسط مردمان زیادی در جهان صحبت می شود. نقش زبان برای بشریت فوق العاده بزرگ است. بدون آن، بدون تبادل اطلاعات بین مردم، ظهور و توسعه جامعه غیرممکن خواهد بود.

فرآیندهای اطلاعاتی نه تنها برای حیات وحش، انسان، جامعه مشخص است. بشر دستگاه های فنی - اتومات ها را ایجاد کرده است که کار آنها نیز با فرآیندهای دریافت، انتقال و ذخیره اطلاعات مرتبط است. مثلا، دستگاه اتوماتیککه ترموستات نامیده می شود، اطلاعات مربوط به دمای اتاق را درک می کند و بسته به دمای تنظیم شده توسط شخص رژیم دمابخاری ها را روشن یا خاموش می کند.

فعالیت های انسانی مرتبط با فرآیندهای کسب، تبدیل، انباشت و انتقال اطلاعات را فعالیت اطلاعاتی می نامند.

برای هزاران سال، موضوعات کار انسان اشیاء مادی بودند. همه ابزارها از تبر سنگی گرفته تا اولین موتور بخار، موتور الکتریکی یا ماشین تراش با پردازش ماده، استفاده و تبدیل انرژی مرتبط بودند. در همان زمان، بشر باید مشکلات مدیریت، وظایف جمع آوری، پردازش و انتقال اطلاعات، تجربه، دانش را حل کند، گروه هایی از مردم وجود دارند که حرفه آنها منحصراً با آنها مرتبط است. فعالیت های اطلاعاتی. در زمان های قدیم، اینها به عنوان مثال، رهبران نظامی، کشیشان، وقایع نگاران، سپس دانشمندان و غیره بودند.

با این حال، تعداد افرادی که می توانستند از اطلاعات منابع مکتوب استفاده کنند ناچیز بود. اولاً، سواد، امتیاز حلقه بسیار محدودی از مردم بود و ثانیاً، نسخه‌های خطی باستانی در نسخه‌های منفرد (گاهی تک) ایجاد می‌شدند.

عصر جدیدی در توسعه تبادل اطلاعات اختراع چاپ بود. به لطف ماشین چاپ، که توسط I. Gutenberg در سال 1440 ایجاد شد، دانش و اطلاعات به طور گسترده تکرار شد و برای بسیاری از مردم قابل دسترسی بود. این به عنوان یک انگیزه قوی برای افزایش سواد جمعیت، توسعه آموزش، علم و تولید عمل کرد.

با پیشرفت جامعه، دایره افراد پیوسته گسترش می یافت که فعالیت حرفه ایبا پردازش و انباشت اطلاعات مرتبط بود. حجم دانش، تجربیات بشری و به همراه آن تعداد کتب، نسخ خطی و سایر اسناد مکتوب نیز پیوسته افزایش یافته است. نیاز به ایجاد مخازن ویژه این اسناد - کتابخانه ها، آرشیوها وجود داشت. اطلاعات موجود در کتاب ها و سایر اسناد نه تنها باید ذخیره می شد، بلکه باید ساده و منظم می شد. این گونه بود که طبقه بندی کتابخانه ها، فهرست های موضوعی و الفبایی و سایر ابزارهای نظام مند کردن کتاب ها و اسناد پدید آمدند و حرفه کتابدار و بایگانی ظاهر شد.

در نتیجه پیشرفت های علمی و فناوری، بشر روز به روز ابزارها و روش های جدیدی برای جمع آوری، ذخیره و انتقال اطلاعات ایجاد کرده است. اما مهمترین چیز در فرآیندهای اطلاعاتی پردازش است، تبدیل هدفمند اطلاعات تا همین اواخر منحصراً توسط انسان انجام می شد.

در عین حال، پیشرفت مداوم فناوری و تولید منجر به افزایش شدید اطلاعاتی شده است که یک فرد باید در جریان فعالیت حرفه ای خود با آن فعالیت کند.

توسعه علم و آموزش منجر به افزایش سریع حجم اطلاعات و دانش بشری شده است. اگر در آغاز قرن گذشته مبلغ کلدانش بشر تقریباً هر پنجاه سال دو برابر می‌شود، سپس در سال‌های بعد - هر پنج سال یکبار.

راه برون رفت از این وضعیت، ایجاد رایانه هایی بود که فرآیند پردازش اطلاعات را بسیار تسریع و خودکار کرد.

اول الکترونیکی ماشین حساب ENIAC در سال 1946 در ایالات متحده توسعه یافت. در کشور ما، اولین کامپیوتر در سال 1951 تحت رهبری آکادمیک V. A. Lebedev ایجاد شد.

امروزه از رایانه ها برای پردازش نه تنها عددی، بلکه انواع دیگر اطلاعات نیز استفاده می شود. به لطف این، علم کامپیوتر و فناوری کامپیوتر به طور محکم وارد زندگی یک فرد مدرن شده است، آنها به طور گسترده در تولید، کار طراحی، تجارت و بسیاری از صنایع دیگر استفاده می شوند.

کامپیوترها در تولید در تمام مراحل استفاده می شوند: از طراحی تک تک قطعات محصول، طراحی آن تا مونتاژ و فروش. سیستم تولید به کمک کامپیوتر (CAD) به شما امکان می دهد نقشه ها را ایجاد کنید و بلافاصله یک نمای کلی از شی را بدست آورید تا ماشین های تولید قطعات را کنترل کنید. یک سیستم تولید انعطاف پذیر (FPS) به شما این امکان را می دهد که به سرعت به شرایط متغیر بازار واکنش نشان دهید، به سرعت تولید یک محصول را گسترش دهید یا کاهش دهید یا آن را با محصول دیگری جایگزین کنید. سهولت انتقال نوار نقاله به تولید محصولات جدید، امکان تولید بسیاری از مدل های مختلف محصول را فراهم می کند. رایانه‌ها به شما امکان می‌دهند به سرعت اطلاعات از سنسورهای مختلف، از جمله امنیت خودکار، از سنسورهای دما برای تنظیم مصرف انرژی برای گرمایش، از دستگاه‌های خودپرداز که پول خرج شده توسط مشتریان را ثبت می‌کنند، از یک سیستم توموگراف پیچیده که به شما امکان می‌دهد ساختار داخلی اندام‌های انسان را "دیده" کنید و تشخیص صحیح را انجام دهید، پردازش کنید.

رایانه روی دسکتاپ یک متخصص از هر حرفه ای قرار دارد. به شما امکان تماس می دهد پست کامپیوتریاز هر کجای دنیا، بدون ترک خانه به مجموعه کتابخانه های بزرگ متصل شوید، از سیستم های اطلاعاتی قدرتمند - دایره المعارف ها استفاده کنید، علوم جدید را مطالعه کنید و مهارت های مختلف را با کمک برنامه های آموزشی و شبیه سازها کسب کنید. او به یک طراح مد برای توسعه الگوها، یک ناشر برای نوشتن متن و تصاویر، یک هنرمند برای خلق نقاشی های جدید و یک آهنگساز برای موسیقی کمک می کند. یک آزمایش گران قیمت را می توان به طور کامل در رایانه محاسبه و شبیه سازی کرد.

توسعه راه‌ها و روش‌های ارائه اطلاعات، فناوری برای حل مشکلات با استفاده از رایانه، به جنبه مهمی از فعالیت‌های افراد بسیاری از مشاغل تبدیل شده است.

مفهوم حرکت روسیه به جامعه اطلاعاتی

مقدمه: شکل دادن به جهان جامعه اطلاعاتی – ندای زمان

در دهه گذشته، روسیه چندین گذار اساسی را انجام داده است - گذار از یک جامعه توتالیتر به یک جامعه دموکراتیک باز، از یک اقتصاد برنامه ریزی شده دولتی به یک اقتصاد بازار، از جامعه صنعتیبه اطلاعات توجه مطبوعات، سیاستمداران و مردم روسیه عمدتاً بر دو انتقال اول متمرکز است که باعث تغییرات چشمگیر در کشور شد و شرایط زندگی و فعالیت اقتصادی را به طور قابل توجهی تغییر داد. اسناد سیاسی سطوح مختلف عملاً مسائل انتقال به جامعه اطلاعاتی را در نظر نمی گیرند. در عین حال، این گذار که امروزه سایر کشورها در حال انجام آن هستند، به طور قابل توجهی بر پایه های تمدنی زندگی همه بشریت تأثیر می گذارد و افراد، شرکت ها و دولت را از نظر انطباق و توسعه یک استراتژی رفتاری مناسب، به همان اندازه با چالش جدی مواجه می کند. به گفته جامعه شناس معروف اسپانیایی-آمریکایی ام. کاستلز، گذار به جامعه اطلاعاتی برای روسیه تعیین کننده است، نمی توان آن را تا زمانی که بقیه انتقال ها در نهایت انجام شود به تعویق انداخت. علاوه بر این، بدون اجرای موفقیت آمیز آن، حل وظیفه اصلی اصلاحات روسیه - ورود به جامعه کشورهای دموکراتیک توسعه یافته اقتصادی به عنوان یک شرکت کننده کامل، غیرممکن است. وظیفه سند پیشنهادی تدوین مبانی مفهومی استراتژی حرکت روسیه به جامعه اطلاعاتی است.

1.1 جوهر جامعه اطلاعاتی

چهار ویژگی بنیادی مرتبط با یکدیگر در جامعه اطلاعاتی در حال ظهور وجود دارد:

1. تغییر نقش اطلاعات و دانش در زندگی جامعه، که در درجه اول در افزایش بی سابقه اشباع اطلاعات در زمینه های اقتصادی، مدیریتی و سایر حوزه های فعالیت، در تبدیل اطلاعات و دانش به منبع ضروریتوسعه اجتماعی-اقتصادی
2. تبدیل صنعت اطلاعات به پویاترین، سودآورترین و معتبرترین حوزه تولید که نقش رهبری تک تک کشورها و شهرها را در اقتصاد جهانی تضمین می کند.
3. ظهور یک زیرساخت بازار توسعه یافته برای مصرف اطلاعات و خدمات اطلاعاتی و به ویژه معرفی گسترده ICT در حوزه های مختلف زندگی، نه تنها در حرفه، بلکه در زندگی روزمره.
4. تغییرات عمیق در مدل‌های سازمان‌دهی و همکاری اجتماعی، زمانی که در همه حوزه‌های اجتماعی، ساختارهای سلسله مراتبی متمرکز با انواع شبکه‌های انعطاف‌پذیر سازمان‌های منطبق بر جایگزینی صورت می‌گیرد. تغییر سریعو توسعه نوآورانه

روند کلیدی افزایش مداوم نقش اطلاعات و دانش در جامعه مدرن است. اطلاعات و دانش در حال تبدیل شدن به یک عامل مهم تولید، نیروی محرکه توسعه اقتصادی و شکوفایی جامعه است. بر اساس این ویژگی خاص جامعه مدرن، بسیاری از محققین آن را «اطلاعات» (J. Masuda، D. Bell، O. Toffler) یا «جامعه دانش» (P. Drucker) یا جامعه ای مبتنی بر «اقتصاد اطلاعات» یا «اقتصاد دانش» (M. Porat) می نامند. در جامعه اطلاعاتی، موفقیت اقتصادی به طور فزاینده ای به در دسترس بودن و اثربخشی یک سیستم نوآوری ملی، منطقه ای، محلی یا شرکتی (M. Porter) و یک سیستم مستقر آموزش مستمر بستگی دارد.

عوامل متعددی باعث تغییر می شوند:

· رابطه نزدیک بین علم و پیشرفت های فنی که سرانجام در اواسط قرن بیستم شکل گرفت که منجر به افزایش شدید پویایی تولید و ظهور فناوری پیشرفته شد.
· جهانی شدن همه تغییراتی که در جامعه رخ می دهد، زمانی که رویدادهایی که از نظر جغرافیایی بسیار دور از یکدیگر هستند حلقه های یک زنجیره هستند و در نتیجه ویژگی ظاهراً محلی خود را از دست می دهند.
پیچیدگی عظیم همه فعالیت های اقتصادی، سیاسی، نظامی بشر و شکل گیری سیستم های پیچیده، که مشکلات مدیریت و پشتیبانی اطلاعاتی آن را به منصه ظهور رساند و نه تنها زمینه هایی از دانش مانند سایبرنتیک، تجزیه و تحلیل سیستم ها، تحقیق در عملیات، بلکه جهان بینی جدیدی را ایجاد کرد که در آن جهان از طریق منشور فرآیندهای اطلاعاتی درک می شود.
· توسعه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی جدید که معرفی گسترده آن در تمام عرصه های زندگی بشری منجر به تجدید ساختار جدی آنها و ظهور اشکال جدیدی از فعالیت های اجتماعی و اقتصادی مانند تجارت الکترونیک، دورکاری، آموزش از راه دور، پزشکی از راه دور و دموکراسی الکترونیکی شده است.

برای اولین بار در یک شکل نسبتاً واضح، ایده جامعه اطلاعاتی در اواخر دهه 60 - اوایل دهه 70 قرن ما تدوین شد. اختراع اصطلاح «جامعه اطلاعاتی» به استاد مؤسسه فناوری توکیو، یو.هایاشی نسبت داده می شود. در دهه 70، همگرایی دو ایدئولوژی که تقریباً به طور همزمان ظاهر شدند - جامعه اطلاعاتی و فراصنعت گرایی آغاز شد. امروزه بسیاری از دانشمندان به پیروی از جامعه شناسان و فیلسوفان مشهور دی. بل و او. به گفته دی بل، «جامعه اطلاعاتی» نام جدیدی برای جامعه فراصنعتی است که بر موقعیت آن در توالی مراحل توسعه اجتماعی (بعد از جامعه صنعتی) تأکید نمی کند، بلکه بر مبنای تعیین ساختار اجتماعی آن - اطلاعات - تأکید می کند.

تاکنون، علیرغم استفاده گسترده از اصطلاح «جامعه اطلاعاتی»، دانشمندان و متخصصان هنوز به درک مشترکی از محتوای اصلی آن نرسیده‌اند. تعاریف متعددی وجود دارد که ویژگی ها و روندهای واقعی جامعه مدرن را به نمایش می گذارد.

به عنوان مثال، روند آشکاری به سمت افزایش سهم افراد شاغل در پردازش اطلاعات در ساختار اشتغال در کشورهای توسعه یافته وجود دارد. بر اساس محاسبات اس. بارلی، تا آغاز قرن بیست و یکم، نسبت آمریکایی هایی که کارشان عمدتاً با کار فیزیکی در زمینه تولید یا خدمات مرتبط است (کارگران کشاورزی، صنعتگران، مکانیک ها، کارگران هتل، خرده فروشان، آرایشگران و غیره) از 83 درصد در سال 1900 به حدود 41 درصد کاهش خواهد یافت. سهم افرادی که عمدتاً با اطلاعات کار می کنند از 17 درصد به 59 درصد افزایش می یابد. تغییرات مشابهی در کشورهای دیگر در حال وقوع است. به همین دلیل است که یکی از رایج ترین تعاریف جامعه اطلاعاتی به شرح زیر است: جامعه اطلاعاتی جامعه ای است که اطلاعات در آن پردازش می شود. مردم بیشترینسبت به فرآوری مواد خام

از دیدگاه اقتصاددان آمریکایی تی استوارت، عصر اطلاعات در سال 1991 آغاز شد، زمانی که برای اولین بار شرکت های آمریکایی بیشتر برای دستیابی به فناوری اطلاعات لازم برای دستکاری اطلاعات (کامپیوتر و تجهیزات مخابراتی) هزینه کردند تا تجهیزات صنعتی طراحی شده برای انواع مختلف اقدامات با اشیاء مادی (موتورها، توربین ها، ماشین آلات، ماشین آلات و مکانیزم ها، و غیره).

تمرکز بسیاری از کارها توسعه سریع فناوری های اطلاعات و ارتباطات و استفاده روزافزون از آنها در تمامی زمینه های اقتصادی و زندگی عمومی. فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در سال‌های اخیر شیوه‌های یادگیری، کار، مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی و بازی را به‌طور چشمگیری تغییر داده است. علاوه بر این، فناوری‌های دیجیتال به طور فعال در فناوری‌های سنتی نفوذ می‌کنند و قابلیت‌ها و حوزه‌های استفاده آن‌ها را تغییر می‌دهند. همه اینها باعث می شود که از یک انقلاب کامپیوتری، مخابراتی یا میکروالکترونیکی صحبت کنیم (D.E. Saichel, T. Forester) و جامعه اطلاعاتی را یک جامعه فناوری اطلاعات در نظر بگیریم.

تجدید ساختار اقتصاد جهانی که از اواسط دهه 1970 آغاز شد، منجر به تغییر شکل غالب ساختار سازمانی شرکت و همکاری بین شرکتی شد. هدف از تغییر سازمانی انطباق با سرعت فزاینده تغییرات در محیط اقتصادی، نهادی و فناوری شرکت ها بود. جهت کلی تغییر، گذار از ساختارهای سلسله مراتبی عمودی به اشکال شبکه انعطاف پذیر سازمان است و شبکه ها به مبنای شکل گیری سازمان داخلی یک شرکت مدرن و تعامل آن با شرکا (شبکه های بین شرکتی، اتحادهای استراتژیک شرکتی و غیره) تبدیل شده اند. تغییرات سازمانی مشابهی در بخش خدمات، ارگان های اداری و سایر حوزه های فعالیت در حال وقوع است. توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، تغییرات مداوم را تحریک کرد، امکان آشکارسازی تمام مزایای شکل جدیدی از سازمان اجتماعی را فراهم کرد، اگرچه تغییرات سازمانی در ابتدا مستقل از توسعه فناوری پدید آمد و توسعه یافت. به نوبه خود، توسعه زیرساخت های مخابراتی، و بالاتر از همه، اینترنت، منجر به این واقعیت شده است که تراکنش های بیشتری در اقتصاد و جامعه مدرن با استفاده از شبکه های رایانه ای انجام می شود. اینترنت در حال تبدیل شدن به یک محیط جهانی برای ارتباطات، کار و اوقات فراغت است. درآمدهای جهانی از تجارت الکترونیکی به سرعت در حال رشد است که در سال 2000 به 185 میلیارد دلار رسید، در سال 2001 طبق پیش بینی ها به 336.2 میلیارد، در سال 2002 - تا 684.3 میلیارد و در سال 2003 به 1.26 تریلیون خواهد رسید. دلار آمریکا. این روندها به بسیاری از متخصصان اجازه می دهد تا از جامعه اطلاعاتی به عنوان یک جامعه شبکه ای صحبت کنند و اقتصاد مدرن را به عنوان یک جامعه شبکه ای تعریف کنند.

در 20 سال گذشته، «جامعه اطلاعاتی» در مرکز توجه بسیاری از اسناد سیاسی در سطح منطقه ای، ملی و بین المللی قرار داشته است. در یک زمینه سیاسی، جامعه اطلاعاتی به عنوان یک هدف سیاسی تلقی می شود و بر حسب قابلیت ها و مزایای آن تعریف می شود.

گروهی از کارشناسان کمیسیون جوامع اروپایی که شامل کارشناسان برجسته تقریباً از همه کشورهای اتحادیه اروپا در ماه مه 1995 برای تجزیه و تحلیل جنبه‌های اجتماعی جامعه اطلاعاتی تأسیس شد، جامعه اطلاعاتی را جامعه‌ای جهانی تعریف کردند که در آن تبادل اطلاعات هیچ مرز زمانی، مکانی یا سیاسی نخواهد داشت. که از یک سو باعث ترویج نفوذ فرهنگ ها می شود و از سوی دیگر فرصت های جدیدی را برای هر جامعه ای برای خودشناسی و توسعه فرهنگ منحصر به فرد خود می گشاید. علاوه بر این، این یک جامعه دانش است که در آن شرط اصلی رفاه هر فرد و هر دولتی دانشی است که از طریق دسترسی بدون مانع به اطلاعات و توانایی کار با آن به دست می آید. جامعه دانش در حال تبدیل شدن به جامعه ای خردمند است که در آن از طریق پردازش علمی داده ها و اطلاعات، حمایت علمی از دانش، تصمیمات اندیشیده شده و آگاهانه گرفته می شود.

1.2. فرصت ها و خطرات جامعه اطلاعاتی

در دهه گذشته انتظارات زیادی با جامعه اطلاعاتی در حال ظهور همراه بوده است. اعتقاد بر این است که جامعه اطلاعاتی دارای پتانسیل عظیمی برای بهبود کیفیت زندگی کل جامعه انسانی و هر فرد به صورت جداگانه است و به طور چشمگیری فرصت ها را برای مشاغل کوچک و متوسط، برای استفاده بهینه از شرایط و منابع محلی، برای توسعه خدمات و آموزش پیچیده گسترش می دهد. توسعه جامعه اطلاعاتی پیش نیازهایی را برای افزایش قابل توجه بهره وری تولید، صرفه جویی در منابع طبیعی و حفاظت از محیط زیست، برای گذار به توسعه پایدار تشکیل می دهد.

ظهور شبکه‌ها و سیستم‌های اطلاعاتی جهانی برای اولین بار در تاریخ سیاره ما فرصتی را برای اتصال به معنای واقعی کلمه همه با همه، فراهم کردن دسترسی به منابع اطلاعاتی تمدن بشری برای هر ساکن زمین، ترکیب دانش و ارزش‌های معنوی امروزی و در نتیجه گسترش چشمگیر مرزهای کاربرد دستاوردهای فرهنگ، علم و فناوری باز می‌کند.

امروزه رابطه نزدیک بین آموزش، آموزش و توسعه به وضوح مشخص شده است، بنابراین دسترسی موثر به آموزش و یادگیری مستمر به یک عامل کلیدی برای هر صنعت، سازمان یا شرکت تبدیل می شود. در بسیاری از کشورها، استقرار یک سیستم انبوه آموزش و آموزش از راه دور با کیفیت، بدون محدودیت سنی، یک سیستم توسعه حرفه ای مستمر در حال تبدیل شدن به واقعیت است.

یکی دیگر از فرصت های جامعه اطلاعاتی، ارتقای کیفی نظام سلامت است. فناوری اطلاعات و ارتباطات جدید اطلاعات پیشگیرانه را به طور گسترده ای در دسترس قرار می دهد، و مبنایی برای مشاوره های پزشکی منظم برای هر بیمار، صرف نظر از اینکه در کجا زندگی می کند، ایجاد می کند. آنها «پزشکی از راه دور» را بر اساس منابع اطلاعاتی ملی و جهانی به واقعیت تبدیل می کنند.

در جامعه اطلاعاتی، "دور کار" در حال تبدیل شدن به امری عادی است، که می تواند مشکل اشتغال را به طور اساسی حل کند، از جمله برای افراد دارای معلولیت، که می تواند به حل یکی از دشوارترین مشکلات اجتماعی کمک کند. علاوه بر این، امید به حل چنین مشکل حاد شهرهای بزرگ مانند اضافه بار با توزیع انبوه کار از راه دور همراه است. سیستم حمل و نقلو اگزوز آلودگی هوا.

اطلاعات به یک منبع اجتماعی واقعی تبدیل می شود - از این گذشته ، در واقع ، فقط می تواند به فرد کمک کند تا با زندگی در شرایط عدم اطمینان سازگار شود ، با تغییرات مداوم سازگار شود ، کلیشه های جدیدی از رفتار ایجاد کند که با شرایط جدید مطابقت دارد. برای یک فرد عصر اطلاعات، وحدت جهان دیگر یک انتزاع نظری یا ایدئولوژیک نیست، بلکه یک واقعیت زندگی روزمره اوست. "فشار فضا"، جامعه اطلاعاتی به طور چشمگیری توانایی فرد را برای انتخاب مکان و تحت چه شرایطی برای کار کردن، از چه کسی و با چه قیمتی برای خرید کالاها و خدمات خاص گسترش می دهد، فروشندگان را بیشتر به مصرف کنندگان وابسته می کند، به طور قابل توجهی زندگی انحصار طلبان، کارفرمایان بی پروا و تولیدکنندگان را پیچیده می کند.

استفاده از ماهواره، رادیو و تلویزیون زنده برای انتقال اطلاعات، تأثیر زیادی بر شکل‌گیری افکار عمومی در سراسر جهان دارد. ظهور و بهبود چند رسانه ای، ویدئو کنفرانس و هوش مصنوعی امکانات انتقال اطلاعات و در نتیجه انتشار و تبادل دانش را بسیار گسترش می دهد.

مهم ترین ویژگی جامعه اطلاعاتی تغییر تولید از استفاده از مواد به تولید اطلاعات و ارائه خدمات است که کاهش قابل توجهی در استخراج و فرآوری مواد اولیه و مصرف انرژی را به دنبال دارد. توسعه غالب بخش "ثالثیه" اقتصاد - ارائه خدمات - منجر به تغییر قابل توجهی در سهم بخش های اقتصادی در شکل گیری تولید ناخالص ملی می شود. در تعدادی از کشورهای اروپایی، بیش از نیمی از گردش وجوه در صنعت اطلاعات به ایجاد محصولات و فناوری های اطلاعاتی و تنها 45٪ به تولید فناوری اختصاص دارد. در صنعت ارتباطات، شکاف حتی شدیدتر است: 80 درصد خدمات مخابراتی و تنها 20 درصد تولید ارتباطات هستند.

با درک تمام مزایای جامعه اطلاعاتی، نمی توان اعتراف کرد که نه تنها راه حل ها و فرصت های جدید، بلکه مشکلات و خطرات جدیدی را نیز به همراه دارد.

یکی از فرآیندهای عینی که دنیای مدرن باید با آن در نظر بگیرد جهانی شدن است که توسط توسعه انفجاری ICT، ایجاد شبکه های سیاره ای، پیروزی اقتصاد بازار، آزادسازی تجارت بین المللی و توسعه حمل و نقل ایجاد شده است. همه اینها به هر شکلی به محو شدن مرزهای ملی و سیاسی و تسریع سرعت صنعتی شدن و یکسان سازی فرهنگ ها منجر می شود - تا حدی به دلیل شکل گیری کنگلومراهای جهانی در زمینه اطلاعات، مخابرات و اوقات فراغت.

جهانی شدن کارآفرینان را مجبور می‌کند وارد رقابت شدیدی شوند، در نتیجه قوی‌ترین‌ها زنده می‌مانند، که سپس قدرت واقعی بیشتری به دست می‌آورند، شروع به حذف بازیگران جدید از بازار می‌کنند و به هیچ وجه اجازه نمی‌دهند ضعیف‌ها.

در شرایط استفاده فشرده از شبکه‌های جهانی، اشکال جدیدی از تهاجم فرهنگی از توسعه‌یافته‌ترین کشورها علیه کشورهای کمتر توسعه‌یافته به وجود می‌آید، خطر از دست دادن هویت فرهنگی و ملی کل جوامع از جمله هویت زبانی وجود دارد، تحمیل ترجیحات و سلایق مصرف‌کننده به بشریت به نفع گروه محدودی از شرکت‌های تولیدی فراملی.

خطر اصلی این است که جهانی شدن فزاینده تولید و تحرک شرکت های جهانی می تواند بر سیاست های زیست محیطی و همچنین حقوق کار و کار تأثیر منفی بگذارد. حمایت اجتماعی، و در مقیاس جهانی. سیگنال واقعیکاهش مشاغل در شرکت های مرتبط با تولید ICT در توسعه یافته ترین کشورها نگران کننده است.

گسترش روزافزون فرهنگ "صفحه نمایش"، اجتناب ناپذیر بودن برخورد با واقعیت مجازی، که در آن تشخیص توهم و واقعیت دشوار است، مشکلات روانی (و حتی ذهنی) ایجاد می کند. با افزایش حجم اطلاعات، پیمایش در محتوای آن برای افراد دشوارتر می شود تا از خود در برابر بیش از حد آن محافظت کنند.

در شرایط وجود شبکه‌های اطلاعاتی باز، دسترسی آسان و پر شدن آسان، مشکل محدود کردن اطلاعاتی که از نظر اجتماعی و اقتصادی خطرناک تلقی می‌شوند، مشکل امنیت اطلاعات شخصی و سایر انواع داده‌ها، مشکل رعایت کپی رایت و حقوق تولیدکنندگان اطلاعات الکترونیکی به وجود می‌آید.

توسعه و استفاده گسترده از فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به ظهور بعد دیگری از فقر به نام «فقر اطلاعاتی» شده است. این مفهوم نشان دهنده رشد تمایز اجتماعی جمعیت بر اساس یک اصل جدید است - اصل دسترسی به فناوری اطلاعات و ارتباطات مدرن، زمانی که تنها بخشی از جمعیت به فناوری ها و منابع اطلاعاتی جدید دسترسی پیدا می کنند و می توانند این مزیت را درک کنند.

به لطف تسریع روند نوآوری های تکنولوژیکی، مشارکت سرمایه های صنعتی و رقابت، فناوری و زیرساخت های جدید شبکه بسیار ارزان تر می شوند و بنابراین برای تعداد فزاینده ای از مردم قابل دسترسی تر می شوند. در مورد دسترسی به اطلاعات منتشر شده در مورد آنها، این یکی از بیشترین موارد است مشکلات دشوار. هزینه خدمات اطلاعاتی ممکن است برای سال‌های متمادی به عاملی تبدیل شود که شکاف بین کسانی را که می‌توانند و نمی‌توانند از عهده دریافت و انتشار اطلاعات برآیند، بیشتر شود.

سوالات زیر تاکنون بی پاسخ مانده است:

نقش صاحبان زیرساخت، تولیدکنندگان چیست محصولات نرم افزارینویسندگان، ناشران، دولت ها و سازمان های بین المللی در انتشار گسترده اطلاعات در آن دسته از جمعیت یا در کشورهایی که دسترسی به منابع اطلاعاتی کافی نیست؟
چگونه می توان بین اطلاعات ارزان یا رایگان توزیع شده بین طیف گسترده ای از کاربران توسط دولت ها و سازمان های بین المللی و محصولات اطلاعاتی هوشمند که دسترسی مؤثر به دانش و تصمیم گیری مؤثر را فراهم می کند، تعادل برقرار کرد؟

حل این مشکلات و سایر مشکلات تشکیل جامعه اطلاعاتی مستلزم تلاش جدی متخصصان با پروفایل های مختلف است. در عین حال، باید در نظر داشت که روش های مقابله با تمام خطرات ذکر شده و سایر خطرات عصر اطلاعات نه در زمینه حصارکشی از جامعه اطلاعاتی جهانی، بلکه در زمینه توسعه مشارکت کامل خود در شکل گیری آن است.

1.3. لزوم تدوین برنامه های ترافیکی

نسبت به جامعه اطلاعاتی

مانند هر جامعه دیگری، جامعه اطلاعاتی ناقص است و فناوری اطلاعات و ارتباطات بی طرف هستند - پیامدهای استفاده از آنها کاملاً به ارزش ها و تصمیمات سیاسی بستگی دارد. اجرای امکانات جامعه اطلاعاتی موضوع سیاستگذاری مناسب و تصمیمات مدیریتی به موقع است.

اهمیت تغییراتی که امروزه در حال وقوع است توسط کشورهای پیشرو جهان به خوبی شناخته شده است. آنها سرمایه گذاری های استراتژیک در توسعه ICT، زیرساخت های اطلاعاتی، در ایجاد منابع اطلاعاتی، در مطالعه ویژگی های اقتصادی و اجتماعی جامعه اطلاعاتی انجام می دهند. بیش از 20 سال است که «جامعه اطلاعاتی» موضوعی بوده است توسعه نرم افزاردر سطوح ملی، بین‌المللی و منطقه‌ای که هدف اصلی آن حداکثر کردن مزایای انتقال به جامعه اطلاعاتی و دفع خطرات و پیامدهای منفی است. در کشورهای توسعه یافته، اسناد نسل سوم قبلاً تصویب شده است که نتایج میانی را جمع بندی می کند و اهداف جدیدی را تعیین می کند. جدی ترین اهمیت به این مشکلات در کشورهای "هفت بزرگ" که روسیه زمانی به آن ملحق شد، داده می شود.

با وجود تجربه گسترده در حل مسائل اطلاعاتی، روسیه در توسعه برنامه های مدرن که مشکلات جامعه اطلاعاتی را در نظر می گیرد، به تعویق افتاده است.

منشور اوکیناوا برای جامعه جهانی اطلاعات

1. فناوری اطلاعات و ارتباطات (IT) یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در شکل گیری جامعه قرن بیست و یکم است. تأثیر انقلابی آنها به نحوه زندگی مردم، تحصیل و کار آنها و تعامل بین دولت و جامعه مدنی مربوط می شود. فناوری اطلاعات به سرعت در حال تبدیل شدن به یک محرک حیاتی برای اقتصاد جهانی است. آنها همچنین همه افراد، شرکت ها و جوامع تجاری را قادر می سازند تا با مشکلات اقتصادی و اجتماعی به طور موثرتر و خلاقانه برخورد کنند. فرصت های بزرگی برای همه ما وجود دارد.
2. جوهر تحول اقتصادی و اجتماعی مبتنی بر فناوری اطلاعات در توانایی آن برای کمک به مردم و جامعه در استفاده از دانش و ایده است. جامعه اطلاعاتی، آنگونه که ما تصور می کنیم، به مردم اجازه می دهد تا از پتانسیل خود به طور گسترده تر استفاده کنند و آرزوهای خود را محقق سازند. برای انجام این کار، ما باید اطمینان حاصل کنیم که فناوری اطلاعات در خدمت اهداف تکمیلی دستیابی به رشد اقتصادی پایدار، افزایش رفاه اجتماعی، ارتقای انسجام اجتماعی و تحقق پتانسیل کامل آن در تقویت دموکراسی، حکمرانی شفاف و مسئولانه است. صلح بین المللیو ثبات دستیابی به این اهداف و مقابله با چالش های نوظهور مستلزم تدوین استراتژی های موثر ملی و بین المللی است.
3. در تلاش برای دستیابی به این اهداف، ما تعهد خود را به اصل مشارکت در این فرآیند تأیید می کنیم: همه مردم در همه جا، بدون استثنا، باید بتوانند از مزایای جامعه اطلاعاتی جهانی بهره مند شوند. پایداری جامعه اطلاعاتی جهانی مبتنی بر ارزش‌های دموکراتیک است که توسعه انسانی را تحریک می‌کند، مانند تبادل آزاد اطلاعات و دانش، تحمل متقابل و احترام به ویژگی‌های افراد دیگر.
4. ما راه را در پیشبرد تلاش‌های دولت‌ها برای تقویت سیاست‌ها و مقررات مناسب برای تشویق رقابت و نوآوری، تضمین ثبات اقتصادی و مالی، ترویج همکاری برای بهینه‌سازی شبکه‌های جهانی، مبارزه با سوء استفاده‌هایی که یکپارچگی شبکه را تضعیف می‌کند، کاهش شکاف دیجیتال، سرمایه‌گذاری در مردم و تضمین دسترسی و مشارکت جهانی در این فرآیند، رهبری خواهیم کرد.
5. این منشور بیش از هر چیز فراخوانی است برای همه، چه در بخش دولتی و چه در بخش خصوصی، تا شکاف بین المللی در دانش اطلاعاتی را از بین ببرند. یک پایه محکم سیاست و اقدام فناوری اطلاعات می تواند نحوه تعامل ما برای پیشبرد پیشرفت اجتماعی و اقتصادی در سراسر جهان را تغییر دهد. مشارکت مؤثر میان بازیگران، از جمله همکاری سیاسی مشترک، نیز یک عنصر کلیدی در توسعه منطقی جامعه اطلاعاتی است.

استفاده از قدرت فناوری دیجیتال

6. مزایای بالقوه فناوری اطلاعات در تحریک رقابت، تسهیل در گسترش تولید، ایجاد و حفظ رشد اقتصادی و اشتغال، چشم انداز قابل توجهی دارد. ماموریت ما نه تنها تحریک و تسهیل گذار به جامعه اطلاعاتی، بلکه تحقق منافع کامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن است. برای دستیابی به این اهداف، ایجاد کار در زمینه های کلیدی زیر مهم است:

انجام اصلاحات اقتصادی و ساختاری برای ایجاد فضای باز، کارایی، رقابت و نوآوری، تکمیل شده با اقداماتی برای انطباق با بازارهای کار، توسعه منابع انسانی و ارتقای انسجام اجتماعی؛
مدیریت صحیح اقتصاد کلان برای ترویج برنامه ریزی دقیق تر توسط کسب و کار و مصرف کنندگان و استفاده از فناوری های جدید اطلاعات.
· توسعه شبکه های اطلاعاتی که دسترسی سریع، مطمئن، مطمئن و اقتصادی را از طریق شرایط بازار رقابتی و نوآوری های مرتبط در فناوری های شبکه، نگهداری و کاربرد آنها فراهم می کند.
توسعه منابع انسانی قادر به پاسخگویی به نیازهای عصر اطلاعات از طریق آموزش و یادگیری مادام العمر و پاسخگویی به تقاضای فزاینده برای متخصصان فناوری اطلاعات در بسیاری از بخش های اقتصاد ما.
استفاده فعالفناوری اطلاعات در بخش عمومی و تسهیل در ارائه خدمات بلادرنگ مورد نیاز برای بهبود دسترسی به برق برای همه شهروندان.

7. بخش خصوصی نقش حیاتی در توسعه شبکه های اطلاعاتی و ارتباطی در جامعه اطلاعاتی دارد. با این حال، وظیفه ایجاد سیاست و چارچوب نظارتی قابل پیش بینی، شفاف و بدون تبعیض مورد نیاز برای جامعه اطلاعاتی بر عهده دولت هاست. ما باید اطمینان حاصل کنیم که قوانین رویه مربوط به فناوری اطلاعات با تغییرات اساسی در معاملات اقتصادی، با در نظر گرفتن اصول مشارکت مؤثر دولتی و خصوصی، و همچنین شفافیت و بی طرفی فناوری، مطابقت دارد. چنین قوانینی باید قابل پیش بینی باشند و به ایجاد اعتماد تجاری و مصرف کننده کمک کنند. به منظور به حداکثر رساندن منافع اجتماعی و اقتصادی جامعه اطلاعاتی، ما با اصول و رویکردهای اصلی زیر موافق و توصیه می‌کنیم:

ادامه رقابت و بازارهای باز برای محصولات و خدمات فناوری اطلاعات و ارتباطات، از جمله اتصال بدون تبعیض و هزینه بر اساس ارتباطات راه دور؛

حفاظت از حقوق مالکیت معنوی در فناوری اطلاعات برای ارتقای نوآوری مرتبط با فناوری اطلاعات، ترویج رقابت و پذیرش گسترده فناوری‌های جدید ضروری است. ما از کار مشترک نمایندگان مقامات در زمینه حفاظت از مالکیت معنوی استقبال می کنیم و به کارشناسان خود دستور می دهیم تا در زمینه های کاری بیشتر در این زمینه بحث کنند.

همچنین تاکید مجدد بر تعهد دولت ها به استفاده از نرم افزارهای دارای مجوز نیز حائز اهمیت است.

تعدادی از خدمات، از جمله مخابرات، حمل و نقل، تحویل بسته، برای جامعه اطلاعاتی و اقتصاد ضروری است. افزایش کارایی و رقابت پذیری آنها باعث گسترش مزایای جامعه اطلاعاتی می شود. رویه های گمرکی و حمل و نقل نیز برای توسعه ساختارهای اطلاعاتی مهم هستند.

توسعه تجارت الکترونیک فرامرزی با ترویج آزادسازی بیشتر، بهبود شبکه‌ها و خدمات و رویه‌های مرتبط در چارچوب چارچوب سخت‌گیرانه سازمان تجارت جهانی (WTO)، ادامه کار بر روی تجارت الکترونیک در سازمان تجارت جهانی و سایر مجامع بین‌المللی، و اعمال قوانین تجاری موجود WTO در تجارت الکترونیک؛

رویکردهای منسجم برای مالیات بر تجارت الکترونیک بر اساس اصول عرفی، از جمله عدم تبعیض، برابری، سادگی و سایر عناصر کلیدی مورد توافق در چارچوب کار سازمان همکاری اقتصادی و توسعه (OECD).

ادامه روند معافیت حواله های بانکی از عوارض گمرکی تا زمانی که در کنفرانس بعدی وزیران سازمان تجارت جهانی بررسی شود.

ارتقای استانداردهای بازار، از جمله، برای مثال، استانداردهای فنیقابلیت همکاری؛

افزایش اعتماد مصرف‌کننده به بازارهای الکترونیکی مطابق با دستورالعمل‌های OECD، از جمله از طریق ابتکارات خودتنظیمی مؤثر مانند کدهای رفتار، برچسب‌گذاری و سایر برنامه‌های قابل اعتماد، و بررسی گزینه‌هایی برای رسیدگی به مشکلاتی که مصرف‌کنندگان در اختلافات بین‌مرزی تجربه می‌کنند، از جمله استفاده از مکانیسم‌های حل اختلاف جایگزین؛

توسعه یک مکانیسم موثر و معنادار برای حفاظت از حریم خصوصی مصرف کننده، و همچنین حفاظت از حریم خصوصی در پردازش داده های شخصی، در حالی که اطمینان از جریان آزاد اطلاعات، و همچنین؛

توسعه بیشتر و عملکرد مؤثر شناسایی الکترونیکی، امضای الکترونیک، رمزنگاری و سایر ابزارهای تضمین امنیت و قابلیت اطمینان عملیات.

8. تلاش های جامعه بین المللی با هدف توسعه جامعه اطلاعاتی جهانی باید با اقدامات هماهنگ برای ایجاد فضای سایبری ایمن و عاری از جرم همراه باشد. باید از اجرای آن اطمینان حاصل کنیم اقدامات موثر- همانطور که در دستورالعمل های امنیتی سیستم های اطلاعات OECD آمده است - در مبارزه با جرایم رایانه ای. همکاری بین کشورهای G8 در چارچوب گروه لیون برای جرایم سازمان یافته فراملی گسترش خواهد یافت. ما با تکیه بر موفقیت کنفرانس اخیر G8 پاریس در مورد گفتگو بین دولت و صنعت در مورد امنیت و اعتماد در فضای سایبری، به ترویج گفتگو با صنعت ادامه خواهیم داد. همچنین یافتن راه حل های سیاسی موثر ضروری است مشکلات واقعیمانند تلاش برای دسترسی غیرمجاز و ویروس های رایانه ای. ما به تعامل با صنعت و سایر واسطه ها برای ایمن سازی زیرساخت های اطلاعاتی حیاتی ادامه خواهیم داد.

پل زدن شکاف دیجیتال

9. موضوع پر کردن شکاف دیجیتالی در داخل و بین دولت ها جایگاه مهمی در بحث های ملی ما داشته است. همه باید بتوانند به اطلاعات و شبکه های ارتباطی. ما تعهد خود را به تلاش‌های مداوم برای توسعه و اجرای یک استراتژی منسجم برای رسیدگی به این موضوع تأیید می‌کنیم. ما همچنین از اینکه صنعت و جامعه مدنی به طور فزاینده ای نیاز به پر کردن این شکاف را تشخیص می دهند، استقبال می کنیم. بسیج دانش و منابع ما در این زمینه شرط لازم برای حل این مشکل است. ما به تلاش برای همکاری موثر بین دولت ها و جامعه مدنی که به سرعت سریع توسعه فناوری و بازار پاسخ می دهد، ادامه خواهیم داد.
10. یک جزء کلیدی از استراتژی ما باید حرکت مداوم به سمت دسترسی جهانی برای همه باشد. ما ادامه خواهیم داد:

ایجاد شرایط مطلوب بازار لازم برای ارائه خدمات ارتباطی به مردم را تشویق می کند.
به دنبال ویژگی های اضافیاز جمله دسترسی از طریق موسساتی که برای عموم آزاد است.
اولویت دادن به بهبود دسترسی شبکهبخصوص در مناطق عقب مانده شهری، روستایی و دورافتاده؛
توجه ویژه به نیازها و فرصت های افراد با حمایت اجتماعی کمتر، افراد دارای معلولیت و همچنین شهروندان مسن تر و اجرای فعالانه اقداماتی با هدف تامین بیشتر آنها. دسترسی آسان;
· ترویج توسعه بیشتر فناوری‌های «کاربر پسند»، «بدون مانع»، از جمله دسترسی به اینترنت تلفن همراه، و استفاده بیشتر از محتوای رایگان و منبع باز و ابزارهای نرم‌افزاری که برای همه کاربران باز است، با رعایت حقوق مالکیت معنوی.

11. راهبرد توسعه جامعه اطلاعاتی باید با توسعه منابع انسانی همراه باشد که قابلیت های آن پاسخگوی نیازهای عصر اطلاعات باشد. ما متعهد هستیم که فرصت یادگیری و کسب مهارت های فناوری اطلاعات را از طریق آموزش، یادگیری مادام العمر و آموزش برای همه شهروندان فراهم کنیم. ما به دستیابی به این هدف بلندپروازانه با فراهم کردن مدارس، کلاس‌های درس و کتابخانه‌ها با تجهیزات محاسباتی بلادرنگ، و همچنین فرستادن مربیانی با مهارت‌های فناوری اطلاعات و چندرسانه‌ای ادامه خواهیم داد. علاوه بر این، ما اقداماتی را برای حمایت و تشویق بنگاه‌های کوچک و متوسط و همچنین افراد خوداشتغال با ایجاد امکان اتصال به اینترنت و استفاده مؤثر از آن، اجرا خواهیم کرد. ما همچنین استفاده از فناوری اطلاعات را تشویق خواهیم کرد تا با استفاده از بهترین شیوه ها، فرصت های یادگیری مادام العمر را برای شهروندان فراهم کنیم، به ویژه آن دسته از شهروندانی که در غیر این صورت به آموزش و آموزش دسترسی نخواهند داشت.

ترویج مشارکت

12.IT فرصت های بزرگی را برای کشورهای در حال توسعه ارائه می دهد. کشورهایی که توانسته‌اند ظرفیت خود را در جهت درست هدایت کنند، می‌توانند امیدوار باشند که بر موانعی که به طور سنتی در فرآیند توسعه زیرساخت‌ها با آن مواجه می‌شوند، غلبه کنند. راه حل موثراهداف توسعه مبرم آنها مانند کاهش فقر، بهداشت، بهداشت، آموزش و پرورش و استفاده از رشد سریع تجارت الکترونیک جهانی. برخی از کشورهای در حال توسعه در حال حاضر پیشرفت قابل توجهی در این زمینه ها داشته اند.
13. با این وجود، چالش غلبه بر تفاوت های موجود در اطلاعات و دانش را نباید دست کم گرفت. ما از توجه بسیاری از کشورهای در حال توسعه به این مشکل قدردانی می کنیم. در واقع، همه کشورهای در حال توسعه که با سرعت توسعه فناوری اطلاعات همراه نیستند، از فرصت مشارکت کامل در جامعه اطلاعاتی و اقتصاد محروم هستند. این موضوع به ویژه در کشورهایی که گسترش فناوری اطلاعات به دلیل تأخیر در توسعه زیرساخت‌های اساسی اقتصادی و اجتماعی، به‌ویژه بخش انرژی، مخابرات و آموزش مانع می‌شود، شدیدتر است.
14. ما اذعان داریم که در پرداختن به این مشکل، تنوع شرایط و نیازهایی که در کشورهای در حال توسعه حاکم است باید در نظر گرفته شود. در اینجا هیچ راه حل "برابر کننده" وجود ندارد. و این به نوبه خود بیانگر نقش مهمی است که کشورهای در حال توسعه باید با اتخاذ ابتکارات خود برای اتخاذ برنامه‌های ملی منسجم برای اجرای سیاست‌های حمایت از توسعه فناوری اطلاعات و رقابت در این زمینه و همچنین ایجاد چارچوب قانونی، استفاده از فناوری اطلاعات برای رویارویی با چالش‌های توسعه و اجتماعی، توسعه منابع انسانی با مهارت‌های فناوری اطلاعات و همچنین تشویق ابتکارات محلی و کارآفرینی محلی ایفا کنند.

پیشرفتهای بعدی

15. تلاش برای غلبه بر اختلاف بین المللی به طور اساسی به همکاری موثر بین همه شرکت کنندگان بستگی دارد. همکاری دوجانبه و چندجانبه همچنان نقش مهمی در ایجاد شرایط چارچوبی برای توسعه فناوری اطلاعات ایفا خواهد کرد. موسسات مالی بین‌المللی، از جمله بانک‌های توسعه چندجانبه (MDB)، به‌ویژه بانک جهانی، برای این منظور مناسب هستند و می‌توانند برنامه‌هایی را طراحی و اجرا کنند که باعث رشد و مبارزه با فقر و همچنین افزایش اتصال، دسترسی و یادگیری شود. شبکه بین المللیارتباطات راه دور، UNCTAD و UNDP و سایر صندوق های بین المللی مرتبط نیز می توانند نقش مهمی ایفا کنند. نقش بخش خصوصی در ارتقای فناوری اطلاعات در کشورهای در حال توسعه همچنان محوری است. همچنین می تواند به طور قابل توجهی به تلاش های بین المللی برای پر کردن شکاف دیجیتال کمک کند. سازمان‌های غیردولتی که به طور منحصربه‌فردی برای انتقال ایده‌ها به مردم موقعیت دارند، می‌توانند به توسعه منابع انسانی و جامعه کمک کنند. فناوری اطلاعات ذاتا جهانی است و نیازمند یک رویکرد جهانی است.
16. ما از تلاش های مداوم برای پل زدن شکاف دیجیتال بین المللی از طریق کمک های توسعه دوجانبه و از طریق سازمان های بین المللی و گروه های خصوصی استقبال می کنیم. ما همچنین از کمک‌های بخش خصوصی از طریق سازمان‌هایی مانند ابتکار جهانی مجمع جهانی اقتصاد (WEF) برای پر کردن شکاف دیجیتال و گفتگوی تجاری جهانی در تجارت الکترونیک (GBC) و انجمن جهانی استقبال می‌کنیم.
17. همانطور که در اعلامیه نقش فناوری اطلاعات در زمینه اقتصاد جهانی مبتنی بر دانش که توسط اقتصاد و شورای اجتماعیسازمان ملل متحد (ECOSOC) در سطح وزیران، نیاز به افزایش گفت‌وگوها و همکاری‌های بین‌المللی به منظور ارتقای اثربخشی برنامه‌ها و پروژه‌ها در زمینه فناوری اطلاعات همراه با کشورهای در حال توسعه و گردهمایی دارد. بهترین تجربهو برای بسیج منابع همه شرکت‌کنندگان برای کمک به پر کردن شکاف دیجیتال. G8 به تقویت مشارکت بین کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه، جامعه مدنی، از جمله شرکت‌های محلی و سازمان‌های غیردولتی، بنیادها و مؤسسات آموزشی، و سازمان‌های بین‌المللی ادامه خواهد داد.
18. ما موافقت کرده‌ایم که یک گروه قابلیت‌های فناوری اطلاعات (DOT Group) ایجاد کنیم تا تلاش‌های خود را برای توسعه یک رویکرد بین‌المللی گسترده ترکیب کنیم. تیم DOT در اسرع وقت تشکیل می‌شود تا بهترین راه‌ها را برای مشارکت همه درگیر کند. این گروه سطح بالا، با مشورت نزدیک با سایر شرکا و درک نیازهای کشورهای در حال توسعه، اقدامات زیر را انجام خواهد داد:

ترویج فعال گفتگو با کشورهای در حال توسعه، سازمان های بین المللی و سایر بازیگران برای ارتقای همکاری های بین المللی برای ایجاد سیاست، مقررات و شبکه سازی، و همچنین بهبود قابلیت همکاری، افزایش دسترسی، کاهش هزینه ها، تقویت ظرفیت انسانی و تشویق مشارکت در شبکه های تجارت الکترونیک جهانی؛
تشویق تلاش های خود G8 برای همکاری در برنامه ها و پروژه های آزمایشی فناوری اطلاعات.
· ترویج گفت‌وگوی سیاسی نزدیک‌تر میان شرکا و تلاش برای آگاهی بیشتر مردم جهان از چالش‌ها و فرصت‌هایی که با آن مواجه است.
بررسی چگونگی مشارکت بخش خصوصی و سایر گروه‌های ذینفع، مانند ابتکار جهانی برای پل زدن شکاف دیجیتال.
گزارشی از نتایج کار را قبل از جلسه بعدی در جنوا به نمایندگان شخصی خود ارائه دهید.

19 برای دستیابی به این اهداف، گروه به دنبال راه هایی برای انجام اقدامات مشخص در زمینه های اولویت زیر خواهد بود:

تشکیل حمایت سیاسی، نظارتی و شبکه ای:

حمایت از مشاوره خط مشی و ظرفیت سازی محلی برای ترویج سیاست ها و مقررات رقابتی، انعطاف پذیر و پاسخگوی اجتماعی؛

تسهیل تبادل تجربه بین کشورهای در حال توسعه و سایر شرکا؛

ترویج استفاده مؤثرتر و گسترده‌تر از فناوری اطلاعات در توسعه، از جمله حوزه‌های گسترده‌ای مانند کاهش فقر، آموزش، بهداشت و فرهنگ؛

بهبود سیستم مدیریت، از جمله مطالعه روش های جدید توسعه سیاست یکپارچه؛

حمایت از تلاش های IDB و سایر سازمان های بین المللی برای تجمیع منابع فکری و مالی در چارچوب برنامه های همکاری مانند برنامه InfoDev.

بهبود قابلیت همکاری، گسترش دسترسی و کاهش هزینه ها:

بسیج منابع برای بهبود زیرساخت اطلاعات و ارتباطات، با تاکید بر رویکرد "مشارکت" توسط دولت ها، سازمان های بین المللی، بخش خصوصی و سازمان های غیردولتی.

یافتن راه هایی برای کاهش هزینه ها برای کشورهای در حال توسعه در حصول اطمینان از سازگاری فنی.

پشتیبانی از برنامه های دسترسی محلی؛

تشویق به تحقیق فناوری و توسعه کاربردی مطابق با نیازهای خاص کشورهای در حال توسعه.

بهبود تعامل بین شبکه ها، خدمات و سیستم های کاربردی؛

تشویق به تولید اطلاعات و محصولات محتوایی مدرن، از جمله گسترش اطلاعات به زبان‌های مادری.

تقویت توان انسانی:

تاکید بر آموزش پایه و همچنین گسترش فرصت های یادگیری مادام العمر با تاکید بر توسعه مهارت ها در استفاده از فناوری اطلاعات.

تسهیل آموزش متخصصان در زمینه فناوری اطلاعات و سایر حوزه های مربوطه و همچنین در حوزه نظارتی.

توسعه رویکردهای نوآورانه برای گسترش کمک های فنی سنتی، از جمله آموزش از راه دورو آموزش در سطح محلی؛

ایجاد شبکه ای از سازمان ها و نهادهای دولتی اعم از مدارس، مراکز تحقیقاتی و دانشگاه ها.

تشویق مشارکت در شبکه های تجارت الکترونیک جهانی:

ارزیابی و تقویت استفاده از تجارت الکترونیک از طریق مشاوره راه اندازی کسب و کار در کشورهای در حال توسعه، و از طریق بسیج منابع برای کمک به کارآفرینان برای استفاده از فناوری اطلاعات برای افزایش کارایی و دسترسی به بازارهای جدید؛

اطمینان حاصل شود که "قواعد بازی" در حال ظهور با تلاش های توسعه سازگار است و توانایی کشورهای در حال توسعه را برای ایفای نقش سازنده در تنظیم این قوانین تقویت می کند.

معرفی

از نظر تاریخی، اشکال اصلی اطلاعات کتابشناختی در دوران باستان ظاهر شد. همه آنها توسط مردم خلق شده اند. در نتیجه، فعالیت کتابشناختی با اطلاعات کتابشناختی به وجود آمد. در ابتدا، فعالیت کتابشناختی ماهیتی غیرحرفه ای، تصادفی و اپیزودیک داشت. علما، نویسندگان، راهبان، کتابداران، ناشران و کتابفروشان، اتفاقاً و در ارتباط با مشاغل اصلی خود، به این امر پرداختند. اغلب برای این اهداف، افراد باسواد ساده ای درگیر بودند که "موجودی"، "موجودی"، "ثبت نام" مجموعه کتاب ها را تشکیل می دادند. اما با گذشت زمان، کتابشناسی شروع به جدا کردن خود می کند، روش ها و قوانین خاص خود را برای توصیف کتابشناختی کتاب ها ایجاد می کند و در نهایت به عنوان یک حوزه ویژه از فعالیت های حرفه ای انسانی برجسته می شود. این روند از نظر تاریخی طولانی و پیچیده بوده است.

در حال حاضر سالانه بالغ بر 3 میلیون مقاله در 35000 مجله علمی و فنی و بیش از 150000 کتاب علمی جدید در جهان منتشر می شود. علاوه بر این، در طول قرن گذشته، تعداد زیادی کتاب، بروشور، مجلات، روزنامه ها و انواع دیگر مواد چاپی و دست نوشته ها انباشته شده است که نشان دهنده پیشرفت علم، فناوری و فرهنگ است.

چگونگی ذخیره و استفاده از این ثروت که به سرعت در حال رشد است، پیشرفت بیشتر را تعیین خواهد کرد. چگونه می توان از چنین ثروتی استفاده کرد؟ در واقع، امروزه به معنای واقعی کلمه در مورد هر موضوعی منابع زیادی وجود دارد و هر روز تعداد آنها بیشتر می شود - چاپخانه تمدن جهانی نه تنها خسته نشده است، بلکه روز به روز قدرت بیشتری به دست می آورد.

اینجاست که کتابشناسی وارد می شود.

در نوشتن کارم به منابع متعددی روی آوردم که در آنها به نقش کتابشناسی در دنیای مدرن توجه شده است.

کتاب درسی A.V. کیریلنکو "مبانی فرهنگ اطلاعات. کتابشناسی» شماره 1 حاوی اطلاعات اساسی در مورد اطلاعات و جامعه اطلاعاتی است.

علاوه بر این، یکی از منابع اصلی برای نگارش آثار او بود آموزش- کتابشناسی - فهرست کتب. کتاب درسی حاوی توصیفاتی از تجربه کار کتابشناختی کتابخانه ها است، تمرین استفاده از آخرین فن آوری های اطلاعاتی را شرح می دهد. کتاب درسی فرصت خوبی برای مطالعه فعالیت های کتابشناختی فراهم می کند.

اطلاعات در دنیای مدرن

بشر در مرحله جدیدی از توسعه خود - مرحله جامعه اطلاعاتی - وارد قرن بیست و یکم شده است. رشد بهمن مانند در حجم اطلاعات، تغییرات کیفی آن، توسعه فناوری اطلاعات - همه اینها منجر به تغییرات کیفی در خود جامعه شد. در حال حاضر اطلاعات، دانش، فناوری‌ها به پرتقاضاترین کالاها تبدیل شده‌اند. سطح توسعه یک کشور تا حد زیادی توسط سطح اطلاعاتی بودن آن تعیین می شود که بالاتر از همه، شکوفایی و رقابت پذیری آن را تضمین می کند. در این شرایط، اهمیت توانایی ایجاد، مصرف و انتشار اطلاعات، توانایی جهت یابی صحیح در جریان اطلاعات افزایش می یابد، اهمیت فرهنگ اطلاعاتی فرد افزایش می یابد.

بارزترین جلوه تغییر اطلاعات در دنیای مدرن رشد کمی آن است. برآورد دقیق این رشد دشوار است. اما کاملاً واضح است که نمایی است. این پدیده رشد سریع حجم اطلاعات را "انفجار اطلاعات" می نامند.

توجه به این نکته حائز اهمیت تر است که در عصر کامپیوتری شدن جامعه و معرفی فناوری اطلاعات، اطلاعات از نظر کیفی در حال تغییر است. محتوا و ساختار آن تغییر می کند.

از منظر تغییر محتوای اطلاعات می توان نکات زیر را متمایز کرد:

1) منابع اطلاعاتی جامعه در حال گسترش است، محصولات و خدمات اطلاعاتی جدید در حال ظهور هستند،

2) بین المللی شدن و جهانی شدن اطلاعات وجود دارد،

3) میزان پیری و بر این اساس به روز رسانی اطلاعات افزایش می یابد.

4) تمایز و تخصصی شدن اطلاعات به میزان قابل توجهی افزایش می یابد.

تغییر کمی و کیفی اطلاعات بر اساس کامپیوتری شدن و معرفی فناوری‌های اطلاعاتی جدید، تغییرات کیفی در جامعه بشری را که در پایان قرن بیستم رخ داد، تسریع و تا حد زیادی تعیین کرد.

اکنون مفهوم "جامعه اطلاعاتی" به طور کلی شناخته شده است. شاهد این امر تصویب برنامه یونسکو "اطلاعات برای همه" در سال 2000 است. اهداف اصلی این برنامه ایجاد یک جامعه اطلاعاتی برای همه، کاهش شکاف بین "غنی اطلاعاتی" و "فقیر اطلاعاتی"، بهبود جامعه فراصنعتی مبتنی بر توسعه فناوری اطلاعات و تضمین دسترسی برابر جهانی به اطلاعات است.

دانشگاه بین المللی طبیعت، جامعه و انسان "دوبنا" -

موسسه آموزش مداوم دمیتروف

انشا

بر اساس موضوع:

« وسایل فنیاطلاع رسانی"

"وضعیت فعلی محاسبات الکترونیکی"

تکمیل شده توسط: Kurzakov N.I.

بررسی شده: مشخصات معلم رشته های Murygin D.O.

دمیتروف، 2015

معرفی. 3

نقش اطلاعات در جامعه مدرن 5

نقش اطلاعات در زندگی جامعه. 8

رویکردهای اساسی برای تعریف مفهوم "اطلاعات". 10

جامعه اطلاعاتی 12

نتیجه. 14

منابع. 15

معرفی

وضعیت زندگی انسان امروز به گونه ای است که در جامعه زندگی می کند، افکار عمومی را می پذیرد یا نمی پذیرد. افکار عمومی، به عنوان یک قاعده، هنوز از هیچ جا نمی آیند، و اتفاقاً کسی است، اگر شکل نگیرد، سپس در جهت درست هدایت شود. خیلی ها فکر می کنند می دانند که این عقیده «تحمیل شده از بالا» است، همه «دموکراسی» فقط یک کلمه در یک اصل قانون اساسی است و «آزادی بیان» می تواند به یک زندان واقعی تبدیل شود.

امروزه با اطمینان می‌توان گفت که جامعه اطلاعاتی دنیایی جداست، جهانی مجزا که افکار ما را کنترل می‌کند، سعی می‌کند آگاهی ما را با خود تنظیم کند و پایگاه مادی بیشتری را در قالب مخاطب فعلی تضمین کند.

بر اساس این واقعیت‌ها، موضوع نقش رسانه‌های جمعی (رسانه‌ها) در زندگی عمومی نه تنها امروز، بلکه در زمان‌های بعدی نیز باید مورد توجه قرار گیرد.

این کار با توجه به مفهوم رسانه، توجه به تاریخچه شکل گیری رسانه برنامه ریزی شده است. طبقه بندی مختصری از رسانه های موجود نیز ارائه خواهد شد. توجه ویژه ای به در نظر گرفتن تلویزیون به عنوان یکی از رسانه های گروهی پیشرو خواهد شد. جالب است بدانید که بسیاری از محققین در فرآیند کار بر روی مفهوم رسانه و نقش این پدیده در زندگی عمومی، اصطلاح «دستکاری آگاهی» را ذکر و به طور فعال به کار می برند. به دلایلی نگرش منفی نسبت به این پدیده در جامعه اتخاذ شده است، اما در فرآیند دستکاری آگاهی جامعه که صرفاً با هدف دستیابی به نتیجه و پیشرفت انجام می شود، تأثیر مثبتی بر جامعه گذاشته شده است. این را نیز باید به خاطر داشت.

همچنین، این کار روند ادغام رسانه ها در آگاهی عمومی را در نظر خواهد گرفت و حوزه نفوذ رسانه ها را بر جامعه امروز در نظر خواهد گرفت - از دیدگاه خود رسانه ها، ارزیابی فرهنگ و سهم آنها در فعالیت های اجتماعی، و از دیدگاه جامعه در مورد اقدامات رسانه ها.

این اثر از یک مقدمه، دو فصل و یک نتیجه تشکیل شده است. در این اثر از نشریات، مبنای قانونی برای فعالیت رسانه ها، ادبیات علمی نویسندگان داخلی و خارجی استفاده شده است.

در روند کار، هر دو جنبه مثبت و منفی تأثیر رسانه ها بر جامعه مشخص می شود.

هدف کار نشان دادن اهمیت رسانه در مدرن است دنیای اطلاعاتو اهمیت درک این نکته که اگرچه این اطلاعات اغلب در آگاهی جمعی ادغام می شود، اما باید و می توان آن را کنترل کرد.

نقش اطلاعات در جامعه مدرن

اطلاعات یکی از عوامل اصلی و تعیین کننده ای است که توسعه فناوری و منابع را به طور کلی تعیین می کند. در این راستا، درک نه تنها رابطه بین توسعه صنعت اطلاعات، کامپیوتر، فناوری اطلاعات و فرآیند اطلاعاتی سازی، بلکه تعیین سطح و درجه تأثیر فرآیند اطلاعات سازی بر حوزه مدیریت و فعالیت فکری یک فرد بسیار مهم است.

توجه زیادی به مشکلات اطلاعات به طور کلی و مدیریت به عنوان یک فرآیند اطلاعاتی به دلیل فرآیندهای عینی زیر است:

بشریت در حال تجربه یک انفجار اطلاعاتی است. رشد اطلاعات در گردش و ذخیره شده در جامعه با توانایی های فردی یک فرد برای جذب آن در تضاد بود.

1. توسعه فرآیندهای ارتباط جمعی.

2. نیاز به توسعه یک نظریه عمومی اطلاعات.

3. توسعه سایبرنتیک به عنوان علم کنترل.

4. نفوذ فناوری اطلاعات به حوزه های زندگی اجتماعی.

5. تحقیقات در زمینه علوم طبیعی نقش اطلاعات را در فرآیندهای خودسازماندهی طبیعت جاندار و بی جان تایید می کند.

6. به فعلیت رساندن مشکل توسعه پایدار، شکل گیری اقتصاد اطلاعات، که نیروی محرکه اصلی آن پتانسیل اطلاعاتی، منابع اطلاعاتی است.

7. مشکل چشم اندازهای توسعه بشر به عنوان یکپارچگی، طرح مسئله معیارهای پیشرفت در شرایط مدرن را ضروری می سازد.

جایگاه مهمی در درک مفهومی مانند «اطلاعات» و مکانیسم فرآیندهای اطلاعاتی در جامعه و نهادهای آن، به مفهوم محیط اطلاعاتی است که از یک سو رسانا، مبدل و انتشار دهنده اطلاعات و از سوی دیگر منبع انگیزه برای فعالیت افراد است. فرد در جریان فعالیت خود به طور فعال با محیط اطلاعاتی تعامل می کند، دانش شخصی جدیدی را از آن دریافت می کند، دانش جدید تولید می کند و آن را در قالب اطلاعاتی که در محیط اطلاعاتی قرار می دهد ارائه می کند. هر واحد اقتصادی با یک محیط اطلاعاتی مشخص که در آن غوطه ور است مشخص می شود. این محیط اطلاعاتی نشان دهنده سطح توسعه یک واحد اقتصادی است و اصول خاصی از رفتار اطلاعاتی افراد را در ارتباط با یکدیگر تعیین می کند.

در نتیجه یکسان سازی شبکه های اطلاعاتی مختلف، ایجاد یک اینترنت سیستم اطلاعات جهانی امکان پذیر شد که امکان انجام خدمات اطلاعاتی را بر اساس اصل "همیشه و همه جا: 365/366 روز، 24 ساعت شبانه روز، در هر نقطه از جهان" فراهم می کند.

به لطف توسعه سریع آخرین فناوری های اطلاعاتی، در حال حاضر، نه تنها دسترسی آزاد به جریان جهانی اطلاعات سیاسی، مالی، علمی و فنی وجود دارد، بلکه به فرصتی واقعی برای ایجاد یک تجارت جهانی در اینترنت تبدیل شده است.

بشر از روزی که از دنیای حیوانات جدا شد، بخش قابل توجهی از وقت و توجه خود را به فرآیندهای اطلاعاتی اختصاص داده است.

امروزه میلیون ها نفر کاربر اطلاعات شده اند. رایانه های ارزان قیمت در دسترس میلیون ها کاربر بود. کامپیوترها تبدیل به چند رسانه ای شده اند. آنها پردازش می کنند انواع مختلفاطلاعات: صدا، گرافیک، ویدئو و غیره. این به نوبه خود انگیزه ای برای استفاده گسترده از رایانه در زمینه های مختلف علم، فناوری، تولید و زندگی روزمره ایجاد کرد.

امکانات ارتباطی گسترده شده است و رایانه ها برای مشارکت مشترک در فرآیند اطلاعات به شبکه های رایانه ای متصل می شوند. شبکه کامپیوتری جهانی اینترنت ظاهر شده است که بخش قابل توجهی از جمعیت جهان از خدمات آن استفاده می کنند و به سرعت داده ها را دریافت و مبادله می کنند. یک فضای اطلاعات جهانی واحد در حال شکل گیری است.

در حال حاضر، دایره افراد درگیر در پردازش اطلاعات به اندازه بی سابقه ای افزایش یافته است و نرخ ارز به سادگی فوق العاده شده است، رایانه ها تقریباً در تمام زمینه های زندگی مردم استفاده می شوند. جامعه اطلاعاتی در برابر چشمان ما در حال ظهور است که در آن کانون توجه و اهمیت از انواع منابع سنتی (مادی، مالی، انرژی و ...) به یک منبع اطلاعاتی تغییر می‌کند که اگرچه همیشه وجود داشته است، اما نه به عنوان یک مقوله اقتصادی و نه به عنوان مقوله دیگری مطرح نبوده است. منابع اطلاعاتی اسناد منفرد و آرایه هایی از اسناد در کتابخانه ها، آرشیوها، صندوق ها، بانک های داده، سیستم های اطلاعاتی و سایر مخازن هستند. به عبارت دیگر منابع اطلاعاتی دانشی است که توسط افراد برای استفاده اجتماعی در جامعه تهیه شده و بر روی رسانه های مادی ثابت می شود. منابع اطلاعاتی یک کشور، منطقه، سازمان به طور فزاینده ای به عنوان منابع استراتژیک، مشابه ذخایر مواد خام، انرژی، مواد معدنی و سایر منابع مورد توجه قرار می گیرند.

توسعه منابع اطلاعاتی جهان این امکان را به وجود آورده است که با استفاده به موقع از اطلاعات لازم، فعالیت ارائه خدمات اطلاعاتی به یک فعالیت انسانی جهانی تبدیل شود، بازاری جهانی و داخلی برای خدمات اطلاعاتی شکل گیرد و اعتبار و کارایی تصمیمات اتخاذ شده در بنگاه ها، بانک ها، بورس ها، صنعت و تجارت افزایش یابد.

در دنیای مدرن، نقش اطلاعات، ابزار پردازش، انتقال و انباشت آن به طور بی حد و حصر افزایش یافته است. ابزارهای انفورماتیک و فناوری رایانه اکنون تا حد زیادی پتانسیل علمی و فنی کشور، سطح توسعه اقتصاد ملی، نحوه زندگی و فعالیت های انسانی را تعیین می کند.

دریافت و تبدیل اطلاعات شرط لازم حیات جامعه است.

اطلاعات در کنار منابع انسانی، مالی، مادی به یکی از مهمترین منابع استراتژیک، مدیریتی تبدیل شده است. تولید و مصرف آن مبنای لازم برای عملکرد مؤثر و توسعه حوزه های مختلف زندگی عمومی و بالاتر از همه اقتصاد را تشکیل می دهد. و این بدان معنی است که نه تنها منابع اطلاعاتی در هر نقطه از سیاره ما در دسترس هر فرد قرار می گیرد، بلکه اطلاعات جدید تولید شده توسط او نیز به مالکیت همه بشریت تبدیل می شود. در شرایط مدرن، حق دسترسی به اطلاعات و دسترسی به آن برای همه افراد جامعه از اهمیت حیاتی برخوردار است. نقش فزاینده اطلاعات در جامعه موضوع تأمل علمی شده است. نظریه هایی برای توضیح جایگاه و اهمیت آن ارائه شده است. مشهورترین آنها نظریه های جامعه اطلاعاتی و فراصنعتی است.

جهان در حال ورود به عصر جدیدی است - عصر اطلاعات، عصر فعالیت های اقتصادی الکترونیکی، جوامع شبکه ای و سازمان های بدون مرز. ظهور زمان جدید، جنبه های اقتصادی و اجتماعی جامعه را به شدت تغییر خواهد داد. چنین تغییراتی مستقیماً به جایگاه انسان در دنیای اطلاعات مربوط می شود. فرد مطابق با بردار اطلاعات و مشخصات فنی جامعه تغییر می کند. با این حال، این اصلاً پذیرش منفعلانه شرایط جدید تولید و مصرف نیست. یک شخص به عنوان سوژه واقعیت اطلاعاتی بسیار فراتر از واقعیت اطلاعاتی عمل می کند. مشخصات فنی. اطلاعاتی شدن زندگی روزمره و پیدایش میدان اطلاعاتی جدیدی از وجود انسان بدون هیچ اثری برای دنیای زندگی انسان نمی گذرد. در فضای الکترونیکی، معیارهای رفتاری و جهت گیری های ارزشی فرد در حال تغییر است.

شرایط جدید برای بشریت جهانی در روسیه به شکلی خاص خود را نشان می دهد. روسیه مدرن هنوز یک جامعه اطلاعاتی نیست. اول از همه، به این دلیل که برخی از اطلاعات در دسترس طیف وسیعی از کاربران نیست یا با اطلاعات غلط جایگزین شده است. با این حال، اطلاعات بخش های فردی زندگی اجتماعی، حوزه های فردی سیاست و اقتصاد دیر یا زود شرایط را برای ظهور یک بافت اجتماعی واقعی از نوع جدیدی ایجاد می کند که جامعه اطلاعاتی می تواند از آن رشد کند. روندهای فراصنعتی می توانند کاملاً ارگانیک با ویژگی های تمدن روسیه مرتبط باشند.

جامعه اطلاعاتی را اغلب جامعه توده ای و جامعه مصرفی می نامند. این به دلیل فرآیندهای اطلاع رسانی مانند توسعه حوزه ارتباطات جمعی است. شبکه های کامپیوتری جهانی و محلی، ارتباطات سلولی، سیستم های پخش تلویزیونی و رادیویی، اجزای سازنده هستند ساختار اطلاعاتجوامع در عین حال ارتباط بین مردم را فراهم می کنند. ارتباطات جمعی یکی از پدیده های مهم جامعه مدرن است که به طور قابل توجهی بر توسعه کلیه فناوری ها به ویژه فناوری اطلاعات چه در داخل هر کشور و چه بین کشورها تأثیر می گذارد. اغلب، فرآیندهای اطلاع رسانی مفهومی منفی دارند که در جامعه مصرف کننده ذاتی است. بسیاری از نمایندگان اندیشه اجتماعی و علمی، اطلاعات سازی را فرآیندهای مخرب برای حوزه معنوی جامعه می دانند و تمدن اطلاعاتی را با ضد فرهنگ و معنویت مرتبط می دانند.

در زمینه درک نظری فرآیندهای در حال انجام، هنوز در مورد راه های توسعه جامعه اطلاعاتی، اولویت یکی از جهت گیری های آن، وضوح و وضوح فرمول ها و مفاهیمی که بیانگر آنچه در آن اتفاق می افتد، اتفاق نظر وجود ندارد. حوزه اطلاعات. بنابراین، مطالعه نظری پیش نیازهای مفهومی و عملی (واقعی) برای درک فرآیندهای اطلاعات فعلی مرتبط باقی می ماند.

دنیای منابع جامعه اطلاعاتی