اهمیت فناوری اطلاعات نقش فناوری اطلاعات در توسعه اقتصاد و جامعه

معرفی

دوره مدرن توسعه جامعه با تأثیر قوی بر آن مشخص می شود فناوری رایانهکه در تمام حوزه های فعالیت انسانی نفوذ می کند، گسترش را تضمین می کند جریان اطلاعاتدر جامعه، تشکیل جهانی فضای اطلاعاتی. بخش جدایی ناپذیر و مهم این فرآیندها کامپیوتری شدن آموزش است. در حال حاضر یک سیستم آموزشی جدید با تمرکز بر ورود به فضای اطلاعاتی و آموزشی جهانی در حال شکل گیری است. این فرآیند با تغییرات قابل توجهی در تئوری آموزشی و عملی فرآیند آموزشی همراه است که با ایجاد تنظیماتی در محتوای فن آوری های آموزشی همراه است که باید برای مدرن کافی باشد. قابلیت های فنیو به ورود هماهنگ کودک به جامعه اطلاعاتی کمک کند. فن‌آوری‌های رایانه‌ای به گونه‌ای طراحی شده‌اند که به یک «وزن» اضافی در آموزش تبدیل نمی‌شوند، بلکه بخشی جدایی‌ناپذیر از یک فرآیند آموزشی کل‌نگر هستند که اثربخشی آن را به میزان قابل توجهی افزایش می‌دهد.

در طول 5 سال گذشته، تعداد کودکانی که نحوه استفاده از رایانه را می دانند حدود 10 برابر افزایش یافته است. همانطور که اکثر محققان خاطرنشان می کنند، این روندها بدون در نظر گرفتن تحصیلات شتاب می گیرد. با این حال، همانطور که در بسیاری از مطالعات نشان داده شده است، کودکان بیشتر با بازی آشنا هستند برنامه های کامپیوتریاز فناوری رایانه برای سرگرمی استفاده کنید. در عین حال، انگیزه های شناختی، به ویژه آموزشی، کار با رایانه تقریباً در جایگاه بیستم قرار دارد. بنابراین، کامپیوتر به اندازه کافی برای حل مشکلات شناختی و آموزشی استفاده نمی شود.

یکی از دلایل این وضعیت به این موضوع مربوط می شود که فناوری های رایانه ای در مدرسه هنوز کاربرد مناسب خود را پیدا نکرده اند. در مدارسی که به کودکان با کامپیوتر آموزش داده می شود، همه قابلیت های آن به طور کامل محقق نمی شود. اکثر معلمان دبستان حتی با فناوری کامپیوتر آشنا نیستند و نمی دانند چگونه از آن در تدریس استفاده کنند. دروس استفاده از رایانه در بیشتر موارد توسط معلمان علوم رایانه تدریس می شود که به دلیل ویژگی های آموزشی خود، شرایطی را که باید هنگام استفاده از فناوری رایانه در تدریس دروس خاص رعایت شود، ضعیف نشان می دهند.

مشکل استفاده گسترده از فن آوری های کامپیوتری در زمینه آموزش در دهه اخیر باعث افزایش علاقه به علوم آموزشی داخلی شده است.

فن آوری های اطلاعاتی در دنیای مدرن

تولید مواد مدرن و سایر زمینه های فعالیت به طور فزاینده ای نیاز دارند سرویس اطلاعاتپردازش حجم عظیمی از اطلاعات یک وسیله فنی جهانی برای پردازش هر اطلاعات یک رایانه است که نقش تقویت کننده توانایی های فکری یک فرد و جامعه را به طور کلی بازی می کند و ابزارهای ارتباطی با استفاده از رایانه برای برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات خدمت می کنند. پیدایش و توسعه رایانه ها جزء ضروری فرآیند اطلاعاتی شدن جامعه است.

اطلاع رسانی جامعه یکی از الگوهای پیشرفت اجتماعی مدرن است. این اصطلاح با اصرار بیشتر و بیشتر جایگزین اصطلاح "رایانه سازی جامعه" می شود که تا همین اواخر به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گرفت. با وجود شباهت ظاهری این مفاهیم، ​​تفاوت قابل توجهی با هم دارند.

با کامپیوتری شدن جامعه، توجه اصلی به توسعه و پیاده سازی پایه فنی رایانه ها می شود که دریافت سریع نتایج پردازش اطلاعات و انباشت آن را تضمین می کند.

هنگام اطلاع رسانی جامعه، توجه اصلی به مجموعه ای از اقدامات با هدف تضمین می شود استفاده کاملدانش قابل اعتماد، جامع و به موقع در تمام انواع فعالیت های انسانی.

بنابراین، "اطلاع رسانی جامعه" مفهومی گسترده تر از "کامپیوتری سازی جامعه" است و هدف آن تسلط سریع بر اطلاعات برای رفع نیازهای آنهاست. در مفهوم "اطلاع رسانی جامعه" نباید بر آن تاکید زیادی شود وسایل فنیآه، چقدر در ماهیت و هدف پیشرفت اجتماعی و فنی. کامپیوترها جزء فنی اساسی فرآیند اطلاع رسانی جامعه هستند.

اطلاع رسانی مبتنی بر معرفی فناوری های رایانه ای و مخابراتی، پاسخ جامعه به نیاز به افزایش قابل توجه بهره وری نیروی کار در بخش اطلاعات تولید اجتماعی است که بیش از نیمی از جمعیت شاغل در آن متمرکز هستند. به عنوان مثال، بیش از 60٪ از جمعیت توانمند در حوزه اطلاعات در ایالات متحده و حدود 40٪ در CIS شاغل هستند.

از دیدگاه مدرن، استفاده از تلفن در سال‌های اولیه آن بسیار مضحک به نظر می‌رسد. رهبر پیام را به منشی خود دیکته کرد و او سپس آن را از اتاق تلفن فرستاد. تماس تلفنیدریافت شده در اتاق مشابه یک شرکت دیگر، متن بر روی کاغذ ضبط و به مخاطب تحویل داده شد. زمان زیادی طول کشید تا تلفن به یک وسیله ارتباطی گسترده و آشنا تبدیل شود، به طوری که آنها شروع به استفاده از آن کردند، روشی که ما امروز انجام می دهیم: ما خودمان به مکان مناسب می گوییم، و با ظهور تلفن های همراه، یک مکان خاص. شخص

امروزه رایانه ها عمدتاً به عنوان وسیله ای برای ایجاد و تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده می شوند که سپس به رسانه های آشنا (مثلاً کاغذ) منتقل می شوند. اما اکنون به لطف استفاده گسترده از رایانه و ایجاد اینترنت، برای اولین بار می توانید از رایانه خود برای برقراری ارتباط با افراد دیگر از طریق رایانه آنها استفاده کنید. نیاز به استفاده از داده های چاپ شده برای به اشتراک گذاری با همکاران به همان روشی که کاغذ از بین رفت، حذف می شود مکالمات تلفنی. امروز به لطف با استفاده از وبرا می توان با زمانی مقایسه کرد که مردم از نوشتن متن پیام های تلفنی خودداری کردند: رایانه ها (و ارتباط آنها با یکدیگر از طریق اینترنت) در حال حاضر آنقدر گسترده و آشنا هستند که ما شروع به استفاده از آنها به روش های اساسی جدید می کنیم. آغاز راهی که در آن رایانه ها واقعاً به وسیله ای برای ارتباط تبدیل خواهند شد.

اینترنت راه بی نظیری برای به دست آوردن اطلاعات فراهم می کند. هر کسی که به WWW دسترسی داشته باشد می تواند تمام اطلاعات موجود در آن و همچنین ابزارهای جستجوی قدرتمند را دریافت کند. فرصت های تحصیل، تجارت و رشد درک متقابل بین افراد به سادگی بسیار زیاد است. علاوه بر این، فناوری وب اجازه می دهد تا اطلاعات در همه جا توزیع شود. سادگی این روش در تاریخ بی نظیر است. برای اینکه دیدگاه ها، محصولات یا خدمات خود را به دیگران بشناسانید، دیگر نیازی به خرید فضایی در روزنامه یا مجله ندارید، برای وقت تلویزیون و رادیو هزینه کنید. وب بازی را برای دولت ها و افراد، برای شرکت های کوچک و بزرگ، برای تولیدکنندگان و مصرف کنندگان، برای موسسات خیریه و سازمان های سیاسی به یک میدان بازی تبدیل می کند. در سراسر جهانوب (WWW) در اینترنت دموکراتیک ترین رسانه اطلاعاتی است: با کمک آن، هر کسی می تواند آنچه گفته می شود بدون تفسیر میانی، تحریف و سانسور، با رعایت حدود خاصی از نجابت، بگوید و بشنود. اینترنت آزادی بی نظیری برای بیان و اطلاعات شخصی فراهم می کند.

مشابه برای استفاده گوشی های داخلیشرکت ها برای ارتباط کارکنان با یکدیگر و دنیای خارج، از وب هم برای ارتباط درون سازمانی و هم بین سازمان ها و مصرف کنندگان، مشتریان و شرکای آنها استفاده می شود. همان فناوری وب که به کسب و کارهای کوچک امکان می دهد خود را در اینترنت معرفی کنند شرکت بزرگمی تواند برای برقراری ارتباط با وضعیت فعلی یک پروژه از طریق یک اینترانت داخلی مورد استفاده قرار گیرد، و به کارکنان آن اجازه می دهد همیشه از رقبای کوچکتر و زیرک آگاه تر و در نتیجه پاسخگوتر باشند. استفاده از اینترانت در سازمان برای دسترسی بیشتر به اطلاعات برای اعضای آن نیز گامی رو به جلو نسبت به گذشته است. اکنون، به جای ذخیره اسناد در یک آرشیو رایانه ای گیج کننده، اکنون می توان (تحت کنترل ابزارهای امنیتی) به راحتی اسناد را جستجو و توصیف کرد، به آنها پیوند داد و فهرست ها را کامپایل کرد. به لطف فناوری وب، تجارت و همچنین مدیریت کارآمدتر می شود.

در ابتدای هر بخش کنترل کارمتن کامل وظیفه مربوطه باید داده شود.

کپی "کور" از بلوک های متنی بزرگ از کتاب ها و مجلات استفاده شده مجاز نیست.

که درروند بررسی دقیقکار کنترل ارزیابی می شود:

· نظر ذهنی دانش آموز از نظر ارزیابی اثربخشی (چشم انداز) استفاده از سخت افزار یا نرم افزار توصیف شده از نوع خاص (نوع).

میزان استقلال و فعالیت نشان داده شده در فرآیند جستجوی اطلاعات لازم برای کار کنترلی (مجله های ادواری، مجلات معروف و حرفه ای را می توان به عنوان منابع اطلاعاتی اضافی مورد استفاده قرار داد. علوم کامپیوتر، اسناد نرم افزاری و سایر موارد؛ خوش آمدید جستجو اطلاعات لازمدر شبکه کامپیوتری اینترنت).

هنگام تکمیل یک کار، آوردن تصاویر، نمودارها، جداول، فرمول ها، نمودارها مفید است. استفاده از اصطلاحات تخصصی در متن اثر مجاز نمی باشد. فقط می توان از اختصارات رایج پذیرفته شده استفاده کرد.

کل مجموعه موضوعات سوالات تقریباً به طور کامل محتوا را آشکار می کند برنامه تحصیلیرشته "انفورماتیک". در نتیجه، مباحث ارائه شده در آزمون ها کمک مستقیمی به دانش آموز در مطالعه رشته و آمادگی برای آزمون و امتحان می کند.

ضمیمه 1 نمونه صفحه عنوان

پیوست 2. نمونه ای از انجام تکالیف برای کار کنترلی شماره 1

وظیفه 1. نقش فناوری اطلاعات در دنیای مدرن.

فن آوری- این مجموعه ای از دانش علمی و مهندسی است که در روش های کار، مجموعه ای از مواد، فنی، انرژی، عوامل کار تولید، روش های ترکیب آنها برای ایجاد محصول یا خدماتی که الزامات خاصی را برآورده می کند، پیاده سازی شده است.

فناوری اطلاعاتفرآیندی است که شامل مجموعه ای از روش ها برای جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش و انتقال اطلاعات بر اساس استفاده از فناوری رایانه است.

هدف فناوری اطلاعات تولید اطلاعات برای تجزیه و تحلیل آن توسط شخص و اتخاذ تصمیم بر اساس آن برای انجام یک عمل است.

فناوری اطلاعات نیازمند آموزش های پیچیده، هزینه های اولیه بالا و فناوری بالا است. معرفی آنها باید با ایجاد نرم افزار، تشکیل جریان اطلاعات در سیستم های آموزشی تخصصی آغاز شود. فناوری اطلاعات شامل توانایی کار با فن آوری اطلاعات و رایانه است.

فناوری اطلاعات جدید.فناوری اطلاعات مهمترین بخش فرآیند استفاده است منابع اطلاعاتجامعه. تا به امروز ، چندین مرحله تکاملی را پشت سر گذاشته است که تغییر آنها عمدتاً با توسعه پیشرفت علمی و فناوری ، ظهور ابزارهای فنی جدید پردازش اطلاعات تعیین شده است. در جامعه مدرن، ابزار فنی اصلی فناوری پردازش اطلاعات یک رایانه شخصی است که به طور قابل توجهی بر مفهوم ساخت و استفاده از فرآیندهای تکنولوژیکی و کیفیت اطلاعات حاصل تأثیر گذاشته است. پیاده سازی کامپیوتر شخصی V حوزه اطلاعاتو استفاده از وسایل ارتباطی مخابراتی با افزودن یکی از مترادف های: «جدید»، «کامپیوتر» یا «مدرن» مرحله جدیدی را در توسعه فناوری اطلاعات و در نتیجه تغییر نام آن رقم زد.

صفت «جدید» بر ماهیت نوآورانه و نه تکاملی این فناوری تأکید دارد. اجرای آن یک اقدام پیشگامانه است به این معنا که محتوای فعالیت های مختلف را به میزان قابل توجهی تغییر می دهد. مفهوم فناوری اطلاعات جدید همچنین شامل فناوری‌های ارتباطی می‌شود که انتقال اطلاعات را با ابزارهای مختلف از جمله تلفن، تلگراف، مخابرات، فکس و غیره فراهم می‌کند.

فناوری اطلاعات جدید - فناوری اطلاعات با رابط کاربری "دوستانه" با استفاده از رایانه های شخصی و مخابرات. صفت "کامپیوتر" تأکید می کند که ابزار فنی اصلی اجرای آن رایانه است. سه اصل اساسی فناوری اطلاعات جدید (کامپیوتری):

■ حالت تعاملی (گفتگو) کار با رایانه.

■ یکپارچه سازی (اتصال، اتصال) با سایر محصولات نرم افزاری.

■ انعطاف پذیری در فرآیند تغییر داده ها و تعاریف وظایف.

معیارهای اثربخشی فناوری اطلاعات.به عنوان یک معیار کلی برای اثربخشی هر نوع فناوری، می توان از صرفه جویی در زمان اجتماعی استفاده کرد که در نتیجه آنها حاصل می شود. استفاده عملی. نیاز به صرفه جویی در زمان اجتماعی با استفاده از فناوری اطلاعات انبوه همراه است: آماده سازی خودکار متن، محاسبات در حین پردازش اطلاعات اقتصادی، ایجاد پایگاه های اطلاعاتی و پایگاه های دانش، ترجمه متن از یک زبان به زبان دیگر و غیره. معنی مدرنفن آوری کامپیوتر و ارتباطات به طور قابل توجهی سطح اتوماسیون فعالیت های هر متخصص را تغییر داده است. در عین حال، بازده نیروی کار هر کارمند، اول از همه، با سطح تسلط بر نرم افزارهای رایانه ای مدرن و شبکه های رایانه ای تعیین می شود.

ابزارهای فناوری اطلاعاتاجرای فرآیند تکنولوژیکی تولید مواد با استفاده از ابزارهای فنی مختلف انجام می شود که عبارتند از: تجهیزات، ماشین آلات، ابزار، خطوط نقاله و غیره.

به قیاس و برای فناوری اطلاعات، چنین ابزارهای فنی تولید اطلاعات، پشتیبان سخت افزاری، نرم افزاری و ریاضی این فرآیند خواهند بود. با کمک آنها، اطلاعات اولیه به اطلاعات با کیفیت جدید پردازش می شود. اجازه دهید محصولات نرم افزاری را جدا از این ابزارها جدا کرده و آنها را جعبه ابزار بنامیم و برای وضوح بیشتر می توانیم آن را با نام ابزار نرم افزار فناوری اطلاعات مشخص کنیم. انواع رایج زیر را می توان به عنوان ابزار استفاده کرد محصولات نرم افزاریبرای کامپیوتر شخصی: واژه پردازها، صفحات گسترده، سیستم های مدیریت پایگاه داده، سیستم های انتشارات، نوت بوک های الکترونیکی، تقویم های الکترونیکی، سیستم های اطلاعاتیهدف عملکردی (مالی، حسابداری، بازاریابی و غیره)، سیستم های خبره و غیره.

موارد زیر در حال حاضر در حال استفاده گسترده هستند. انواع فناوری اطلاعات:

فناوری اطلاعات پردازش داده ها؛

فناوری اطلاعات دفتر خودکار؛

فناوری اطلاعات پردازش داده های متنی؛

فناوری اطلاعات پردازش داده های گرافیکی و جدولی؛

فناوری اطلاعات شبکه؛

فناوری اطلاعات سیستم های خبره و غیره

چشم انداز استفاده از فناوری اطلاعاتشش حوزه اصلی استفاده از فناوری اطلاعات وجود دارد: تولید، ساختار بازار اقتصاد، دولت، علم و آموزش، شخصیت.

در زمینه تولید اطلاعات، فرآیندهای تولید باید مشمول دستگاه های فردی، زنجیره های تکنولوژیکی این امر باعث افزایش رقابت پذیری محصولات با بهبود کیفیت آن، امکان آن می شود تغییر سریعخواص محصول، کاهش هزینه های تولید.

معرفی فناوری اطلاعات می تواند به دستیابی به گزینه های منطقی تر برای حل مسائل اقتصادی از طریق معرفی روش های ریاضی و سیستم های هوشمند، آزاد کردن کارگران از کارهای معمول از طریق اتوماسیون، کاهش هزینه تولید محصولات و خدمات. کسب‌وکارها به فن‌آوری‌های جدید نیاز دارند تا: اطلاعات لازم را به موقع دریافت کنند، تصمیمات سریع بگیرند، سرمایه‌گذاری‌ها را بهینه کنند، هزینه‌ها را کنترل کنند، در هزینه‌ها صرفه‌جویی کنند و با اطمینان با تعداد فزاینده‌ای از مشتریان کنار بیایند.

جامعه هدف اصلی اطلاع رسانی است. اینها رسانه های جمعی، اطلاع رسانی اشیاء حوزه اجتماعی هستند. اطلاع رسانی علم با استفاده از فناوری های اطلاعات منحصر به فرد همراه است. در زمینه آموزش، تکرار گسترده برنامه های آموزشی کامپیوتر، سازمان مورد نیاز است آموزش از راه دور، جستجوی اطلاعات لازم، ایجاد کتابخانه های الکترونیکی.

برای فرد، فناوری اطلاعات باید دریافت، انتشار و استفاده رایگان از اطلاعات مهم اجتماعی، حفاظت از آگاهی فرد از تأثیر جریان های اطلاعاتی مضر را تضمین کند.

مفهوم فناوری اطلاعات

فناوری اطلاعات فرآیندی است که از مجموعه ای از ابزارها و روش ها برای جمع آوری، پردازش و انتقال داده ها برای به دست آوردن اطلاعات با کیفیت جدید در مورد وضعیت یک شی، فرآیند یا پدیده استفاده می کند.

وحدت مفاهیم "فناوری" و "فناوری اطلاعات" اول از همه در این واقعیت نهفته است که هر دوی آنها مبتنی بر فرآیندی هستند که به عنوان مجموعه خاصی از اقدامات با هدف دستیابی به هدف درک می شود. در عین حال، هر فرآیند تکنولوژیکی باید توسط استراتژی انتخاب شده توسط یک فرد تعیین شود و با استفاده از ترکیبی از روش ها و ابزارهای مختلف اجرا شود.

روش های فناوری اطلاعات روش های پردازش و انتقال اطلاعات هستند.

ابزارهای فناوری اطلاعات ابزارهای فنی، نرم افزاری، اطلاعاتی و سایر ابزارهایی هستند که به وسیله آنها فناوری اطلاعات در یک شی اقتصادی پیاده سازی می شود.

تفاوت اساسی فناوری اطلاعات با فناوری تولید مواد در این است که در حالت اول، فناوری نمی تواند پیوسته باشد، زیرا این کار از نوع معمول (تحلیل، حسابداری عملیاتی) و کار خلاقانه را ترکیب می کند که هنوز قابل رسمی سازی (تصمیم گیری مدیریت) نیست. در حالت دوم، تابع تولید پیوسته است و منعکس کننده توالی دقیق تمام عملیات برای تولید محصولات (فناوری فرایند ساخت). مفاهیم فناورانه مورد استفاده در حوزه تولید (هنجار، استاندارد، و غیره) در حال حاضر فقط به ساده ترین و معمول ترین عملیات روی اطلاعات قابل تعمیم است.

هدف از فرآیند فناوری اطلاعات به دست آوردن اطلاعات است.

موضوع فرآیند فناوری (موضوع پردازش) داده است.

ابزارهایی که فرآیند فناوری را انجام می دهند انواع سیستم های رایانه ای (نرم افزار، سخت افزار، نرم افزار و سخت افزار) هستند.

فرآیندهای پردازش داده ها مطابق با انتخاب شده به عملیات تقسیم می شوند موضوع;

اقدامات کنترلی بر روی فرآیندها توسط مدیریت سازمان انجام می شود.

معیارهای بهینه بودن فرآیند فناوری اطلاعات، به موقع بودن تحویل اطلاعات به کاربران، قابلیت اطمینان، قابلیت اطمینان و کامل بودن آن است.

فناوری اطلاعات با هدف استفاده مناسب از منابع اطلاعاتی و تامین آنها به تمامی عناصر ساختار سازمانی است. منابع اطلاعاتی «مواد خام» اولیه برای سیستم مدیریت هر سازمان، مؤسسه، مؤسسه و محصول نهاییاست تصمیم گیری. تصمیم گیری در بیشتر موارد در شرایط کمبود اطلاعات انجام می شود، بنابراین میزان استفاده از منابع اطلاعاتی تا حد زیادی اثربخشی سازمان را تعیین می کند.

سیر تحول فناوری اطلاعات

اولین انقلاب با اختراع نوشتن همراه بود که منجر به تغییراتی در فرآیندهای انباشت، پردازش و انتقال اطلاعات شد.

انقلاب دوم ناشی از اختراع چاپ بود که منجر به توسعه یک جامعه صنعتی (اواسط قرن شانزدهم) شد.

انقلاب سوم به دلیل کشف الکتریسیته است که به لطف آن وسایل جدیدی برای انتقال و دریافت اطلاعات ظاهر شد: تلگراف، تلفن، رادیو، تلویزیون(اواخر قرن 19).

انقلاب چهارم ناشی از اختراع فناوری ریزپردازنده و توسعه رایانه شخصی (دهه 70 قبل از میلاد) بود. XX V.). که امکان ایجاد شبکه های کامپیوتری و سیستم های انتقال داده را فراهم کرد. در این دوره، یک صنعت جدید بوجود می آید - صنعت اطلاعات، مرتبط با تولید ابزار فنی، روش ها، فن آوری ها در زمینه پردازش اطلاعات.

صنعت اطلاعاتاز فناوری های اطلاعاتی مختلفی استفاده می کند که مهمترین آنها مخابرات است.

فناوری اطلاعات (IT) فرآیندی است که از مجموعه‌ای از ابزارها و روش‌ها برای جمع‌آوری، پردازش و انتقال داده‌ها برای به دست آوردن اطلاعات در مورد وضعیت یک شی، فرآیند یا پدیده استفاده می‌کند.

نقش فناوری اطلاعات در توسعه اقتصاد و جامعه

1. فناوری های اطلاعاتی امکان فعال سازی و استفاده مؤثر از منابع اطلاعاتی جامعه را که امروزه مهمترین عامل استراتژیک در توسعه آن به شمار می رود، می دهد.

تجربه نشان می‌دهد که فعال‌سازی، انتشار و استفاده کارآمد از منابع اطلاعاتی (دانش علمی، اکتشافات، اختراعات، فناوری‌ها، بهترین شیوه‌ها) موجب صرفه‌جویی قابل توجهی در سایر انواع منابع می‌شود: مواد خام، انرژی، مواد معدنی، مواد و تجهیزات، منابع انسانی، و غیره

2. فناوری اطلاعات به شما این امکان را می دهد که بهینه سازی و در بسیاری از موارد خودکارسازی کنید فرآیندهای اطلاعاتی، که در سال های اخیر همه را به خود مشغول کرده است مکان بزرگتردر زندگی جامعه بشری

معروف است که توسعه تمدن در راستای تشکیل جامعه اطلاعاتی است که در آن اشیاء و نتایج کار اکثریت جمعیت شاغل دیگر ارزش های مادی نیست، بلکه عمدتاً اطلاعات و علمی است. دانش

3. فناوری اطلاعات به عنوان اجزای تولید مربوطه عمل می کند یا فناوری های اجتماعی. این با این واقعیت توضیح داده می شود که فرآیندهای اطلاعاتی عناصر مهم دیگر فرآیندهای تولید یا اجتماعی پیچیده تر هستند. در عین حال، آنها به عنوان یک قاعده، مهمترین عملکردهای "هوشمند" این فناوری ها را اجرا می کنند. نمونه های معمولی سیستم های طراحی به کمک کامپیوتر برای محصولات صنعتی، تولید خودکار انعطاف پذیر و رباتیک، سیستم های خودکارمدیریت فرآیندهای تکنولوژیکیو غیره

4. فناوری اطلاعات امروزه به طور انحصاری بازی می کند نقش مهمدر حصول اطمینان از تعامل اطلاعاتی بین مردم و همچنین در سیستم های تهیه و انتشار اطلاعات انبوه.

علاوه بر وسایل ارتباطی از قبل سنتی (تلفن، تلگراف، رادیو و تلویزیون)، سیستم های مخابراتی الکترونیکی، پست الکترونیکی، ارسال فکس اطلاعات و سایر انواع ارتباطات به طور فزاینده ای در حوزه اجتماعی مورد استفاده قرار می گیرند.

5. امروزه فناوری اطلاعات در فرآیند روشنفکری جامعه، توسعه نظام آموزشی و فرهنگ آن جایگاه اصلی را به خود اختصاص داده است.

6. فناوری اطلاعات در حال حاضر نقش کلیدی ایفا می کند

همچنین در فرآیندهای کسب و انباشت دانش جدید نقش دارد.

روش‌های سنتی حمایت اطلاعاتی از تحقیقات علمی از طریق انباشت، طبقه‌بندی و انتشار اطلاعات علمی و فنی در حال جایگزینی با روش‌های جدید مبتنی بر استفاده از فرصت‌های نوظهور برای پشتیبانی اطلاعاتی علوم بنیادی و کاربردی است که با اطلاعات مدرن ارائه می‌شود. فن آوری ها

7. استفاده از فناوری اطلاعات می تواند کمک زیادی به حل این مشکل کند مشکلات جهانیبشریت و بالاتر از همه، مشکلات مرتبط با نیاز به غلبه بر بحران جهانی تمدن تجربه شده توسط جامعه جهانی.

روش هاست مدل سازی اطلاعاتفرآیندهای جهانی، به ویژه در ترکیب با روش های فضا نظارت بر اطلاعاتامروزه می‌تواند امکان پیش‌بینی بسیاری از موقعیت‌های بحرانی را در مناطق با تنش‌های اجتماعی و سیاسی فزاینده و همچنین در مناطق بلایای اکولوژیکی، در مکان‌های بلایای طبیعی و بزرگ فراهم کند. حوادث انسان سازافزایش خطر برای جامعه است.

©2015-2019 سایت
تمامی حقوق متعلق به نویسندگان آنها می باشد. این سایت ادعای نویسندگی ندارد، اما ارائه می دهد استفاده رایگان.
تاریخ ایجاد صفحه: 2016-04-02

در انفورماتیک

فناوری اطلاعات در جامعه مفهوم جامعه اطلاعاتی

1. فناوری اطلاعات و جامعه

تلفن های همراه

فناوری اطلاعات در رسانه ها

فناوری اطلاعات در آموزش

مفهوم جامعه اطلاعاتی

نشانه های جامعه اطلاعاتی

فهرست ادبیات و منابع مورد استفاده در اینترنت

فناوری اطلاعات و جامعه

فناوری اطلاعات (IT، از فناوری اطلاعات انگلیسی) طبقه‌ای از حوزه‌های فعالیت مرتبط با فناوری‌ها برای مدیریت و پردازش جریان عظیم اطلاعات با استفاده از فناوری رایانه است.

ویژگی های اصلی فناوری اطلاعات مدرن:

پردازش کامپیوتری اطلاعات؛

ذخیره حجم زیادی از اطلاعات در رسانه های ماشینی؛

انتقال اطلاعات در هر مسافتی در کمترین زمان ممکن.

امروزی تولید مواد و سایر زمینه های فعالیت به طور فزاینده ای به خدمات اطلاعاتی، پردازش حجم عظیمی از اطلاعات نیاز دارند. جهانی ابزار فنی پردازش هر اطلاعات، رایانه ای است که نقش را ایفا می کند تقویت کننده توانمندی های فکری انسان و جامعه به طور کلی، و ابزارهای ارتباطی با استفاده از رایانه در خدمت برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات هستند. پیدایش و توسعه رایانه ها جزء ضروری فرآیند اطلاعاتی شدن جامعه است. تا اوایل دهه 1980 ، فناوری اطلاعات عمدتاً توسط رایانه های بزرگ ارائه می شد و فقط برای نیازهای نیمی از "هرم" شرکت استفاده می شد ، زیرا به دلیل هزینه بالای آنها ، خودکار کردن حل وظایف مدیریتی غیرممکن بود. اتوماسیون فرآیندهای پردازش اطلاعات تکراری با اتوماسیون کار دستی بر اساس استفاده از ماشین‌هایی که جایگزین افراد می‌شوند قابل مقایسه بود.

تلفن های همراه

شاید بارزترین نمونه از اجرای دستاوردهای فناوری های نوین اطلاعاتی در زندگی واقعیتبدیل شد تلفن همراه. تا به امروز، تلفن همراه دیگر فقط تلفنی نیست که بتوانید با آن در هر کجای دنیا تماس بگیرید، بلکه یک کامپیوتر کوچک است. توسعه دهندگان تقریباً تمام دستاوردهای مدرن را در یک تلفن همراه مدرن ساخته اند و امروز می تواند به راحتی جایگزین ما شود: نوت بوک، سازمان دهنده، پخش کننده mp3، دوربین، به شما امکان می دهد بازی های موبایل را انجام دهید، استفاده کنید پست الکترونیکو اینترنت، از فروشگاه ها خرید کنید. گوشی نیز به عنصری از اعتبار تبدیل شده است.

اگر به طور خاص در مورد فناوری دسترسی به اطلاعات صحبت کنیم، امروزه در جهان بیشتر از همه فقط تلفن های همراه وجود دارد: حدود سه میلیارد. این به مراتب بیشتر از تلفن های ثابت است که یک میلیارد و سیصد میلیون آن وجود دارد که بسیار بیشتر از تعداد رایانه هاست. 850 میلیون کامپیوتر برای سه میلیارد تلفن همراه وجود دارد. تلویزیون‌ها که به نظر می‌رسد در دسترس‌ترین رسانه‌های جمعی هستند، هنوز تنها دو میلیارد با سه میلیارد تلفن همراه هستند. به نظر می رسد تلفن همراه محبوب ترین و گسترده ترین ابزار برای دسترسی به اطلاعات، انتشار اطلاعات و حتی ذخیره آن است. این تاثیر را نشان می دهد تلفن همراهدر مورد توسعه سیستم اطلاعاتی

جامعه فناوری ارتباطات اطلاعات

فناوری اطلاعات در رسانه ها

در مرحله کنونی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات و اینترنت، رسانه ها فرصت های جدیدی دارند. اینترنت فضای عمومی جدیدی ایجاد می کند که فرصت های بزرگی را برای ارتباطات جهانی باز می کند. چنین جهانی سازی البته تأثیر بسزایی در توسعه رسانه های جمعی داشته است.

یکی دیگر نکته مهمدیجیتالی شدن یا دیجیتالی شدن است، یعنی ترجمه محتوای رسانه به فرم دیجیتال. در نتیجه، متن به یک واحد مشترک برای همه رسانه‌ها تبدیل می‌شود و بعد دیجیتالی جدیدی پیدا می‌کند. اگر در مورد رسانه های سنتی صحبت کنیم، آنها به طور گسترده از اینترنت برای توزیع خود چه در منطقه و چه در جهان استفاده می کنند.

با این حال، با توسعه سریع فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی جدید، مطمئناً تغییرات چشمگیری در رسانه‌های سنتی - در چاپ، رادیو، تلویزیون، در دسترسی به آنها، در روش‌های ارائه و احتمالاً در محتوا رخ خواهد داد.

رادیو بیشترین احساس آرامش را دارد. گفتار صوتی به راحتی از طریق اینترنت منتقل می شود؛ برای دریافت سیگنال رادیویی کافی است یک کامپیوتر و کارت صدا. امروزه ایستگاه های رادیویی ارسال شده در اینترنت در سراسر جهان شنیده می شوند.

سخت ترین چیز در تلویزیون است. زمان صرف شده توسط کاربران اینترنت برای مرور برنامه های تلویزیونی، کاهش یافته. به ورزش، موسیقی و بسیاری از برنامه های دیگر که به طور سنتی در تلویزیون تماشا می شد، اینترنت دسترسی جداگانه ای را فراهم می کند.

مطبوعات جایگاه نسبتاً قوی دارند، در درجه اول به دلیل اتحادیه انواع متفاوتاطلاعات در یک تلویزیون یا نسخه کامپیوتریمتن را لغو نمی کند. علاوه بر این، پخش‌های رادیویی و تلویزیونی معمولاً به دو صورت صوتی و تصویری و متنی در اینترنت قرار می‌گیرند. اغلب مطالبی از اینترنت برای خواندن چاپ می شوند. با همه اینها، یک روزنامه یا مجله مزایای بزرگی دارد، زیرا اطلاعات منتشر شده در آنجا، به طور معمول، توسط متخصصان بسیار ماهر کار شده است، در نتیجه خواننده به دقت تجزیه و تحلیل و اطلاعات پردازش شده را دریافت می کند.

با ظهور شبکه جهانیاساساً رسانه های جدید نیز ظهور کرده اند - روزنامه های الکترونیکی. روزنامه الکترونیکی دارای چند ویژگی است. یکی از آنها این است که این روزنامه دائماً به روز می شود، اغلب به خوبی نشان داده می شود و قاعدتاً هیچ مقاله تکمیل شده ای در آن وجود ندارد. مقاله یا مطلب با پایان رویداد به پایان می رسد. از این نظر، روزنامه نگاران در یک روزنامه که در اینترنت زندگی می کنند باید دائماً کار کنند و مقالات آنها به گونه ای نوشته شود که آخرین عبارت همیشه قابل تکمیل باشد. قطعا، ویژگی جالبروزنامه‌های الکترونیکی همچنین طرح‌بندی فرامتنی هستند که به شما امکان می‌دهد به سرعت مطالب مختلف را جستجو کنید، پیوندها را پیدا کنید و از این نظر، خواندن یک روزنامه الکترونیکی معنی‌دارتر، معنادارتر و شاید متنوع‌تر می‌شود. اگر در مورد سایر ویژگی های روزنامه الکترونیک صحبت کنیم، این کارایی است. اغلب، روزنامه های الکترونیکی نه تنها از چاپ، بلکه از تلویزیون نیز از نظر سرعت مواد خود جلوتر هستند.

جدید وسایل الکترونیکیرسانه‌های جمعی با رسانه‌های سنتی همزیستی می‌کنند و در سرعت ارسال مطالب به خوانندگان، در سهولت دسترسی مستقیم به آنها از خانه، از آنها پیشی می‌گیرند. اما آنها در طول عمر خود از مطبوعات چاپی پایین تر هستند.

فناوری اطلاعات در آموزش

در حال حاضر تعداد نسبتاً زیادی نرم افزار و تحولات فنیکه فناوری های اطلاعات فردی را پیاده سازی می کنند. بهبود کیفیت آموزش با استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش به دلایل زیر رخ می دهد:

· سازگاری بیشتر دانش آموز با مواد آموزشی با در نظر گرفتن توانایی ها و توانایی های خود.

· امکان انتخاب روشی برای تسلط بر موضوعی که برای دانش آموز مناسب تر است.

· تنظیم شدت تمرین در مراحل مختلففرآیند آموزشی؛

· خود کنترلی؛

· دسترسی به منابع آموزشی قبلاً غیرقابل دسترس در سطح روسیه و جهان؛

· شکل تصویری تصویری ارائه مطالب مورد مطالعه؛

· یک اصل ساخت و ساز مدولار که امکان تکرار اجزای منفرد فناوری اطلاعات را فراهم می کند.

· توسعه یادگیری مستقل

در حال حاضر حوزه های مختلف استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش به طور گسترده مورد استفاده قرار می گیرد. مانند:

· کتاب های درسی کامپیوتر که برای شکل دادن به دانش و مهارت های جدید طراحی شده اند.

· سیستم های تشخیصی یا آزمایشی که برای تشخیص، ارزیابی و آزمایش دانش، توانایی ها و مهارت ها طراحی شده اند.

· شبیه سازها و برنامه های شبیه سازی؛

· مجتمع های آزمایشگاهی که بر اساس برنامه های مدل سازی است که فرصت استفاده را برای دانش آموز فراهم می کند مدل ریاضیکشف یک واقعیت خاص؛

· سیستم های خبره طراحی شده برای آموزش مهارت های تصمیم گیری بر اساس تجربه و دانش انباشته.

· پایگاه های اطلاعاتی و پایگاه های دانش در زمینه های مختلف، امکان دسترسی به دانش انباشته را فراهم می کند.

· ابزارهای نرم افزار کاربردی و ابزاری که اجرای عملیات آموزشی خاص را تضمین می کند

اکثر محصولات نرم افزار آموزشی مشابه کتاب های درسی موجود هستند. استفاده از فناوری اطلاعات برای مطالعه فرآیندها و پدیده هایی که قابل تحقیق و مطالعه بصری بر اساس موارد موجود نیستند، صحیح تر است. فن آوری های آموزشی. یکی دیگر از حوزه های کاربردی فناوری اطلاعات، آموزش در منزل است. اینترنت در زمینه آموزش فراگیر شده است. منابع اینترنتی بسیار گسترده هستند، از کتاب های درسی کامپیوتر، دایره المعارف ها تا برگه های تقلب. دامنه استفاده از اینترنت از خودآموزی تا آموزش از راه دور را شامل می شود و دامنه کاربران شامل دانش آموزان و معلمان می شود. اکثر مؤسسات آموزشی وب سایت های مخصوص به خود را دارند.

افزایش هزینه حامل های انرژی و همچنین ملاحظات زیست محیطی، توجه روزافزون به مصرف انرژی امکانات محاسباتی را نشان می دهد. طبق مطالعه آزمایشگاه ملی برکلی (ایالات متحده آمریکا)، امکانات محاسباتی در ایالات متحده در سال 2005 1.2٪ از کل را مصرف کردند (برای کل جهان، رقم مربوطه 2٪ است).

در حال بررسی هستند روش های مختلفذخیره انرژی:

· استفاده فعال از ابزارهای مدیریت انرژی این به خاموش شدن زیرسیستم های خاص زمانی که رایانه در حالت غیرفعال است اشاره دارد.

· برگزاری همایش ها و سمینارها در محیط مجازی (تصویر کنفرانس) صرفه جویی در مصرف سوخت جت.

· استفاده از سرورهای با انرژی پردازنده های کارآمدو اجزای دیگر مانند پردازنده های چهار هسته ای که می توانند تا 40 درصد در مصرف انرژی صرفه جویی کنند.

· پیاده سازی مجازی سازی چندین سیستم عامل روی یک سرور پیاده سازی می شوند که در عمل امکان استفاده کارآمدتر از منابع محاسباتی را فراهم می کند.

· توسعه و اجرا راه حل فنی، با مدیریت انرژی داخلی. انتظار می رود این فناوری مصرف انرژی را تا 25 درصد کاهش دهد.

· برنامه 2.5" دیسکهای سختبه جای 3.5 اینچ

· استفاده از سرورهای دو سوکتی به جای دو سرور تک سوکتی

اقدامات ساده و بدون هزینه در طراحی مراکز داده جدید می تواند 20 تا 50 درصد از هزینه را صرفه جویی کند. انرژی الکتریکیو اقدامات سیستمی تا 90 درصد پس انداز را به همراه خواهد داشت.

یکی از روش‌های صرفه‌جویی در هزینه‌های انرژی، سیستم اولیه‌سازی بارگیری و خاموش کردن ماشین‌ها از طریق شبکه محلی است. WOL(Wake-on-LAN). که در اخیراابزارهای محاسباتی در بازار ظاهر شده اند که خود کنترل استفاده از زیرسیستم های مختلف و دستگاه های خارجی، و اگر سیستم برای مدت طولانی مشغول نباشد، به طور خودکار برق را قطع می کند.

جامعه اطلاعاتی

جامعه اطلاعاتی - جامعه ای که در آن اکثریت کارگران به تولید، ذخیره سازی، پردازش و فروش اطلاعات، به ویژه بالاترین شکل آن - دانش، مشغول هستند.

دانشمندان بر این باورند که در جامعه اطلاعاتی، فرآیند کامپیوتری شدن به مردم امکان دسترسی به منابع اطلاعاتی قابل اعتماد، نجات آنها از کارهای روزمره و سطح بالااتوماسیون پردازش اطلاعات در حوزه های صنعتی و اجتماعی. نیروی محرکه توسعه جامعه باید تولید اطلاعات باشد نه یک محصول مادی. محصول مادی اطلاعات فشرده تر خواهد شد، که به معنای افزایش سهم نوآوری، طراحی و بازاریابی در ارزش آن است.

در جامعه اطلاعاتی نه تنها تولید تغییر می کند، بلکه کل شیوه زندگی، نظام ارزشی، اهمیت اوقات فراغت فرهنگی در رابطه با ارزش های مادی افزایش می یابد. در مقایسه با جامعه صنعتی، جایی که همه چیز به سمت تولید و مصرف کالا می رود، در جامعه اطلاعاتی هوش و دانش تولید و مصرف می شود که منجر به افزایش سهم کار ذهنی می شود. توانایی خلاق بودن از شخص مورد نیاز خواهد بود، تقاضا برای دانش افزایش می یابد.

مواد و پایه تکنولوژیکیجامعه اطلاعاتی انواع سیستم های مبتنی بر فناوری رایانه ای و شبکه های کامپیوتر، فناوری اطلاعات، مخابرات.

نشانه های جامعه اطلاعاتی

1.آگاهی جامعه از اولویت اطلاعات بر محصول دیگری از فعالیت های انسانی.

2.مبنای اساسی تمامی عرصه های فعالیت انسان (اقتصادی، صنعتی، سیاسی، آموزشی، علمی، خلاقیت، فرهنگی و...) اطلاعات است.

.اطلاعات محصول فعالیت انسان مدرن است.

.اطلاعات در شکل خالص خود (به خودی خود) موضوع خرید و فروش است.

.فرصت های برابر در دسترسی به اطلاعات برای همه اقشار مردم.

.امنیت جامعه اطلاعاتی، اطلاعات.

.حفاظت از مالکیت معنوی.

.تعامل همه ساختارهای دولت و دولت ها در بین خود بر اساس فناوری اطلاعات و ارتباطات.

.کنترل جامعه اطلاعاتیاز ایالت، سازمان های عمومی.

فهرست ادبیات و منابع مورد استفاده در اینترنت:

سایت "فناوری اطلاعات" (www.technologies.su)

Jan Zasursky - مقاله "از جامعه الکترونیک تا تلفن همراه"

Jan Zassourski - مقاله "اینترنت و رسانه های جدید"

5. سمنوف یو.آ. - « اصول کلی برای ساخت کانال ها و شبکه های انتقال داده »

در بستر توسعه جامعه مدرن، فناوری اطلاعات عمیقاً در زندگی مردم نفوذ می کند.

در بستر توسعه جامعه مدرن، فناوری اطلاعات عمیقاً در زندگی مردم نفوذ می کند. آنها خیلی سریع به محرکی حیاتی برای توسعه نه تنها اقتصاد جهانی، بلکه سایر حوزه های فعالیت انسانی تبدیل شدند. اکنون یافتن حوزه ای که در حال حاضر فناوری اطلاعات در آن مورد استفاده قرار نگیرد دشوار است. بنابراین، در صنعت، فناوری اطلاعات نه تنها برای تجزیه و تحلیل ذخایر مواد خام، اجزاء، محصولات نهایی استفاده می شود، بلکه به تحقیقات بازاریابی اجازه می دهد تا تقاضا را پیش بینی کند. انواع مختلفمحصولات، یافتن شرکای جدید و موارد دیگر.

در عین حال، تمامی عملیات حسابداری در بنگاه ها و نه تنها در حال حاضر مبتنی بر استفاده از فناوری اطلاعات است. همانطور که می دانید، اثربخشی ربات های مدیریت دولتی تا حد زیادی به سطح تعامل بین شهروندان، شرکت ها و سایر ارگان های دولتی بستگی دارد. بنابراین در مدیریت دولتی فناوری اطلاعات امکان استفاده همزمان از اطلاعات، سازمانی، حقوقی، روانی اجتماعی، پرسنلی و عوامل دیگر را فراهم می کند که کار و سازماندهی خود فرآیند مدیریت را بسیار تسهیل می کند. البته، استفاده از چنین فناوری هایی همه مشکلات را حل نمی کند، اما آنها به طور قابل توجهی کار را در زمینه های پیچیده فعالیت تحلیلی سرعت می بخشند، به عنوان مثال، در هنگام تجزیه و تحلیل و ارزیابی وضعیت عملیاتی در شرایط دشوار، تهیه و تولید گزارش ها. و گواهینامه ها

استفاده از فناوری اطلاعات در زمینه علمی و در زمینه آموزش به سختی قابل ارزیابی است. اکنون تصور مدرسه ای که کلاس کامپیوتر نداشته باشد دشوار است. در حال حاضر تعداد زیادی کتابخانه الکترونیکی وجود دارد که می توانید بدون خروج از خانه از آنها استفاده کنید که روند یادگیری و خودآموزی را بسیار تسهیل می کند. در عین حال، فناوری اطلاعات به توسعه دانش علمی کمک می کند.

از آنجایی که سرعت تبادل اطلاعات افزایش می یابد و امکان انجام پیچیده می شود محاسبات ریاضیدر چند ثانیه و خیلی بیشتر. فناوری اطلاعات یکی از راه های مدرنارتباطات، که مزایای اصلی آن دسترسی عمومی است. با استفاده از فناوری اطلاعات می توانید به راحتی به اطلاعات مورد نظر خود دسترسی داشته باشید و همچنین با یک فرد زنده ارتباط برقرار کنید. از یک طرف، این تأثیر منفی دارد، زیرا مردم کمتر و کمتر با تماس مستقیم "زندگی" ارتباط برقرار می کنند، اما از سوی دیگر، آنها به شما اجازه می دهند با فردی که در آن سوی دنیا است ارتباط برقرار کنید. و این، می بینید، اهمیت زیادی دارد.

به طور خلاصه می توان گفت که فناوری های اطلاعات عمیقاً در زندگی ما و جامعه مدرن نفوذ کرده است که بدون آنها به شکل فعلی وجود ندارد.