Informační technologie ve strojírenském průmyslu. Přednášky z oboru výpočetní technika v sekci strojírenství
Počítačové technologie ve strojírenství
Strojírenství je jedním z nejstarších a nejdůležitějších průmyslových odvětví. Strojírenství se ale jako každá jiná oblast neobešlo bez modernizace a zavádění nových technologií. Počítačové technologie ve výrobě se začaly používat relativně nedávno, ale již dokázaly výrazně usnadnit práci pracovníků a zkvalitnit výrobu.
Navzdory obecně uznávanému názoru však využití výpočetní techniky nesměřuje ani tak k automatizaci výroby, ale ke změně samotné konstrukce a technologie výroby, což samo o sobě výrazně zkracuje čas na tvorbu produktů, snižuje náklady na celý životní cyklus produktu a také zlepšuje jeho kvalitu.
Počítačové technologie se využívají nejen k automatizaci obráběcích strojů a zařízení, ale také k návrhu layoutu produktu. To platí především pro složité strojírenské díly. Od výpočetní techniky je vyžadováno vytvoření přesného a detailního rozvržení vyráběného dílu, v první řadě to poskytuje velké možnosti pro vytvoření lepších produktů v kratším čase.
Proces navrhování často zahrnuje několik lidí a pro přesnější a rychlá práce musí vzájemně sledovat svou práci a zároveň vytvářet modely dílů, sestav, sestav atd. na počítačích.
V tomto procesu je také třeba řešit řadu nepřímých problémů, jako jsou typy inženýrských analýz, modelování všech druhů situací, uspořádání produktu atd.
Současně s tvorbou projektu vše možné informace převedena do výroby, aby se ustavil její proces ještě před vytvořením hotové rozložení.
Počítačové programy ve výrobě
Pro počítačový design ve výrobě se používají systémy počítačově podporovaného navrhování, inženýrské analýzy a technologie přípravy výroby (CAD / CAE / CAM).
Takové technologie jsou široce používány na Západě v různých odvětvích strojírenství. V Rusku se podobné technologie používají ve velkých společnostech.
Mnoho ruských společností zavedlo do své výroby takové konstrukční programy jako: AUTOCAD, CATIAV6, Compass-3D a mnoho dalších.
Nejvýznamnější počítačové technologie se uplatňují v podnicích s hromadnou a velkosériovou výrobou. V Rusku se domácí vývoj (1C Enterprise) také široce používá pro automatizaci výroby.
Zkušenosti s implementací výpočetní techniky měly významný dopad na produktivitu. Pokud jde o ekonomiku, odvětví využívající výpočetní techniku se rozvíjejí 1,5krát rychleji.
Jen málo podniků je však připraveno na úplný přechod na výrobu počítačů – často je jimi nahrazeno 30–40 % zařízení, vzhledem k tomu jen málo z nich dokáže dosáhnout alespoň 50 % očekávaného růstu.
Poznámka 1
Většina počítačových programů je vyrobena na základě západních standardů, což výrazně zpomaluje proces jejich implementace, protože řídicí a výrobní procesy nesplňují zahraniční standardy.
V malé výrobě se počítačové technologie prakticky nepoužívají, zejména to platí pro stavbu lodí. Vzhledem k tomu, že celá nádoba je sestavena po etapách a montáž a testování se provádí na místě, díky čemuž je každá nádoba jedinečná. A to znamená, že každá loď má svůj vlastní projekt a vlastní dokumentaci.
Při stavbě lodí často nedochází k výrobě identických dílů. V čem důležitý bod při implementaci se uvažuje, že je poměrně obtížné pracovat s dokumentací, a to jakkoli počítačový systém neumí správně pracovat s nedostatkem informací.
Počítače se hojně využívají i přímo ve výrobě. Každý dispečer na závodě má k dispozici automatizovaný systém, který zodpovídá za provoz více strojů, programů, technologií. Ke kontrole tlaku a teplot se používají také počítače, které dávají signál o jejich nadměrném poklesu nebo zvýšení.
Roboti ve strojírenství
Nezapomínejte také na využití robotů ve výrobě. Prvním plnohodnotným robotem byl Unimate, což je mechanická ruka, vyrobená v roce 1961 pro General Motors. Provedl sled akcí, které byly zaznamenány na buben.
Počínaje 70. lety 20. století se výroba a používání robotů začalo rychle rozvíjet. zpočátku byli zvyklí používat nebezpečnou a ne obtížnou, monotónní práci. Nejžádanější roboti byli v automobilovém průmyslu, kde prováděli:
- svařování
- lisování,
- malování,
- shromáždění.
Zavedení takových technologií výrazně snížilo pracnost v továrnách.
Poznámka 2
Existuje řada plně automatizovaných továren, jako je továrna na klávesnice IBM v Texasu, které se nazývají „bez světel“.
V takových továrnách je veškerá výroba automatizovaná, lidi zcela nahradily počítače a továrna může pracovat sedm dní v týdnu.
Počítače navíc nepotřebují přestávky na oběd, a proto výrazně zvyšují počet vyrobených produktů. Za zmínku také stojí, že počítačový systém není schopen sejít nebo něco přehlédnout.
Podobně mohou počítače a automatizované systémy vykonávat práci, která je pro člověka obtížná a často nebezpečná.
V dnešní době se počítače staly nedílnou součástí výrobního procesu. Okruh předmětů a jevů spadajících pod vliv počítačových technologií se neustále rozšiřuje. Počítačové technologie se používají v jakékoli strojírenské činnosti. Provázejí díl po celý jeho životní cyklus, od plánování až po vydání. Mnoho továren začalo využívat technologie prostorového navrhování a pro některé se staly hlavním nástrojem projektové dokumentace a technologického postupu. Počítačové technologie také pomáhají řešit problémy s propojením několika technologií pomocí společné databáze.
Ministerstvo školství a vědy Čeljabinské oblasti
Státní rozpočtová odborná vzdělávací instituce
„Kopeysky Polytechnic College pojmenovaná po S.V. Chochryakova"
(GBPOU "CPC pojmenovaná po S.V. Khokhryakovovi")
POČÍTAČOVÁ VĚDA
PRACOVNÍ PROGRAM DISCIPLÍNY
Specialita 15.02.08 Strojírenská technologie
Kopeysk, 2018
na schůzi ústředního výboru
matematické a přírodovědné obory
L.G. Královna
"____" ______________ 2018
SCHVALOVAT
Náměstek Ředitel pro SD
N.V. Tipušková
"____" ______________ 2018
Pracovní program akademická disciplína Informatika byla vyvinuta na základě Spolkového státního vzdělávacího standardu (dále jen Spolkový státní vzdělávací standard) v oboru střední odborné vzdělávání (dále SVE) 15.02.08 Strojírenská technologie.
Organizace - vývojář: GBPOU "Kopeysky Polytechnic College pojmenovaná po S.V. Chochryakova"
Vývojář: ________________ O.N. Ivanova, učitelka informatiky a informační technologie CPC
strana
PASPORT PRACOVNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVACÍ DISCIPLÍNY
STRUKTURA a obsah VZDĚLÁVACÍ DISCIPLÍNY
podmínky pro realizaci pracovního programu akademické disciplíny
Sledování a hodnocení výsledků Zvládnutí akademické disciplíny
1. pas PRACOVNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVACÍHO DISCIPLÍNY POČÍTAČOVÁ VĚDA
1.1. Rozsah programu
Pracovní program oboruPočítačová věda je součástí pracovního hlavního profesního vzdělávacího programu podle federálního státního vzdělávacího standardu v oboru SPO 15.02.08 Strojírenská technologie
Pracovní program akademického oboru lze využít v doplňkovém odborném vzdělávání (další školení a rekvalifikace)
1.2. Místo disciplíny ve struktuře hlavního odborného vzdělávacího programu:
akademický obor Informatika odkazuje na matematický a obecně přírodovědný cyklus oborů odbornost 15.02.08 Strojírenská technologie.
1.3. Cíle a cíle disciplíny jsou požadavky na výsledky zvládnutí disciplíny:
být schopný:
provádět výpočty pomocí aplikovaných počítačových programů;
využívat internet a jeho schopnosti k organizování rychlé výměny informací;
využívat technologie pro sběr, umisťování, ukládání, akumulaci, konverzi a přenos dat v profesně zaměřených informačních systémech;
zpracovávat a analyzovat informace pomocí softwarových nástrojů počítačová věda;
přijímat informace v místních a globálních počítačových sítích;
aplikovat grafický editor vytvářet a upravovat obrázky;
aplikovat počítačové programy vyhledávat informace, navrhovat a zpracovávat dokumenty a prezentace.
V důsledku zvládnutí disciplíny musí žákvědět:
základní systémové softwarové produkty a balíčky aplikační programy;
základní ustanovení a zásady budování systému pro zpracování a přenos informací;
metody a techniky pro zajištění bezpečnosti informací;
metody a prostředky pro shromažďování, zpracování, ukládání, přenos a shromažďování informací;
obecné složení a struktura osobních elektronických počítačů (počítačů) a výpočetní systémy;
základní principy, metody a vlastnosti informačních a telekomunikačních technologií, jejich účinnost.
OK 1. Pochopte podstatu a společenský význam svého budoucího povolání, projevujte o něj stálý zájem.
OK 2. Organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a metody pro plnění odborných úkolů, vyhodnocovat jejich efektivitu a kvalitu.
OK 3. Rozhodovat se ve standardních i nestandardních situacích a nést za ně odpovědnost.
OK 4. Vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní realizaci odborných úkolů, profesní a osobní rozvoj.
OK 5. Využívat informační a komunikační technologie v odborných činnostech.
OK 6. Pracujte v týmu a týmu, efektivně s nimi komunikujtekolegové, management, zákazníci.
OK 7. Převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených), za výsledek plnění úkolů.
OK 8. Samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání, vědomě plánovat pokročilý výcvik.
OK 9. Pohybujte se v rychle se měnícím technologickém prostředíodborná činnost.
OK 10. Plnit vojenskou službu včetně uplatnění získaných odborných znalostí (u mladých mužů).
PC 1.1. Využít konstrukční dokumentaci při vývoji technologických postupů pro výrobu dílů.
PC 1.2. Vyberte způsob získávání přířezů a schémata pro jejich založení.
PC 1.3. Vypracovat trasy výroby dílů a navrhnout technologické operace.
PC 1.4. Vyvíjet a implementovat řídicí programy pro zpracování dílů.
PC 1.5. Využít počítačově podporované navrhování technologických postupů pro zpracování dílů.
PC 2.1. Podílet se na plánování a organizaci práce konstrukční jednotky.
PC 2.2. Podílet se na řízení práce konstrukční jednotky.
PC 2.3. Podílet se na analýze procesu a výsledků jednotky.
PC 3.1. Podílet se na realizaci technologického postupu výroby dílů.
PC 3.2. Kontrolovat shodu kvality dílů s požadavky technické dokumentace.
1.4. Počet hodin na zvládnutí disciplíny:
maximální vytížení studentů96 hodiny, včetně:
Povinná učební zátěž studenta64 hodiny;
Praktické lekce40 hodiny;
Samostatná práce studenta32 hodin.
2. STRUKTURA A OBSAH VZDĚLÁVACÍ DISCIPLÍNY
2.1. Objem akademické disciplíny a typy pedagogické práce
Samostatná mimoškolní práce:
práce na vzdělávacích materiálech, poznámky k přednáškám;
výkon individuální úkoly;
pracovat s doplňkovou naučnou a vědeckou literaturou
Závěrečná certifikace formou diferencovaného testu
2.2. Tematický plán a obsah akademické disciplíny informatika
Téma 1.1.Architektura osobních počítačů, struktura výpočetních systémů
Zařízení osobního počítače
Praktické lekce
Praktická práce №1. Studium architektury osobního počítače
Sestavení tabulky o architektuře počítače
Téma 1.2.
Počítačové sítě
Klasifikace počítačové sítě. Komunikační linky, jejich hlavní součásti a vlastnosti. Lokální a globální počítačové sítě. Topologie LAN. Základní služby počítačové sítě: e-mail, telekonference, archivy souborů
Samostatná práce studentů.
Dokončení šablony testu sítě
Dokončení šablony porovnání vyhledávačů
Téma 1.3.
Síťové technologie zpracování informací
Internetové služby
Samostatná práce studentů
Práce s e-mailem.
Sekce 2Ochrana informací před neoprávněným přístupem. Antivirové nástroje informační bezpečnost
Téma 2.1. ochrana informací před neoprávněným přístupem
Ochrana informací před neoprávněným přístupem. Potřeba ochrany. Kryptografické metody ochrana. Ochrana informací v sítích. Elektronický podpis. Řízení přístupových práv. Archivace informací jako prostředek ochrany.
Samostatná práce studentů
Algoritmy pro kódování informací (na příkladu konkrétního algoritmu)
Téma 2.2.
Antivirové nástroje ochrany informací
Počítačové viry: klasifikace, metody rozpoznávání, prevence infekcí. Ochrana informací před počítačovými viry. Antivirové programy.
Praktické lekce
Praktická práce č. 2. Testování dostupnosti počítačový virus, dezinfekce infikovaných souborů
Samostatná práce studentů
Používání antivirové programy
Sekce 3. Software. Informační technologie
Téma 3.1.
Klasifikace aplikačního softwaru
Použitý software: archivační programy, utility, CAD, kancelářské balíky
Praktické lekce
Praktická práce №3. Práce s archivačními programy
Samostatná práce studentů
Vyplňte balíčky tabulkových aplikací
Téma 3.2.
Textové procesory
Základní techniky zpracování textu
Praktické lekce
Praktická práce č. 4. Vytvoření dokumentu, psaní a úprava textu
Praktická práce č. 5. Návrh písma a formátování textu
Praktická práce č. 6. Práce s tabulkami, obrázky, diagramy
Praktická práce č. 7. Úprava psaného textu. Tisk textu
Samostatná práce studentů.
Příprava eseje v textovém procesoru
Téma 3.3.
Tabulky
Základní tabulkové techniky
Praktické lekce.
Praktická práce č. 8. Vytváření, vyplňování a úpravy tabulky.
Praktická práce č. 9. Provádění výpočtů v tabulce pomocí vzorců.
Praktická práce №10. Použití funkcí v tabulkách
Praktická práce č. 11. Filtrování dat v tabulkách
Praktická práce č. 12. Zkoumání grafických možností tabulkového procesoru.
Praktická práce č. 13. Používání podmíněné formátování v tabulkách
Samostatná práce studentů
Plnění úkolů na témata: "Absolutní a relativní odkazy", "Filtrování a vyhledávání dat v tabulkách".
Téma 3.4.
Systémy pro správu databází
Pojem databáze. Pojem polí a záznamů. Odkazy v databázích. Klíč.
Praktické lekce
Praktická práce č. 14. Vytvoření databáze. Datové schéma. Vztahy v tabulkách.
Praktická práce č. 15. Tvorba formulářů a vyplňování databáze.
Praktická práce č. 16. Třídění záznamů. Uspořádání dotazu v databázi.
Samostatná práce studentů.
Spouštění úloh normalizace databáze
Téma 3.5.
Grafický editor
Prezentační metody grafické obrázky. Rastr a Vektorová grafika. Barevné systémy RGB, CMYK, HSB
Praktické lekce
Praktická práce č. 17. Zkoumání možností rastrového grafického editoru
Praktická práce č. 18. Zkoumání možností editoru vektorové grafiky
Samostatná práce studentů
Vyplnění tabulky srovnání vektorové a rastrové počítačové grafiky
Téma 3.6.
multimediální technologie
Základní principy pro navrhování multimediálních projektů
Praktické lekce
Praktická práce č. 19. Práce se základními prezentačními objekty
Praktická práce №20. Přidání mediálních objektů do prezentace
Samostatná práce studentů
Vytvoření prezentace "Moje budoucí povolání"
Celkový
3. podmínky pro realizaci disciplinárního programu
3.1. Minimální požadavky na logistiku
Realizace oborového programu vyžaduje přítomnost informatické studovny, počítačové třídy; workshopy nejsou nutné.
Vybavení studovny: školení interaktivní tabule, projektor, plakáty.
Učební pomůcky: videoprojektor, pracoviště učitel vybaven počítačem.
Vybavení počítačové třídy: Počítače připojené k místní síti připojené k internetu, skener, tiskárna, videoprojektor.
3.2. Informační podpora učení se.
Seznam doporučených vzdělávacích publikací, internetové zdroje, doplňková literatura.
Hlavní zdroje:
Tsvetkova M. S. Informatika a ICT: Učebnice pro SPO / M. S. Tsvetkova - M .: Akademie, 2014 - 352 s.
Kolmyková E. A., Kumšková I. A. Informatika: Proc. příspěvek pro SPO / E. A. Kolmyková, I. A. Kumsková - M .: Akademie, 2014 - 416 s.
Informační technologie: Učebnice pro svobodný software / G. S. Gokhbert, A. V. Zafievsky, A. A. Kfotkin - M .: Academy, 2014 - 208 s.
Levin V. I. Informační technologie ve strojírenství: Učebnice pro V. I. Levina - M .: Akademie, 2014 - 240 s.
Mikheeva E. V. Informační technologie v profesionální činnosti: Učebnice pro svobodný software / E. V. Mikheeva - M .: Akademie, 2011 - 384 s.
Seminář o informatice Mikheeva E.V.: učebnice pro SPO / E.V. Mikheeva - M.: Akademie, 2016 - 192 s.
Mikheeva E. V., Titova O. I. Informatika: Učebnice pro SPO / E. V. Mikheeva, O.I. Titová - M.: Akademie, 2015 - 352 s.
Mikheeva E. Informatika: Učebnice pro studenty středního odborného vzdělávání. - M., "Akademie", 2010;
Mikheeva E. Workshop on Information: Učebnice pro studenty středního odborného vzdělávání. - M., "Akademie", 2013;
E. V. Fufaev, L. I. Fufaeva, Aplikační softwarové balíčky: Učebnice - M., "Akademie", 2014;
Další zdroje:
N. D. Ugrinovič, Informatika a informační technologie. 10-11 stupeň: S-P; BINOM, Knowledge Lab, 2014
N. D. Ugrinovič, Informatika a ICT. Učebnice pro 10. ročník; M.; BINOMICKÝ. Knowledge Lab, 2014.
N. D. Ugrinovič, Informatika a ICT. Učebnice pro ročník 11; M.; BINOMICKÝ. Knowledge Lab, 2014.
N. D. Ugrinovič, Informatika a ICT. Metodická příručka pro učitele; BINOMICKÝ. Knowledge Lab, 2014.
N. D. Ugrinovič, Informatika a ICT. Workshop pro ročníky 10-11; M.; BINOMICKÝ. Knowledge Lab, 2014.
Internetové zdroje:
(Internetová univerzita informačních technologií)
http://www.alleng.ru (Vzdělávací zdroje internetu – Informatika)
http://new.bgunb.ru (Elektronické vzdělávací zdroje na internetu)
http://www.megabook.ru (Megaencyklopedie Cyrila a Metoděje)
http://edusource.ucoz.ru (vzdělávací zdroje)
http://ru.wikipedia.org (Wikipedie)
4. Kontrola a hodnocení výsledků rozvoje Disciplíny
Řízení a hodnocení výsledky zvládnutí disciplíny provádí učitel v procesu dirigování praktická cvičení A laboratorní práce, testování, ale i plnění jednotlivých úkolů, projektů, výzkumu, kontroly a samostatné práce studenty při závěrečné certifikaci.
Výsledky učení(naučené dovednosti, získané znalosti)
Formy a metody sledování a hodnocení výsledků učení
Student musí být schopen:
provádět výpočty pomocí aplikovaných počítačových programů;
využívat internet a jeho schopnosti k organizování rychlé výměny informací;
využívat technologie pro sběr, umisťování, ukládání, akumulaci, konverzi a přenos dat v profesně zaměřených informačních systémech;
zpracovávat a analyzovat informace pomocí softwaru a počítačové technologie;
přijímat informace v místních a globálních počítačových sítích;
používat grafické editory k vytváření a úpravám obrázků;
používat počítačové programy k vyhledávání informací, navrhování a zpracování dokumentů a prezentací.
Student by měl vědět:
základní systémové softwarové produkty a aplikační softwarové balíčky;
základní ustanovení a zásady budování systému pro zpracování a přenos informací;
Uspořádání počítačových sítí a síťových technologií pro zpracování a přenos informací;
metody a techniky pro zajištění bezpečnosti informací;
metody a prostředky pro shromažďování, zpracování, ukládání, přenos a shromažďování informací;
obecné složení a struktura osobních elektronických počítačů (počítačů) a počítačových systémů.
Základní principy, metody a vlastnosti informačních a telekomunikačních technologií, jejich účinnost.
Aktuální ovládání:
hodnocení praktické práce;
frontální průzkum;
testování;
dělat samostatnou práci.
Mezilehlé ovládání:
test ve třídě
Konečná kontrola:
Diferencovaný offset
Odeslat svou dobrou práci do znalostní báze je jednoduché. Použijte níže uvedený formulář
Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.
Hostováno na http://www.allbest.ru/
Podle oborů: Perspektivy rozvoje strojírenství
Na téma: Informační technologie ve strojírenství
Vladimír 2006
Úvod
3.1 Operativně - plánování výroby z hlediska IASU. (Integrovaný automatický řídicí systém
Závěr
Literatura
Úvod
V tržní ekonomice nebudou na trhu bez informací úspěšně fungovat nezávislí, nezávislí výrobci zboží a služeb, stejně jako všichni, kteří zajišťují kontinuitu cyklu „věda – technologie – výroba – prodej – spotřeba“. Podnikatel potřebuje informace o ostatních výrobcích, o potenciálních spotřebitelích, o dodavatelích surovin, komponentů a technologií, o cenách, o situaci na komoditních trzích a kapitálových trzích, o situaci v obchodním životě, o celkové ekonomické a politické situaci nejen ve své zemi, ale na celém světě, o dlouhodobých trendech ve vývoji ekonomiky, perspektivách rozvoje vědy a techniky a informací. možné výsledky, o právních podmínkách hospodaření apod. V tomto ohledu je vhodné provést analýzu informačního trhu, jehož značná část služeb se týká oblasti obchodních informací.
Ve vyspělých zemích se značná část informačních aktivit v posledních dvou desetiletích zapojuje do tržních vztahů a působí jako jedna z nich podstatné prvky tržní infrastruktura pro udržování, realizaci a rozvoj tržních vztahů a také samostatný specializovaný sektor trhu, který nabízí speciální produkty a služby.
Moderní informační trh zahrnuje tři vzájemně se ovlivňující oblasti: - informace; - elektronické transakce; - elektronická komunikace.
V oblasti elektronických transakcí působí informační trh jako přímý prvek tržní infrastruktury, oblast elektronické komunikace je na křižovatce s odvětvím komunikací a informace se týkají nehmotné produkce.
Trh elektronických transakcí (operace, transakce) zahrnuje systémy pro rezervaci letenek a míst v hotelech, objednávání, prodej a směnu zboží a služeb, bankovní a zúčtovací operace.
Na trhu elektronických komunikací existují různé systémy. moderní prostředky komunikace a lidská komunikace, technologie strojní výroby: datové sítě, e-mailem, telekonference, elektronické nástěnky a bulletiny, sítě a systémy pro vzdálený online přístup k databázím atd.
1. Pojem informační technologie
1.1 Co je informační technologie
Technologie je komplex vědeckých a inženýrských poznatků implementovaných do pracovních metod, souborů materiálových, technických, energetických, pracovních faktorů výroby, způsoby jejich kombinace k vytvoření produktu nebo služby splňující určité požadavky. Technologie je proto neoddělitelně spjata s mechanizací výrobního či nevýrobního, především řídícího procesu. Technologie řízení založené na využití počítačů a telekomunikační techniky.
Podle definice přijaté UNESCO je informační technologie komplex vzájemně propojených, vědeckých, technologických, inženýrských disciplín, které studují metody pro efektivní organizaci práce lidí zapojených do zpracování a uchovávání informací; výpočetní technika a metody organizace a interakce s lidmi a výrobním zařízením, jejich praktické aplikace a také sociální, ekonomické a kulturní problémy s tím spojené. Informační technologie samy o sobě vyžadují komplexní školení, vysoké počáteční náklady a špičkovou technologii. Jejich zavedení by mělo začít vytvořením softwaru, vytvořením informačních toků ve specializovaných vzdělávacích systémech.
1.2 Etapy vývoje informačních technologií
Existuje několik pohledů na vývoj informačních technologií využívajících počítače, které jsou určovány různými znaky dělení.
Všem níže uvedeným přístupům je společné, že s příchodem osobních počítačů začala nová etapa ve vývoji informačních technologií. Hlavním cílem je uspokojit osobní informační potřeby člověka jak pro profesní sféru, tak pro každodenní život.
Divize znak - typ úkolů a procesů zpracování informací
1. etapa (60. - 70. léta) - zpracování dat ve výpočetních střediscích v režimu hromadného využití. Hlavním směrem ve vývoji informačních technologií byla automatizace provozních rutinních lidských akcí.
2. etapa (od 80. let) - tvorba informačních technologií zaměřených na řešení strategických problémů.
Znakem rozdělení jsou problémy, které stojí v cestě informatizaci společnosti
Etapa 1 (do konce 60. let) se vyznačuje problémem zpracování velkého množství dat za podmínek postižení Hardware.
2. etapa (do konce 70. let) je spojena s rozšířením počítačů řady 1VM/360. Problémem této etapy je nedodělek softwaru z úrovně vývoje hardwaru.
3. etapa (od počátku 80. let) - počítač se stává nástrojem pro neprofesionálního uživatele a informační systémy - prostředkem podpory jeho rozhodování. Problémy - maximální uspokojení potřeb uživatele a vytvoření odpovídajícího rozhraní pro práci v počítačovém prostředí.
4. etapa (od počátku 90. let) - vytvoření moderní technologie pro meziorganizační komunikační a informační systémy. Problémů této etapy je velmi mnoho. Nejvýznamnější z nich jsou:
* vývoj dohod a stanovení standardů, protokolů pro počítačovou komunikaci;
* Organizace přístupu ke strategickým informacím;
* Organizace ochrany a bezpečnosti informací.
Znak rozdělení je výhodou, kterou přináší výpočetní technika
Etapa 1 (od počátku 60. let) byla charakterizována spíše efektivní zpracování informace při provádění rutinních operací se zaměřením na centralizované kolektivní využití prostředků výpočetního střediska. Hlavním kritériem pro hodnocení efektivity vytvořených informačních systémů byl rozdíl mezi prostředky vynaloženými na vývoj a prostředky ušetřenými v důsledku implementace. Hlavní problém v této fázi byl psychologický – špatná interakce mezi uživateli, pro které byly informační systémy vytvořeny, a vývojáři kvůli rozdílu v jejich pohledech a chápání řešených problémů. V důsledku tohoto problému byly vytvořeny systémy, které byly uživateli špatně vnímány a přes své poměrně velké možnosti nebyly plně využívány.
2. etapa (od poloviny 70. let) je spojena s nástupem osobních počítačů. Změnil se přístup k tvorbě informačních systémů – orientace se posouvá směrem k jednotlivému uživateli na podporu jeho rozhodování. Uživatel má zájem o pokračující vývoj, je navázán kontakt s vývojářem a mezi oběma skupinami specialistů vzniká vzájemné porozumění. V této fázi se využívá jak centralizované zpracování dat, typické pro první etapu, tak decentralizované, založené na řešení lokálních problémů a práci s lokálními databázemi na pracovišti uživatele.
3. etapa (od počátku 90. let) je spojena s konceptem analýzy strategických výhod v podnikání a je založena na výdobytcích telekomunikačních technologií pro distribuované zpracování informací. Informační systémy mají za cíl nejen zvýšit efektivitu zpracování dat a pomoci manažerovi. Vhodné informační technologie by měly organizaci pomoci přežít v konkurenci a získat výhodu.
Znak dělení - typy technologických nástrojů
1. etapa (do 2. poloviny 19. století) - "ruční" informační technologie, jejichž nástroji byly: pero. inkwell, book Komunikace probíhala ručně zasíláním dopisů, balíků, zásilek poštou. Hlavním cílem technologie je prezentovat informace ve správné formě.
2. etapa (od konce 19. století) - "mechanická" technika, jejíž nástroje byly: psací stroj, telefon, hlasový záznamník, vybavený pokročilejšími prostředky pro doručování pošty. Hlavním cílem technologie je prezentace informací v požadované formě pohodlnějšími prostředky,
3. etapa (40. - 60. léta 20. století) - "elektrická" technologie, jejímiž nástroji byly: velké počítače a související software, elektrické psací stroje, kopírky, přenosné hlasové záznamníky.
Účel technologie se mění. Důraz v informačních technologiích se začíná přesouvat od formy prezentace informace k formování jejího obsahu.
Etapa 4 (z počátku 70. let) je „elektronická“ technologie, jejíž hlavními nástroji jsou velké počítače a na jejich základě vytvořené automatizované řídicí systémy (ACS) a systémy vyhledávání informací (IPS), vybavené širokou škálou základních i specializovaných softwarových systémů. Těžiště techniky se přesouvá ještě více do formování obsahové stránky informací pro manažerské prostředí různých sfér veřejného života, zejména do organizace analytické práce. Řada objektivních i subjektivních faktorů neumožňovala řešit úkoly stanovené pro novou koncepci informačních technologií, byly však získány zkušenosti s formováním obsahové stránky manažerských informací a připravena odborná, psychologická a sociální základna pro přechod do nové etapy rozvoje technologií,
Etapa 5 (od poloviny 80. let) - "počítačová" ("nová") technologie, jejímž hlavním nástrojem je osobní počítač s širokou škálou standardních softwarových produktů pro různé účely. V této fázi probíhá proces personalizace automatizovaných řídicích systémů, který se projevuje tvorbou systémů pro podporu rozhodování některými specialisty. Takové systémy mají vestavěné prvky analýzy a inteligence pro různé úrovně řízení, jsou implementovány na osobním počítači a využívají telekomunikace. V souvislosti s přechodem na mikroprocesorovou základnu procházejí výraznými změnami také technické prostředky pro domácí, kulturní a jiné účely.
Globální a lokální počítačové sítě se začínají široce využívat v různých oblastech.
1.3 Komponenty informačních technologií
Technologické pojmy používané ve výrobním sektoru jako norma, standard, technologický postup, technologický provoz atd. lze využít i v informačních technologiích. Před rozvojem těchto pojmů v jakékoli technologii, včetně informačních technologií, je třeba vždy začít s definicí cíle. Poté byste se měli pokusit strukturovat všechny navrhované akce vedoucí k zamýšlenému cíli a vybrat potřebné softwarové nástroje.
Je třeba si uvědomit, že vývoj informačních technologií a jejich další využití by se mělo omezit na skutečnost, že nejprve musíte zvládnout sadu elementárních operací, jejichž počet je omezený. Z tohoto omezeného počtu elementárních operací v různých kombinacích se dělá akce a z akcí, rovněž v různých kombinacích, se dělají operace, které určují ten či onen technologický stupeň. Soubor technologických etap tvoří technologický proces (technologii). Může začínat na jakékoli úrovni a nezahrnuje například fáze nebo operace, ale skládá se pouze z akcí. Pro realizaci fází technologického procesu lze použít různá softwarová prostředí.
Informační technologie, jako každá jiná, musí splňovat následující požadavky:
* poskytují vysoký stupeň rozčlenění celého procesu zpracování informací na etapy (fáze), operace, akce;
* zahrnout celý soubor prvků nezbytných k dosažení cíle;
* Buďte pravidelní. Etapy, akce, operace technologického procesu mohou být standardizovány a sjednoceny, což umožní efektivnější cílené řízení informačních procesů.
1.4 Soubor nástrojů informačních technologií
Realizace technologického postupu výroby materiálu se provádí pomocí různých technických prostředků, mezi které patří: zařízení, stroje, nástroje, dopravníkové linky atd.
Analogicky by něco podobného mělo existovat pro informační technologie. Takový technické prostředky produkce informací bude hardwarovou, softwarovou a matematickou podporou tohoto procesu. S jejich pomocí jsou primární informace zpracovány na informace nové kvality. Vyčleňme si softwarové produkty odděleně od těchto nástrojů a nazvěme je toolkit a pro větší přehlednost to můžeme specifikovat tak, že to budeme nazývat softwarovým toolkitem informačních technologií.
Pojďme si tento pojem definovat:
Nástroj informačních technologií - jeden nebo více souvisejících softwarových produktů pro konkrétní typ počítače, jejichž technologie umožňuje dosáhnout cíle stanoveného uživatelem.
Jako sadu nástrojů můžete použít následující běžné typy softwarových produktů pro osobní počítač: textový procesor(editor), DTP systémy, tabulkové procesory, systémy pro správu databází, el notebooky, elektronické kalendáře, funkční informační systémy (finanční, účetní, pro marketing atd.), expertní systémy atd.
2. Formování trhu informačních technologií
1992--1993 lze považovat za období aktivního formování informačního trhu. Došlo k odlivu jednodenních firem zaměřených na snadné výdělky a ke konsolidaci „těžkých firem“, pro které se stal informační byznys hlavní činností. Firmy, které vstoupily na trh „vážně a dlouhodobě“, si určily priority, hlavní směry rozvoje, zdroje informací a způsoby marketingu informačních produktů/služeb. Jednalo se především o obchodní adresáře a databáze s informacemi o výrobcích zboží a služeb.
Na ruském informačním trhu se přitom vedle domácích objevily i zahraniční. informační společnosti-- Lídři světového informačního trhu: Dun & Bradstreet, Compass atd. Zdálo se, že ruské informační firmy snadno vytlačí z trhu. V každém případě pracovní zkušenosti, profesionalita, metodická, softwarová, finanční a technická podpora zahraničních informačních firem nebyla jen řádově, o několik řádů vyšší než u ruských informačních firem – agentur.
Když se společnost Dun & Bradstreet rozhodla v roce 1992 otevřít zastoupení v Rusku, její první vstupní skupina se seznámila s několika informačními firmami v Rusku a předvedla metody používané při práci s klienty. Propast mezi tím, co například ADI „Business Card“ dělala a považovala to za informační byznys, a tím, co bylo předvedeno, se zdálo být nepřekonatelné a zbývalo jen jediné – rychle najít jiný podnik.
Zahraniční společnosti se rychle zorientovaly v ruské realitě a nepředstíraly, že jsou lídry. Důvodů je několik.
Za prvé, neprůhlednost ruský trh. Společnosti nebyly schopny získat oficiální informace o účastnících trhu a tím spíše o finanční životaschopnosti ruských podniků a následně ani o jejich bonitě, která je jedním z hlavních parametrů charakteristiky podniku pro každého investora.
Za druhé, nízká solventnost ruského trhu. Stačí říci, že náklady na certifikát jednoho podniku, který mohou poskytnout zahraniční společnosti, se pohybují od několika desítek do několika stovek dolarů. Jen velmi málo účastníků na ruském trhu bylo připraveno platit takové peníze - banky, ropné a plynárenské společnosti, velké obchodní firmy. Ale velký byznys, a jen takový byznys zajímá velké zahraniční firmy, se na tak úzkém segmentu trhu stavět nedá. Yuferev O.V., Shkinderov A. Databáze pro přímý marketing. // Marketing v Rusku a v zahraničí. - 1999. - č. 3. - str. 38-43.
2.1 Předpoklady pro urychlený rozvoj trhu informačních technologií
Trhy východní Evropy a východní střední Evropy jsou i nadále významným předmětem zájmu světového IT průmyslu, přičemž celkové výdaje na IT v těchto zemích dosáhly v roce 1995 4,7 miliardy USD. Probíhající programy modernizace široké škály infrastruktury a základních služeb, jako je bankovnictví, pojišťovnictví, výroba, maloobchodní a veřejná správa spolu s požadavky rostoucího soukromého sektoru přispějí k intenzivnímu růstu IT v regionu.
S tím, jak se ekonomická situace ve východní Evropě a ve východní střední Evropě stabilizuje, je expanze trhu informačních technologií způsobena především tzv. druhou fází vývoje, před pár lety prakticky neexistující, zahrnující proprietární a zakázkový software, služby a síťové zpracování. Zatímco poptávka po základním počítačovém hardwaru zůstává silná, zejména na ruském, polském a českém trhu, nárůst ročních příjmů v regionu je v současnosti tažen prodejem softwaru, profesionálními službami a službami preventivní podpory.
V tabulce. V tabulkách 1-3 jsou uvedeny integrální ukazatele nákladů na údržbu počítačového hardwaru, softwaru a služeb v zemích západní a východní Evropy.
Pokud je srovnání nákladů v absolutních hodnotách otravné, ale přinejmenším jejich ohromující rozdíl lze vysvětlit rozdílem v ekonomické situaci zemí, pak relativní rozložení nákladů v různých oblastech IT trhu nese hodně užitečné informace a srovnávací analýza tržních proporcí a jejich trendů může být velmi užitečná. Znamensky Yu.N., Chugunova G.N. Trh nástrojů informatiky v Rusku a Evropě // Automatizace designu. - 1997. - č. 2
Tabulka 1. Objem trhu IT v Rusku, mil. $.
Tabulka 2. Objem IT trhu v zemích východní Evropy, mil. ECU.
Navzdory tomu, že náklady na informační technologie ve východoevropském regionu za posledních 5 let výrazně vzrostly, poměr IT – produktů k hrubému domácímu produktu – HDP (HDP – hrubý domácí produkt), stejně jako poměr počtu takzvaných „bílých límečků“ k osobním počítačům ukazuje, že náklady na počítačové vybavení jsou stále znatelně nižší než průměr na trhu západoevropských zemí. Jinými slovy, potenciál odložené poptávky po informačních technologiích ve východoevropské ekonomice je stále velmi vysoký.
Tabulka 3. Velikost trhu IT v západní Evropě, miliony ECU.
Uvedeme poměr objemu IT produktů k hrubému domácímu produktu a saturaci osobních počítačů ve sféře managementu (v roce 1994) v západní Evropě a USA (tab. 4). A sice nemáme podobná data pro země východní Evropy, ale analýza daných dat ukazuje na jejich nesrovnatelnost.
Tabulka 4. Srovnávací ukazatele.
|
Počet ks na 100 bílých límečků |
|||
|
západní Evropa |
|||
|
Švýcarsko |
|||
Poznámka: Země EU - Německo, Francie, Spojené království, Itálie, Španělsko, Rakousko, Belgie, Lucembursko, Dánsko, Řecko, Irsko, Nizozemsko, Norsko, Portugalsko, Finsko.
3. Informační technologie ve strojírenství
inženýrství informačních technologií
3.1 Operativně - plánování výroby z hlediska IASU. (Integrovaný automatický řídicí systém)
Normou řízení tuzemských podniků v tržních podmínkách je využití výpočetní techniky v procesu vnitropodnikového plánování. Jejich použití v podmínkách nesériových typů výroby je dáno nutností provádět velké množství pracných výpočtů a velmi složitých grafických konstrukcí.
Implementace procesů plánování a řízení výroby je v současnosti ve většině moderních podniků realizována pomocí IT komplexu zahrnujícího software a počítačový hardware, které dohromady tvoří automatizovaný řídicí systém (ACS).
Při budování efektivních automatizovaných řídicích systémů provádějí koordinovanou automatizaci jak sféry materiálové výroby, tak samotné sféry informačních technologií na všech úrovních a stupních na základě konceptu integrované automatizované systémy management (IASU). IASU automatizuje jak materiálové, tak informační složky výrobního procesu v jejich vztahu od tvorby portfolia zakázek až po prodej a expedici hotových výrobků. ACS jsou nedílná součást systémy informační podpory životního cyklu (LC) produktu - CAL8-technologie. Tato oblast je zařazena na seznam kritických technologií schválený prezidentem Ruské federace.
IAMS pro výrobu více produktů se skládá z funkčně a provozně dokončených subsystémů, z nichž každý může fungovat samostatně a vyměňovat si informační pole s jinými subsystémy. Tyto subsystémy mohou být rezidentní na různých hierarchických úrovních a provozovány jako součást různých organizačních služeb. Subsystémy, na které lze IACS rozdělit, jsou: subsystém pro řízení výrobních a ekonomických činností (ACS PCB); subsystém pro řízení technologické přípravy výroby (ACS TT1P); subsystému operativní řízení průběh automatizované výroby (APCS).
Hlavní součástí IACS, která zajišťuje řízení organizačních a ekonomických procesů podniku na všech úrovních, je PCB ACS. PCB ACS zase zahrnuje tyto subsystémy: technické a ekonomické plánování; finanční řízení; Účetnictví; operativní řízení hlavní výroby; kontrola kvality; personální management; pomocné řízení výroby.
Centrální místo v podsystému operativního řízení výroby zaujímají funkce plánování a modelování průběhu výrobního procesu. Lze je rozdělit do dvou podsystémů:
1) subsystém plánování a účetnictví. Funkce subsystému:
sestavení kalendáře intershopů, který koordinuje práci obchodů a služeb;
výpočet výrobních programů prodejen a sekcí;
výpočet norem pro pohyb výroby;
výpočet kalendářních harmonogramů, které určují pořadí, pořadí a načasování výroby;
operativní provozní účetnictví;
účtování dostupnosti hotových dílů, montážních jednotek a výrobků ve skladech;
účtování technické připravenosti zakázek apod.;
2) subsystém pro provozní regulaci výrobního procesu. Funkce subsystému:
analýza odchylek od stanovených plánů a harmonogramů výroby a přijímání rychlých opatření k jejich odstranění.
3.2 Integrovaný počítačově podporovaný návrh a výroba rámů
V sériové výrobě obráběcích strojů širokého sortimentu lze efektivně provádět automatizaci výroby základních dílů obráběcích strojů (lůžka, rámy, podstavce, sloupy atd.) kombinací informační odkazy tři automatizované systémy: 1) systémy počítačově podporovaného projektování (CAD) pro návrh stroje a jednotlivých dílů; 2) CAD výrobního procesu; 3) výroba flexibilního výrobního systému (FMS).
Zvažte konkrétní příklad mechanismus pro výrobu postelí pomocí IP.
Návrh rámové konstrukce lze provádět v režimu dialogu konstruktéra s počítačem, prováděného pomocí grafický displej se světelným perem a klávesnicí.
Konstruktér postupně nakreslí na obrazovku připojenou k počítači určité typy lůžek, provede potřebné výpočty lůžka na tuhost, odolnost proti vibracím atd. podle programů dříve zadaných do počítače. Současně počítač na požádání zobrazí potřebné informace na displeji. informace o pozadí, například o vlastnostech materiálů, standardních provedeních a rozměrech, umístěných v počítačovém paměťovém zařízení.
Designér má možnost otáčet trojrozměrný obraz postele na obrazovce, provádět potřebné řezy, měnit měřítko obrazu, měnit a doplňovat design.
Na obrazovce je možné vidět diagramy napětí a deformovaný stav rámu při působení sil a momentů zadaných konstruktérem.
Optimalizovaný návrh lůžka je dále prostřednictvím komunikačních kanálů vydán na počítačově podporovaný návrh technologického procesu (CAD TP), který vypracuje optimální technologický postup výroby lůžka s přihlédnutím k podmínkám automatizované výroby.
Dále je v souladu s technologickým postupem vyvinutým CAD TP prováděna automatizovaná výroba rámového přířezu, který následně vstupuje do automatizovaného skladu přířezů systému flexibilního zpracování. Počítač zpracovatelského systému řídí strojní moduly, souřadnicový značkovací a kontrolně-měřicí stroj a také flexibilní dopravní systém, který kombinuje technologické vybavení.
Podle počítačových dat přijatých na displejích se v oddělení přípravy nástrojů sestaví a seřídí potřebné nástroje a v oddělení přípravy přípravků se připraví potřebná montážní a upínací zařízení. Přířezy jsou umístěny na palety, poté jsou automaticky zpracovávány na strojních modulech. Je-li potřeba obrobek přeinstalovat na paletu, je automaticky dopraven na montážní oddělení, zároveň se na displeji objeví potřebné pokyny pro jejich provedení operátorem GPS. S předpřipraveným nástrojem a paletizovanými přířezy dokáže GPS zpracovat přířezy bez účasti lidí například na noční směně.
Integrovaný systém výroby postelí poskytuje vysoká úroveň automatizace a produktivita, nízký čas strávený při návrhu a výrobě postelí, vysoká kvalita stroj stojí optimalizací konstrukčního a výrobního procesu. To eliminuje potřebu pracovních výkresů jako prostředku pro přenos informací.
Systém obsahuje pět víceúčelových strojů, dva řídicí a měřicí stroje a instalaci pro měření přídavků.
Satelity s polotovary jsou transportovány na vzduchovém polštáři rychlostí až 1 m/s pomocí běžce. magnetické pole, vytvořené lineárními elektromotory flexibilního dopravního systému řízeného počítačem.
Flexibilní výrobní systém ASK-30, vyvinutý společností ENIMS a instalovaný v závodě těžkých obráběcích strojů Uljanovsk, je určen pro zpracování základních dílů kovoobráběcích strojů, včetně čtyř typů lože o hmotnosti až 5 tun a maximální velikost 3,6 X 2,2 X 1,45 m. Při dvousměnném provozu zpracuje ASK-30 cca 700 přířezů ročně. Systém ASK-30 obsahuje horizontální víceúčelový stroj LR353F2 s otočným stolem a zásobníkem na 50 nástrojů a víceúčelový stroj model UF0856 se zásobníkem na 40 nástrojů. Před zpracováním na ASK-30 musí obrobky projít značením, hrubováním, stárnutím a barvením, přípravou technologických podkladů a montáží na satelit. Systém je řízen počítačem M6000 nebo SM-1, který zajišťuje přípravu, ovládání, editaci a ukládání řídicích programů, řízení CNC strojů, plánování operací a také evidenci průběhu výroby. Systém ASK-30 poskytuje zvýšení produktivity práce o 1,5x oproti individuálním CNC strojům a 3 ... 4x oproti univerzálním strojům.
Sedm víceúčelových strojů a tři PR bylo instalováno na flexibilní automatizované sekci pro zpracování obrobků lůžek, sloupů, podstav v závodě Yamazaki (Yamazaki, Japonsko). Přířezy lůžek jsou opracovány na paletách v jednom nastavení na strojích vybavených CNC systémy a zajišťujícími zpracování přířezů z pěti stran. Kalení vodítek provádí robot. Po vytvrzení se vodítka brousí na CNC stroji. Speciální robot odebírá třísky z vnitřních dutin rámu pomocí vyhazovače třísek. Poskytováno na místě automatické zpracování přípravy na noční směnu. Přitom jde o minimum personálu.
Závěr
Tedy, jak tato esej ukázala, nezbytnou podmínkou úspěšného fungování každého komplexní systém(včetně ekonomických, technických, vojenských atd.) je normální fungování následující procesy:
účelové shromažďování, primární zpracování a poskytování přístupu k informacím
kanály pro organizaci uživatelského přístupu ke shromážděným informacím.
Hlavním problémem shromažďování potřebných informací je zajistit:
úplnost, přiměřenost, konzistentnost a integrita informací
minimalizace technologické prodlevy mezi okamžikem, kdy je informace generována, a okamžikem, kdy je možné k informaci přistupovat. To lze zajistit pouze moderními automatizovanými metodami založenými na výpočetní technice. Je nezbytné, aby shromážděné informace byly strukturovány podle potřeb potenciálních uživatelů a uloženy ve strojově čitelné podobě, která umožňuje využití moderních technologií přístupu a zpracování.
výrobní zpracování dílů na PU strojích poskytuje vysoký stupeň automatizace a širokou univerzálnost prováděného zpracování.
Z aktuálně dostupných kanálů pro poskytování informací jsou nejzajímavější kanály pro přenos informací na strojově čitelných médiích (magnetické pásky, diskety, CD-ROM, Internet). Důvodem je skutečnost, že technologické zpoždění informací při přenosu na tradičních tištěných médiích je tak velké, že v době, kdy se dostanou k potenciálnímu uživateli, již nebude odpovídat reálné situaci a bude jen málo užitečné pro správná manažerská rozhodnutí.
Literatura
Andreeva I.A. Stav a vývojové trendy trhu informačních produktů a služeb. // Informační zdroje Rusko. - 1998. - č. 1 (38)
Günter Müller - Stevens, S. Aschwanden. Informační technologie a řízení podniku // Problémy teorie a praxe managementu. - 1998. - č. 1
Znamensky Yu.N., Chugunova G.N. Trh nástrojů informatiky v Rusku a Evropě // Automatizace designu. - 2003. - č. 2
Michajlova E.A. Problémy a perspektivy rozvoje internetu a mezinárodního marketingu. // Marketing v Rusku a v zahraničí. - 2004. - č. 6. - str.76-89.
Pimenov Yu.S. Využití internetu v marketingovém systému. // Marketing v Rusku a v zahraničí. - 2002. - č. 1. - str.36-45.
Yuferev O.V., Shkinderov A. Databáze pro přímý marketing. // Marketing v Rusku a v zahraničí. - 2003. - č. 3. - str. 38-43.
Hostováno na Allbest.ru
Podobné dokumenty
Pojem informačních technologií, etapy jejich vývoje, součásti a hlavní typy. Vlastnosti informačních technologií zpracování dat a expertních systémů. Metodika využití informačních technologií. Výhody počítačových technologií.
semestrální práce, přidáno 16.09.2011
Role řídící struktury v informačním systému. Příklady informačních systémů. Struktura a klasifikace informačních systémů. Informační technologie. Etapy vývoje informačních technologií. Typy informačních technologií.
semestrální práce, přidáno 17.06.2003
Podstata a fáze vývoje informačních technologií, jejich funkce a součásti. Charakteristika informačních technologií manažerských a expertních systémů. Využití výpočetní a multimediální techniky, telekomunikací při přípravě odborníků.
semestrální práce, přidáno 3.3.2013
Informační technologie a systémy. Komunikace organizací a informačních systémů. Integrovaný systém řízení pro průmyslové podniky. Možnosti informačních technologií v podnikání, jejich vliv na organizaci a role manažerů v tomto procesu.
semestrální práce, přidáno 07.05.2012
Etapy vývoje informačního systému a procesy v něm probíhající. Druhy, nástroje, komponenty informačních technologií. Produkce informací pro jejich analýzu osobou a přijetí rozhodnutí na jejich základě jako cíl informačních technologií.
test, přidáno 18.12.2009
Informatika jako jednota vědy a techniky, fáze jejího vývoje a nástroje. Klasifikace typů informačních technologií a jejich aplikace. Modely informačních procesů a struktura softwarových produktů. Objektově orientovaný design.
průběh přednášek, přidáno 12.12.2011
Podmínky pro zvýšení efektivity manažerské práce. Základní vlastnosti informačních technologií. Systém a nástroje. Klasifikace informačních technologií podle typu informace. Hlavní trendy ve vývoji informačních technologií.
abstrakt, přidáno 04.01.2010
Pojem informačních technologií, historie jejich vzniku. Cíle rozvoje a fungování informačních technologií, charakteristika používaných prostředků a metod. Místo informací a softwarový produkt v systému oběhu informací.
abstrakt, přidáno 20.05.2014
Etapy vývoje a komponenty informačních technologií. Funkce související se zpracováním dat. Vysvětlení vydána na vyžádání. Zastarávání informačních technologií. Charakteristika metodologie centralizované a decentralizované technologie.
semestrální práce, přidáno 9.9.2014
Teoretické aspekty informačních technologií v podnicích. Systémy používané v informačních technologiích. Vlastnosti využití informačních technologií v marketingových aktivitách. Vliv informačních technologií na cestovní ruch.
Strojírenství je jedním z těch odvětví, kde se IT ve většině podniků zavádí naplno. IT se podílí na všech oblastech průmyslu: plánování, účtování materiálových a komoditních hodnot, přímé řízení výroby a mnoho dalších interních procesů, které jsou typické pro strojírenské podniky. Využití informačních technologií a automatizace výrobních procesů, které jsou v tomto odvětví oproti jiným tak vysoké, je dáno především vysokou konkurencí. Zdokonalování a automatizace metod a metod výroby je zárukou úspěchu podniku.
Konečný cíl IT projektů pro průmyslovou automatizaci je zřejmý a je spojen s potřebou nejen přijímat pohotové a aktuální informace na jakékoli úrovni za účelem efektivního a včasného rozhodování, ale také se starat o snižování nákladů a zlepšování kvality produktů a také o optimalizaci výroby. Dříve se řada IT úloh řešila sama, přičemž nebyl dostatek kvalifikovaného personálu schopného řešit mezery v automatizaci obecně - automatizace se proto prováděla lokálně, to znamená, že pouze jednotlivá pracoviště byla automatizována, zatímco zbytek zaměstnanců se choval postaru. Dnes se k řešení složitých úloh automatizace strojírenských podniků používají produkty jako 1C, Compass, Parus, SiteLine, Galaxy ERP, IFS Applications a také obchodní řešení od společností Microsoft, SAP a Oracle.
Inženýrská a konstrukční řešení používaná v různých průmyslových odvětvích, včetně strojírenství, elektromechanického, automobilového, průmyslového vybavení a spotřebního zboží. Mnoho produktů je založeno na technologii digitálních prototypů. Řešení v tomto segmentu zahrnují: Autodesk Inventor, produkty rodiny Autodesk Alias®, AutoCAD Electrical, AutoCAD Mechanical, Autodesk Vault atd.
Autodesk Inventor - základní řešení založené na parametrickém 3D modelování pro průmysl. Program umožňuje navrhovat, vizualizovat a simulovat různé trojrozměrné objekty v digitálním prostředí. Výsledkem je tzv. „digitální prototyp“, jehož vlastnosti plně odpovídají vlastnostem budoucího fyzického prototypu, až po vlastnosti materiálů.
AutoCAD Mechanical a AutoCAD Electrical- specializovaná řešení pro průmysl na bázi AutoCADu, určená pro návrh mechanických a elektrických systémů, resp. Obsahují další nástroje a knihovny součástí speciálně pro použití ve strojírenském průmyslu.
Autodesk Showcase- produkt určený k vytváření trojrozměrných vizualizací na základě CAD dat.
Autodesk SketchBook Pro je aplikace pro kreslení a skicování navržená speciálně pro použití s digitálními tablety a tablety.
Alias Autodesku- rodina programů (Alias Sketch, Alias Design, Alias Surface a Alias Automotive) určená pro modelování povrchů a navrhování vzhledu průmyslových výrobků složitého tvaru.
Autodesk Algor Simulation a Autodesk Moldflow- nástroje pro výpočet a modelování dílů a sestav konstrukcí na základě digitálního prototypu a také proces jejich odlévání.
Autodesk Vault- rodina programů (Vault Manufacturing a Vault Workgroup) založená na technologii digitálního prototypu pro řízení projektů v pracovní skupině.
Autodesk Inventor Publisher- řešení určené k vytvoření technické pokyny a produktovou dokumentaci založenou na stejném digitálním prototypu, který byl použit při návrhu.
IT se využívá nejen v produktovém designu a vývoji TPP, ale také v řídící struktuře, účetnictví a personálním managementu. Tak široce používaný průmyslovým ERP ( plánování podnikových zdrojů), rodina programů „1C: Enterprise“, s jejichž pomocí jsou skladové operace automatizovány, produkty SAP, který vyvíjí automatizované řídicí systémy pro takové interní procesy podniku, jako jsou: účetnictví, obchod, výroba, finance, personální management, skladové hospodářství atd. Proto jsou IT ve strojírenství zásadní, které zjednodušují celý proces průmyslu.
2. Životní cyklus produktu (produktu) je soubor procesů prováděných od okamžiku, kdy jsou identifikovány potřeby společnosti pro určitý produkt, do okamžiku, kdy jsou tyto potřeby uspokojeny a produkt je zlikvidován.
Tento cyklus prochází po sobě jdoucími etapami, které lze nazvat různě, ale obsah etap zůstává stejný. LCI je vytvořen v souladu s principem návrhu shora dolů a má iterativní povahu. Realizované etapy, počínaje nejranějšími, se mohou cyklicky opakovat, což v důsledku měnících se požadavků a/nebo vnějších podmínek zavádění dodatečná omezení a tak dále. vede ke změnám v rozhodnutích o návrhu vyvinutých v dřívějších fázích. Používá se ve vztahu k produktům s vysokými spotřebitelskými vlastnostmi a ke komplexním vědecky náročným produktům high-tech podniků.